1. 教师教育方面的书籍有哪些
1.《卓越教师的专业修炼》
工作了一段时间之后，教师们会感到教学上出现一个高原期，自己想努力克服，但却找不到合适的办法。这本书告诉你，把自己习以为常的一些教学方式和策略改变一下，就可以让教学脱胎换骨。
供参考。
2. 教育孩子的书籍有哪些最值得看
教育宝宝必读的书1、《做聪明的父母——培养快乐、积极进取的孩子》
书中提供了一系列的育子方法——“斯马特育子法”，能够帮你的孩子培养成快乐能干、自立负责的成年人，这些方法适用于各种智力程度的孩子，从“小神童”到有精神或者心理疾患的孩子都包括在内，还举出了许多现实生活中“父母把孩子培育为他所能成为的最棒的人”的真实例子。
教育宝宝必读的书2、《亲子沟通必读99法》
《亲子沟通必读99法》是爱家父母教室献给年轻父母的又一新作，引用99个故事及案例，旨在帮助大家掌握亲子沟通的秘诀，做成功的父母。
这本书通过专业点评分析孩子的所思所想以及家长在与孩子的沟通中存在的误区，经典好书推荐并运用高招出击告诉年轻父母，生活中应如何了解孩子的天性、把握孩子的特点、赏识自己的孩子、掌握亲子沟通的艺术。
教育宝宝必读的书3、《中毒的父母》
这是一部动人心弦、切中要害的书。书中展现的是巨大的希望和理解，堪称一部能够拯救生命的着作。
在这部出色的心理学着作中，苏珊·福沃德博士通过大量真实的个案材料分析了各类中毒父母的所作所为，探究了他们如何伤害子女并持续影响他们成年后的生活。弥足珍贵的是，她传授了具体的行为技巧，使受过或仍在承受父母伤害的人们获得勇气和力量，从过去与父母那令人沮丧的关系模式中解脱出来，发现一个充满自信、力量和情感独立的新世界，得到最终的自由和幸福。
教育宝宝必读的书4、《孩子，把你的手给我》
这本书的主要内容是父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要获得并使用这些技巧。
大多数父母没有意识到语言的破坏力量。他们发现自己说出来的话正是以前自己的父母对他们说过的，发现他们正用一种自己也不喜欢的语气跟孩子说话，他们原本没打算这样的。在沟通中发生这种不幸，常常不是因为缺乏爱心，而是缺乏对孩子的理解;不是因为缺乏智慧，而是缺乏知识，那么，首屈一指的就是吉诺特博士的这本《孩子,把你的手给我》——它彻底改变了父母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的着作。
教育宝宝必读的书5、《心灵牧场》
这是美国心理工作者协会推荐书目，全美社会工作者协会推荐父母必读书!这本书记录了一系列真实感人的故事。在一个农场上，生活着有生理或心理障碍的儿童和马。孩子们想认清和理解身边的世界，而马把生存的希望寄托在人类朋友身上。书中的故事证明，动物和人类不但能相互帮助，而且还可以彼此“疗伤”。本书一定会给你的灵魂一双翅膀，让你到达美丽的感动。
3. 有关教育的经典书籍都有哪些
1、《傅雷家书》
《傅雷家书》是2018年译林出版社重新出版的图书，作者是傅雷、朱梅馥，编者是傅敏。《傅雷家书》最早出版于1981年，《傅雷家书》的出版是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
2、《亲爱的安德烈》
《亲爱的安德烈》是当代作家龙应台和其子安德烈互通书信的结集 ，首次出版于2008年12月。
《亲爱的安德烈》共收录35封书信，呈现了母子两代人心灵的碰撞以及中西不同文化对个体思想意识的影响，记录了两代人试图消除隔阂与冲突的努力，也为中西文化的碰撞提供了一个清晰而生动的范例。
3、《曾国藩家书》
《曾国藩家书》是曾国藩的书信集，成书于清19世纪中叶。该书信集记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯，近1500封。
所涉及的内容极为广泛，是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映。曾氏家书行文从容镇定，形式自由，随想而到，挥笔自如，在平淡家常中蕴育真知良言，具有极强的说服力和感召力。
4、《夏山学校：《窗边的小豆豆》》
夏山学校主张尊重孩子的天性，以爱鼓励孩子自由发展。许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆，是家长和老师眼中的“问题儿童”；来到夏山后，他们发生了翻天覆地的变化。
自觉自发地学习，独立自主地生活，充满自信，也懂得爱己爱人，每个孩子的身心都得到充分自由的发展。多年后，他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家。
5、《民主主义与教育》
《民主主义与教育》是美国哲学家约翰·杜威创作的教育学着作，首版于1916年。
该着作全面地阐述了杜威在芝加哥实验学校，以及当时教育改革理论研讨中基本形成的实用主义教育理论，为建设新式教育提出了明确的目的和方法。
杜威特别强调教育的实用价值和人本价值，重视教育对人对道德和社会发展的影响，使教育摆脱了孤立的知识传授范围，把教育看做是社会活动的一个重要的方面，使得教育在现代社会生活中获得了应有的地位。
4. 教育教学书籍有哪些
《玫瑰与教育》、《坚守讲台》和《我的教育苦旅》
《玫瑰与教育》为华东师范大学出版社2006年2月出版的图书，作者是窦桂梅。本书为“大夏书系”丛书之一，分为四辑：清谈与忧患；在听说读写的背后；日本教育管窥；在白纸黑字的沃野上。
