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英语二下册知识点大全

发布时间: 2022-07-09 22:30:40

Ⅰ 初二下册英语知识点

人教版上册
Unit 1: How often do you exercise?
【复习目标】
会使用频率副词及短语;
能描述课余时间的活动安排;
会描述基本饮食结构。
【语言目标】

● What do you usually do on weekends?
I sometimes go to the beach.
● How often do you eat vegetables?
Every day.
● Most students do homework every day.
【重点词汇】
● always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never.
● how often, once , twice , three times a week , every day.
● milk, junk food, health, unhealthy, habit, exercise, most, result, try, different
maybe, although, arm, foot, tooth, ear, eye, advice, thirsty ,forget, finish, plan .
【应掌握的词组】

1. go to the movies 去看电影
2. look after = take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take(much)exercise=do sports锻炼
8. eating habits 饮食习惯
9. take more exercise 做更多的运动
10. the same as 与什么相同
11. be different from 不同
12. once a month一月一次
13. twice a week一周两次
14. make a difference to 对什么有影响
15. how often 多久一次
16. although = though虽然
17. most of the students=most students
18. shop=go shopping=do some shopping 购物
19. as for至于
20. activity survey活动调查
21. do homework做家庭作业
22. do house work做家务事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 对什么有益
26. be bad for对什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 尽量做某事
30. come home from school放学回家
31. of course = certainly = sure当然
32. get good grades取得好成绩
33. some advice
34. hardly=not nearly / almost not几乎不
35. keep/be in good health保持健康
36.be stressed紧张的,有压力的
37. take a vacation 去度假
48.get back 回来

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人教版下册
Unit8
1.给妈妈买条围巾 2.足够特别 3.足够有创意 4.做一顿特别的饭 5.吃得很多 6.整天睡觉
7.一位40岁的人 8.饲养宠物 9.…的优缺点 10.现在,目前 11.不同种类的礼物 12.与其…不如…
13..与..相比宁愿做.. 14.…与…相比宁愿做.. 15.作为2008年奥运会的东道主 16.来自中国各地的选手 17.在舞台上
18.尽量用英语 19.取得进步 20.享受英语
21.对。。。感兴趣 22.赢得。。。奖23.网球 24.在他第十个生日 25.最受欢迎的宠物 26.不够友好 27.一位80岁的老奶奶 28.相册29.太多礼物 30 太多的钱 31.分配,赠送
32.为…付款 33.宠物狗 34.一个幸运的家伙35.最不平常的礼物 36.太。。。而不能… 37.太…而不能。38.太…而不能 39.现在; 40.如今 41.毕业后42.一个睡着的男孩 43.不得不,只有 44.(彻底地)清理;弄干净45.花钱在某事上46.花时间做某事 47.交友,结识,
双宾语 48.递给某人一本书 49.借给某人一本书
50.给某人看我的照片 51.给某人一张票 52.给某人买一个围巾 53.给某人买一个围巾54.(用车)接某人 55.为某人做一顿饭
翻译下列句子
1. A:我应该为妈妈生日买个什么礼物?B:买个围巾怎么样?
A:不,那太没意思了/有个性了/贵了/便宜/普通了
不,那不够创意/不够有趣/不够特殊/不够漂亮/不够友好。
A:那是个好主意/ 那听起来很好
2. 什么是你所收到过的最好的礼物?
3. 我想狗对一个六岁的孩子来说是个好的宠物。
4. 狗太难照顾了。
5. 你为什么不买个照相机呢?
二.翻译下列感叹句
How carefully he studies English ! How interesting English is!
What a tall boy he is ! What beautiful flowers they are !
1.英语是多么重要的科目! 2.树多高啊!
3.他是个多么聪明的学生啊! 4.他画画多仔细啊!
字数限制自己到下面网站自己下载http://www.xkb1.com/yingyu/chueryingyujiaoan/20080820/40552.html
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希望对你有用

Ⅱ 麻烦谁发个初二下册英语知识点

1)stop to do 表示“停下来(正在做的事情)开始做别的事情”,stop为不及物动词,不定式to do在句中作状语,表示停下来的目的。 stop doing表示“停止干某事(即正在做的事)”,stop为及物动词,doing作stop的宾语,表示所停止的事情。试比较:
①Every half an hour my uncle would stop to have a smoke.
每半小时我叔叔就会停下来抽支烟。(不能说…stop having…)
②Why are you still playing games here?Stop to work!你们为什么还在这儿玩?停下来去干活!(不能说 Stop working!)
③As soon as Bob saw me, he stopped talking to his girl friend and came over.
鲍勃一看到我就停止和他女友说话,走了过来。(不能说…stopped to talk…)
④It's really high time for you to stop smoking.
你确实该戒烟了。(不能说…stop to smoke. )
2)remember to do表示“记住要做某事”,不定式作宾语,指要做的事情。remember doing表示“记得做过某事”,doing作宾语,指以前做过的事情。
试比较:
①Remember to turn off the lights when you leave the room. 记住离开房间时要关灯。(灯还没关,是个未来的动作,不能说Remember turning off…)
② I must remember to tell him about her. 我得记住把她的情况告诉他。
(还没告诉,未来动作,不能说…remember telling…)
③ I remember turning off the lights when I left the room. 我记得我离开房间时把灯熄了。(灯已熄,指过去的动作,不能说 I remember to turn off…)
④I remember telling him about her that day. 我记得那天告诉过他她的情况。(已告诉,指过去动作,不能说I remember to tell…)
3)forget to do表示“忘记做某事”,不定式作宾语,指要做的事情。 forget doing表示“忘了做过某事”,动词-ing形式作宾语,指过去所做过的事情。
试比较:
①I'm sorry I forgot to post your letter. 对不起,我忘了给你寄信了。(信没发,post动作没发生,不能说…forgot posting…)
4)try to do,意思是作一番努力,试图做某件困难的事。try doing表示试试做某件事情,看看会发生什么情况。试比较:
①I once tried to learn Japanese. 我曾试着学会日语。(表示一种企图,但没学会。)
②It is unwise for people to try repairing their own electrical appliances.
5)like to do与like doing的区别不大,前者表一次性动作,而后者表经常性、习惯性动作。
只接动名词(v-ing)作宾语的动词及固定结构:advise, appreciate, enjoy, delay, escape, finish, keep, imagine, mind, practise, risk, suggest, excuse, miss, avoid, complete, permit, prove等。Put off, spend some time in, keep(on), feel like, be busy, give off, be worth, be used to, can’t help, waste time(in), have difficulty in, what/how about, have a good time in, look forward to, devote to, pay attention to, stick to, insist on.
只接不定式(to do)的动词,如:afford,agree,claim,choose,decide,demand,desire,determine,be determined,fail,hope,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,seek,resolve(决心),threaten,wish,arrange,undertake(答应),volunteer (志愿),learn,etc.

