A. 英语的语法知识要点小学
小学英语语法重点知识汇总 小升初英语说白了就是小学英语知识点汇总，那么小升初英语语法重点有哪些呢?下面百分网小编为大家分享最全小升初英语语法考点，希望对大家小升初英语考试有帮助!小学英语语法重点知识汇总1、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的`一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping4、be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 2.肯定句：be going to +动词原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +动词原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑问句：把be动词调到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑问句：疑问词+be+主语+going to+动词原形?如：What is Jim going to do? 疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形?如：Who is going to play football?5、一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2.Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形?如： What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?
B. 三到六年级英语公式大全
词类：1、 动词：行为动词、be动词、情态动词。（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。b、肯定和否定句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、 一般疑问句 Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。was和were为另一类，一般用于一般过去时。（3）情态动词can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）2、 名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。如何加后缀：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3、 形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。4、 人称代词和物主代词 人称代词物主代词 单数复数单数复数 主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长） 第一人称Imeweusmymineourours 第二人称 第三人称 sheherherhers itititsits人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。5、 数量词我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。6、冠词有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。二、否定句：be动词（am、is、are、was、were）+not、情态动词（can、must、should）+ not、助动词（do、does、did） + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）在助动词后加not。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词： 疑问词意思用法 When什么时间问时间 What time 什么时间问具体时间，如几点钟 Who谁问人 Whose 谁的问主人 Where在哪里问地点 Which哪一个问选择 Why 为什么问原因 What 什么问东西、事物 What colour什么颜色问颜色 What about。。。。怎么样问意见 What day星期几问星期几 What date什么日期问日期 What for 为何目的问目的 How 。。。。怎样问情况 How old多大年纪问年纪 How many多少数量（可数名词）问数量 How much多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数） How about。。。。怎么样问意见 How often多久问频率 How long多长时间问时间长度 How far 多远问多远；多长距离五、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please），否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头（有时有please）。把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。六、时态1、一般现在时（1）一般现在时中的be动词：一般用原形：am is are am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：B：Ben his sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。（2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），动词后一般加s或es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间2、一般过去时（1）一般过去时中的be动词：一般用过去式：was were was用于第一人称单数（I）和第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben 、 his sister等）；were用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。（2）一般过去时中的动词：一般只有一种情况：+ed这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：△be动词是was、were △动词加ed△有表示过去的时间状语现在学过的常用的表示过去的时间状语有：just now a moment ago yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago five years ago this morning3、一般将来时（1）构成形式：Be going to +动词原形， will + 动词原形 （2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。（3）句中往往有tomorrow、soon、next week等词。4、现在进行时（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时（4）句中往往有now、look、listen等词。动词过去式、现在分词的不规则变化：be 是——was, were——being begin 开始——began——beginning build 建筑——built——building buy 买——bought——buying can 能——could——无 come 来——came——coming 拷贝——copied——ing do 做——did——doing draw 画——drew——drawing drink 喝——drank——drinking drive 驾车——drove——driving eat 吃——ate——eating feel 感觉——felt——feeling find 找寻——found——finding fly飞——flew——flying forget 忘记——forgot——forgetting get 得到——got——getting give 给予——gave——giving go 去——went——going grow 成长——grew——growing have 有——had——having hear 听——heard——hearing keep 保持——kept——keeping know 知道——knew——knowing learn学习—learnt, learned——learning let 让——let——letting make 做——made——making may 可以——might——无 mean 意思——meant－meaning meet 见面——met——meeting must 必须——must——无 put 放——put——putting read 读——read——reading ride 骑——rode——riding ring 响——rang——ringing run 跑——ran——running say 说——said——saying see 看见——saw——seeing sing