《坚守讲台》都是作者个人的读书心得与体会，包括讲台上先互动交流，有知识的融合，有情感的共振，有智慧的碰撞，有理性的探讨，为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，以自己的火点燃了学生，使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。
《我的教育苦旅》为“大夏书系”丛书之一，分为三辑：精神的雕像，包括作者心中精神和教育的偶像；人就是目的，所收录的篇章都是谈“新教育之旅”中的学校教育和管理的；语文的诗意，是作者在中学语文教育方面思考和实践的记录。
(4)教育知识大全书籍扩展阅读
《玫瑰与教育》内容提要
都为有关作者和教育的故事，记录着作者教育生命一次次花开的轨迹，为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人。
以自己的火点燃了学生，使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。语言单纯，感情真挚。
5. 有哪些教育名着
教育名着
1,《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月
2,《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版
3,《中国古代教育论着选读》
4,《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基着译 者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版.2001年8月
5,《教育的经济价值》【美】舒尔茨着《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]
6,《终身教育引论》[法]保罗 郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]
7,《明日之学校》(杜威着,赵祥麟,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)
8,《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9,《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者英)伯特兰 罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月
10,《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版
11,《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
12,《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01
13,《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔,雅各布森着,唐晓杰,崔允潡译,人民教育出版社1998.3.
14,《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利着,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》,《孩子们,你们生活得怎样 》,《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)
15,《学习,别听学校的》(德国,菲拉 费 毕尔肯比尔着,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)
16,《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫着杜殿坤译,教育科学出版社出版,发行
17,《多元智能》[美国]加德纳着,沈致隆译,新华出版社出版
18,《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞着颜真译海峡文艺出版社出版
6. 教育教学类的书籍和杂志有哪些
一、《窗边的小豆豆》
《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，首次出版于1981年。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
二、《陶行知文集》
陶行知的教育思想是博大而丰富的，本书主要收录的是其与学前教育有关的思想和实践，包括三大部分的内容：理论篇、诗歌篇和实践篇。
其中理论篇收录的主要是他的生活教育理论、创造教育理论、幼稚教育理论（包括其教师观、儿童观）。诗歌篇收录了陶行知的与教育有关的儿歌，这些儿歌短小但意蕴深刻。实践篇收录的主要是其学生戴自俺和孙铭勋的相关记述。
三、《英才是怎样造就的》
《英才是怎样造就的》是2006年11月1日重庆出版社出版的图书，作者是王金战、隋永双。该书是一本教导孩子兼得高分高能，成为英才的教育类书籍。
四、《教育心理学》
《教育心理学》是教师教育类课程中的一门必修课程，本书为师范类学生提供必要的理论基础知识和实用策略，使师范类学生明确个体心理发展规律，并在遵循个体身心发展规律及其条件的基础上掌握教师教育技能，为未来教学实践打好基础。
