Ⅰ 初中英语所有重要知识点 外研版
时态，语态，词法，句型
Ⅱ 初中英语语法（外研版）总结
初中语法基本一样，都要掌握新课标规定的语法内容，推荐楼主看一下奥风英语的 中学语法三剑客。中学语法三剑客分中考版和高考版。中考版包括 中考语法完全突破 视频教程，记忆大纲，和《精编中考语法专项练习》，三件一套，大纲供背诵记忆，练习供运用巩固，学记练一体，全面系统，配套完善，可以说是目前公认最好的语法资料了。不过是否适合自己还是要亲自看下才知道。网络 中考语法完全突破 即可在线收看。
Ⅲ 求高中外研版英语必修五重点短语和知识点
细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系考点4 癌细胞的主要特征及防治必修2 知识点在书后有，我也用的外研版，书后有每课要学习的知识点，很重要的，
Ⅳ 整个初中外研版英语知识
人称代词里的：主格放在句首做主语和表语,宾格放在句末或句中做动词和介词的宾语.
打个比方，主人邀请宾客，主格就像主人，宾格就像宾客。主格在动词前面，宾格在动词或介词后面。
英语中的人称代词(Personal Pronouns)有主格、宾格和之分，如：
I, me, my ; he, him, his ; they, them,their等。
顾名思义，主格(The nominative case)用作主语，宾格(The objective case)用作宾语，所有格(The possessive case)则表示所有之物。
在实际运用中，主格和宾格代词有时会混淆。下面是常见的问题：
⒈在复合结构里，人称代词的主格和宾格在单独使用时，没有问题，如很少人会犯下这样的错误：
*(1)Wilcox spoke to I.
*(2)Her knew what had happened.
但在复合结构中，错误就难免了，如：
*(3)Wilcox spoke to my friend and I.
*(4)He and her knew what had happened.
*(5)This is between you and he.
这种错误是可避免的。第一，在有介词的复合结构中，特别要注意，第二个人称代词，必须用宾语，如："for you and me"和 "between Maria and him"。第二，试把复合结构中的另一部分暂时用括号围起来，那么该用的格就容易辨别了，如：
(6)This message is for (My father and) I or me.
(7)(Marry and) he or him went downtown together.
显然的，(5)里的代词是宾格的"me", (6)里的代词是主格的"he"。
⒉在比较结构里，连接词"as"或"than"后面，按理用主格式，但在口语中，人们常用宾格形式，学美式英语者，更是如此：
(8)a. You did as well as she.
b. You did as well as her.
(9)a. I am older than he.
b. I am older than him.
(a)和(b)两种说法，都可接受。但如果"as"和"than"后头分句的主语和词动都要完整出现的话，这时的人称代词，就必须是主格，如下：
(10)You did as well as she did.
(11)I am older than he is .
此外，还有一点要注意，就是"as"和"than"后面虽然在语法上用主格好，用宾格也可，但是有时意思会有所不同。试比较(a)和(b)：
(12)a. Jason praised Maria more highly than I.
b. Jason praised Maria more highly than me.
(12)a和b都被接受，但(12)a等于(13)a，而(12)b等于(13)B：
(13)a. Jason praised Maria more highly than I did (= I praised Maria).
b. Jason praised Maria more highly than he praised me.
显然，这两句的深层意思大有差别。遇到这种情形，为了避免误解，不妨根据要表达的意思用完整的句式表达出来。换句话说，必要的话，要用(13)这句子。
不然，把(13)a变成(14), (13)b变成(15)也可：
(14)I did not praise Maria as highly as Jason did.
(15)Jason did not praise me as highly as he praised Maria.
