❶ 歌词改写作文
1. 把歌词改成文章
迎接每一个晨曦 带来全新风气 气息改变情味不变 书香飘满情谊 我校大门常打开 开放怀抱等你 相处过就有了情谊 你会爱上这里 不管远近都是朋友 请不用客气 相约好了再一起 我们欢迎你 我校种着万年青 开放每段传奇 为传统的土壤播种 为你留下回忆 陌生熟悉都是朋友 请不用回避 第一次来没关系 有太多话题 天兴欢迎你 为你追求梦想 流动中的动力充满着朝气 沙中欢迎你 在太阳下分享呼吸 在校园里刷新成绩 我校大门常打开 开怀教育天地 岁月绽放青春笑容 迎接这个日子 天大地大都是朋友 请不用拘束 画意诗情带笑意 只为鼓励你 天兴欢迎你 像小说感动你 让我们都加油去超越自己 天兴欢迎你 有梦想谁都了不起 有勇气就会有奇迹 天兴欢迎你 为你开阔知识 流动中的溪水充满着朝气 天兴欢迎你 在太阳下分享呼吸 在知识里刷新成绩 天兴欢迎你 像诗句感动你 让我们都加油去超越自己 天兴欢迎你 有努力谁都了不起 有勇气就会有奇迹 我校大门常打开 开放怀抱等你 交谈过就有了默枣族昌契 你会爱上这里 不管远近都是朋友 请不用客气 相约好了再一起 我们欢迎你 天兴欢迎你 为你创造天地 流动中的时间充满着朝气 天兴欢迎你 在太阳下分享呼吸 在新坏境刷新成绩 我校大门常打开 开怀容纳知识 岁月绽放青春笑容 迎接这个日子 天大地大都是朋友 请不用客气 画意诗情带笑意 只为支持你 天兴欢迎你 像音乐感动你 让我们都加油去超越自己 天兴欢迎你 有梦想谁都了不起 有勇气就会有奇迹 天兴欢迎你 为你增长知识 流动中的空气充满着朝气 天兴欢迎你 在太阳下分享呼吸 在黄土地刷新成绩 天兴欢迎你 像事迹感动你 让我们都加油去超越自己 天兴欢迎你 有知识谁都了不起 有勇气就会有奇迹 天兴欢迎你 有坚持谁都了不起 有勇气就会有奇迹 天兴欢迎你 有努力谁都了不起 有勇气就会有奇迹虽然改的不好，但是有什么提议记得告诉我哦。
我也是要改歌词的。
2. 把《追梦赤子心》歌词改编为作文
“向前跑——迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎么感到，命运他无法让我们跪地求饶，就算，鲜血洒满了怀抱。”正像这首《追梦赤子心》里所歌唱的一样，梦想使每一个人凳扒为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。
每一个人的梦想都是不一样的，有人的梦想是当一名老师，有人的梦想是做一名演员，而我的梦想是当一名歌星。我有这个梦想是因为我爱唱歌。虽然这个梦想离我好遥远，实现起来好困难，但我仍会努力朝梦想奔去。
记得小学的时候，有一次音乐课期末考试，老师说除了笔试的试卷以外，每位同学都要准备一首歌，随便什么歌都可以，只要是励志的。但最困难的是清唱，没有伴奏。
虽然我平时也会经常唱歌，但歌那么多，我真不知道选那首歌好了。想了好久以后，我终于决定唱《明天，你好》这首歌，因为这首歌现在唱来正合适。只是这首歌真的挺难唱的，因为音好高……
记得以前每次音乐课的成绩都是优，希望这次也是。为了“优”，每天晚上我都戴着耳机听好几遍，一句一句学唱。
终于，音乐课又来了，看着别人一个一个的得到满意的分数，我越来越紧张。终于还是轮到我了。“从前并肩往前的伙伴，在去被祝福后都走散……”我紧张的唱完了整首歌后，看到老师满意的点了点头，我顿时再也藏不住笑容……
梦想之路虽然坎坷，但我们要勇往直前，直到看见了光芒……
纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量。
忽然之间，我听到了一种不平凡的声音
她的声音是甜美的，充满着一种温柔的味道。