Ⅲ 初二英语知识点上\下册 (人教版)

1单元 snake robot 蛇形机器人
space station 太空站 seem possible 看起来可能
be able to (do) = can 能够
the World Cup 世界杯 2单元
look for 寻找 keep out 不让……进入
in the future 在未来,在将来 pay for 付款
come true (梦想)成为现实 Teen Talk 青少年论坛
go skating 去滑冰 in style 时髦的,流行的
fall in love with… 爱上 out of style 过时的
hundreds of 好几百,许许多多 all kinds of 各种,多种
be free 免费 on the one hand (在)一方面
in 100 years (用于将来时) 一百年后 on the other hand (在)另一方面
be in high school 上中学 as…as possible 尽可能…地
live alone 独自居住 =as…as sb can
go swimming 去游泳 get on with… 与…相处,进展
see sb do sth 看见某人做… have a hair cut 理发
over and over again 一次又一次 part-time job 兼职工作
get bored 厌烦 call sb up=ring sb up 打电话给……
space rocket 太空火箭 on the phone 在通话
electric toothbrush 电动牙刷 What’s the matter (with)? 怎么了?
computer programmer 电脑程序员 What’s wrong (with)? 怎么了?
live to be 200 years old 活到200岁 the same as… 与……同样的
(书上重要表达) complain about 抱怨……
will be… 将成为…… argue with… 与……争论
study on computer 在电脑上学习 surprise sb 使…惊奇
as a reporter 作为一名记者 borrow from… 向……借
keep a pet 养一只宠物 lend to… 把…借给…
ring the week 在一周期间 find out 发现,找出
wear a suit (uniform) 穿西装(制服) except me 除了我
at the weekend 在周末 do wrong 做错事
on vacation 在假期 under too much pressure 承受太多压力
predict the future 预测未来 take part in 参加
the head of a company 公司负责人 compare …with… 把…和…比较
need to do sth 需要做某事 (书上重要表达)
job interview 求职面视 enough money 足够的钱
science fiction movie 科幻电影 write sb a letter 给某人写信
just like… 就像…… a ball game 一场球赛
help with +名词 帮助做某事 talk about… 谈论…话题
make sb do sth 使某人做…… say sorry to… 向…说对不起
It’s easy for sb to do sth 做某事很简单 have a bake sale 卖烤点
wake up 醒来 buy….for…. 为…买…
get a tutor 请家教 get out of the shower 洗完澡
be popular at school 在学校受欢迎 sleep late 睡懒觉
everyone else 其他每个人 buy a souvenir 买纪念品
invite sb to do sth 邀请某人做某事 go into=enter 进入
fail the test 考试不及格 call the police 报警
return= give back 归还 at around ten o’clock 在十点左右
have a fight with… 同…大吵、打架 shop assistant 售货员
give some advice 提建议 the Museum of Flight 飞行博物馆
busy enough 足够忙 take a photo 照相
not…until 直到……才 walk around 四处走走
nothing new 没什么新鲜的 police officer 警官
seem to do sth 好象要做某事 a car accident 车祸
push a lot more 逼得更紧 event in history 历史事件
a mother of three 三个孩子的妈妈 in modern history 在现代史上
know about… 知道,了解…… everyday activity 日常活动
find it+形容词 to do sth 发现做某事很… at that time=then 在那时
think for oneself 为自己考虑 ask sb to do sth 叫…做某事
plan the life 计划生活 in silence=silently 沉默地
learn to do sth=study to do 学习做某事 be born 出生
a bit=a little 一点 have meaning to sb 对…有意义
organized activity 有组织的活动 national hero 民族英雄
by oneself 靠某人自己
after-school club 课外俱乐部 4单元
get over 克服、恢复
3单元 sea level 海平面
come in 进来 Chinese Young Pioneer 中国少年先锋队
World Trade Center (WTC) 世界贸易中心 do well in=be good at 在…方面擅长
as…as… 和……一样 pass on 传递
take place=happen 发生 first of all 首先
hear about 听说 report card 成绩单
take off 起飞;脱下 in good health 身体健康
get out 出去,离开 open up 打开
barber shop 理发店 be supposed to 被期待,被要求
run away 逃跑,跑掉 care for 照料,照顾
in front of 在…前面 senior high school 高中
in the front of 在…前部 the Ministry of Ecation 教育部
walk down the street 沿着街走 be mad at=be angry at 对……很生气
an unusual experience 一次不寻常经历 not…anymore 不再…
Beijing International Airport 北京国际机场 end-of-year exam 期末考试
in space 在太空中 have a favor 帮忙
all over the world 全世界 get nervous 变得紧张
train station 火车站 disappointing result 令人失望的结果
(书上重要表达) one’s homework 抄袭作业
(书上重要表达) play party games 玩聚会游戏
have a surprise party 举行惊喜派对 study for the test 为考试复习
drinks and snacks 饮料和零食 ask sb to do sth 叫某人做某事
the next day 第二天 ID card 身份证
How is it going? 一切还好吗? travel around the world 环球旅游
have a hard time with… 对…感到头痛 get an ecation 受教育
have a big fight 大吵一架 might seem like 似乎好象……
forget to do sth 忘记做…(没做) a dream job 理想的工作
It’s right for sb to do sth 做…是正确的 all over the world 全世界
start a bad habit 养成坏习惯 make life difficult 使生活变得困难
poor mountain village 贫困山区 get injured 受伤
change one’s life 改变…的生活 have a difficult time doing sth 做某事很难
the peking University 北京大学 real friend 真朋友
rural area 农村地区 in fact 事实上
make sb feel sick 使某人不舒服 class party 班会
agree with… 同意…… laugh at sb 嘲笑某人
need to do sth 需要做某事 dye the hair 染发
three times a day 一日三次 past tense 过去时
school dormitory 学校校舍 watch out 留神、小心
outside world 外界
finish doing sth 完成做某事 6单元
volunteer teacher 志愿者老师 by the way 顺便说一句
mother earth 地球母亲 far (away) from… 距离…很遥远
be in danger 在危险之中 run out of 用完,用尽
more than=over 比…多;多于
5单元和1-5单元复习 be interested in… 对……感兴趣
take away 拿走 the Olympic Games 奥运会
make a living 谋生 Hilltop School 山顶学校
around the world 全世界 raise money for charity 为慈善筹钱
all the time=always 总是,一直 a pair of skates 一双溜冰鞋
mobile phone 移动电话,手机 go native 入乡随俗
