㈠ 五年级英语下册第一单元知识点
特殊疑问句 What ... do you like/have? like 的用法关于星期几的提问方法 主要知识点 ●“What + 具体名词 + 谓语动词 +… ? 可以用来询问具体问题。 询问对方喜欢什么颜色，可以说：What colour do you like? 如果我们想问今天是星期几，可以说：What day is it today? ●“like 意为“喜欢”，如果要表达“不喜欢”可以在 like 前面加 don't。 ▲like 后面加动名词（-ing），表示喜欢做某事，着重于习惯、爱好。 例如：I like playing football.（我喜欢踢足球。） 注意，动词一定要改成 -ing 的形态。 ▲like 后面接动词不定式（to do），表示“（偶尔地）喜欢做某事”， 着重于某次具体的行为，例如：I like reading, but I like to watch TV this evening.（我喜欢读书，但今晚我想看电视。）。五年级下U2: A telephone call 学习目标日常交流用语：打电话用基数词表达电话号码单词辨析（eat, have, take）学习句型 What's wrong ...? 主要知识点给别人打电话除了打招呼 "Hello!", 通常还要自报家门。 比如: "Hello!(This is)6662789”（你好，我这儿电话号码是 6662789）或者 "Hello! This is Justin”.（你好，我是贾斯汀）注意这里的 “我是...”不能说 "I am...” 而要说 "this is ...”。 ▲打电话时，如果要求跟某人通话或不确定电话另一头是不是你要找的人，可以说："Hello! May I/Can I speak to...?”(你好，我找...)或者 "Is that … speaking?”(是…吗？) ▲接电话时，如果对方没有主动自我介绍，可以说："Hello! This is ... Who's that, please?” (你好！我是/我这儿的电话号码是…请问你是谁？) 注意电话中询问“你是谁？”不能说 "Who are you?” 而应说 "Who's that?” 或 "Who's speaking?” ▲接电话时，如果自己正是对方要找的人，可以说 "this is...speaking.”或简单的说 "speaking.”（我就是） ▲打电话时如果对方要找的人不在，可说 "(I am afraid) he/she is out. May I take a message for him/her?” (恐怕他/她出去了，要我带个口信吗？)。如果对方要找到的人在，就可说："Hold on, please. I will get him/her.”(请稍等，我去叫他/她。) ●基数词可以用来表示编号（包括电话号码和页码），例如：34321579这个电话号码，它读作“three four three two one five seven nine”。 ●我们来辨析下这组单词 "eat, take, have"， ▲eat 既有“吃”，也有“喝”的意思，多用于美国。用它作为“喝”的意思时，只能表示“喝汤”之类。 ▲take 当“吃，喝”讲时，不如 have，eat 正式，一般不这样用，但表示“吃药”的时候必须用 take。 ▲have 可以指“吃”，也可以指“喝”，为通用词。在英国，人们习惯上用 have 代替 drink。如果和meal 或三餐（breakfast, lunch, dinner）连用，只能用 have。 ●通常去医院看病时，医生会先询问“你怎么了？”，英语表达可以说 What's wrong with you?/What's the matter with you?/What's your trouble? 这三句话表达的意思基本相同。五年级下U3: Hobbies 学习目标学习一般现在时学习音标/ju:/ 主要知识点 ●一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。常见的时间状语： always（总是），usually（通常），every morning/afternoon/evening/day/week，often（经常），sometimes（有时）。 ●字母 u 在有些单词中的发音为 /ju:/，如 pupil，music，tube，Judy 等。
希望采纳！
（我也五下）
㈡ 初中英语所有重要知识点 外研版
时态，语态，词法，句型
㈢ 急！求外研版五年级下册英语所有课文和单词
Unit 1
do morning exercises（晨练）eat breakfast（吃早饭）have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物买东西）play the piano（弹钢琴）visit grandparents（看望祖父母）go hiking（去远足）weekend（周末）often（经常）sometimes（有时候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月）Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./August（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4
drawing pictures（画画）cooking dinner（做饭） reading a book（看书）answering the phone（接电话） listening to music9（听音乐） cleaning the room（打扫房间） writing a letter（写信）writing an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）
Unit 5
flying（飞） jumping（跳） walking（走） running（跑） swimming（游泳） kangaroo（袋鼠） sleeping（睡觉） climbing（往上爬） fighting（打架） swinging（荡；荡秋千）
drinking water（喝水）
Unit 6
taking pictures（照相） watching insects（观察昆虫） picking up leaves（采摘树叶） doing an experiment（做实验） catching butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） counting insects（数昆虫） collecting leaves（收集树叶） writing a report（写报告） playing chess（下棋） having a picnic（举行野餐)
㈣ 外研版小学五年级下册英语单词表
PEP五年级下册四会单词词汇表
Unit 1
do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4
draw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）
Unit 5
fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架） swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）
Unit 6
take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）
㈤ 谁有PEP五年级英语下册语法知识点
五年级下册英语语法知识点语法知识 ：
第一单元语法知识：
1.近义词
eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch
eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often
复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen
现在分词：tell—telling 第三人称单数形式：say—says
同义句：What do you do ? ---What are you? 你是干什么的？
2、频度的副词：
always 总是，一直 usually 通常，常常 often 经常 sometimes 有时候
4、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.