她的声音是美丽的，没有修饰，却非凡脱俗。
我陶醉在其中。事实上，在场的所有人都陶醉了，只觉得走进了山林幽草，潺潺流水，莺歌燕舞，阳光清幽，丛林深处，小鹿的碎步扑朔迷离，歌声是她的脚步。溪边幽谷，野花生机，歌声是她风中的低语穗租……
她过来了，确切的说是坐在轮椅里被推这来的——她是一位轮椅的残疾艺人。
拥挤喧噪的人群中突然不由得腾出了一条小道，正好容得下轮椅通过，人群中突然寂静了，看着她，看着她的轮椅，看着推着她走的另一位残疾人。一位阿姨拿出一点钱，给她，她不住的说“谢谢”。紧接着，一位，又一位，几乎所有的人都献出了他的爱心。她的“谢谢”连成了片，带着她的哽咽，连成了一首歌，不过，这首歌比所有的歌都更为美丽，更为持久……
推着她的，是一位大概四十岁的中年男人（应该是这个女孩的父亲），个子很低，顶着一头蓬发，脸上写满了生活的艰辛。一身素衣也并不十分干净。引人注目的是他的腿，细弱的仿佛撑不起自己的身体，颤巍巍的呈X状，一步一步的挪动着，仿佛每动一步都要用尽全身的力量。
一父一女，一老一少，都是残疾人，却同样承受了生活的艰辛。后面的旅客看着他们，眼里的满是尊敬。
我没有看清那个女孩的脸，却记得她一头清爽的短发和嘴角永恒的微笑，记得她的歌声，她的“谢谢”以及她的美丽……也许是她的残疾、挡住了她成才的道路。也许是她成功的一瞬偶然失去了她行走的能力。可她，能否行进在艺术的道路呢？
他们到了，他们的背影也越行越远，我看着他们，直到他们的身影迷失在人群深处，那支歌却还在我心头曼舞……
梦它有点温暖；梦它有点无情；梦它有些冰般的冷酷。梦上次对我说：“我不是呼唤就能来到你的身边，来到你的记忆里。我需要你的努力，我需要你来追我。因为只有你用功，把我追上不是难事。这样我才不会从你身边溜走
3. 把歌曲改编故事
灰色的天透过你的脸，与你曾爱过也哭过、笑过、痛过之后只能够剩下一句“再见”眼泪湿了我的脸，第一次失去最爱的人竟然是这种伤心的感觉，我总以为爱是全部的心跳，如果失去爱我们就要，就会要一点点慢慢的死掉，当我失去你的那一秒种，心突然就变老好多，the day you went away。.
喧闹的街头没曾发现我的的泪，它已经被遗忘在街角中..没人会察觉，the day you went away.. 我看着你走过那条熟悉的街，依然穿着去年夏天我送给你的那双白的球鞋，银色手炼还那样耀眼，但你的世界似乎一点也没有因此改变，有一天也许我能把自己治好，不在爱你.再一次想起来应该要怎么微笑面对.你是我第一次爱的人，不管你的坏你的好.也以像胸口刺青是那永远的记号，跟随着我的呼吸一直到停止了心跳..
一年以后，冰雹的天气谁主谁的客场.野檀香掩护在九号拜访，泥浆的一路搭档芭蕾素来独往一人.来福线导锋芒.球面上舞会还在飘荡.射手座的你血统合理冲撞
香蕉杜撰这翅膀，不曾听冷箭的风向.你的爱被野心流放.舞鞋冷不备开出的妩媚
心绕回江东的艇尾，我的爱人，第一次的爱人，我的九公主.请你留步..我要沿袭着佐罗的意图.这风作我战书，下给了孤独。即使你的裙下臣有无数.你的神的遗孤
满园的踢踏关不住.射手的你面无表情的会晤.伤停无数次.从帝国翻阅到盛唐
手电筒盯着蹴鞠摇晃.659的典藏涂改过的殿堂.，.隐约有这公主的香..球面上舞会还在飘荡。
记得你喜欢对着镜子自问自答.但你最喜欢的到底是哪一个他.记得你不经意上扬的唇角它会说话，也记得那时我最爱看夜幕下的你肆意挥洒，.分手后每一次我和你遇见都会发现希望无限，若我充满魔法的能源是不是就会快乐一整天.不会在想你.你对我的一点点微笑就会让我勇敢.就算你以有了别人我还是会在你身旁，因为我依然还是对你念念不忘..但我只能够在天天的去幻想我们牵手.