C. 小学生英语语法知识有哪些
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3171-小学英语语法大全之六大时态知识点教学视频(夏川 6讲)|[第6讲]现在完成时|[第5讲]过去进行时|[第4讲]现在进行时|[第3讲]一般将来时|[第2讲]一般过去时|[第1讲]一般现在时|一般现在时.doc|(4)一般现在时第四段.mp4|(3)一般现在时第三段.mp4|(2)一般现在时第二段.mp4|(1)一般现在时第一段.mp4|一般过去时.doc|(3)一般过去时第三段.mp4|(2)一般过去时第二段.mp4
D. 【英语公式】我需要一些小学的英语公式，希望大家能提供一些。
一、可数名词变复数
1、 以s x ch sh 结尾的名词变复数=名词+es
2、 以O结尾的有生命的名词变复数=名词+ es
3、 以O结尾的无生命的名词变复数=名词+ s
4、 以f 、f e结尾的名词变复数=f 、f e变为V+es
5、 一般的名词变复数=名词+ S
6、 Foot=feet (脚) man=men（男人） mouse=mice（老鼠） ox=oxen（公牛）
Child=childen （孩子） deer=deer（鹿） sheep=sheep（山羊）roof=roofs(屋顶)
二、7、不可数名词=不能用数字一个一个数的名词
三、8、不可数名词单数=复数
四、9、名词所有格=什么的什么。
10、有生命的名词所有格=单数名词+’s
11、有生命的词结尾是S的所有格=结尾是S的名词+’
12、无生命的名词所有格=Of+名词
二、定冠词的学习公式（20）
1、定冠词的个数=3个，a, an, the
2、an 的用法=an+元音音标开头的名词
3、the的用法=the+特指的名词，
4、表示一类人=the +形容词
5、表示第几+the+序数词
6、表示最什么=the+最高级
7、职位、球类、三餐、茶点前=不用冠词
8、节日、星期、月分、季节前=不用冠词
三、代词的学习公式（55）
一、人称代词：
1、人称代词的形式=主格+宾格
2、第一人称单数主格=I（我）,宾格=me（我）;第一人称复数主格=we（我们）,宾格=us（我们）
3、第二人称单数、复数的主格宾格=you;（你，你们）
4、第三人称单数主格=he（他）,she（她）,it（它）,宾格=him（他）,her（她）,it（它）;第三人称复数主格=they（他们）,宾格=them（他们）;
5、it=天气、时间和距离=前面提到的人和事
6、第一人称单数I=句中一定是大写I
二、物主代词：
7、两种物主代词=形容词物主代词+名词物主代词
8、形容词物主代词位置=修饰名词前
9、名词物主代词位置=句子的结尾
10、名词物主代词=形容词物主代词+名词
11、第一人称单数形容词物主代词=my (我的)，复数=our(我们的)
12、第二人称单数形容词物主代词=your (你的)，复数=your(你们的)={Y+OUR}
13、第三人称单数形容词物主代词=his（他的）,her（她的）,its (它的)，复数=their(他们的)
14、第一人称单数名词物主代词=mine (我的)，复数=ours(我们的)
15、第二人称单数名词物主代词=yours(你的)，复数=yours(你们的)
16、第三人称单数形名物主代词=his（他的）,hers（她的）,its（它的），复数=theirs(他、她、它们的)
三、反身代词：
17、第一人称、第二人称单数反身代词=单数形容词物主代词+self
18、第一人称、第二人称复数反身代词=单数形容词物主代词+selves
19、第三人称单数反身代词=第三人称单数宾格+self,复数=宾格+selves
20、反身代词=不能作主语
四、指示代词：
21、单数指示代词=this(这个),that(那个)
22、复数指示代词=these(这些),those(那些)
23、近处=用this和these, 远处=用these和those
五、疑问代词：
24、对人提问，谁=who, 宾格=whom,
25、对所有关系的提问，谁的=whose
26、对人或事物的提问，哪一个=which
27、对事或物的提问，什么=what
28、对地点的提问，哪里，何处=where
六、不定代词：
29、some \any= 一些,some用于肯句和用在请求的问句中用,any用于否定和欵问句
30、both,all = 都，谓动词是复数。Both=两者都,.all 三者以上都, 后接不可数名词时动词用单数.
31、every,each=每个，谓动词用单数。各个=every 每个 =each
32、either=两者中任一个，谓动词用单数。neither=两个都不，谓动词用单数。
33、many,much=许多，many +可数名词。Much+不可数名词
34、a few,a little=一些，a few+可数名词，a little+不可数名词
35、few,little=几乎没有，few+可数名词，little+不可数名词
四、数词(75)
1、one =1 ,two=2 , three=3 , four=4 , five=5 , six=6, seven=7 eight=8, nine=9, ten=10, eleven=11, twelve=12
2、13-19，一般是基数词+teen, thirteen=13,fourteen=14,fifteen=15,sixteen=16,seventeen=17,
eighteen=18,nineteen=19
3、20-90的整10数以ty结尾。Twenty=20,thirty=30,forty=40,fifty=50,sixty=60,seventy=70
Eighty=80,ninety=90
4、几拾几=整10数+个数，先说几十，中用连号“-”，后说几。
5、整百数=（1~9）+hundred
6、101~999的写法=整百数+and+整拾数+连号“-”个位数几。
7、第一、二、三、四、五、六、七、八、九=first,second third fourth fifth sixth,seventh,eighth ninth
其它序数词=基数词+th 构成
8、缩写形式=阿拉数字+序数词后面两字母th
9、表示整拾的序数词=y变为ieth
10、表示几拾几等的序数词=个位数变序数词，其他不变。
11、表示编号的数词=不加冠词的名词+基数词=the+序数词+名词
12、表示整点时间=基数词+o’clock, 几点过几分=基数词读分钟+past+整点数
13、差几分到几点=差的分数用基数词+to+将到的整点数
14、表示年龄=in+形容词物主代词my you're his her等=is am are +基数词=at the age of +基数词
15、序数词前如有物主代词或所有格=不用冠词，其它=用冠词the
16、分数的表示=用基数词表分子+用序数词表分母，二分之一=a half ,四分之一=a quarter
17、小数的表示=用基数词写小数点前的数字+point+一个一个写后面的数（0~9）
18、百分数的表示=用基数词写百分数的数字+percent
19、英语的年、月、日顺序=月+序数的日+“，逗号”+年，年的读法两位两位读。
20、加=plus,咸=minus,乘=time,除=divided by .等号=is.
