A. 幼儿园新冠肺炎防疫小常识
一、日常预防
1. 如果不必要，尽量不带孩子出门，尤其是公共场所或密闭空间，如商场、餐馆等；外出时尽量不乘坐公共交通工具，尽可能远离其他人（保持1米以上距离）。
2. 疫情期间建议推迟或取消常规的儿童保健健康检查，尽量避免去医院。儿童疫苗预防接种的建议见《公众预防接种临时指南》。
3. 不要带孩子走亲访友、聚会、聚餐。谢绝熟人触摸幼儿或近距离对儿童说话。避免与呼吸道感染者以及两周内去过疫情高发地区的人群接触。
4. 居室保持清洁，空气清新，温度适宜。每日定时通风，通风时，可以将孩子转移到另一个房间以免受凉感冒。
5. 家长或照护者应勤洗手，儿童也应勤洗手。（建议使用七步洗手法，可有效清除手部污物和细菌，预防接触感染，减少传染病的传播。）
二、外出预防措施
1. 若需就医，应给孩子佩戴口罩，但家长需随时注意儿童有无呼吸困难等不适情况。年龄极小的婴幼儿不能戴口罩，易引起窒息。若孩子必须出门，建议尽量与无防护的人保持距离。进入人员密集或密闭场所，一定要佩戴口罩。
2. 外出时建议随身携带纸巾和含有酒精成分的免洗洗手液。咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，用来捂住口鼻或擦鼻涕的纸巾应包好并弃置于有盖的垃圾箱内。 外出中不方便用流动水洗手时，咳嗽、打喷嚏、给孩子擦鼻涕后，家长使用含酒精成分的免洗洗手液消毒双手。
3. 外出时可戴上手套，任何日用手套都可以，但不要戴潮湿的手套；尽量减少接触公共场所的公共物品和部位。
教育孩子外出时不要到处乱摸，不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。
4. 外出回家后，应先脱衣服换鞋，然后认真洗手、清洗面部，如果孩子配合，可以清洗鼻腔和漱口。
5.外出时穿戴的衣物、手套和携带的物品，如怀疑有沾染病毒的可能（如发热门诊就诊），应及时清洁消毒。
三、当孩子的照护者出现可疑症状时的建议
1.若儿童的家长或其他照护者出现发热、干咳、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等新型冠状病毒感染的可疑症状，在家中也应佩戴口罩，并及时隔离。
2.建议与儿童脱离接触直至体温恢复正常3天以上，所有症状消失。期间儿童应暂时由其他可靠照护者照顾。
3.若与儿童由密切接触的家长或照护者诊断为疑似病例、确诊病例，儿童需居家隔离医学观察，无法居家隔离医学观察者，可集中隔离观察。
四、当孩子生病时的建议
1.若儿童出现咳嗽、发热等症状，但确定无外出、没有接触过感染病人，可先检测儿童体温，居家治疗普通的呼吸道感染。
2.如果体温持续不降，或咳嗽加重、出现呼吸困难、精神状态不佳等，建议就近到开设儿科门诊的医院，遵医嘱进行检查和治疗。前往就医时的个人防护注意事项请参照中国疾控中心发布的。《新型冠状病毒感染的肺炎流行期间公众就医临时指南》。
理性面对，积极防护，保护自己，保护家人。这是一场阻击非常疫情的非常战役，这是一场与时间赛跑的紧急战役，这是唯有信心加持才能打赢的人心之战。
B. 幼儿园防疫知识宣传内容是什么
如下：
勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
保持呼吸卫生。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾和毛巾捂住口鼻。咳嗽或打喷嚏后应洗手，避免用手触摸眼、鼻或口。
增强体质和免疫力。均衡饮食，适度运动，作息规律，避免过度疲劳。保持环境清洁和通风。每天至少开窗通风3次，每次20-30分钟。当室外空气质量较差时，应适当减少换气的次数和时间。
注意事项：
公共厕所全程佩戴口罩:公共厕所往往有灰尘和污物，人流量大。如果不及时消毒，病毒可能会留在环境中。进入公共厕所时要戴上口罩。
在电梯、电影院等封闭场所要注意个人防护:在狭小空间，人与人之间距离小，环境封闭，空气不流通，更有利于新型冠状病毒的传播。
正确佩戴口罩:口罩是抵御新型冠状病毒的一道重要防线。除了COVID-19，正确佩戴口罩还可以预防流感等其他呼吸道疾病。
C. 幼儿园防疫知识培训内容有哪些
疫情防控预防知识：
1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。
3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。
入园、离园防护措施：
1.节假日外出幼儿，入园前若有发热、咳嗽、乏力、气促、腹泻等异常情况，及时向班级老师报告。
2.入园时遵守幼儿园规定，分批分次进园；排队测量体温，注意相互间距。
3.离园后随大人及时返回家中，不在幼儿园周边逗留，玩耍，尽量与无防护的人保持距离。
4.在来园与离园的路上，尽量做到减少接触公共场所的公共物品和设施、设备。
5.坚决做到不要求大人购买街边小商小贩不安全的食品与玩具。
D. 如何预防传染病教案大班
幼儿园大班健康优质教案《预防传染病》
活动目标：
1、了解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备：
幻灯片、白板、胸卡
活动过程：
一、情景活动导入。
1、 教师出示幻灯片，并提问:请你们看一看,图上的小朋友是在什么地方?为什么在医院挂吊瓶?
2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?
二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些?
1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?
2、教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,(教案出自：屈老师教案网)它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。
3、教师提问：常见的传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染病的认识和理解。
三、讨论总结传染病的预防方法。
1、教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢?
2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病?