九公主，我第一次爱的人..请在爱我
九公主，我第一次爱的人..请在爱我
等那一天你说爱我.我必定说我爱你！
其实和你在一起怎样都可以随便的.你说的我都愿意去..看这小火车摆动的旋律
都可以是真的..只有你说的我都会相信..因为我完全信任你..对你那细腻的喜欢
像毛毯般的厚重感.晒过太阳后熟悉的安全感..与你分享热汤.我们两支汤匙一个碗.只感觉左心房暖暖的好饱满！！ 我只想说其实你很好.你自己却不知道
.只要你真心的对我好.我便不要求回报/有人说爱一个人就是希望他过更好.你就会打从心里暖暖的..只觉得你比自己更重要..回忆里满足的旋律.你手掌的厚实感.什么困难都觉得有希望.过去我只能哼着歌/你自然的就接下一段.我知道给你的暖暖就在胸膛..那时你从来都很低调.对自己的信心不高..但我依然觉得你比自己更重要..我也希望你变的更好。
尾声： 我曾经第一次爱过的人..你要在做你的9公主，跟我一起走，就算我只是个恋爱新手，但我会给你最暖暖的拥抱！
打了好半天，不晓得你喜欢不.呵呵
4. 改写《青花瓷》歌词作文
天青色等烟雨
无意间见到了几年前风靡一时的《青花瓷》的歌词，脑海中便不由自主地响起了婉转流畅的调调，不是周杰伦的，是我自己的。
滋味繁杂的校园，风华正茂的学子，潮流像一根细线从外面的世界伸进窗户，偷偷地触动每一根紧绷的神经。《青花瓷》这首歌的电台版一出，便毫无意外地席卷了整个校园，四处传唱绵绵，连自己也随之无意识般熟悉了，潜移默化地上口了。记得那年，新歌发布后不久，我就在音乐考试中唱了这首《青花瓷》。但是分数很低，意外的低。后来他们说，那时我那只拽着纸的手，一直在抖。
其实，那时，对于那首歌的理解，仅仅是停留在“周杰伦”三字耀眼的标签上，如同读乏乏的文言文般，摇头晃脑，脱口而出，建立在并非人类特有的条件反射上。
而今，几年后重新聆听到这首歌，默默咀嚼方文山的歌词，却如修道多载的僧人在一花一世界、一叶一菩提中猛然彻悟了一般，感受到了这迟来的真谛，和几年前就被带来的一缕清幽凉意。
印象最深的就是那句“天青色等烟雨，而我在等你”，说不出原因，甚至没有原因，只是在一瞬间感受到寥寥几字间尘封的力量，频率和心脏产生共振，如同次声波致死一般，令人近乎要湮灭于这直达内心深处的相通，仅存理智近乎压碎于强有力的震动。与此同时，随之而来的是一阵古人酒逢知己千杯少的豁然和兴奋，与提携玉龙为君死的无悔和痛快，轰轰烈烈像潮水一般相涌而来，严严实实地将我包围，围困在他预设的温柔的陷阱里。
知道是怎么回事吗？那种调调，那种色彩，那种似是而非的情愫，那种氤氲着古墨和油纸香气的朦胧，那种青天等雨的纠结……
在迷惘之中，他毫不犹豫地将一盆水墨向我当头泼来，凉了一身，连视网膜像也染上了颜色，世界融化在淡淡的天青色，也许稍微偏点墨灰。鼻腔内充斥着浓浓的墨香味，稍稍蹋前一步就听到积水溅起的声音，荡漾在空气中。
此时此刻，此人此地，此言此情，令人不禁仰天默视。烟雨，你何时抵临？你让青天好等，也让青天下的我，好等。
天青色的瓷是最上等的。相传，陶器艺人面圣请示御用瓷釉色时，五代后周柴世宗大笔一挥，批示道：“雨过天青云破处，这般颜色作将来。”柴世宗一句任性之言，为世间添了一种绝色。五代的瓷釉就此被钦定为天青色。这种瓷必须在露天环境下出炉，而且那一瞬必然要是烟雨天气，这样有色彩会呈现出天青色。
千年一瞬，青天至死不渝等待烟雨，等待烟雨将那一瞥惊艳呈现世间。尽管也许需要很久很久，也许一次又一次地错过，也许沧海变成了桑田，也许天已荒地已老，但等待不会停止。也许终于等到那一刻，却像张爱玲口中“于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻一声‘哦，你也在这里。’”轻轻地应和一声便圆满了，收拾心情等待下一个轮回。