五、形容词(89)
1、多个形容词时的位置=大小高矮长短+形状+年龄新旧+颜色+国籍+材料形容+胜任形容+名词
2、形容词比较级=比谁好，高，等 等 。
3、形容词最高级=最好，最高，等等
4、单音节形容词比较级=形容词+er,最高级=形容词+est,以e结尾+r或st,Y结尾将Y改i加er或est
5、重读闭音节的单音节词，结尾只有一辅音字母=双写辅音字母，加er, 或est
6、以y, e r , ow, ble结尾的双音节词，后面加er 或est，其中Y改I加er 或est
7、其它双音节词和多音节词=more或most+形容词表示比较级和最高级
8、un+形容词组成的三音节词只能+er 或est
9不规则的原级=比较级=最高级，good(well)=better=best, bad(ill)=worse=worst,much(many)=more=most, little=less=least, far=farther=farthest
Old=older/elder=oldest/eldest
10、“和。。。。。。一样”=as +形容词原级+as
11、“比。。。。。。更。。。。。。”=比较级+than
12、比较范围“最。。。。。。”=the+最高级+比较范围
13、“越。。。。。。，越。。。。。。”=the+比较级，the+比较级
14、表示是。。。。。。几倍=is ,am,are+基数+time+as+原级+as,表示两倍=twice+as+原级+as
六、副词（94）
1、副词比较级的构成和用法=形容词比较一样
2、副词位置=修饰形容词，副词，基数词时放在它们之前，其它在后
3、地点副词的排序=小地方在前，大地方在后
4、副词表示方式=较短的单词+and+较长的单词
5、形容词+ly=副词
七、动词（104）
1、动词的形式=现在式+过去式+现在分词+过去分词
2、现在式第三人称单数以S、X、CH、SH、O结尾加ES
3、以辅音字母加Y结尾=Y改I+ES
4、其它第三人称单数只加S
5、现在分词=动词原形+ING，以E 结尾去E加ING，结尾是一辅音字母的重读节，重写辅音字母+ING
6、过去式和过去分词结尾加ED，其它E，Y，辅音字母结尾等和现在分词变化一样。
7、动词从时间分=过去时+现在时+将来时，从状态分=一般式+进行式+完成式
8、，一般过去时=动词过去式，一般现在时=动词原形/第三人称单数变化，一般将来时=will/shall+动词原形
9、过去进行时=was/were+现在分词，现在进行时=am,are,is+现在分词，将来进行时=will+be+现在分词
10、过去完成时=had+过去分词，现在完成时=have/has(第三人称单数)+过去分词，
八、介词(112)
一、表示时间的介词：
1、at =表示一天的一个时间和年龄。In=表示一段时间如年，月，季节，上下午。On=星期和月中的某日。
2、before=在。。。。。。之前，,after=在。。。。。。之后，,from…..to…..,=从。。。。。。到。。。。。。
.二、表示方位的介词：
3、on=两接触的物体，一个在另一个之上；over=表示垂直上方，两物没有接触；above=表示一个在另一个上方，但不一定是垂直上方，两物没有接触。
4、under=在。。。。。。的正下方；below=在。。。。。。下面，低于
5、in=在。。。。。。里面；behind=在。。。。。。后面；at=在。。。。。。旁边。Around/about=在。。。。。。周围.between=在。。。。。。两者之间。
三、动向介词：
6、向里=into，向外=out of，来自=from，到。。。，向。。。=to，横穿过=across，中间穿过=through,沿着=along
四、表示方式、手段的介词：
7、靠。。。，用。。。=by ，使用, 带有，和。。。一起=with，用。。。语言，穿。。。衣服=in
8、。。。的=of,像。。。=like,
九、连词(115)
1、和= and不但。。而且。。。=both...and… ，或者，还是=o r,不但。。而且。。=not only…but also
2、不是。。就是。。=either…o r ，既不。。也不。。=neither…nor, 因为=for ，所以=so
3、当。。时候=when, 一。。。就。。。=as soon as, 如果=if, 虽然=although/though
十、简单句型(120)
一、一般现在时的句型变换：
1、肯定句变否定句=Am,are,is , 和can,would后面加not就得了，
句中没有Am,are,is , 和can,would=动词后面加do not或第三人称单数does not
Some变any, also/too变either, 动词变回是原形。
2、一般疑问句变换规则：
句中如有Is,am,are, 和can,would将它移句首，照抄后面加问号。
句中如没Is,am,are, 和can,would，句首就用do,does,第三人你单数用does
动词要用回原形。
I要变you，my 变your
some变any.