回答者： 藕粉粉 - 见习魔法师 二级 7-3 21:59
宾格和主格是对人称代词的分类。
人称代词的包括：
主格: 我I we 你／你们you 他he 她she
它it 他们／她们／它们they
宾格: 我me 我们us 你／你们you 他him 她her 它it 他们／她们／它们them
主格在句子中可以作主语，宾格在句中则作宾语。
参考资料：http://..com/question/2858744.html
Ⅳ 急！求外研版五年级下册英语所有课文和单词
Unit 1
do morning exercises（晨练）eat breakfast（吃早饭）have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物买东西）play the piano（弹钢琴）visit grandparents（看望祖父母）go hiking（去远足）weekend（周末）often（经常）sometimes（有时候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月）Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./August（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4
drawing pictures（画画）cooking dinner（做饭） reading a book（看书）answering the phone（接电话） listening to music9（听音乐） cleaning the room（打扫房间） writing a letter（写信）writing an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）
Unit 5
flying（飞） jumping（跳） walking（走） running（跑） swimming（游泳） kangaroo（袋鼠） sleeping（睡觉） climbing（往上爬） fighting（打架） swinging（荡；荡秋千）
drinking water（喝水）
Unit 6
taking pictures（照相） watching insects（观察昆虫） picking up leaves（采摘树叶） doing an experiment（做实验） catching butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） counting insects（数昆虫） collecting leaves（收集树叶） writing a report（写报告） playing chess（下棋） having a picnic（举行野餐)
Ⅵ 用where提问是用have+a+trip+to++地点还是at+++地点
声明
本公众号只作公益分享，供孩子们假期预习（期末复习）使用，请勿商用，违者追究！资源包括外研版1~6年级英语各年级知识点。另有电子版可供下载使用，下载方式见文末。
外研版五年级英语下册全册知识点归纳（三年级起点）
第一模块
短语
1. many years ago 许多年前
2. live in a small house 住在一所小房里
3. enough food 足够的食品
4. how about 怎么样
5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车
6. every day 每天
7. talk to 和….交谈
8. miss China 想念中国
9. four years ago 四年前
10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目
11. last night 昨天晚上
12. talk about 谈论
13. cook on a fire 在炉火上做饭
14 work in the fields 在田地里劳作
句型
1.There was(were)+某人或某物+某地
2.过去式：We didn’t have enough food .
句型： 肯定句：主语+动词过去式+其他
否定句：主语+be动词过去式+not+其他
或主语+did not+动词原形+其他
第二模块
短语
1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市
2. foreign language 外语
3. learn English 学习英语
4. welcome to Beijing 欢迎到北京来
5. make a cake 做蛋糕
6. do homework 做家庭作业
7. in his class 在他的班级
8. a good pupil 一个好学生
9. study hard 努力学习
10. an English teacher 一位英语老师
11. walk to school 走路去学校
12. by school bus 乘坐校车
句型
1.询问他人做过某事的句型及回答
句型例：Did she learn any foreign languages?
问：Did+主语+动词原形+其他
答：Yes ,人称代词主格+did .或 No ,人称代词主格+didn’t .
2.描述他人做过某事例：
She learnt English . 主语+动词过去式+其他
3.描述他们现在在做某事例：
He is learning English now .
主语+be+动词ing+其他
第三模块
短语
1.have got 拥有
2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件
3.about English food 关于英国食物
4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐
5.have …for lunch 吃…作为午餐
6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐
7.very different 非常不同
8.give …to … 把…给
9.at school 在学校
10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物
11.be going to 打算
12.tell a story 讲故事
句型
1.描述吃过某些食物：
主语 + had + 食物名称 + 其他
2.询问他人打算吃 /喝什么：
What are you going to eat/drink ?
3.询问他人三餐吃了什么：
What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?
第四模块
短语
1. want to 想要
2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片
3. be good at 擅长
4. go to the library 去图书馆
5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书
6. at the library 在图书馆
7. the book about computers 关于电脑的书
8. on Shelf C 在C架上
9. library card 借书卡
10. bring back 带回来
11. in two weeks’ time 在两周时间内
12. use our computer 使用我们的电脑
13. be easy with 用…很简单
14. find out 找到、找出
15. in this dictionary 在这本词典里
16. on this CD-ROM 在这张光盘上
17. in this newspaper 在这张报纸上
18. at the zoo 在动物园
19. on TV 在电视上
句型
询问某物在何处及回答的句型：
1.Where are theabout…,,please ？
2.Where can you find out about …？
3.You can find out .. in / on ..