五、《中国教育教学杂志》
《中国教育教学杂志》为中国教育教学研究会主办、国内外公开发行的综合性教育类学术期刊。于1995年创刊，分别由我国较着名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，审稿严慎，因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性，并于2000年10月被定为中国教育教学研究会核心期刊。
本刊所设栏目有：课题研究、教育理论研究、教学方法研究、教学管理、教海探新、素质教育、师范教育、教师教育、国外教育、热点冷谈、学校管理、论坛集萃、优秀教案、班主任工作等栏目。
7. 有哪些书籍对于教育孩子有很好的帮助有推荐的吗
引言：教育是个难题，教育好孩子更是一个大难题。因此家长们要想教育好自己的孩子，并且能让孩子听自己的，就不能总是严厉的对待，要批评和鼓励相结合的方式，这时就需要多借鉴书中的一些好方法来增长自己对教育方面的知识，所以今天小编推荐一些有关于教育孩子的书籍给大家。
三、《教育漫画》
《教育漫画》这本书的作者是约翰诺克，《教育漫画》与《童年的秘密》和《爱弥儿》是被公认的三大教育经典书籍。语言既生动形象又富含哲理，通俗易懂。这本书主要倡导的教育理念，就是对儿童要进行身体、品德、智力三方面的训练，尤为重视身体方面的训练，强烈建议多训练身体。
8. 有哪些育儿书籍让你觉得相见恨晚
一、人间失格
经典摘抄：1、生而为人，我很抱歉。
2、我感觉非常累，希望就这样睡着。我一定会被杀死，有时候像利爪撕扯幼小的鸟，有时候像一堆凶 猛的狼群。张牙裂齿地扑杀过来。只仅是处于挨打的份，然后真的被杀死，依照他们的行径。
二、追风筝的人
经典摘抄：1、为你，千千万万遍。
2、许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。 回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。
您好，我来回答您的问题。相见恨晚的书籍是《声律启蒙》、《增广贤文》、《幼学琼林》。育儿书籍当前有很多，目前的书籍真正对育儿有作用的书籍少之又少，让我觉得相见恨晚的书籍几乎没有。倒是古代的书籍令人相见恨晚，古代育儿从蒙学开始，蒙学最着名的是是三百千，其实除了三百千就是《声律启蒙》、《增广贤文》、《幼学琼林》。这三本书之所以现在很少提及，不让学习，就是因为知识多，对学习作用很大，教育界有时候就是这样，越是有用的书籍，越不推荐给社会大众使用，因为他们要自己的子女取得优势，他们要学，却不允许别人学。建议好好学习这三本蒙学书。希望对你有帮助。
9. 有哪些比较好的关于教育孩子的书
1.《育儿网络 》松田道雄
初为人父母，手足无措，在时间不充裕精力不充分的情况下每月看一章即可。我当时带孩子就全靠它，几乎没错过孩子的各种敏感期。现在孩子的手动能力很强，和那时候看书训练孩子捏各种大小的豆子有关。相应的月份开始锻炼孩子自己吃饭，孩子一岁时在饭桌上就自己用餐了，一岁半用筷子吃饭，跟着书锻炼后孩子也不挑食……
虽然书里的饮食有地域差异，因成书多年也有个别不合时令的地方，但这本书能让新手父母安心，不但能学到东西还能让父母不去医院少去医院就能解决突发状况。
2.《好妈妈胜过好老师 》尹建莉
大体还是不错的，部分采纳：
（1）注重阅读的培养；让孩子早些接触中国古文化，体会而不是解释古诗词的优美意境及力量。
（2）尊重孩子，给孩子充分的自由。
3.《正面管教》简·尼尔森
这本书强推，精神食粮！
（1）教养孩子的最好方式是以身作则。孩子犯错误，很多时候是因为他从来没有从父母那里学习过正确的方法。检视自己教养的缺陷，并及时弥补，才是正道。
（2）当孩子觉得被理解了，就更愿意听取你的观点，并努力找出解决问题的方法。我们能为孩子做的最有益的事，就是教会孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点获得自尊。否则，孩子可能会变成“讨好者。
（3）多些友善、关心和尊重，少些评判、期望、失望和愤怒。向他们表达无条件的爱，承担起自己的责任，寻找积极的方面，和善而坚定地对孩子说“不”，帮助他们找到真的“是”，是我们为人父母更应该采用的正确教养方式。
4.非暴力沟通
沟通从倾听自己的感受和需要开始，同时理解别人的需要和感受。非常棒的沟通方法。很好的将人本主义应用到日常沟通中。
“不带任何评论的观察是人类智商的最高形式。”
非暴力沟通四个要素：一、观察。不主张绝对化的结论，要清楚地描述观察的结果。二、感受。清楚地表达感受，让沟通更顺畅。三、自身的需要。我们为自己的感受行动负责，但无法为他人负责。四、请求。避免使用抽象的语言，而借助具体的描述来提出要求。
这本书值得看多遍，不但对育儿，对夫妻关系以及各种社会关系都有利无害，使你脱胎换骨。
5.自卑与超越
这本书是根本！
“每个人都有不同程度的自卑感，因为没有一个人对其现时的地位感到满意；对优越感的追求是所有人的通性。”
自卑感在你的一生里总有出场机会，也常常因为我们对它的不同解读而给生活带来麻烦和桎梏。
我们应该找到本源，把我们的价值与社会的价值联系起来，时刻感应自己与这个社会的链接，让自己的价值感、幸福感增强，生活有一定意义，自卑感才能逐渐下降。每个人幸福了社会也就和谐了。
育儿的过程正是家长自我学习自我完善的过程，从开始找专门的、系统的育儿书籍，到现在专门找修行自己的书籍，发觉自己真的成熟了，育儿的理念不正是做好自己带好孩子嘛。