3、一般现在时的特殊疑问句变换规则：
特殊疑问词放在句首+am, are, is ,can,would,句中如没am, are, is ,can,would，就用do或does替代,I 改you， my改 your， some改 any+除去划线部分的内容+？
4、特殊疑问句和一般疑问句的区别=一般疑问句用YES，NO来回答。
5、特殊疑问词的用法：
What=询问：“什么”，对事物、日期、星期、颜色、时间、天气、数量、学校、职业等
Who=询问：“谁”
Whose=询问：“谁的”
Which=询问：“哪一个”
When=询问：“什么时候”
Why=询问：“为什么”
Where=询问：“在哪里”
How=询问：“怎么样”，how many询问数量 how much询问价钱how long询问多长时间how ofen询问多长时间一次，once a week=一周一次
十一、there be句型=。。。有。。。（126）
1、 一般现在时=There +(is,am ,are,)+主语+地点
2、 一般将来时=There will be+主语+地点或时间=There +(is, am ,are)+going to+主语+地点或时间
3、 一般过去时=There+(was ,were)+ 主语+地点或时间
4、 现在完成时=There have+(was,were)+ 主语+地点或时间
5、 There be句的否定在BE前加NOT或NO。
6、 There be句的问句将BE 放句首。
E. 小学英语必背公式有哪些
小学必备公式有以下几种：
1、一般现在时
肯定句：主语+be（am，are，is）+表语
否定句：主语+be（am，areis）+not+表语3、一般疑问句：Be（Am，Are，Is）/Have（Has）/Do（Does）+主语+表语
肯定句：主语+比e（am，are，is）；
否定句：主语+be（am，are，is）+not+现在分词
一般疑问句：Be（Am，Are，Is）+主语+现在分词
特殊疑问句：疑问词+be（am，are，is）+主语+现在分词
2、一般过去时
肯定句：
主语+V。过+宾语/表语
主语+be（am，are，is）goingto+V。原主语+shall/will+V。原
否定句：
主语+didn't+V。原+宾语3、一般疑问句：Did+主语+V。原+宾语一般将来时
主语+be（am，are，is）+notgoingto+V。原主语+shall/will+V。原
3、一般疑问句
Be（Am，Are，Is）+主语+goingto+V。原Shall/Will+主语+V。原
疑问词+shall/will+主语+V。原
4、过去进行时
肯定句：主语+was/were+现在分词
否定句：主语+was/were+not+现在分词
一般疑问句：Was/Were+主语+现在分词
特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+现在分词
F. 求小学英语公式，如~过去式、第三人称单数、现在分词、将来词.....最好是字母的
一般现在时
定义：
1.目前存在的状态
2.经常性、习惯性的动作
标志词：
频度副词：
例：always, usually, often,
sometimes, every day(week….)
谓语形式：
系动词be ( am, is, are)
行为动词原形（主语为第三人称单数时V + s, 或 es）
疑问形式：
1.be 放主语前
2.主语前加do 或does (动词还原)
否定式：
1.be + not
2.动词前加 don’t 或doesn’t (动词还原)
提问谓语：
What do /does + 主语+ do…?
如：She reads English every day.
What does she do every day?
现在进行时
定义：
表示目前正在发生的动作或存在的状态
标志词：
1.提示语：look! Listen!
2.At +时间点
3.前有祈使句
谓语形式：
Be (am, is, are ) + V-ing
疑问形式
be 放主语前
否定式：
be + not
提问谓语：
What is / are +主语+ doing？
如：We’re listening now.