5、too 和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。
第二单元语法知识
同义词：autumn（英）—fall（美） 对应词：wake up—sleep go to bed—get up
2.三单：say—says ask—asks come—comes
3.同义句：What’s your favourite season?（你最喜爱的季节是什么？） ----Which season do you like best?(你最哪个季节？)
4．表示天气的介词。当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。其结构为：What’s the weather like in 季节in 地点？
第三单元主要语法点：
1、关于月份：（1）五月May , 六月June, 七月July，没有简写形式。九月September 的简写形式是前四个字母加点Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。
（2）无论是完全角式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。
2、关于基数词变序数词。 （1）一般情况下，直接在基数词后面加th. （one , two , three 除外）。one—first , two—second , three—third .
(2) 以ve结尾的基数词，变ve为f, 再加th. 如：five—fifth , twelve—twelfth.
(3)以t结尾的基数词，直接加h。如eight—eighth.
(4) 以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e，再加th. 如 nine—ninth.
(5) 以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie， 再加th. 如twenty—twentieth
（6）20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。如：twenty-one--—--twenty-first , twenty-two——twenty-second , thirty-four——thirty-fourth
(7)序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。如：first—1st , second—2nd , third—3rd , fourth—4th . twentieth—20th
3. 回答When is your birthday?这个问题，如果只说明生日在几月份，在月份前用in.如 My birthday is in July. 如果要具体说明生日是在几月几日，则要把in去掉，直接用is，或者在is后加on。如My birthday is June 9th. 或My birthday is on June 9th .
4.注意区分两个句子：What day is it today ?今天星期几？ What’s the date today? 今天是几月几日？
5. 根据要求写单词:
make (现在分词)---making. send( 现在分词)---sending.
6．句子：
How many birthdays are in October ?有几个人的生日在十月？ There are 3.
7. My birthday is in February .(变为一般疑问句)---Is your birthday in February?
8. Does she have a computer? 她有计算机吗？当第三人称单数和句子中出现了does时，其他动词必须使用原型。
9、读序数词时，前面一定要加the. 如 October 1st .读作October the first.
10、同义句： Who has a birthday in October? = Whose birthday is in October?
第四单元知识点：
1、在电话中介绍自己时，可以用“It’s „ ”或者‘This is „.’。但是不能用“I am „”或者“My name is „”
2、在电话中表另一个人接电话时，应该说：“Can I speak to „?”
3、告诉别人接电话时，说：There is a call for you.
4、在接电话时请别人稍候说：Hold on please.或者Please hold on.
5、动词变为现在分词（加ing）的规则：
（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing. 如：play—playing clean—cleaning draw—drawing cook—cooking
(2) 以单个不发音的字母e结尾的动词，去掉不发音的字母e，再加ing .如：
write—writing come—coming take—taking make—making leave—leaving have—having (3) 以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ing. 如： run—running swim—swimming put—putting sit—sitting set—setting 五单元主要知识点：
1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she . 而表示婴儿时，也都可以用it.