in order to… 为了…… do (try) one’s best 尽某人最大努力
let in 允许进入 go together 相配;调和
remind …of… 使人想起…… let sb know 让某人知道
be hurt badly 严重受伤 inline skating 纵列式溜冰
make money 挣钱 probably=maybe=perhaps 也许
look up to 尊敬 have sth done(过去分词) (请别人)做某事
charity event 慈善事件 polar bear 北极熊
professional athlete 职业运动员 three and a half years 三年半
(书上重要表达)
wear jeans 穿牛仔裤 (书上重要表达)
take a bus to…… 坐公车去…… collect the stamps 集邮
help sb do sth 帮助某人做…… skating marathon 滑冰马拉松
several=a few 几个 pay a big fine 赔款
be the first one to do sth 第一个做某事 throw away 扔掉
snow globe 雪球 argue about… 为……而争论
anyone else 其他任何人 sell out 卖完
start a club 建立一个俱乐部 five times the price 价格的5倍多
tell sb about… 告诉某人关于某事 (书上重要表达)
fly a kite 放风筝 do the dishes 洗碗
music video 音乐录影带 look terrible 看起来很糟糕
talent show 天才表演 move the car 挪挪汽车
Heilongjiang Province 黑龙江省 help…with(名词) 帮助某人做某事
colorful history 多彩的历史 finish the task 完成任务
European influence 欧洲风格的影响 clothing store 服装店
in Russian style 俄罗斯风格 order a hamburger 预订个汉堡包
Song Emperor 宋朝皇帝 shop assistant 售货员
western history 西方历史 follow sb around=go after sb 跟着某人转
The more…, the more… 越…,就越…… English-speaking country 说英语的国家
learn about… 学习…… social behavior 社交行为
have problem with… 在…上有问题 be useful to do sth 做某事很有用
be close to… 靠近……
7单元 in all situations 在各种场合下
no problem 没问题 feel uncomfortable 感到不舒服
wait in line 排队等候 even if 即使,就算
keep…down 压低声音,使缓和 be with sb 和…在一起
pick up 捡起 It’s better to do sth 最好做某事
break the rule 违反规则 public place 公共场合
take care=be careful 当心,小心 in public 在公共场所里
put out the cigarette 熄灭香烟 allow sb to do sth 允许某人做…
at first (反) at last, finally 首先(反)最终 see sb do(doing) sth 看见某人做…
cut in line 插队 give sb a suggestion 给某人提建议
turn down (up) 关小(开大) take the suggestion 接受建议
not at all 根本不;一点也不 drop litter 扔垃圾
Would you mind (not) doing sth 你介意(不)…吗?
Could you please (not) do sth 请(不要)…好吗 8单元
turn on/off 开(关) fall asleep 入睡,睡着
right away =in a minute 立刻 give away 赠送,分发
=at once make friends with sb 与……交朋友
at a meeting 在开会 hear of… 听说……
hair stylist 发型师,美容师 the Olympics 奥运会
get annoyed 变得气恼 the Olympic Committee 奥委会
get married 结婚 take an interest in… 对……感兴趣
get mad 变得激动 photo album 相册
get angry 变得生气 rather than… 胜于;(与其),不如
happen to sb 某人发生某事 make progress 取得进步
these days=now 现在,目前 gone to… 已去某地(途中)
too…to… 太…以致于不能… get some exercise 锻炼
give up doing sth 放弃做某事 It takes forty minutes 花了40分钟
give…to… 给某人…… Neither have I=me neither 我也没有(去)
stage manner 舞台台风 get to=reach=arrive in(at) 到达
native speaker 说本族语的人 take a lesson=have a lesson 上课
learn by heart 用心记住 (书上重要表达)
look up (在书中)查询 water park 水上乐园
for a while 暂时,一会儿 space museum 太空博物馆
an 80-year-old grandmother 一位80岁的外婆 take the subway 坐地铁
China Radio International 中国国际广播电台 Mickey mouse 米老鼠
(书上重要表达) Donald Duck 唐老鸭
get sb sth=buy sth for sb 给某人买…… Disney character 迪士尼卡通人物
How about=what about ……怎么样? theme park 主题公园
Why don’y you do sth? 为什么不做…呢 be themed with… 被冠以…主题
Why not do sth? (同上) walk around 四处走走
special enough 足够特别 Disney Cruise 迪士尼巡游
pot-bellied pig named Connie 取名叫科尼尔的猪 take a ride 搭乘……
eat a lot 吃得多 just like… 就像,正如
keep a pet 养宠物 take different route 走不同线路
pay for=spend for 为……付钱 exchange student 交换生
learn to do sth=study to do 学习做某事 flight attendant 空中乘务员
improve English 提高英语 language school 语言学校
enter a contest 参加比赛 such as=for example 例如
as well as… 和……一样好 listening skill 听力技巧
age group 年龄组 Southeast Asia 东南亚
win the prize 赢得奖金 take a holiday 度假
encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 have problem doing sth 做某事有困难
have fun with… 做…很有乐趣 foreign country 外国
find out 找出,发现 ring the daytime 在白天
find a way to do sth 找到做某事的方法 wake up 醒来,唤醒某人
be awake 醒着的
9单元 natural environment 自然环境
end up 结束 It’s best to do sth 做好做某事
on board 在船上 10单元
have a great time 玩得愉快 look through 浏览
amusement park 娱乐园 come along=appear 出现,发生
tour guide 导游 get along=get on with… 相处
three quarters 四分之三 at least (反) at most 至少(反)最多
Night Safari 夜间野生动物园 have a small talk=chat 闲聊
all year around 全年,一年到头 opening question 开场白问题
roller coaster 过山车 thank-you note 感谢信
(ever) been to… 曾经去过某地 cross the busy street 穿越繁忙的大街
have a wonderful time 过得愉快 show sb around 带某人参观某地
be friendly to sb 对某人友好 show the way 指路
be happy to do sth 很高兴做某事 have a hard time doing 做某事很困难
invite sb to do sth 邀请某人做某事 make it easy to do sth 使做某事容易
have a family dinner 家庭聚餐 go with sb 同某人一起去
look both side 看两边 win the game 赢得比赛
(书上重要表达) dining room 食堂、饭厅
Franklin Lake 弗兰克林湖 holiday job 假期短工
by noon 到中午之前 review=go over 复习
I hope so 但愿如此 opposite word 反义词
wait to do sth 等着做某事 decide to do sth 决定做某事
baby sister=younger sister 妹妹 meet friends 会见朋友
feel like doing=want to do sth 想做某事