四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。
每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。
E. 幼儿园防疫小口诀有哪些
幼儿园防疫小口诀有如下：
1、防疫情，不聚会，不聚集，少走动。
勤洗手，勤通风，戴口罩，讲卫生。
打喷嚏，捂口鼻，喷嚏后，慎揉眼。
有症状，早就医，不慌乱，不传谣。
遇急救，让通道，不盲从，听引导。
2、要警惕，莫恐慌；勤洗手，戴口罩。
别乱摸，多通风；不扎堆，少闲逛。
多锻炼，重营养；不舒服，早发现。
若接触，还发热，发热门诊去就诊。
对医生，不隐瞒；放轻松，遵医嘱。
你我他，齐防护，好心情，才能赢。
3、新肺炎，会传染，预防好，可避免。
少出门，不聚集，不握手，不拥抱。
勤洗手，勤通风，戴口罩，讲卫生。
打喷嚏，捂口鼻，喷嚏后，慎揉眼。
湖北归，居家隔，十四天，保安全。
不信谣，不传谣，讲科学，心里安。
可防治，莫忙乱，有症状，早就医。
共对疫情顺口溜：
鼠年新春众心惶，四道友邻引导忙。
疫情来势看似凶，你不出门它莫翔。
出门千万戴口罩，戴了定比不戴强。
回家首先净手脸，口罩手套莫进房。
废弃口罩专用桶，已设楼下院门口。
酒精喷洒封原袋，切记不可随手丢。
宣传栏里有倡议，异地来蓉莫乱走。
到过武汉请登记，社区电话上面有。
我们倡议宅在家，事不紧要莫出走。
而今通讯后现代，视频会议聚亲友。
自我保护帮大忙，人流多处莫冒头。
发烧咳嗽先自检，预约电话社区有。
冬春流感常年事，谨慎甄别心不慌。
党委政府齐动员，专家医护都很强。
社区基层全排查，请你千万帮个忙。
厘清源头除病害，疫情我们一起抗。
F. 如何向新生讲解防疫知识
致新生和家长的防疫知识宣传指导
闻会幼儿园
09-02 阅读 51
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新生和家长防疫知识指导
随着疫情防控情况的逐渐好转，新学期马上就要到来了。今天给大朋友、小朋友准备了一些开学防疫小知识，引导全体家长和幼儿共同做好开学防疫工作
幼儿园马上就要开学啦，
小朋友都要做好哪些准备呢？
家长们又该注意什么问题？
七步洗手法步骤：
小朋友们要记得哦！有任何接触都要洗手！例如触碰眼、耳、口、鼻、身体时都要勤洗手哦！
如何才能保护自己和幼儿呢？
虽然目前疫情已处于稳定阶段，但我们也不可以放松警惕，大家要避免带领孩子去商场、淘气堡等人流密集、空气不流通的场所。新小班幼儿抵抗力差，入园后要保持幼儿心情舒畅，保证幼儿身体、心理健康。
亲爱的家长朋友们：
孩子的健康是我们共同的心愿，
相信我们家园携手，
一定能让孩子们健康成长！
更新于 09-02
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秋季传染病，预防是关键
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G. 幼儿园大班育儿知识怎样预防疾病
设计意图： 春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有大预防针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。 活动目标： 1、 了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。 2、 培养幼儿的表达能力。 3、 增强幼儿预防疾病的意识。 活动准备： 1、 收集有关传染病的资料。 2、 张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。 3、 准备材料：宣传品、纸、笔。 过程建议： 1、 讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现？(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。) 2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。) 3、 讨论：疾病预防的方法。(如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。) 4、 将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。 5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。 延伸提示： 1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。 2、 结合打预防针，教育幼儿要勇敢。 3、 绘画：《打预防针》。
H. 有没有针对儿童容易接受的防疫知识总结呀
幼儿园卫生防疫工作总结篇一:幼儿园卫生保健工作总结 幼儿园卫生保健工作总结 一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合安全、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。进一步完善和落实《幼儿园膳食管理制度》《卫生消毒隔离制度》《保管员职责》《采购员职责》《预防幼儿意外事故制度》等卫生保健管理职责和制度，加强了安全卫生保健常识教育，并得到上级有关部门的认可和表扬。
I. 幼儿园如何坚持做好日常防疫工作
你好，我是桃小真育儿。很高兴回答你的问题。
幼儿园的小朋友相对免疫力不如高年级学生。园区的防疫工作要做到更细致和更卫生以及更全面。那具体要怎么去做？我给出以下几点建议：
1.进行园区领导和老师以及其他工作人员的会议商讨。在决定幼儿园开园期，会议商讨很有必要。比如老师和其他工作人员在疫情后，上班后的一些工作安排，卫生清洁工作，小朋友即将入园和入园后的相关事宜……
2.保障所有工作人员的健康问题。即使疫情后，只要是上班，还是希望幼儿园能够做到每天测体温，只要进入园区免洗洗手液洗手。设立专门医务室。
3.饮食严格把关。尤其是给宝宝制作食物的厨师们不管是不是疫情期，还是疫情后，都要每天做到厨房厨具认真消毒。并且带好口罩和一次性手套。
4.幼儿所能接触到的床铺，书籍和玩具等等，增加消毒次数。虽然平时也有消毒，但是还是希望能够比平时更仔细去做好全面的消毒工作。不放过任何一个角落。
5.公众号及时更新园区工作情况。这点也是很多家长比较关心的一种了解信息的途径。尤其在涉及到孩子安全，卫生等方面。及时更新幼儿园在防疫方面的具体做法，让家长朋友们放心。
6.可以的话，小，中，大班小朋友们上下学时间错开。这样不仅减轻相关工作人员的检查工作，同时也能避免高峰期孩子们的聚集。