㈠ 消防演练属于哪类社会实践
消防工作是一项社会性很强的工作，只有依靠全社会的力量，在全社会成员的关心、重视、支持、参与下才能搞好。消防工作具的社会性；消防管理应渗透到人类生丰收的一切领域之中，从而决定了消防工作的社会性；消防安全管理涉及到各行各业，乃至千家万户，在生产的工作和生活过程中，人们对消防安全管理稍有疏漏，对生产一时失神、失控、失误，就有可能酿成火灾，这就决定了消防工作的经常性；纵观多年来火灾事故教训，尽管致灾原因复杂，但可以看出绝大多数火灾乃源于一人一事一时之误，这使我们进一步明确了一条真理，只有广在人民群众的积极参与，才能控制、消除火灾事故的发生，这又决定了消防工作的群众性。
㈡ 消防安全知识讲座内容
消防安全知识培训内容资料
火灾常识
1、火灾特点:
(1)燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。
(2)火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。
(3)经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。
(4)扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。
2、燃烧的发生必须具备三个条件，即:可燃物、助燃物和着火源。
3、火灾的分类:
火灾分为A、B、C、D四类。A类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。B类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。C类是气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。
4、制止火灾发生的基本措施包括:
(1)控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。
(3)消除着火源。
(4)阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。
5、灭火方法:一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种:
(1)冷却法:降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
(2)窒息法:减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
(3)隔离法:把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑制法:让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
灭火的基本方法有哪些
我们认识到燃烧必须同进具备三个条件-可燃物质、助燃物质和着火源。前面我们已经介绍灭火都是为了破坏已经产生的燃烧条件，只要能去掉一个燃烧条件，火即可灭。根据这个基本道理，从灭火斗争实践中，人们总结出以下几种基本方法。我们只要撑握了这些基本方法，就可以按照客观的实际情况，创造出多种多样具体的、有效的灭火方法来。
1、隔离法:将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时，如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把着火的物件移到安全的地方;关闭电源、可燃气体、液体管道阀门，中止和减少可燃物质进入燃烧区域;拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。
2、窒息法:阴止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。实际运用时，如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等则灭火效果更佳。
3、冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃上，使其温度降低，防止辐射热影响而起火。冷却法是灭火的主要方法，主要用水和二氧化碳来冷却降温。
4、抑制法:这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(1211)喷向火焰，让灭剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁(俗称("燃烧链")反应中断，达到灭火的目的。
以上方法在实用中，可根据实际情况，采用一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。
㈢ 企业消防知识讲座一定要开展吗什么消协的打电话说要来公司搞什么免费的消防知识讲座，这个是非得弄吗
企业消防知识讲座是属于当地消防队外包某些消防产品同时，额外附带的服务
一般来说是要开展的，因为外包公司也要交差给消防队的。你只要谨慎一些，不给他们有机会销售就好了。带他们到会议室，随便弄几个人进去听就是了。没事的
希望能帮到您，呵呵
㈣ 讲座属于什么活动类型
扩大学生知识的一种教学活动形式。
学术类讲座一般由某个院系或研究机构主办，邀请的嘉宾多为该领域的知名专家，而讲座的主题也会围绕领域内某一具体问题进行。这类讲座对该领域内的人来说，是一场学术盛宴，可是对于领域外的人来说，那可能连热闹都看不了。
虽然这类讲座相对小众，但正因为此，讲座所谈的内容相对高端，有较高的学术水平和研讨价值，主讲嘉宾也是该领域中的翘楚。
在大学还有一类常见的讲座类型，那就是各式各样的论坛或者研讨会。这类论坛通常围绕某一个较为宽泛的主题进行一至三日的探讨，有的论坛还设有分会场，听众可以根据自己的兴趣选择不同的议题，在分会场中“串门”。听这类讲座仿佛像是吃自助餐一般，可自由选择，尽情享受大学论坛所提供的资源。
由于论坛持续的时间比一般讲座更长，通常都会设置中场休息时间。这时感兴趣的听众还能有与嘉宾面对面单独交流的机会。碰上院系或社团举办学术周，讲座更是精彩纷呈，很多时候总让听众们痛恨自己分身无术，有时候还要忍痛割爱，在不同议题的讲座中作出选择。
㈤ 消防讲座推销合法吗
如果是消防协会的人通过免费消防知识讲座来推销一些消防产品，这是合法的。
法律分析
根据相关法律条例规定，先看其是否有民政部门的备案手续，如果没有那就是非法组织，通知公安部门依法取缔。如果有备案，那么就要依照法律社会团体不得进行经营性盈利活动，通知商务部门没收产品，并按照销售金额处罚金。按照国家要求，消防类职业资格培训是准入类职业，对师资，对场地，对器材，对教材等有严格规定。多数以宣讲为由推销消防器材的单位都号称公益机构。消防指导员不属于公安机关消防机构及其工作人员， 消防指导员销售后的消防知识推广并不违法， 通常企业单位的消防宣传不再是公安消防部门人事，如果是公安消防部门的工作人员， 推广消防设备是违法的。如果是冒充消防部门的人员，推销产品，从事诈骗活动，这是违法的。如果是给外包企业做培训。就是以某消防器材公司的身份宣讲推销产品，那是没问题的。比如给某个学校做培训，推广一些大家想要的东西，为了更好的让学生了解到消防工具的重要性，了解到消防场地等等，这个是合法的。
法律依据