第五模块
短语
1. take it to China 带它到中国
2. buy you a new one 给你买一个新的
3. this black bag 这个黑包
4. two pockets 两个口袋
5. big and light 又大又轻
6. be easy for you 对你来说很容易
7. at the department store 在百货商店
8. a panda on it 有一个熊猫在上面
9. be too…for 对…来说太…
10. take…to… 把…带到…
句型
1. 描述事物特征的句型：
It’s get…（big反义small，heavy反义light，easy反义hard）
2.表达看法：
It’s + 形容词 + for +人称代词宾格
第六模块
短语
1. of course 当然
2. photos of China 中国的照片
3. in the west of China 在中国的西部
4. go there 去那儿
5. last year 去年
6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去
7. stay with 和…呆在一起
8. in July 在七月
9. live there 住在那儿
10. every year 每年
11. Li people 黎族人
12. visit her friend 拜访她的朋友
13. ride a horse 骑马
14. climb the Tianshan Mountain 爬天山
15. visit the Tianchi Lake 参观天池
16. have a lovely time 度过一段愉快的时光
17. a lot of /lots of 许多
句型
1.人称代词和物主代词的区别和用法；
2.用方位词表达地点：
It’s in the north / south / east / west of….
第七模块
短语
1. Get up 起床
2. Have breakfast 吃早餐
3. Go to school 去上学..
4. Have lunch 吃午饭
5. Go home 回家
6. Have dinner 吃晚饭
7. Be home 到家
8. In a factory 在工厂
9. Every morning 每天早上
10. Every evening 每天晚上
11. Go to work 去上班
职业单词：
Policeman 警察
worker 工人
nurse 护士
Taxi driver 出租车司机
doctor 医生
Teacher 教师
句型
1. What does she/he do？
She/he is a ........
2.英语时间的表达：
①10：00 ten o’clock
②1：58 one fifty-eight
③7：10 ten past seven
④9：48 twelve to ten
⑤4：45 a quarter to five
⑥9：30 half past nine
具体时间前用介词at
第八模块
短语
1. come quickly 快来
2. on the phone 在通话中
3. be excited 激动的
4. in the summer 在这个夏天
5. take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物
6. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝
7. the same as 与…..相同
8. I think so ./I don’t think so. 我认为这样./我认为不这样
9. go to a party 去参加聚会
10. wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服 句型
句型
1.表示建议的几种方法：
（1）What about …. ? ……怎么样？
（2）Why don’t you … ? 你为什么不……呢？
（3）How about … ? ……怎么样？ 2、形容词比较级的构成：
第九模块
短语
1. in English 用英语
2. last week 上周
3. go to a children’s theatre 去儿童剧院
4. wear women’s clothes 穿女人的衣服
5. wear men’s clothes 穿男人的衣服
6. tell jokes/ tell a joke 说笑话
7. laugh a lot 大笑，笑个不停
8. after the show 表演之后
9. go to a restaurant 去餐馆
10. be ready for….. 为…做好了准备
11. your trip to America 你去美国的旅行
12. last night 昨天晚上
13. in three weeks /in three weeks’ time 在3个周的时间内
14. buy …for… 为……买……
15. a book about Chinese history 一本关于中国历史的书
16. ask you some questions 问你一些问题
17. borrow a bike for you 为你借一辆自行车
18. CDs of Chinese songs 中国歌曲的光盘
19. listen to 听
20. in the evenings 在晚上
21. See you soon. 再见
句型
描述某人过去、现在、将来做某事：
1.主语 + 动词过去式 + 其他
2.主语 + be + 动词ing + 其他
3.主语 + be going to + 其他
第十模块
短语
1. feel nervous 感到紧张
2. make a list of things to do 列一个要做的事情的清单
3. go to the airport 去飞机场
4. this weekend 这个周末
5. go there 去那儿
6. at the airport 在飞机场
7. in a yellow taxi 乘一辆黄色的出租车
8. tall buildings 高楼
9. speak English/Chinese 说英语/汉语
10. make Chinese food for me为我制作中国的食物
句型
“will + 动词原形”表示将来的动作或状态，构成一般将来时态。
Review
1.where , when , what , who 的问句及其相应回答
2.描述事物的特征：It’s …
“英语复习资料”。
2、系统会自动回复最新下载链接
Ⅶ 高二英语 外研版 必修五知识点，短语
必修5个关键词，短语，句子复习总结
强制五位。 M5单位1
重点字
特点环境分析专家诲
提供额外的医师蔓延删除
参加证据污染空气式外汇治愈
手柄泵的挑战邻里受害者
影响非常宝贵的资源脸吓唬
严厉打击收集解决迷惑
吸收涉嫌多重线索调查
调查宣布运动宇宙拒绝
对理论私下建立鼓励
更换热情逐渐忽略谨慎 BR />出现惩罚落后的太阳能知识
重点短语
提出得出一个结论来/得到控制
暴露...到...是要怪只能怪某人。讨价还价。
除了链接...到...模具/从
铅从有助于热衷好奇的观点
点（是）对某人要求严格。研究
数千决定做
重点句子
1约翰·斯诺是一位着名的医生在伦敦。 - 。那么出名，事实上，他参加
维多利亚女王作为她的私人医生..