Ⅳ 请问,考研英语二语法方面,主要考察哪些语法知识点

英语二有具体的语言知识和技能考查内容要求,即要求考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:

(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;

(2)动词时态、语态的构成及其用法;

(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;

(4)常用连接词的词义及其用法;

(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

(6)虚拟语气的构成及其用法;

(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;

(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

句子按结构划分:简单句、并列句和复合句。

英语有三大从句,分别是主语从句,定语从句和状语从句。

Ⅳ 八年级英语下册第二单元重要知识点有哪些!急!!!

Unit 2 What should I do?
【单元目标】
1.单词与短语
stereo, loud, argue, original, serious, style, wrong, argument, either, teen, talk, family, tutor, haircut, caller, except, upset
1.want sb. to do sth. 2.play one’s stereo 3 stay at home
4.argue with sb / have an argument with sb. 5.be out of style
6.write sb a letter/write to 7.talk about 8.on the phone
9. surprise sb. 10.pay for 11.get a part-time job 12.borrow sth. from sb.
13.ask sb. for… 14. have a bake sale 15.find out 16.be upset
17. call… up 18.the same as 19. get on well with sb. 20. return sth.
21.have a fight with sb. 22.from…to… 23. drop off 24.prepare for
25.after-school clubs 26.be used to 27.fill up 28.take the middle road
2.目标句型:
1. What should I do? 2. Why don’t you…? 3. You could …
4. You should… 5. You shouldn’t…
3.语法
情态动词的用法 Ⅰ
【重难点分析】
情态动词(Modal Verbs )Ⅰ
* 情态动词也可称为“情态助动词 (Modal Auxiliaries)”,因为它和基本助动词(be,do, have)都属于助动词类。
* 情态动词和其他动词连用,可表示说话人的语气。
* 情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。
* 情态动词没有人称和数的变化。
* 常用的情态动词有:can, could, may, might, must, shall, should, will, would这九大情态动词;其他的还有ought to, need, dare 等。
一、九大情态动词的时态关系:
1. 现在式 can -- 过去式 could
2. 现在式 may -- 过去式 might
3. 现在式 shall -- 过去式 should
4. 现在式 will -- 过去式 would
5. 现在式 must -- 过去式 must (常用had to来代替)
二、情态动词表示“可能”或“预测”
(can, could, will, would, shall, should, must, ought to)
(1)can 和 could 用于表示“可能”或“预测”:
1. He can't be at home. (否定句)
他不可能在家。
2. Can the news be true? (将情态动词 can 置于主语 the news 前就成疑问句)
这消息可能是真的吗?
3. Anybody can make mistake. (只表示理论上的可能性) 任何人都可能犯错误。
(2)may 和 might 用于表示“事实上的可能性”或“预测”:
1. It may rain tomorrow. (表示可能会发生) 明天可能会下雨。
2. It may snow later this afternoon. (表示预测) 今天下午可能会下雪。
3. You might be right. (表示有可能) 你可能是对的。
(3)will 和 would 用于表示“预测”或“习惯性”:
1. I think he will be all right now. (will be 表示一定会) 我想他现在一定好了。
2. That would be his mother.(would be 表示肯定是) 那肯定是他母亲。
3. He will sit there hour after hour looking at the river.(will 表示经常的)
他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。
(4)shall 和 should 用于表示“必定”:
1. I shall be rich one day. (shall be ) 总有一天我会发达的。
2. That should be Sam and his mother. (should be) 那准是Sam 和他的母亲。
(5)must 用于表示“必定”,“必会”:
1. This must be good for you.(must be 肯定) 这肯定对你是有益的。
2. All mankind must die.(表示必然会发生的事) 所有的人一定会死的。
3. Mustn't there be a mistake? (mustn't 多用于疑问句) 那肯定会有错误吗?
三、情态动词表示“许可”、“请求”
(can, could, will, would, shall, should, may, might, must)
(1)can 和 could 用于表示“许可”、“请求”:
1. Can I go with you? (请求) 我能跟你一起走吗?
2. Father said I could go to cinema. (表示过去的许可) 爸爸说我可以去看电影。
3. Could I ask you something ? (请求,用 could 比 can 更婉转) 我可以问你一件事吗?
(2)will 和 would 用于表示“请求”
1. Will you kindly tell me the way to the post office? (表示客气请求)
请问到邮局怎么走?
2. Would you give me your address? (用 would 比 will 表示更客气)
请你告诉我你的地址,好吗?
(3)shall 和 should 用于第一人称,表示征求对方的意见
1. Shall we talk? 我们谈谈好吗?
2. What should we do next? (用should 比 shall 表示更客气) 下一步我们该怎么做?
3. Shall he come to see you? (用于第三人称疑问句) 要不要他来看你?
(4)may 和 might 用于表示“许可”(口语中多用 can )
1. You may take a walk. (表示给予许可) 你可以散散步。
2. You might read the story for me. (比may更婉转) 是否请给我读一读这故事。
3.May I make a suggestion? 我可以提个建议吗?
4. Might I take a look of your work? 我看看您的大作行吗?
5. Students may not make noise in the library. (may not 表示不许可或禁止)
学生不得在图书馆里吵闹。
6. If I may say so, you are not right. (用于条件句,表示请求)
你是不对的,如果我可以这么说的话。
(5)must 用于表示“禁止”,“不准”:
1. Cars must not be parked here. (must not表示不许可) 此地不准停车。
2. All of you mustn't fishing in the pool. (must not 语气方面比 may not 更强)
你们不准在池里钓鱼。
四、重要短语和表达法(Key Words)
1.argue v.争论;争吵 argue with sb.与某人吵架
I argued with my best friend.我和我的好朋友吵架了。
Don’t argue with him. 别和他争吵了。
2.① either adv.(用于否定句)也
He doesn’t have any money, and I don’t, either.他没有钱,我也没有。
I can’t play chess. She can’t, either.我不会下国际象棋,她也不会。
② too 也(用于肯定或疑问句)
I’m a teacher.He is a teacher, too.我是老师,他也是老师。
We are going hiking. Are they going hiking,too?我们要去徒步旅行,他们也要去吗?
3.ask (sb.)for sth.向某人寻求某物;要……
Don't ask for food every day.Go and find some work. 别天天要饭,找点儿工作做。
I don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。
If you have any problems, you can ask the policeman for help. 如果你有困难,可以向警察求助。
He didn't want to ask his teacher for his book back. 他不想向老师要回他的书了。
4.the same as... 与……相同
The clothes are the same as my friends'.这些衣服与我朋友的一样。
Tom is the same age as Anna.= Tom is as old as Anna.汤姆和安娜一样大。
Her backpack is the same as mine. 她的背包与我的一样。
5.except 除……以外;(不包括……在内)
My class has been invited except me.= Only I haven't been invited.
除我以外,我的同学都被邀请了。
All the students went to the park except him.= Only he didn't get to the park.
They all toured America except her.
除了他以外,所有的学生都去美国旅行过。
besides 除……以外(包括在内)
We all went there besides him.= He went there.We went there, too.除他去以外,我们也都去了。
There are five more visitors besides me.除了我之外还有5倍访客
6.wrong adj.错误的;有毛病的;不合适的
Is there anything wrong with you? 你哪儿不舒服?
— What's wrong with you? 你怎么了?(你哪里不舒服?)
— I've got a headache.我头痛。
What’s wrong with your watch? It doesn't work.你的手表怎么了?它不走了。
adv.错误地;不正确地;不对地
He answered wrong.他答错了。
They knew they did wrong. 他们知道他们做错了。
7.get on well with sb.与某人相处融洽
The students will get on well with the teacher.学生会和老师相处得非常好。
We get on well with each other.我们彼此相处融洽。
Can she get on well with all the other students in her class?
她能与她班里所有的同学相处得好吗?
8.have a fight with sb.= fight with sb.与某人打架
I don‘t want to have a fight with my cousin. 我不想和我的堂兄打架。
They never fight with each other.They are really good friends.
他们从不打架,他们的确是好朋友。
五、主要句型(Key Sentences Structures)
What should I do? You could write him a letter.
What should he do? Maybe he should say sorry to him
What should they do? They shouldn't argue.
六、词语辨析
1. borrow sth. from sb. 从某人处借进某物
lend sth. to sb. 把某物借给某人
borrow sth. from sb. 是指该句的主语从别人处(往里)借进某物
例:He borrowed the dictionary from Lucy yesterday. 他昨天从露西处借了那本字典.
lend sth. to sb. = lend sb. sth.
是指该句的主语把某物(往外)借给别人用
例如:Could you lend me your car? 请你借给我你的车用一下好吗?
2. ①get sb. to do… 使……做(以人为对象时,有“说服……使做……”的含义)
He could get a tutor to come to his home. 他可以请一位家庭教师来他家。
You’ll never get her to agree. 你决不可能使她同意。
②ask sb. to do… 邀请(人)做……
We asked her to come to our party.我们请她来参加聚会
③ tell sb. to do…让某人做某事 例如:
The teacher told him to finish the work that day. 老师那天让他完成那项工作。
3、be in style 时髦的,流行的
be out of style 过时的,不时髦的
例: Look! Her new dress is in style.她的新裙子很时髦。
Those clothes are out of style. 那些衣服过时了。
七、课文解释
1、I don’t want to surprise him. 我不想让他感到意外。
此处surprise是及物动词 surprise sb. 使某人感到吃惊
eg. My friend always surprises me.
2、talk about it on the phone 用电话就此事进行交流
eg. Call Jim on the phone. 找吉姆听电话。
Lily, you are wanted on the phone. 莉莉,你的电话
3、call sb. (up) =give sb. a call 给某人打电话
He called me (up) from New York. 他从纽约给我打来电话
=He gave me a call from New York.
4、write sb. a letter = write a letter to sb. 给某人写信
5、give him a ticket to a ball game.给他一张观看球赛的入场券
eg. They got two tickets to tonight’s show.他们搞了两张今晚表演的入场券。
6、She has the same haircut as I do. 她和我有相同的发型。
eg. Tim has the same clothes as his brother does.提姆和他的弟弟有相同的衣服。
7、find out (研究、努力的结果)发现,查出,找出
You should find out (the answer) for yourself.你应该自己去找答案。
8、Everyone else in my class was invited except me.
除了我以外,我们班其他别的人都接到了邀请(信)
此句中else一词不能单独使用它必须跟在不定代词像“someone, anyone nobody”等词的后面,或跟在特殊疑问词像“what, where”等词的后面使用意思是“别的”
eg. What else do you know about it? 关于此事你还知道什么别的方面
9、I can’t think what I did wrong. 我真想不出我做错了什么。
此句中 what I did wrong是宾语从句,作think的宾语应用陈述语序。
10、I’m very upset and don’t know what to do.我很沮丧,不知该干什么。
此句中 what to do是不定式作know的宾语,可用宾语从句来代替。可以说成“I don’t know what I should do.”
11、There are a lot of things you could do. 有许多你能做的事。
此句中 you could do是定语从句,修饰前面的名词“things”
12、You left your homework at home.你把你的作业落在家里了。
Leave sth. +介词短语,是“把……忘在,落在(某处)的意思。
eg. He left his umbrella on the bus.他把伞忘在公交车上。
13、You should try to be funny. 你应该试着幽默一些。
Try to do…努力做,试着做,尽量做
而try not to do 是尽量不做……
eg. Please try not to be late again. 请尽量不要再迟到。
14、Their school days are busy enough. 他们的学校生活是够忙的。
enough必须放在形容词/副词的后面,表示“足够……的”
eg. He is tall enough to reach that apple. 他足够高的可以够着那个苹果。
15、be under too much pressure. 在太多的压力下
16、see other children doing a lot of things 看别的孩子在做许多事
see sb. doing 看见某人正在干某事
eg. We saw them playing basketball at that time.那时我们看见他们在打篮球
17、find it hard to do sth. 发现做……(事)很难
He found it hard to learn math well. 他发现学好数学很难

