❶ 有一首儿歌歌词是:一个蛋，圆溜溜，里面住着什么宝宝请你请你猜一猜，今天它要出来了！嗨咻嗨咻，出来喽
念儿歌： 一个蛋啊圆溜溜， 里面住着什么宝宝， 请你请你猜一猜， 今天它要出来了。（教师边念儿歌边拉出蛋宝宝） d.“咦，什么宝宝出来了！”（小鸡宝宝） e.“我们向小鸡宝宝问好吧！” “小朋友好！”（教师拿着小鸡对幼儿说，幼儿自由向小鸡宝宝问好 2.通过讲一讲、猜一猜知道小鸭是卵生动物 教师a.“...现在来看看这个兜兜里面藏了什么？”（幼儿猜想） b.“兜兜里面藏什么，我们一起瞧一瞧。”（取出蛋宝宝） “看这是什么？”（蛋宝宝） c.“那谁住里面呢/”（幼儿自由猜想） e.“我们一起把它请出来吧！” 念儿歌（同上） f.“是谁呀！”9小鸭宝宝） “我们向小鸭宝宝问好吧！” 3. 通过讲一讲、猜一猜知道小蛇是卵生动物 教师：a.“最后一个兜兜，你们想知道吗？” “兜兜里面藏什么，我们一起瞧一瞧。”（取出蛋宝宝） b.“咦，宝宝都等不及了，你们想想它是谁呀！”（指着小蛇露出的小 ，让幼儿自由想象） c.“你们想主它出来吗？我们一起用好听的声音请它出来。” 念儿歌（同上） d.“那怎么对小蛇说。” e.“我们来看看，今天有谁从蛋宝宝里面出来了，有谁呀？”（小鸡宝宝、小鸭宝宝、小蛇宝宝） f.小结：“这些小动物都是从蛋壳里出来的。它们还有个好听的名字叫卵生动物。” 三、了解出生的日子就是生日，创改情境使幼儿主动乐于在大家面前表达自己情感。 1..出示蛋糕图 引出谁生日，使幼儿知道出生的日子是生日。/ 教师：“这是什么。‘（生日蛋糕） “你们知道今天谁是的生日吗？” 2. 为小动物庆祝生日。 教师：“你们想对它们说什么？” “好，我们一起来给 它们唱首生日歌吧！”（幼儿站立唱生日歌）