2，但他突发灵感时，他想到了帮助普通人接触到
。 3，他首先标明在地图上的确切地方，所有的去的人居住的地方。
4。他知道它会不会被控制，直到它的原因被发现。
5。他的极大兴趣，这两种理论的可能解释了霍乱杀害
人。
6。第二个建议人们把这种病毒引入自己的身体与他们
饭菜。
为了防止这种情况的再次发生，约翰·斯诺认为，所有
供水的来源进行审查。
7。只有当你把太阳放在却在天空中其它行星的运动使
感。
8。然而，哥白尼的理论是现在的宇宙中我们所有的想法都建立了基础。
9。他发现，它来自被污染的脏水从伦敦的河。
10 ....他发现从被链接到宽街暴发另外两个人亡的证据。
11，但他不能告诉任何人他的理论作为强大的基督教堂将有
惩罚他....
12，所以1510和1514之间，他的工作就可以了，逐步改善他的理论，直到他觉得这是完整的。
13。他放在一个固定的太阳在太阳系的中心，行星兜兜它，只有月亮仍然会围绕地球。
14 ....，所以他只出版了它，因为他弥留之际于1543年。
15。基督教教会拒绝了他的理论，说这是对上帝的想法和人民
谁支持它会被攻击
义务教育5 M5 2单元
重点词：。
团结鸿沟谜澄清关系
法律方便的吸引力集合架构
影响的项目安排婚庆倍
观光欢喜均匀雕像
快感不公平的智能建议省
澄清完成证据连接农村
描述冲突的端口不愿意管理
政府机构保持固体工业
大致区人口结构相结合
集合城堡值得可扩展
竞争侵略者愉快的虚加 BR />宝介绍说明错误的可能性
灿烂的原始配料中后卫显示器
争吵紧张一致
重点短语
包括对人的意料脱离
分解使在觉得参阅链接的骄傲...到....
在特殊的场合采取的离开了有在您方便的产生影响，以及 BR />中/有就根据建设自己的信用
找出展出的感觉
重点句子
1自豪，这是一个遗憾，建于十九世纪的工业城市做不能吸引游客。
2。你会发现大多数人口定居在南方。
3。你必须保持你的眼睛打开，如果你打算让你的旅行到美国
英国愉快和值得的。
4。由于担心时间不够用，张平舆县做了她希望看到在伦敦。
5。它看起来华丽初建时。
6。什么兴趣了她最深的是经线。
7 ....所以平舆有合影留念站在上线的两侧。
8，似乎奇怪的是，谁制定了共产主义的人应该住在伦敦去世。
9。当她看到许多游客欣赏看着....
10。他们跟着圣保罗大教堂伦敦1666年可怕的火灾后建成。
11。为了自己的信用，四国并携手合作在某些领域......