Ⅵ 初二英语下册期中知识点

呵呵 希望对你有所帮助 祝楼主进步哈
◆unit 1 Will people have robots?
知识点:
形容词,副词的比较等级考查热点透视:
表示A与B在程度上相同时, “as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时,可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。
表示A比B在程度上“更…..”时,可用“形容词或副词的比较级+than”结构
表示三者或三者以上的比较,其中一个在程度上“最…..”时,常用“the+形容词或副词的最高级”结构,后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。(注意:副词的最高级在句中常省略“the”.)
在形容词或副词的比较级前,可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰,以加强语气。
表示“越来越….”时,常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构,但要注意,对于多音节和部分双音节形容词,副词而言,若要表达此意时,要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。
在表示“其中最….之一“的含义时,常使用 “one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构,其中的定冠词the不可以省略。
如果强调“两者中比较…的(一个)”的意思时,可使用“the+形容词比较级+其它”结构。
表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级,the+形容词或副词的比较级”结构。
2 .一般将来时
一般将来时的构成:由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称。在口语中,will在名词或代词后常简略为’ll, will not常简略为won’t。这个时态的肯定,否定和疑问结构可表示如下:
肯定句 否定句 疑问句
I (We)shall(will) go.
You(He, She, They) will go. I(We)shall(will) not go.
You(He, She, They)will not go. Shall I(we) go?
Will you (he, she, they) go?