等待，似乎是最漫长的季节。孟姜女于闺院中，眺望帝都，寥寥无期，是等待；十字路口处，你拽着衣角，四处张望，是等待；而在缠缠绵绵的江南，等待，更是惙怛伤悴。芭蕉不待，惹了骤雨；门环不甘，惹了铜绿。而你只能在袅袅炊烟中，遥望千里，默默无语。
还记得，歌词的最后几句——
天青色等烟雨而我在等你
月色被打捞起晕开了结局
如传世的青花瓷自顾自美丽
你眼带笑意
最后，你还要将我向你那无穷的深渊狠狠地推一把，满足地坠落在你眼角的无法参透的绵绵笑意中……
5. 对自己喜欢的一首歌词进行改编
不得不爱（片断）天天都看老师的脸我的心思好无奈哎哟考试就快到来我的头就快炸开天天嘴都不发软大会小会接着开哎哟放学铃吵起来校门就是不打开是学校事务愁的您太烦拉着学生陪着待是政治教育没搞完罗圈会要接着开是学校家底快花完叫学生交钱来baby 不得不待 ，校门就是不肯开不得不待 ，罗圈会就是开不完不得不待 ，校长等着钱拿来 好像只要校门这样一打开学校马上就玩完原歌词：天天都需要你爱我的心思由你猜I love you我就是要你让我每天都精彩天天把它挂嘴边到底什么是真爱I love you到底有几分说得比想象更快是我们感情丰富太慷慨还是上天安排是我们本来就是那一半还是舍不得太乖是那一次约定了没有来让我哭得像小孩是我们急着证明我存在还是不爱会发呆BABY不得不爱 ，不知快乐从何而来不得不爱 ，放下悲伤从何而来不得不爱 ，否则我就失去未来好象什么尤其不能自己很失败可是每天都过的精彩。
6. 菊花台歌词改写成散文的文章
古道·战场上
夕阳烧着了战场，开满野菊花的战场。瑟瑟的冷风吹动旗子呼啦呼啦的响，缓缓的坠落随风任意漂泊。
将军神闲若定，古铜色的铠甲让空气充斥着肃杀的味道。将军抽出长剑，举在空中，向那开满野菊花的古战场走去，瘦小的菊花在狂乱的马蹄下变得惨烈。花瓣飞扬，淡淡的菊花香味混着血腥在空中游荡。
将军下马，摘下几朵紫色的野菊花，小心地放在胸前。将军知道菊花是她的最爱。将军最大的战利品恐怕就是菊花了，她的眼里有菊花，将军的眼里只有她。想此时她一定在阁楼上凝望着将军出征的方向，他答应过她要回来的。
号角已响，将军冲锋陷阵，奋勇杀敌。敌人的鲜血在他的长剑上，血迹未干，又向敌人刺去。菊花异常鲜艳，异常妖冶。
不幸，将军受伤了。一支冷箭穿进将军的胸膛，那么狠毒的箭。因为你出现在不应该出现的人身上，你是多么的有罪。也许你不知道，在另一个地方她在等着他归来。
残酷的战争终于结束了，破败的旗子仍在空中呼啦呼啦作响，血腥的味道已经淹没了菊花淡淡的芳香。将军屹立在天地之间，剑深深地扎的地下。嘴角弯弯，因为他们胜利了，他要回家了，她在等着他。
阁楼上
她总是在每个黄昏凝望。他会回来的，他答应过她的。她现在变的好憔悴：暗黄的脸上双眼微微下陷。他还会像以前一样爱她吗？他会的，一定会的。、
突然有消息传来，将军胜了，不日既还。她立即整理梳妆，华丽的衣服明显变得不再适合她了。她消瘦的身子无法显现昔日的雍容华贵了。
然而，一切的一切都不是她想象中的那样好。
夫人请节哀。军师早早回来告诉她，将军的尸体在路上。
他不会有事的，他骁勇善战，他有锋利的长剑，他……
她昏过去了，等她醒来时，将军已安静的躺在床上，不言不语，嘴角弯弯。铜色的铠甲变得鲜红，仿佛在燃烧着他的身体。他睡在那里，无论她的眼泪怎样在他的铠甲上蔓延，她都不会安慰她了。
将军对士兵说，一定要她亲自拔箭。这是他最后一句话。
她颤微微地双手握住那支箭，冰冷瞬间穿过她的内心。就是它，让所有的美好变成了幻影。
箭被拔出，被箭穿过的，不只是他的胸膛，还有那紫色的野菊花。但现在它的颜色已经模糊了，菊花在燃烧。
她最爱菊花，他是知道的。每次出征归来，他都不会忘记为她他带几朵菊花。在她的眼里，不仅仅有菊花，最重要的是他。