义务教育5 M5第三单元
重点字车辆运载泥寺私人
位置和解的印象不断要求
提醒周围缺乏疼痛面膜
弯曲记者迅速导以前的片剂胶囊
开法师闪现
切换乐观悲观机会长
外星人巨大的模仿非凡的头盔
协助代理跳过奖运输
空姐容忍调整拧紧开关
蔓延时间表放松疲惫的公民
打字员打字邮费邮编按钮
友好的过错归咎于观察解释
废弃物回收贪吞可用
材料吸收效率制造执行
货物代表性漂移的动力
重点词组
占用在所有方向上忽略了/看见
在任何时候扫了GET /陷于靠加快
放出，结果苦于类似
在任何时候对一个人的脚是应该做
很多是以前的比较...用/ ...
下修
搜索健康原因时差的，好像周围是因为
用来做
重点处置留下深刻的印象上的一句话
1，空气似乎很稀薄，但混合的气体中剩下的氧气很少。
2。为什么不坐下来休息？ =你为什么不坐下来休息？
3。我仍然无法相信，我采取了这个奖，我赢得了去年。
4。只要放松，因为没有什么计划今天的时间表。
5。我失去了视力王平，当我们达到什么期待，因为太多的马车在各个方向飞来的像一个大市场。
6。我还记得那一刻，当空间空姐叫我们所有人....
7。驰名他们的专业知识，他父母的公司，名为“未来之旅”，我运安全地进入....
担心旅途中，我不安的第几天。
我盯着废机器的运动模型，通过它的效率吸收。
形容为一个巨大的圆盘，它缓缓旋转的空间中模仿地球的引力。 必修5。 M5第四单元
重点字
摄影师编辑版本的编辑器
文章的记者急于转让耳语
同时获取贸易案优
故意有罪技术彻底首席
罪辩护正常结合高级
准确运用抛光瓢需求
批准进程的意图令人钦佩的前辈
否认行贿详挑战的同事
经历了不寻常的职业业余期限
标题面谈困境证明简洁持怀疑态度的发布安排招
更新提交欣喜影响助手
评估证据表明损害部门
重点词组对自己渴望做某事集中
指责...的去一个故事封面故事
请务必提前有一个良好的“鼻子”讨价还价
是应该说真话牢记通知...的记笔记取决于
，以期待做出与
集（出）预约做传...到...
1句子的焦点。永远不会ZY忘记他在中国日报的办公室的第一项任务。
只有当你问了很多不同的问题，你会获得所有你
需要nkow的信息。
我不仅对摄影产生兴趣，但我花了一个业余课程在大学
来更新我的技能。
2，这是故事的结局如何。
3。你曾经在那里有人指责获得棒的错误的结束？
4，同时你要准备下一个问题取决于什么人说。
5 ....周洋还拿了一份给由本报聘请打磨风格的母语。
6。他知道如何做到这一点。
强制五位。 M5的第五单元
重点字
援助受伤器官的烧伤皮肤
毒流血伤口治疗疾病
组织症状呛血胀大
轻度肿大喉咙侵染手腕
铁电射线辐射现场
袖损伤荣誉挤潮湿
感重症严重液体想象复杂
适用仪式勇敢的压力包括：
橱柜锅炉剪刀盆地
水壶主机临时程度阻隔 BR />必不可少的重要功能受害者紧紧
极其表面的上衣令人震惊的尖叫
压力倒入影响难以承受奖
重点词组
急救受伤/燔保护...对
>取决于一遍又一遍的地方
犯病的触觉把自己的手放在
有所作为触电起飞
现在某人。与某物。一些切断
重点句子
1。烧伤被称为第一度，第二度或第三度烧伤，这取决于皮肤层被烧毁
。
2。约翰在他的房间里读书，当他听到尖叫声。
3。她躺在她前面的花园出血非常严重
4。毫无疑问，乔恩的敏捷的思维和急救技能，他在学校
学会保存斯莱德女士的生命。
5，如果烧伤的部位在手臂或腿，让他们高于心脏，如果可能的话。
用剪刀取出衣物，如果有必要
6。例子包括引起电击灼伤，燃烧的衣服，或严重的汽油
火灾。
7 ....但也有其他的时候，迅速提供急救可以挽救生命。
Ⅷ 五年级下册英语外研版复习要点
重点词组：
live in居住 enough food足够的事物 in China在中国 about…关于… lots of 许多 watch TV 看电视 talk about谈论关于 in the field在田地里 last night 昨晚 at school在学校 give…to把…给… be(am,is are) going to打算 want to 想要… be good at 擅长… Excuse me.打扰了 onshelf C在C架子上 here you are 给你 bring back 带回 It’s broken.它坏了
Lookat看看… take…to… 把…带到… in the west of China在中国的西部 inJuly在七月 go to 去… have a lovely time玩的快乐 from…to… 从…到… click on点击… at work 在工作 at the office 在办公室 see you later 一会儿见 in the summer在夏天 That’s a good idea.那是个好注意. I agree.我同意 I don’t agree.我不同意 the same as和…一样… last week上周 laugh a lot笑了很多次 be ready for 为…而准备 in three weeks在三周之内 in my room在我的房间 listen to听… inthe evening 在晚上