2、系动词be 的用法：我是am你是are, is跟着他她它。如果人称是复数，扑面一律都用are. 如：I am reading a book. He is cooking dinner. We are doing an experiment. Are you eating lunch?
3、With 除了表示和„一起外，还可以表示“使用”,如：
That elephant is drinking water with its trunk.大象正在用它的象鼻喝水。 I am writing with my pen.我正在用我的钢笔写字。
4、当句子中出现了can时，动词一定要用原形。因为can是形态动词形态动词跟动词短语 。
如：Can tigers really swim? I can wash the clothes.我会洗衣服。 I am washing clothes.我正在洗衣服。
5、can , usually , often , sometimes , always 这几个单词都是一般现在时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词一般都要用原形。
now, am , is , are 这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ing形式。
第六单元主要知识点：
1、现在进行时的句子变一般疑问句时，只要将系动词be(am is are )和主语交换位置，将句末的句号变为问号，但是要注意第一人称和第二人称时，人称和系动词的相应变化。 如：I am reading a book? ------Are you reading a book?
You’re walking . -----Am I waling? He is cooking dinner . -------Is he cooking dinner?
2、表示用什么做个实验时，要用on。如 Do an experiment on me , please.
3、 It’s time to 后跟动词的原形，It’s time for 后跟名词。 如：It’s time to go to school. 该去上学了。（到了去上学的时间了。）
It’s time for English class.到英语课的时间了。It’s time to have English class. 该上英语课了。
㈥ 小学五年级下英语知识点有哪些（中）
2、重点句型
Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师 ---Mr Jones.琼斯老师。
s he young? 他年轻吗?
--- Yes，he is. 是的，他年轻。 --- No，he isn’t.不，他不年轻。
---What’s Wu Yifan like? 吴一帆长什么样?
---He’s hard-working. 他很勤奋。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
He is very helpful at home. 他在家很能干。
He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。
He makes me finish my homework.他让我写作业。
发音/i/ baby宝宝 happy开心的 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起
My/His /Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。
I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了。
I don’t like beef but chicken is OK. 我你喜欢牛肉但是鸡肉可以。
㈦ 五年级下册英语外研版复习要点
重点词组：
live in居住 enough food足够的事物 in China在中国 about…关于… lots of 许多 watch TV 看电视 talk about谈论关于 in the field在田地里 last night 昨晚 at school在学校 give…to把…给… be(am,is are) going to打算 want to 想要… be good at 擅长… Excuse me.打扰了 onshelf C在C架子上 here you are 给你 bring back 带回 It’s broken.它坏了
Lookat看看… take…to… 把…带到… in the west of China在中国的西部 inJuly在七月 go to 去… have a lovely time玩的快乐 from…to… 从…到… click on点击… at work 在工作 at the office 在办公室 see you later 一会儿见 in the summer在夏天 That’s a good idea.那是个好注意. I agree.我同意 I don’t agree.我不同意 the same as和…一样… last week上周 laugh a lot笑了很多次 be ready for 为…而准备 in three weeks在三周之内 in my room在我的房间 listen to听… inthe evening 在晚上
It will be all right.它将会一切正常。 find out找出 I think so./ I don’t think so 我（不）认为这样。Can you help me?你能帮助我吗
write your message 写你的信息 what/how about …怎么样 in the evening 在晚上What are you going to take?你打算带什么？ Where are you goingto go?你打算去哪里？
句子：
Mole 1
1、There weren't any buses.We lived in a small house.
没有任何公共汽车。我们住在一所小房子里。
2、There are lots of buses and cars.We live in a big house.
有许多公共汽车和小汽车。我们住在一所大房子里。
3、Many years ago.
许多年以前。
Mole 2
1、Did your grandma learn English?
--Yes,she did.
--No,she didn't.
你奶奶学过英语吗？是的，她学过。不，她没学过。
2、He's learning English now.
他现在正在学英语。
（现在进行时，主语+be+v ing）
Mole 3
1、What did she have for breakfast\lunch\dinner?
她早餐（午餐、晚餐）吃的是什么？
--I\She\He had eggs and sausages.\fish and chips.
我（她、他）吃的是鸡蛋和香肠。
（鱼和薯条）
2、What did you eat\drink last night?
--I ate\drank ...