What are you doing now?
一般将来时
定义：
1.表示佳话或打算做某事
2.将要发生的动作或存在的状态
标志词：
1.tomorrow, the next day, this afternoon, this evening
2.next week (month, year…)
3.in the year 2007
谓语形式：
1.be going to + V 原形
2.will + V 原形
3.go, come, leave 等用现在进行时表示将来
4.want 用现在时表将来
疑问形式：
be 或will 放主语前
否定式：
be 或 will 后加 not
will not = won’t
提问谓语：
1.What is/ are +…going to do…?
2.What will + 主语+do…?
如：He will play basketball next week.
What will he do next week?
一般过去式
定义：
表示过去时间内发生的动作或存在的状态
标志词：
1.yesterday, last week/ year/ month 等
2.two years ago/ in 2005 / at that time 等
谓语形式：
1.动词be 的过去时（was, were）
2.行为动词的过去式
疑问形式：
1.was / were 放主语前
2.主语前加did (动词还原)
否定式：
1.was/ were + not
2.动词前加didn’t (动词还原)
提问谓语：
What did + 主语+ do…?
如：Tom did his homework last night.
What did Tom do last night?
望采纳，O（∩＿∩）O谢谢
G. pep小学英语六年级课本知识点
小学六年级的学生面临着升学考试压力，因此要好好地进行英语复习，以可以提高考试成绩。那么今天小编为你整理了pep小学英语六年级课本知识点。六年级的学生要多练习题，巩固所学的知识点。下面不妨看看pep小学英语六年级课本知识点。
pep小学英语六年级课本知识点
1、pep小学英语六年级课本知识点一：主要单词
museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯
hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学
right向右 straight笔直地 crossing十字路口
2、pep小学英语六年级课本知识点二：习惯语搭配
post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院
Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院
go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着
in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上
3、pep小学英语六年级课本知识点三：公式化句型
1、问路的句型及其答语：
问句：Where is the + 地点? ···在哪儿?
答语：It’s + 表示地点的词语。 它···。
next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,
on Dongfang Street, in front of the school...
2、询问怎么到某地的句型及其答语：
问句：How can +主语 + get (to)+地点? ···怎么到···?
同义句型：
Can you tell me the way to +地点?
Where is + 地点?
Which is the way to +地点?
答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。 ···转。
at the cinema at the corner near the post office...
4、pep小学英语六年级课本知识点四：例句
Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?
It’s next to the hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.
在电影院向左转，然后直行。它在左边。
Turn left at the bank。 在银行左转。
H. 小学英语必背公式有哪些
小学英语必背公式有以下几种：
1、一般现在时
肯定句：主语+be（am，are，is）+表语
否定句：主语+be（am，areis）+not+表语3、一般疑问句：Be（Am，Are，Is）/Have（Has）/Do（Does）+主语+表语
肯定句：主语+比e（am，are，is）
否定句：主语+be（am，are，is）+not+现在分词
一般疑问句：Be（Am，Are，Is）+主语+现在分词
特殊疑问句：疑问词+be（am，are，is）+主语+现在分词
2、一般过去时
肯定句：
主语+V。过+宾语/表语
主语+be（am，are，is）goingto+V。原主语+shall/will+V。原
否定句：
主语+didn't+V。原+宾语3、一般疑问句：Did+主语+V。原+宾语一般将来时
主语+be（am，are，is）+notgoingto+V。原主语+shall/will+V。原
3、一般疑问句
Be（Am，Are，Is）+主语+goingto+V。原Shall/Will+主语+V。原
疑问词+shall/will+主语+V。原
4、过去进行时
肯定句：主语+was/were+现在分词
否定句：主语+was/were+not+现在分词
一般疑问句：Was/Were+主语+现在分词
特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+现在分词
I. 谁能把一些小学英语基础的语法知识点整理出来，
名词：（1）名词的数 （2）名词的格代词：（1）人称代词 （2）物主代词冠词与数词一般现在时态现在进行时态句型：（1）陈述句 （2）疑问句 （3）祈使句 （4）There be 句型叫鱼与学习(学习王站)觉得小学英语不复杂，学的也不深入，但是基本的还是要认真学习才行哟
J. 小学英语必背公式有哪些
小学英语必背公式如下：
1、肯定句：主语+be（am、are、is）+表语。
2、否定句：主语+be（am、are、is）+not+表语。
3、肯定句：主语+V.过+宾语/表语。
4、一般疑问句：Be（am、are、is）+主语+going to+V.原。
5、特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+现在分词。