她感觉到他的灵魂在靠近她的身体。紧紧地抱着她说，我回来了，我不会骗你。她微微一笑，闭上眼，嘴角弯弯。
你走了，我也要和你一起走。
她在他的身旁睡了，紧紧地依偎着他，他们都是嘴角弯弯。
朱红色的窗外，残月当空。最后一片枫叶摇摇欲坠，干枯的树桠是那样悲怆的伫立。
朱红色的窗内，他们睡熟了。
7. 最冷一天歌词改编作文
歌名：最冷一天
歌手：张国荣
作曲：陈小霞
作词：林夕
专辑：《这些年来》
发行时间：1998年
歌词：
如果伤感比快乐更深
但愿我一样伴你行
当抬头迎面总有密云
只要认得你再没有遗憾
如果苦笑比眼泪更真
但愿笑声像一滴滴吻
如明日好景忽远忽近
仍愿抱着这份情没疑问
任面前时代再低气温
多么的庆幸 长夜无需一个人
任未来存在哪个可能
和你亦是 最后那对变更
唯愿在剩余光线面前
留下两眼为见你一面
仍然能相拥才不怕骤变
但怕思念
唯愿会及时拥抱入眠
留住这世上最暖一面
茫茫人海取暖渡过
最冷一天
如果苦笑比眼泪更真
但愿笑声像一滴滴吻
如明日好景忽远忽近
仍愿抱着这份情没疑问
任面前时代再低气温
多么的庆幸 长夜无需一个人
任未来存在哪个可能
和你亦是 最后那对变更
唯愿在剩余光线面前
留下两眼为见你一面
仍然能相拥才不怕骤变
但怕思念 唯愿会及时拥抱入眠
留住这世上最暖一面
茫茫人海取暖渡过
最冷一天
❷ 续写作文《风波》
1. 作文,以《风波》为题,为下文续写一篇不少于450字的文章,做到
您好！ 你可以写
学校的风波
家庭的风波
朋友的风波
（吵架、开运动会、某项比赛什么的）
可能晚了点，才看到你的提问。希望有帮助
我经历的一培乱凯次小风波
小学六年级时，我结交过一个朋友，因为她很瘦，所以我叫她“瘦子”。？
“瘦子”的身体很弱，就连50米也跑得上气不接下气。但她却很大方，事事都让着我。？
有一天放学后，我邀她到我家来作客，并且把我最珍爱的一枚邮票拿给她看。“怎么样 ？好看不？”我用镊子夹给她看。“啊，真漂亮！”她伸出那双竹竿似的手，把它捧在掌中。 “小心！别弄脏了！要知道，全国才发行50枚呢！”我晃着脑袋洋洋得意道。“要是我也有一 枚，就好了。”她喃喃自语地说。
“拿来吧，别再爱不释手啦！”我一把夺过邮票，并做一 个潇洒的动作，把它放进了抽屉。晚上，我在找书时，忽然发现邮票不翼而飞了。这怎么可 能，我今天明明把它放进抽屉里的。难道是“瘦子”干的？可恶！第二天，我便找到她，厉声 道：“你说，是不是你把我的邮票拿走了。你想要，就直说嘛！干嘛干偷鸡摸狗的事！我觉得 你很正直的，这次，我可知道了，原来你是个伪君子！骗子！小偷！”我的话像机关枪似的， 向她射来。
她被我的话激得不知所措，只是一遍遍地对我嚷着：“不是！不是啊……”但我 不肯放过她，一个劲儿地逼问。这使本来口语表达能力就欠佳的她被气得嘴唇哆嗦着说不出 话来。由于激动，她原来皱白的脸已变得通红通红，最后“哇”地哭了起来。我见她无归还 之意，气得一扭头跑了，从此不再理她。
暑假的一天，我正在帮妈妈做家务。她忽然跑来对我说：“假如那枚邮票真是我拿的，你就 当是把它送给我，我知道你会的。咱们重新成陪拍为朋友吧！”望着她诚恳的目光，我笑着说： “你早承认不就行了，其实我也不在乎的。”她低着头，脸一会儿红，一会儿白，听我说完 ，还想再说什么，可妈妈却在喊我了，配唤于是我说：“你先走吧，我还有事。”她听了点点头 ，转过身慢慢地走了。
我来到妈妈身边，问：“什么事？”妈妈伸出手递给我一枚邮票，说：“这不是你几天前要 找的邮票吗？就在桌子下面。”什么？我瞪大眼睛惊异地张开了嘴巴。顿时，我什么都明白了 。？
我用手紧握着那枚引起风波的邮票，怀着崇敬和惭愧的心情向她家跑去。