你昨天晚上吃的（喝的）是什么？
我吃的（喝的）是
3、What are you going to eat\drink tonight?
明天晚上你打算吃（喝）什么？
--I 'm going to eat\drink ...
我打算吃（喝）...
（一般将来时，主语+be going to+动词原形+其他）
Mole 4
1、Let’s go to the library.
让我们一起去图书馆。
We can find a book about computers there.
我们能找的一本关于电脑的书。
2、Where are the books about computers,please?
请问，关于电脑的书在哪里？
--They are on shelf C.
他们在C架子上。
Mole 5
1、This black bag is nice.
It's big.
这个黑色的包是漂亮的，
它是大的。
2、This blue one is big and light. It'll be easy for her.
这个蓝色的是大的且轻的。
对她来讲是容易的。
3、It's too big for you.
Mole 6
1、When didi you go to Xinjiang?
你什么时候去的新疆？
--We went there in July.
我去那里在七月。
2、Did you go with your mother and father?
你和你的爸爸妈妈一块去的吗？
--Yes,I did.
是的，我是。
3、Where is XX ?
XX在哪里？
--It's in the north\south\east\west of China.
它在中国的北、南、东、西。
Mole 7
1、 Click on “Email”
.Now click on “Write”.
点击“电子邮件”。现在点击“写邮件”。
2、Write your message.
写你的信息。
Mole 8
1、What about chopsticks?
筷子怎么样？
2 Why don’t you give him a kite?
为什么不给他一个风筝呢？
3 How about a dragon kite?
一个龙风筝怎么样？
Mole 9
1、The men wore women’s clothes。
男人们穿女人的衣服。
2、The actors told lots of jokes.
演员们讲了许多笑话。
3、We laughted a lot.
我们开怀大笑。
Mole 10
（一般将来时，主语+be going to+动词原形+其他）
1、Where are you going to go?
你将要去哪里？
2、What are you going to take?
你将要带什么去？
3 When are you going to go to the airport?
你打算什么时候去机场？
4 Who is going to go to the airport?
谁将要去机场？
介词填空：
in on from of with for with from about at out as to
1. It’s a programme_____ China.
2. Life was very different _____ China.
3. We lived _____ a small house.
4. There are lots _____buses and cars
5. Yesterday I watched TV _____ mygrandchildren.
6. Thank you ______ talking to us.
7. Chen Hai was _____ his class.
8. I’ve got an email ______ Lingling
9. What did she have_______breakfast/lunch/dinner?
10. I’m not good______ it.
11. A: Where are the books ______ computers,please?
B: They are ______ shelf C.
12. Please bring back the book ______ two week’s time
13. It’s easy ______ a computer.
14. You can find ______ about train information _______ thistimetable.
15. You can’t take it_______ China.
16. It’ll be easy _____ you.
17. Look _____ this blue T-shirt. It’s too big_____ you.
18. They are photos______ China. It’s ______ the west ______China.
19. Did you go ______ your mother and your father ?
20. I met them_____ June.
21.InJuly,Lingling went ______ Xinjiang _____ her parents.
22. Let’s send an email ______ Dad.
23.I’ve got anemail______ little Tom.
24.Click______ email. Now click on write.
25.Thankyou _____ your email.
26.Iwant to take a present ______ my cousin.
27.Butwhat kind ______ kite?
28.What______chopsticks? How_______ a dragon kite/
29.IsLine A the same______ Line B?
30.I’vegot two letters ______ English. One is _____ England and one is ______America.
31.Heis going ___ ask you some questions.And we borrowed a bike ____you .
32.Wecan listen_____ them in the evenings.
33.Areyou ready ___ your trip tomorrow? I’m going to meet you _ New York.
34.Grandmaand cousin Simon met me ______ the airport。
35.Areyou ready _______ your trip______ America?
给出下列动词的过去式：
am is are watch talk do work can dance learn teach study have has eat go stay meet ride climb visit wear tell laugh read
arrive make cook give
给出下列形容词的比较级形式：
long short big small tall
用所给的动词的适当形式填空：
1. Life______(be) very different in China manyyears ago.
2. Yesterdayday I________(watch) TV with mygrangchildren.
3. Now there _______(be) lots of buses andcars.We_______(live) in a big house.
4. A:Why is she________(wear) these clothes?
B:Because she ________(be) a dancer. She________(dance)in lots of Chinese cities.