用”be going to +动词原形”也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事。
b)一般将来时的用法:1)表示将要发生的动作或情况;2) 不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。
3. in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用。
4.more, less, fewer的用法区别:more为many, much的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级,意为“更好,较少”,修饰不可数名词。Fewer是few的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数。
【注意】few, little表示否定“几乎没有”。a few, a little表示肯定“一点,几个”。
5.would like sth意思为“想要某物“; would like to do意思为”想要做某事“。回答would like句型的一般疑问句时,其肯定回答为 “Yes, please.”;否定回答“No, thanks”或 “I’d like /love to, but….”
6. Such作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词。
Such这样的。如It is such bad weather.天气如此恶劣。
Such常和as搭配,表示一种类别。如We enjoy such a voice as hers.我们喜欢象她那样的嗓子。
Such常和表示结果的that从句搭配,表示“如此….以至于…”如
It was such a hot day that we all had to stay at home.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词,所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so 是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。如
They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.
The exam was so difficult that many students failed to pass it.
如果名词是可数名词的单数形式,such和so的位置不同:
such+a/an+形容词+单数名词
so+形容词+a/an+单数名词
如果名词是不可数名词或名词复数,只可用such,不能用so.:
such+形容词+不可数名词或复数名词
如果被修饰的不可数名词被much, little, 或复数名词被many, few等表示量的形容词修饰时,用so,不用such.
当little表示“年纪小的”时,可用such+little+名词。
7.be able to 为“能,会”,表示能力,在这个意义上与can的意思相同,一般情况下两者可以互换,但can只有现在式和过去式(could)而be able to则用于更多的时态,主要体现在be的变化。两者在用法上有一些差异:can (could)表示主观能力不表示意愿,它的将来时用will be able to而 be able to表示主观意愿强调克服困难做某事。
◆unit 2 What should I do?
知识点:
1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”;作副词时,常与talk, sing, laugh 等词连用,如speak loud; loudly “大声地”带有喧闹的意味,常用来修饰shout, cry, call, knock等动词,通常没有比较级和最高级,作状语;aloud 副词,出声地,大声地,仅指发出声音(以使能被听得见)。
2.Enough为形容词,意思是“足够的”;enough +n.修饰名词enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词;enough to do 足够做某事
3.present, gift礼物:gift带有一定的感情色彩,通常指昂贵的“礼物”,强调送礼人的诚意,有时有“捐赠”之意,多用于正式场合;present指为表达情谊,敬意或出于礼节,在某特定时刻或场合赠送的“礼物”,此礼物价值不一定高。make sb a present of把…作为礼物送给
4.borrow, lend: borrow“借入,借给”即说话人向他人借东西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出,借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except,besides除…之外: except除了…都,besides强调“除了…之外还有…”在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了”。
6.find out, find, look for: find out“找出,发现,查明”多指通过调查,询问,打听,研究之后搞清楚,弄明白或指找出较难找到的,无形的抽象的东西;find“找到,发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况,强调找的结果;look for“寻找”强调动作。
7.talk about谈到,谈论;talk of谈到,说到;have a talk with与..谈谈,做报告;talk to sb对…谈话;talk with sb与…交谈;talk to sb和talk with sb 均表示“和某人谈话”,“讲话”。talk to sb比较常用,侧重一方谈,一方听;talk with sb侧重双方交谈;talk about sb则表示“谈论某人”
8.miss 和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”;lose意思为“丢失”“失去”。在本质上,miss是一种主观感觉,而lose是一种客观结果。
9.be used to doing习惯于做某事;used to do过去常常,暗含与现在明显的不同,只用于过去时;be used to do是use的被动语态,意思是….被用来做某事。
10.own 与 have: own强调的是拥有,占有某物为自己的财产,但所占有的东西目前不一定是由人使用,强调所有权;have为普通动词,表示的所有关系。own +n. egWho owns the dog? ;own +宾语+宾补 eg. He owns himself wrong.;own+从句eg. He owns that he is wrong. ;of one’s own完全属于某人自己的;on one’s own独立地,自愿地;with one’s own ears亲耳
11. attend, join, take part in: attend“出席,参加,上学”attend school 上学,attend meeting出席会议;take part in 参加,是指参与某项活动 take an active part in积极参加;join 参加,当join用于加入某个团体或组织,成为其中的一员,后面直接跟名词,当join表示参加某项活动时后面跟介词in .
◆unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
知识点:
过去进行时
过去进行时由“was/were+动词ing形式”构成。以动词work为列,其肯定式,否定式,疑问式以及简略答语见下表:
肯定式:I/He/She/It was working. We/You/ They were working.
否定式:I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.
疑问式和简略答语:Was I working? Yes, you were.
Was he working? No, he wasn’t.
【注意】was not常简略为wasn’t; were not常简略为weren’t
过去进行时的用法:过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间,除有上,下文暗示以外,一般用时间状语来表示
not …until直到…才。表示动作在某时之前尚未开始,直到此时动作才开始。not…until可以用after或when来代替,但主句谓语动词要用肯定形式。Until为连词时后接时间状语从句,until作介词时,后面接表示时间的名词。Until 用于肯定句多表示动作或状态一直延续到until所表示的时间为止,意思为“直到…” from..till…中till往往表示不太具体的时间。From …to…或from…until常用来表示具体的时间。
find it…to do,it在此句中为形式宾语代表动词不定式,动词不定式为真正的宾语,常用于这种用法的动词有find, feel, think, make等。
“疑问词+不定式“结构相当于一个名词性从句,常常可用同等成分的从句代替。改写时,只需在疑问词后面加一个适当的主语(这个主语一般与主句的主语一致),并将不定式改成适当形式的谓语即可。如,Where to go is still a question.= Where we should go is still a question.