It will be all right.它将会一切正常。 find out找出 I think so./ I don’t think so 我（不）认为这样。Can you help me?你能帮助我吗
write your message 写你的信息 what/how about …怎么样 in the evening 在晚上What are you going to take?你打算带什么？ Where are you goingto go?你打算去哪里？
句子：
Mole 1
1、There weren't any buses.We lived in a small house.
没有任何公共汽车。我们住在一所小房子里。
2、There are lots of buses and cars.We live in a big house.
有许多公共汽车和小汽车。我们住在一所大房子里。
3、Many years ago.
许多年以前。
Mole 2
1、Did your grandma learn English?
--Yes,she did.
--No,she didn't.
你奶奶学过英语吗？是的，她学过。不，她没学过。
2、He's learning English now.
他现在正在学英语。
（现在进行时，主语+be+v ing）
Mole 3
1、What did she have for breakfast\lunch\dinner?
她早餐（午餐、晚餐）吃的是什么？
--I\She\He had eggs and sausages.\fish and chips.
我（她、他）吃的是鸡蛋和香肠。
（鱼和薯条）
2、What did you eat\drink last night?
--I ate\drank ...
你昨天晚上吃的（喝的）是什么？
我吃的（喝的）是
3、What are you going to eat\drink tonight?
明天晚上你打算吃（喝）什么？
--I 'm going to eat\drink ...
我打算吃（喝）...
（一般将来时，主语+be going to+动词原形+其他）
Mole 4
1、Let’s go to the library.
让我们一起去图书馆。
We can find a book about computers there.
我们能找的一本关于电脑的书。
2、Where are the books about computers,please?
请问，关于电脑的书在哪里？
--They are on shelf C.
他们在C架子上。
Mole 5
1、This black bag is nice.
It's big.
这个黑色的包是漂亮的，
它是大的。
2、This blue one is big and light. It'll be easy for her.
这个蓝色的是大的且轻的。
对她来讲是容易的。
3、It's too big for you.
Mole 6
1、When didi you go to Xinjiang?
你什么时候去的新疆？
--We went there in July.
我去那里在七月。
2、Did you go with your mother and father?
你和你的爸爸妈妈一块去的吗？
--Yes,I did.
是的，我是。
3、Where is XX ?
XX在哪里？
--It's in the north\south\east\west of China.
它在中国的北、南、东、西。
Mole 7
1、 Click on “Email”
.Now click on “Write”.
点击“电子邮件”。现在点击“写邮件”。
2、Write your message.
写你的信息。
Mole 8
1、What about chopsticks?
筷子怎么样？
2 Why don’t you give him a kite?
为什么不给他一个风筝呢？
3 How about a dragon kite?
一个龙风筝怎么样？
Mole 9
1、The men wore women’s clothes。
男人们穿女人的衣服。
2、The actors told lots of jokes.
演员们讲了许多笑话。
3、We laughted a lot.
我们开怀大笑。
Mole 10
（一般将来时，主语+be going to+动词原形+其他）
1、Where are you going to go?
你将要去哪里？
2、What are you going to take?