《中华人民共和国广告法》 第二条 在中华人民共和国境内，商品经营者或者服务提供者通过一定媒介和形式直接或者间接地介绍自己所推销的商品或者服务的商业广告活动，适用本法。本法所称广告主，是指为推销商品或者服务，自行或者委托他人设计、制作、发布广告的自然人、法人或者其他组织。本法所称广告经营者，是指接受委托提供广告设计、制作、代理服务的自然人、法人或者其他组织。本法所称广告发布者，是指为广告主或者广告主委托的广告经营者发布广告的自然人、法人或者其他组织。本法所称广告代言人，是指广告主以外的，在广告中以自己的名义或者形象对商品、服务作推荐、证明的自然人、法人或者其他组织。
㈥ 消防知识讲座
具体内容：
一、火场逃生15法
火魔无情，当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境，在这里．仅介绍15种火场逃生的方法。
(1) 绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗格或重物上沿另一端爬下，在此过程中要注意手脚并用．脚成绞状夹紧绳子，双手交替一上一下往下爬。并尽量用手套、毛巾将手保护好，防止顺势滑下时脱手或将手磨伤。
(2) 匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
(3) 毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸人后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒．因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
(4) 棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度直接钻进火场并冲到安全区域，但千万不可用塑料雨衣作保护。
(5) 毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
(6) 被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条并拧成麻花状，如果长度不够可将数条床单、被罩等连接在一起，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。但一定要将床单、被罩等扎紧扎实．避免其断裂或节头脱落。
(7) 跳楼求生法：火场上切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但首先要根据周围地形选择较低的地面作为落地点，然后将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下作缓冲物．并使身体重心尽量放低，做好准备后再跳。
(8) 管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑的人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
(9) 竹竿插地法：将结实的竹竿、晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。
(10) 攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨篷等凸出物以躲避火势。
(11) 楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶．转移到另一人家或另一单元的楼梯进行疏散。
(12) 卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难．用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不可钻到床底、阁楼、衣橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。
(13) 火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号．晚上可挥动手电筒或白布引起救援人员的注意。
(14) 逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。
(15) 搭“桥”逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻单元或相邻建筑上，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。
二、火灾逃生策略
水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。美国消防协会最近公布的一份调查报告也指出，在给人类造成的众多危险中，火灾是威胁最大的一种。以美国为例，每100户家庭的成员在一生当中，平均会遇上两次严重火灾的发生。
面对大火肆虐的危急时刻，千万不要慌乱，必须根据火势实情，选择最佳的自救方案，坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能化险为夷，绝处逢生。
“三要”指
0要熟悉自己住所的环境
0要遇事保持沉着冷静
0要警惕烟毒的侵害
平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门，紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗，临时避难层（间）心中有数。不妨列好一份房间逃生清单，写上你房间里一切可以用于出口的地方，例如，门、窗、天窗、阳台等。应该记住每间卧室都有两个出口，那就是除了门以外，还能将窗户作为紧急出口使用。另外，要让全家人，特别是儿童，了解门锁结构，直到如何开关窗户。特别值得一提的是，一个被螺丝固定了的纱窗会使得窗户无法成为紧急出口。因此，门窗应确保容易开关。还必须教会孩子，在紧急情况下，可用椅子或其它坚硬的物品砸碎窗户的玻璃。
去娱乐场所休闲消遣，或者到外地出差、旅游、度假，也应该对舞厅、影剧院、游戏厅、旅馆、饭店等有所了解。这样一旦发生火灾等险情时，就不会慌了手脚，盲目乱闯了。
面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全，将财产损失减少到最低的程度。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的分分秒秒。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……
在火灾中，最大的“杀手”并非大火本省，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢，氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一致两分钟便可引起死亡。据统计，在美国的火灾中，因烟雾而窒息或中毒造成死亡的人数占遇难者的三分之二以上。
为此，专家们建议，当火势尚未蔓延到房内时，设法去防堵烟火。可以紧闭门窗，用浸湿的棉被将孔隙堵住，并不断浇水，防止烟火窜入。同时用湿毛巾捂住口鼻，其除烟率达60%~100%，可滤去10%~40%的一氧化碳。