when 与while:when连接的状语从句是个特殊句型,“前一个分句(谓语动词用过去进行时)+when(作并列连词,意思为“这时,突然”)+后一个分句(谓语动词用一般过去时)”表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作, when强调动作的突然性,when后面的动词为非延续性动词;while表示“在….过程中”,强调在一段时间内,所以while引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。在状语从句中,若从句放在句首时,应用逗号与主句隔开。
感叹句的构成:What +a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!What a good book it is!
What+形容词+复数可数名词+主语+谓语!What easy questions they are!
What+形容词+不可数名词+主语+谓语!What cold weather it is!
How+形容词+主语+be动词!How nice the watch is!
How +副词+主语+谓语!How hard they are working!
8.take place, happen“发生”:take place指“发生事先计划或预想到的事物”;happen指“一切客观事情或情况的偶然或未能预见地发生”。两者都是不及物动词或短语,后面不能跟宾语,也不能用于被动语态;happen的意义很广泛,而take place 仅用于历史上的事件,集会等,是先行布置而后发生或举行的事件,它不用于地震等自然界的现象。
happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事
9.不定代词all, both, each,every与not连用时,只表示部分否定,在否定句中用and连接两个宾语,表语,定语,状语时,只表示部分否定,并且否定 and后面的部分;如用or连接句中两个部分,则表示全部否定。如,She isn’t a bright and beautiful girl.她并不是一个既聪明又漂亮的女孩。(部分否定) She isn’t a bright or beautiful girl.她是一个既不聪明又不漂亮的女孩。(全部否定)。
◆unit 4 He said I was hard-working.
知识点:
在称述句中直接引语和间接引语的转换:
直接引语:说话人直接引用别人的原话。
间接引语:说话人用自己的话把别人的意思转述出来。
直接引语一般前后要加引号;间接引语不用引号。
规则:1)人称变化:从句中的第一人称多改为第三人称;第二人称根据情况改为第一或第三人称;第三人称不变。2)时态变化:如果主句的谓语动词是一般过去时,直接引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下变化:
直接引语 间接引语
一般现在时 一般过去时(客观真理除外)
一般将来时 过去将来时
现在进行时 过去进行时
如果主句的谓语动词是一般现在时,直接引语变为间接引语时,从句的动词时态保持不变;直接引语如果是客观真理变为间接引语时,时态保持不变。3)其他指示代词,时间状语,地点状语和动词等的变化。直接引语中的一些指示代词,时间状语和地点状语须作相应的变化:
直接引语 间接引语
指示代词 this这 these这些 that那 those那些
时间状语 now现在 then那时
today 今天 that day 那天
tonight 今晚 that night那天晚上
this week 这星期 that week那个星期
yesterday 昨天 the day before前一天
last week 上星期 the week before前一个星期
ago以前 before 以前
tomorrow明天 the next/following day第二天
next week 下星期 the next week 第二个星期
地点状语 here 这里 there 那里
动词 come来 go 去
【注意】1)直接引语中的时间状语根据实际情况转述为间接引语时,有时不需要改变,如tomorrow。如果转述的动作发生在当天,无需改变;如果转述的动作不在当天,则需将tomorrow变为the next day.
2.habit, practice, custom: habit指“个人由于自然条件,社会环境,爱好或经常接触而导致可以为常的行为或特性”;practice语气比habit弱,指“个人或大家都习惯了的做法或工作与生活的方式。”;custom指“经过一段时期在某人,地区或社会中形成的传统习惯或风俗。”
3.bring, take, carry: bring指“从别处把东西或人带来”“拿来”,表示将人或物带到或拿到说话者所在的位置的这个动作;take指“把东西带走或拿走”,表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作; carry指“随身携带(不说明方向)有时含有 “负担”的意思。
4.Surprise用法:1)surprise作名词,表示“惊奇,诧异”;2)surprise作几物动词(后接某人作宾语)表示“使…惊奇”;surprise的过去分词作表语,表示“感到惊奇”;to one’s surprise表示“使…吃惊的是”;be surprised at sth/sb表示“对…感到惊奇”。
5.however 与 but:两者均可作“但是,然而”,而且都引出并列分句。从语义上看,but所表示的是非常明显的对比,转折的意味较however要强;从语法上看,but是并列连词,而however却是连接副词;从语序上看,but总是位于所引出的分句前,而however却可位于句首,句中和句末,但是译成汉语时一定要把它放在分句之首;从标点符号上看,but之后一般不使用逗号,而however则必须用逗号分开。However当连词用时,“无论以何种方式,不管怎样”,引导让步状语从句。
6.first, at first与first of all:1)first可以做副词,意思是“首先,第一次,最初地”,指第一次做某事或首先做某事,first还可以用作形容词,意思是“第一的,最初的,主要的,一流的”,first作名词,意思是“首要,第一,最初”2)at first的意思是“起初,当初”,指刚刚开始做某事的时候,暗示后来的情况有所改变3)first of all的意思是“第一,最初,首先”,同first的用法相同,但语气上比first要强,常常用来加强语气。
7.true, real: true意思为“真的”“真正的”,强调与实际相符,而不是杜撰的,它与real相对。与to连用,意思是“忠实的”,true用作名词,与定冠词the连用,表示“真实,真理”等;real无此意。Real是形容词,强调客观存在的“真实”“实在”,不是想象的。
8.above, on,over:三者都有“在…上”之意。1)on表示两者上下紧贴在一起2)over表示一种直接的垂直概念,但没有上下紧贴的意思,反义词为under.3)above既不表示垂直的上下概念,也无相互紧贴的意思,反义词是below.
◆unit5 If you go to the party, you’ll have a great time.
知识点:
If引导的条件状语从句:1)构成:if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”,或“If从句+一般现在时态,主句+一般将来时态”。2)用法:表示假设或条件
half 与half of的用法:1)half the class中的“half”为形容词,意思“一半的,半个的”2) “half of+代词/the+名词”中的half为名词,意思为“一半,半个”。当该结构在句子作主语时,谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时,谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数,则谓语动词用复数形式。
3. all the time与always: all the time是个副词性的短语,意思为“一直”“始终”,表示某一特定阶段开始一直到结束,不表示频度,多置于句末。除此,all the time还有“不断”的意思;always为表示频度的副词,意思为“总是”,表示动作的反复,状态的继续,中间没有间断,其反义词为never。它与进行时态连用时,常翻译成“总是”,“老是”,带有赞美,厌烦,不满等感情色彩。
4.Enough的用法:1)enough to do sth表示“足够…可以做…”2)enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时,enough可以作表语。当主语是名词时,enough不能做表语。
5.Choose的用法:1)choose+名词 意思为“选择…”;2)choose+between/from从…中选择;3)choose to do选择做某事
6.Exercise的用法:1)运动,锻炼,是不可数名词2)体操,练习,是可数名词。3)动词,使….运动
7.wear, put on, have on, dress: wear“穿着”“戴着”,表示状态,是延续性动词,一般现在时表示经常状态,现在进行时表示暂时状态;put on“穿上”“戴上”,表示动作,是非延续性动词;have on“穿着”“戴着”,表示状态可以与wear互换;dress“穿上”“穿着”,既表示状态,也表示动作,既可以作及物动词,也可以作不及物动词。Dress作及物动词,表示“给自己或别人穿(衣服)”,宾语是人,常用被动语态。dress oneself给。。穿衣服。dress up化装
8.a lot, a lot of与lots of三者都有“许多,很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句,后接可数名词复数或不可数名词;a lot作名词时=a lot of thins,作副词,修饰动词或形容词,副词比较级