你将要带什么去？
3 When are you going to go to the airport?
你打算什么时候去机场？
4 Who is going to go to the airport?
谁将要去机场？
介词填空：
in on from of with for with from about at out as to
1. It’s a programme_____ China.
2. Life was very different _____ China.
3. We lived _____ a small house.
4. There are lots _____buses and cars
5. Yesterday I watched TV _____ mygrandchildren.
6. Thank you ______ talking to us.
7. Chen Hai was _____ his class.
8. I’ve got an email ______ Lingling
9. What did she have_______breakfast/lunch/dinner?
10. I’m not good______ it.
11. A: Where are the books ______ computers,please?
B: They are ______ shelf C.
12. Please bring back the book ______ two week’s time
13. It’s easy ______ a computer.
14. You can find ______ about train information _______ thistimetable.
15. You can’t take it_______ China.
16. It’ll be easy _____ you.
17. Look _____ this blue T-shirt. It’s too big_____ you.
18. They are photos______ China. It’s ______ the west ______China.
19. Did you go ______ your mother and your father ?
20. I met them_____ June.
21.InJuly,Lingling went ______ Xinjiang _____ her parents.
22. Let’s send an email ______ Dad.
23.I’ve got anemail______ little Tom.
24.Click______ email. Now click on write.
25.Thankyou _____ your email.
26.Iwant to take a present ______ my cousin.
27.Butwhat kind ______ kite?
28.What______chopsticks? How_______ a dragon kite/
29.IsLine A the same______ Line B?
30.I’vegot two letters ______ English. One is _____ England and one is ______America.
31.Heis going ___ ask you some questions.And we borrowed a bike ____you .
32.Wecan listen_____ them in the evenings.
33.Areyou ready ___ your trip tomorrow? I’m going to meet you _ New York.
34.Grandmaand cousin Simon met me ______ the airport。
35.Areyou ready _______ your trip______ America?
给出下列动词的过去式：
am is are watch talk do work can dance learn teach study have has eat go stay meet ride climb visit wear tell laugh read
arrive make cook give
给出下列形容词的比较级形式：
long short big small tall
用所给的动词的适当形式填空：
1. Life______(be) very different in China manyyears ago.
2. Yesterdayday I________(watch) TV with mygrangchildren.
3. Now there _______(be) lots of buses andcars.We_______(live) in a big house.
4. A:Why is she________(wear) these clothes?
B:Because she ________(be) a dancer. She________(dance)in lots of Chinese cities.
A:______(do) she learn English? B:Yes,she_______.
5. Now,Mr Li is retired. He________(learn)English. Chen Hai_______(be) an Englishteacher .He’s_________(teach) Mr Li.
6. A:What ______(do) she have forbreakfast?
B:She_______(have)sandwiches.
7. A:Does Lingling _______(like) Englishfood ? B:Yes,she_________(do).
8. A:Can I _______(have) your librarycard,please? B:Yes,Here you are.
9. I________(go) to Hainan last year.
10. A:When _____ you_____(go) to Xinjiang?
B:We________(go) there in July.
11.In July ,Lingling______(go) to Xinjiang with herparents.She ______(ride) a horse.She ______(climb) the Tianshan Mountain.She_______(visit) the Tianchi Lake.It________(is) very beautiful. She_______(have) a lovely time there.
12.A:Where are you going to_______(go)?
B:I___________(go) to the airport.
按要求改写句子：
1. This is a pencil.（改为一般疑问句）
___________________
2.This is a keyboard.（对划线部分提问）
_________________________________.
3.Is that a ruler?（做肯定回答）
4.Is it on the chair?（做否定回答）
__________________________
交际用语：
1. 当朋友过生日时，你应该说:
A:How old are you? B:Happy birthday!
2. 你向别人问路，应先说：
A:Excuse me. B.Pandar?
3. 你进老师的办公室，应先说：
A.May I come in? B.I’m sorry.
4. 当别人帮助了你，你应说：
A.you’re welcome. B.Thank you .
5. 当你建议大家去公园，你应说：
A.you should go to the park. B.let’s go to the park.