2. 以《风波》为题,为下文续写不少于500字的故事
风波
蛋蛋是个调皮的小男孩，他在教室里老坐不住。这不，李老师在讲课，他就在可做的抽屉的玩起了陀螺。
蛋蛋的同桌红红，是班长。她以超常的感应力、惊天动地狮子吼的“必杀技”告老师而着称。蛋蛋是刚转来的学生，不知天高地厚，才这样恶搞的。红红感觉蛋蛋那儿发出的不是记笔记的声音，便侧头去看。天哪！他是吃了雄心豹子胆了，竟在光天化日之下的课堂上玩积木！她立刻碰了碰蛋蛋，说：“你再玩我就告老师了！”这让别人早就收起来认真听课了，可是蛋蛋满不在乎。因为他发过“誓”——就是你把我告法院我也不怕！红红想：“狮子吼不能起作用，那我只好拿出我的‘必杀技’了！”红红举起了手。老师说：“红红，你真聪明，你来说！”她站起来说：“蛋蛋玩积木！”“哈哈哈……”大家发出了一阵阵笑声。原来老师让大家解一道难题，红红举起了手，老师还以为她已拿下了这难题了呢！老师说：“蛋蛋，下课你来我的办公室。”
下课铃终于响了，大家蜂拥而上，观望着昂首挺胸的蛋蛋走进了办公室。上课了，老师和春风满面的蛋蛋出来了。大家都很疑惑，从办公室里出来的同学（除了被表扬）没有一个是“这么潇洒”的。大家围住蛋蛋，问这问那，可蛋蛋只是神秘地摇摇头。
这场风波平息了，但蛋蛋的成绩芝麻开花——节节高。这次谈话在同学们心里始终是一个谜。
3. 续写作文,以风波为题急————蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生。
他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木。 美茹既是大队委又是蛋蛋的后位，蛋蛋在干什么被她看得一清二楚，蛋蛋正玩得起劲时，美茹高兴地举起了手， 陈 老师问：“美茹同学，有什么事吗？”“报告老师，蛋蛋在玩积木！”美茹用干脆的声音说道，并看了看已经吓得脸色发青的蛋蛋。
陈 老师一听这还得了，走下讲台走到了蛋蛋旁边，可蛋蛋不知到哪借了几个胆 和陈 老师叫起板来，就这样一场风波拉开了序幕。 xiao xue 123 陈 老师朝校长室走去，教室里只有同学们，美茹和中队长秋婉带领女生队，蛋蛋和捣蛋鬼米球球带领男生在教室里闹翻了天，文具满天飞，粉笔也撒了一地，书本也被五马分尸。
男生拿着扫把和黑板擦，女生拿拖把和接力棒。这时一阵哭声传入了大家的耳畔，原来是鼻涕虫白小梅，她大声哭着，呜咽地说：“你们把我的杯子打破了！”可这时候谁还顾得上这些啊！不知是谁提议去宿舍拿枕头，大家蜂拥而上冲上了宿舍楼，宿舍管理员王阿姨大喊：“哎哟喂，我的小祖宗哎！”大家携带“武器”很快回到了教室，枕头里白色的绒毛在教室上空飞舞。
这时陈老师和李校长来了，同学们挨个请了家长写反思，学生写检讨。可想而知蛋蛋的脸肯定又红又肿了。
蛋蛋和美茹都认了错，并真诚地 向陈 老师赔礼道歉，这场大闹课堂的风波才算平息。
4. 【《风波》续写开头看下面急陈明是个调皮的孩子,他在教室里老坐不
陈明是个调皮的男孩，他在教室里老坐不住.这不，李老师在讲课，他就在抽屉里玩起了陀螺. 陈明把齿条 *** 陀螺的发射器里，把齿条一拉，陀螺转起来了.但是由于用力过猛，陀螺掉到了地上.它像飞速旋转的车轮；也像一朵盛开的美丽花朵；更像不停转圈的小姑娘. 陀螺像长了眼似的，在桌脚椅脚之间穿梭.转眼间，它从第一组转到了第二组.这两组的同学纷纷探下身子往桌底下看.有的试图想摸摸，有的想占为己有，有的想交给老师.老师以为他们在找掉到桌底的橡皮，钢笔什么的，没有理会.三四组的同学距离比较远，在桌底下什么也没看见，于是他们又伸长脖子探过头去看个究竟.这时，不知是谁，把陀螺踢到了第三组.顿时，惊叹声，赞叹声交织在一起. 大家再也无心听课了，对陀螺指手画脚，议论纷纷.