Ⅶ 英语二如何复习

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Ⅷ 初二英语下册知识点

八年级英语第一单元知识点归纳

1. be scared of sb./sth.
恐惧某人/某物
2. go up 上升,与rise 同义,与go down 或set 相反
3. make a noise 发出声响,吵闹
4. arrive in 到达,表示到达某一城市、国家等大地方时,用介词in;表示到达某一村庄、车站等地方时,用介词at ;到达的地方用副词表示时,可不用介词。
5. not„until„直到„„才„„
6. see„doing„停止做某事
7. go cycling 相当于 go to ride a bike ,意思是去骑车。
8. nit sb. on the head 表示“打某人的头”,表示的“打某人的脸”要用hit sb. in the face 。
9. turn around 转身
10. fall off 摔下来
11. give sb. a push 推某人一下
12. help sb. do sth. = help sb. with sth. 帮助某人做某事
13. get off 从„„下来,通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。
14. think about 思考、想起、想到(某人或某事)
15. all day 一整天
16. one by one 一个接一个地,类似有year by year 一年又一年;day by day 一天又一天。
17. hold on 有两个意思,一个是“(电话)不挂断”;一个是“抓紧”。
18. come down 下来
第二单元知识点归纳
1. grow into 长成„„
2. pass sb. sh. = pass sth. to sb. 递给某人某物
3. billions of 数十亿的,hundred, thousand, million , billion等词前面有具体时,其本身用单数形式,直接修饰名词;表示一个笼统的概念时,这些词用复数形式,而且常与介词of连用修饰词。
4. look after = take care of 照顾,照料。
5. be full of满,充满=be filled with
6. be made of/from由„„制成,be made of表示在制成的过程中,原材料没有发生质的变化;be made from 表示在制成的过程中,原材料发生质的变化be made by 被(某人)制造;be made in 在(某地)制造
7. carry away 把„„搬(移)走
8. on the tree 在树上,指的是树上本身的东西,即长在树上;in the tree 也表示在树上,但它所指的是外来的东西,不是树本身的东西。
9. make „into 把„„制成„„
10. half of „„中的一半,当它所指代的是不可数名词时,代表单数,如果half of 后边所接的是可数名词的复数,那么它所代表的也是复数概念。
11. look like 看起来像
12. use „ to do sth.用„„来做„„,其中to do sth. 表示目的和用途。
13. put „ outside /on /into„把„„放在„„的外边/上面/里面
14. turn into 变成;turn„into„
第三单元知识点归纳.
1. play with„„一起玩;拿„„来玩
2. slow down 慢下来
3. come from = be from 来自
4. all kinds of 各种各样的;different kinds of 不同种类的;a kind of 一种
5. protect sb. /sth. against/ from sth. 保护、保卫某人某事物不受„„的侵害。
6. go extinct 灭绝
7. stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事(在主动语态中from可以省略,在被动语态中from不可以省略)
8. make friends with 与„„交朋友
9. take photos of „给某人照相
10. wake up 醒来
11. have a good day 玩的愉快
12. play a joke on „开某人的玩笑,戏弄某人;have a joke with sb. 与某人一起以某事取笑make a joke about/of sb./sth. 拿某人(某事)开玩笑
13. stand still 一动不动地站着
14. get out of 除外走动;get out of sth./doing sth.逃避(责任或义务),不做份内的事,(使某人)放弃、停止或戒除(习惯等)
15. be famous / well-known for 以„„着名,以„„闻名; be famous as 着名的„„
16. get married 结婚
二、词语辨析
1. through ,across穿过
through 指“从里面(中心)穿过”,其含义与in有关,尤指森林、人群等。
across 指“从表面通过”,其含义与on有关
2. nearly , almost 几乎,差不多
almost 表达的程度比
nearly更接近一些。
nearly不能用于修饰否定词,但可被not修饰。
3. above , over 在„„上方
above 是介词,表“在„„上方”,比„„还高”,与below相反。
over 也有“在„„上方”的意思,但是它着重指正上方或盖在上面的意思,而above 并不强调在正
第四单元知识点归纳

1. look into 研究,调查

2. do an experiment 做一个试验

3. fill/cover with用„„把„„装满/盖住;fill in 填上

4. upside down 向下翻转过来

5. right side up 正面朝上

6. turn over 使„„翻转

7. in front of 在„„前面(在范围外);
in the front of 在„„前面(在范围内)

8. on top of 在顶端

9. take sth. off sth. 使某物离开或脱离(一表面或边缘)take off (指飞机等)起飞,匆忙离去;take sth. off (从身上)除掉、脱下(衣物等)

10. be ready for 准备

11. take away 取走

12. be surprised 使惊奇

13. a spoonful of 一匙

14. dissolve in 溶化,溶解

15. half full of 一半

16. use up 用光,用完

17. enough to do sth. 足够„„做某事

二、辨析

1. find , look for , hunt 找

find 强调找的结果,意为“找到”
look for 强调动作过程,“寻找”
hunt, hunt for sb. sth. 意思寻找,寻找某人某物,与look for 同义。
第五单元知识点归纳

1.go to...on foot=walk to...:步行去..
2.Of course.=Sure.=Certainly:当然!

3.take a ship:坐轮船

4.a new type of :一种新型的..

5.high-speed trains高速列车

6.in large numbers大量的

7.had better+动词原形:最好
否定:had better not+动原

8.in a hurry匆忙

9.make presentation:发言;演讲

10.glue sth onto...把某物粘到..上

11.at the front of:在...前面(强调平面空间) in the front of强调立体空间。
12get+形容词=be+形容词:变得..
13.in the future在将来
14.send sb from one place to another place:把某人从一个地方送到另一个地方

15.learn about学习关于
think about思考;考虑
16.present sth to:向..展示某物
第六单元知识点归纳
1.connect to:连接到..
2.hear from sb:收到某人的来信
3.in small groups在小群体中
4.in a short time:在短时间内
5.thousands of:数以千计的
hundreds of数以百计的
6.answer the phone:接电话
7..right now=at once立刻;马上;现在
8.take a message for sb:给某人留口信
9wait a moment:等一下
10.chat on the Internet:网上聊天
11.millions of:成千上万的
12.get/buy sth for sb为某人买某物

13.fail to do sth做某事失败

14.feel like doing sth=want to do sth想要做某事

第七单元知识点归纳
1.be abroad:在国外 go abroad出国
2.pen pal:笔友
3.travel around the world:环游世界
4.four main oceans:四大洋
5.give a report:作报告
6.at the end=finally最后
7.keep doing sth:一直做某事
8.look up:查找
第八单元知识点归纳
1.
pick up:捡起
2. clean up:清理
3.finish doing sth:做完某事
4.throw away:扔掉;乱丢
5.reusable bags:可重复使用的袋子
6.give prizes:颁奖
7.leaking toilet:卫生间渗漏
8.make into:制作成
9.worry about:担心
10.try not to do:试着不要做
11.make the most pollution:造成最大的污染
12.make less pollution:减少污染
13.the next day:第二天
14.take a walk:散步
15.sort into:分类成
16.make out of:用...制造