㈠ 如何预习初中英语
现在很多的学生对初中英语学习感到非常的烦恼,这会使很多的学生都非常的头大,那么有什么方式可以帮助学生们哪?我们来看一下吧!
英语新闻
在学习的时候,需要明确,这些知识都不可能是几天就能学会的,都需要我们不断的积累和使用,才能渐渐完善自己的语言系统,无论你是第一次学习英语还是第二次,都需要坚持下来才可以.
以上就是初中英语学习的方式,希望这些学习的小技巧可以帮助到你,但是这些虽然对学习英语有一些帮助,更重要的就是多看书以及看一些英语的网络视频,这样可以更好的帮助你灵活运用.
㈡ 初中英语预习方法
首先，要把第二天所讲课文涉及到的单词认真读、写、背一下，借助音标和课本磁带，做到能准确读出生词，建议在纸上把这些生词狂写（边读边写），用时大约20分钟。
其次，跟着课本磁带把新课认真读至少五遍，然后独自朗读课文数遍，要做到朗读顺畅、读音标准（一定要模仿磁带的语音、语调和语速）。借助课本后的注释讲解，看是否能懂得课文内容。当然这只是初步学习，因为英语有很多知识和用法是需要教师课上讲解补充的，因此你应该准备一个“速记本”，上课时把老师反复强调的内容以及特地往黑板上写的板书迅速记录下来，待回家后抽时间认真抄写、整理到正式的笔记本上。
㈢ 初中英语怎样预习
根据课本磁带，模仿发音（音标掌握清楚最好）。
文章或者对话有不理解的地方用笔标记，上课注意听，或者直接向老师请教。
每一天预习一节（一般一单元为四节），周末预习一单元的语法（书后或者点播资料）里有讲解。并做好笔记（上课能节省时间，专注听讲）
预习的同时注意复习，每单元都有相关知识连接，把握好，你就会成功的。
我自信 我出色 。 我拼搏 我成功
㈣ 初中英语如何引导学生课前预习
初中的英语老师应该提前一天不知作业，让孩子和学生提前预习课文。所以正确地引导就是让学生自己把预习课文作为一个好习惯，坚持不懈就可以养成好习惯。
㈤ 关于初中生学英语怎样预习英语
一、预习的方法
首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会（听、说、读、写）的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握。
其次是英语课文的预习。在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。这种带着问题听课的过程，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。
根据以上预习要求，将初步了解所要学习的基本内容，记录预习中的疑难问题，产生强烈的求知欲。这种强烈的求知欲将使学生在课堂上变被动为主动，极大地提高课堂学习效率。
二、听课的方法
课堂学习是学习学习英语的重要环节，也是学生能否学好英语的关键所在。
首先，强化学习的自觉意识。英语学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程，在课堂学习的过程中，应把注意力集中在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提高。
其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做好笔记，充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的。记笔记时要有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的内容全部记录，也不能一点不记。对于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做笔记是必要的，有助于学生课后整理复习。
三、复习的方法
首先，要学会整理课堂笔记。通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。其次，建立改错本。把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在”错题本“上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅”错题本“以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的知识点。
㈥ 浅谈如何进行初中英语预习教学
先了解老师上课是如何上的，然后根据老师上课的内容、模块、方式和程序等做相应的预习安排。
当然，单词是必须要看的。首先背单词，然后看课本中的内容，文章要认真看，生词要做出标记并且写出意思，难读的还可以注明发音，当然是音标，不是中文或者汉语拼音，靠这二者是学不好英语的。浏览一遍后明白文章大致意思，再翻参考书，看看文章中要注意和学习的知识点，不懂的地方做个记号，老师上课时着重听，如果老师没讲到，可以去问。
还要细看该单元的重点知识，比如句型、语法结构之类。还应适当做些题，不要太多，因为是预习。
㈦ 初中英语学习需不需要预习
当然需要。
为什么呢？
原因如下：
1-
初中阶段的英语课程学习，按教科书编排进度的学习，是需要预习的。因为考点也是涉及很多基础知识。
2-
万丈高楼平地起，想要学好英语这门语言，基础的词汇积累，语法结构，一定要掌握好。预习可以让你上课时带着问题听课，加深对基础的巩固练习和消化吸收。
3-
学习语言，最新最重要的是培养学习兴趣，而预习，恰恰能帮助你建立对英语的兴趣。
当你对英语这门语言产生了兴趣，你会更加自觉主动的吸收和探索这门学科的知识，让你的学习效率加倍。