此时此刻，陈明的心情很复杂，一方面很得意，在心里窃喜：哈，瞧我的陀螺多受欢迎.另一方面又担心被老师发现，拿不回陀螺. “哎哟！”一声尖叫打断了同学们的思路.原来，陀螺又阴差阳错地跑到了班上的学习标兵——星梦的脚下.她不禁大惊失色：怎么办？要是老师此时看到，岂不认为我在上课时玩陀螺！想到这儿，她赶紧把陀螺踢出去，这一踢，使陀螺停了，正巧停在了讲台前面. 全班同学都震住了，把身子坐得笔直笔直，教室里顿时鸦雀无声.李老师铁着脸，上前把陀螺捡起来，高声质问道：“这是谁的？”同学们谁也不吭声，陈明耷拉着脑袋，心里直打鼓. 教室里安静得连掉根针都能听得见.李老师不耐烦了，她一拍桌子：“这件事到此为止，继续上课！” 一场陀螺风波终于告一段落了，朗朗的读书声又回荡在教室里.。
5. 作文 以《风波》为题,为下文续写不少于500字的故事
今天又是如此！我正看着精彩的动画片，谁知半路杀出个程咬金 爸爸，没等我反应过来，他已把电视调到了体育频道。
我叫嚷着刚想换台，在厨房忙了半天的妈妈也出来抢了，战火瞬间充满了整个房间。还是妈妈手脚麻利，一把抢过遥控器就调到了中央三台的《同一首歌》。
爸爸身强体壮，拨开众人，又按到了直拨的球赛频道，并坐近了电视机，护住自己的球赛。大家都想看自己的电视，于是你拉我扯，展开了拉锯战。
你们不讲理，我天天作业多，好不容易盼到周末连电视也不让我看。 我又叫又嚷，一肚子气。
爸爸嬉皮笑脸地说： 好孩子，让爸爸一次。球赛一场接一场，少了一场就少了一份乐趣嘛！ 妈妈可不是个木头人，她也针锋相对，振振有词： 同一首歌好长时间播一次，可不能错过这个好机会呀 爸爸看了看手机大叫一声： 都快7点30分了，球赛要开始了，不和你们罗嗦了唉，我怎么有一个这样不懂谦让的爸爸啊。
6. 风波续写作文400字数陈明是个调皮的男孩子
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。
上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。
每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。
我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。
他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”
他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。
这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。
看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼，他右手 *** 兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。
我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。
明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。
我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。
一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
7. 作文风波为题续写下面的故事王小艺是一个调皮的小男孩