A:______(do) she learn English? B:Yes,she_______.
5. Now,Mr Li is retired. He________(learn)English. Chen Hai_______(be) an Englishteacher .He’s_________(teach) Mr Li.
6. A:What ______(do) she have forbreakfast?
B:She_______(have)sandwiches.
7. A:Does Lingling _______(like) Englishfood ? B:Yes,she_________(do).
8. A:Can I _______(have) your librarycard,please? B:Yes,Here you are.
9. I________(go) to Hainan last year.
10. A:When _____ you_____(go) to Xinjiang?
B:We________(go) there in July.
11.In July ,Lingling______(go) to Xinjiang with herparents.She ______(ride) a horse.She ______(climb) the Tianshan Mountain.She_______(visit) the Tianchi Lake.It________(is) very beautiful. She_______(have) a lovely time there.
12.A:Where are you going to_______(go)?
B:I___________(go) to the airport.
按要求改写句子：
1. This is a pencil.（改为一般疑问句）
___________________
2.This is a keyboard.（对划线部分提问）
_________________________________.
3.Is that a ruler?（做肯定回答）
4.Is it on the chair?（做否定回答）
__________________________
交际用语：
1. 当朋友过生日时，你应该说:
A:How old are you? B:Happy birthday!
2. 你向别人问路，应先说：
A:Excuse me. B.Pandar?
3. 你进老师的办公室，应先说：
A.May I come in? B.I’m sorry.
4. 当别人帮助了你，你应说：
A.you’re welcome. B.Thank you .
5. 当你建议大家去公园，你应说：
A.you should go to the park. B.let’s go to the park.
㈧ 五年级下册英语二单元a部分let s taik翻译
Now I am a middle school student, I will enter high school soon. Everybody thinks that the age of mine is the best age, because we are young and full of vitality.
现在我是一名初中生，我很快就要进入高中了。每个人都认为我的年龄是最好的时候，因为我们年轻，充满活力。
But I want to grow up quickly. I am not afraid of growing old and I want to grow older. In my eyes, age is a gift.
但我想成长得快点，我不害怕变老，我想长大。在我看来,年龄是一份礼物。
As the time goes by, I will become mature. Because the thing I have been through will teach me the lesson and I will learn a lot, becoming a better person.
随着时间的流逝,，我会变得成熟，因为我经历过的事情会让我学到教训，我将学到很多东西,成为一个更好的人。
The young and innocent me eager to grow up, I know it takes time to be independent. Age is a gift, so now I cherish every moment.
年幼无知的我渴望长大，我知道这需要时间去变得独立。岁月是礼物，所以现在我珍惜每一刻。
(8)英语外研五年级下m2知识点扩展阅读
这部分内容主要考察的是一般将来时的知识点：
表示将来某一时段的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
一般将来时常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周 ）；in the future（将来）；in a year（一年以后）等。 一般将来时由助动词shall（第一人称），will（所有人称） 动词原形构成。美式英语则不管什么人称，一律用will。或用主语+be动词 + going to 动词（be going to）
will 常简略为 'll，并与主语连写在一起，如：I'll，she'll,he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。
一般疑问句如用will you…？其简略答语须是Yes，I will或 No，I won't；如用 Shall I…？（较少见）其简略答语须是 Yes，you shall．或 No，you shan't。
㈨ 小学五年级下英语知识点有哪些（上）
小学五年级下英语知识点有哪些?对于还有一年就步入初中的五年级小学生来说，小学五年级英语知识点的掌握程度关系到他们英语这门课程的学习成绩。那么小学五年级下英语知识点有哪些?
小学五年级下英语知识点有哪些?
1、重点单词
sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的
hot辣的 sweet 甜的drink喝 thirsty 口渴的favourite最喜欢的 food食物 onion洋葱 hungry饥饿的
old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict严格的 polite 礼貌的 helpful乐于助人的
shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的
sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的
hot辣的 sweet 甜的drink喝 thirsty 口渴的favourite最喜欢的 food食物 onion洋葱 hungry饥饿的