人生如海，时而风平浪静，时而波涛骇浪，因此，人的生活也会有起有伏，难免会出现一些意想不到的风波. 风波的降临： ――下午就要数学考试了，10月的天空一片蔚蓝，但天气仍如夏天那样干燥炎热，似乎在为即将考试的我们大气加油.此时同学们都在专心致志的复习功课. 突然，我的同桌大叫了一声：“我的计算器呢？”此声音可谓惊天动地震耳欲聋.都市同学们的目光集中到她身上，只见她慌慌张张，手足无措地望着大家，似乎在等待着哪位同学会给予她理想的答案.只听同学们七嘴八舌的纷纷议论：“再找找看.”“我可没又拿！”“会不会是忘带了？”……“会不会是被别人借去了没还？”不知道是谁说了这句话，它在人群地一轮中，显得那么响亮，富有“哲理”. “你，我刚刚不是把计算机借给你了吗？”她嘶叫真，并指着我，狠狠地盯着我，似乎恨不得想一口吃了我.“啊？我？”我呆若木鸡，难以置信地指着自己反问道.（我刚刚是借过，可我已经还了.）“肯定是你啦！”她坚定地一口咬定.此时班上鸦雀无声，一片寂静，人人都目不转睛的疑惑地看着我，好像已咬定我就是罪魁祸首似的. 我显得很无奈，但我并没有吞了这个“哑巴亏”，我诚恳地解释：“我已经还给你了.”“解释旧诗掩饰，你快还给我！”她吼叫道.这简直就是强词夺理，圣人也是有脾气的，我生气了，一声不吭的气冲冲的走出教室.“你，你不要再跟我讲话！”只听她气冲斗牛地对我吼叫. 就这样，整个上午我们谁也不理谁，谁也不愿意对对方说任何一句话，我们的座位之间也隔了宽宽的一道“楚河”.我们的心更是隔着一块大大的石头，多年“修建”的“友谊之桥”就这样被砸断了.想着想着，我的气便慢慢消了.甚至还有些懊悔，但我并没有首先打破僵局，仍然保持沉默.不过，说真的，这个上午真的很难熬啊。
8. 人教版六年级上册语文第五单元作文
人教版六年级上册第五单元作文：Q版的少年闰土 人教版六年级上册第五单元作文：仿写《少年闰土》 人教版六年级上册第五单元作文：续写《少年闰土》1 人教版六年级上册第五单元作文：读《少年闰土》有感 人教版六年级上册第五单元作文：我和陈明续写2 人教版六年级上册第五单元作文：真正的朋友 人教版六年级上册第五单元作文：一艘小木船 人教版六年级上册第五单元作文：风波（我与陈明续写） 人教版六年级上册第五单元作文：友谊之船 人教版六年级上册第五单元作文：留在心里的印象1 人教版六年级上册五单元作文：同学留在我心中的印象 人教版六年级上册五单元作文：冉老师留在我心中的印象 人教版六年级上册第五单元作文：范老师留给我的深刻印象 人教版六年级上册第五单元作文：留在心里的印象 人教版六年级上册第六单元作文：我是喜欢的一首诗5 积木教育网。
❸ 把《追梦赤子心》歌词改编为作文
充满鲜花的世界到底在哪里 如果它真的存在那么我一定会去我想在那里最高的山峰矗立 不在乎它是不是悬崖峭壁用力活着用力爱哪怕肝脑涂地 不求任何人满意只要对得起自己关于理想我从来没选择放弃 即使在灰头土脸的日子里也许我没有天分 但我有梦的天真我将会去证明 用我的一生 也许我手比脚笨但我愿不停探寻 付出所有的青春 不留遗憾向前跑 迎着冷眼和嘲笑生命的广阔不历经磨难怎能感到 命运它无法让我们跪地求饶就算鲜血洒满了怀抱 继续跑带着赤子的骄傲 生命的闪耀不坚持到底怎能看到与其苟延残喘不如纵情燃烧吧 有一天会再发芽失败后郁郁寡欢 那是懦夫的表现只要一息尚存请握紧双拳 在天色破晓之前我们要更加勇敢 等待日出时最耀眼的瞬间向前跑 迎着冷眼和嘲笑生命的广阔不历经磨难怎能感到 命运它无法让我们跪地求饶就算鲜血洒满了怀抱 继续跑带着赤子的骄傲 生命的闪耀不坚持到底怎能看到与其苟延残喘不如纵情燃烧吧 为了心中的美好 不妥协直到变老
❹ 璧烽庝简姝岃瘝鏀瑰啓浣沧枃
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