如果门发热或者烟雾已从门缝中渗透进来，就必须设法逃脱。用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。在火势过大过猛烈、出口通道被浓烟堵住，且没有其它路线可走时，可用湿棉被为掩护贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气漂浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。而站着跑则可能无法呼吸，窒息而死。尽可能地把门打开一点点并迅速通过，随后立即将其重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是要焖熄的火也会骤然燃烧起来。
“三救”指
0选择逃生通道自“救”
0结绳下滑自“救”
0向外界求“救”
发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。
在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢?应该利用墙外排水管，及时下滑；或者用结实的绳子（或把窗帘、床单撕车程较粗的长条结成的长袋子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的固定物上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等，然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗，转移到相对安全的厨房或卫生间。呆在房间里，并不时消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、不断向窗外投掷软物品、敲击可发声的器皿等，发出求救信号，等待消防队员的救援。要注意的是，火灾时呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起颜色鲜艳的衣物不断摇晃。
“三不”指
0“不”乘普通电梯
0“不”轻易跳楼
0“不”贪恋财物
发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火也会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里，其危险的后果是可想而知的。当然，按照防火要求安装的消防电梯除外，因为它有单独的电源控制和其它安全设备，可用于人员的疏散。
跳楼求生的风险极大，弄不好往往不时死就是伤，导致腰椎骨折甚至颅内出血，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，可把棉被、席梦思床垫等仍出窗外，以便身体着落时不直接与硬的水泥地或者石头路面相撞，减少受伤的可能性，然后爬到窗外，双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。
火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。据有关资料记载，当火灾达到猛烈的阶段时，烟气的水平扩散速度为每秒钟0.5至0.8米，烟气的竖向垂直扩散速度就更快了，每秒钟可以达到3.4米，并且常常伴有“爆炸”和建筑物坍塌等紧急情况发生。因此，消防专家警告，遇到火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了抢救财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。对于火灾烧伤，应采用如下方法加以现场救护。
“灭” 如果从火灾现场逃生时衣服着火，这时千万不要站立，也不要跑动，那样会加速周围空气的流动，掀起火势。应该在地面滚动，或用毛毯裹住身体以扑灭火苗。千万不要用灭火器直接对人喷射，以免造成意外。
“查”检查伤员，看有无危及生命的严重损伤。危重病人应就地抢救，清除口鼻内异物，保持呼吸道畅通。对心跳停止者，应立即实施人工呼吸。
“防”烧伤后都会有严重的疼痛和烦躁不安，应给予强力镇痛药。严重烧伤引发休克时，现场快速输入生理盐水以抗休克。烧伤病人因灼烤而口渴时，不能给予大量白开水，而应给予烧伤饮料。
“包”现场救护一定要注意保护
希望能帮到你
㈦ 消防知识演习的活动内容
消防演练应该以安全第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以人员应急逃生及消防器材使用为内容，下面是小编整理的方案，下面小编就来分享一下，来欣赏一下吧。
消防演习方案1
一、时间、地点、内容
1、演练时间：2020年x月x日12：30。
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
二、组织安排
1、领导小组
组长：_x;副组长：_x;
组员：_x等。
2、工作小组
总指挥：_x;
组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。
三、应急疏散的演练
1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”
2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。
引导员：东门下：_x;西门下：_x;男出口：_x;女出口：_x;男生宿舍三楼：_;女生宿舍三楼：_x。
4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：
宿舍号_x等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点：宿舍楼外运动场。
6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。
8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。
夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。
积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。
㈧ 消防安全公开课属于什么领域
5大领域包括：1、健康 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4、喜欢参加体育活动，动作调和、灵活。 2、语言 1、乐意与人交谈，讲话礼貌； 2、注意聆听对方讲话，能理解平常用语； 3、能清楚地说出自己想说的事； 4、喜欢听故事、看图书； 5、能听懂和会说普通话。 3、社会 1、能主动地参与各项活动，有自信心； 2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 3、理解并遵照平常生活中基本的社会行动规则； 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感； 5、爱父母尊长、老师和同伴，爱集体、爱故乡、爱祖国。 4、科学 1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲； 2、能应用各种感官、动手动脑，探究问题； 3、能用适当的方式表达、交换探索的进程和结果； 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 5、爱惜动植物，并心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 5、艺术 1、能初步感受并爱好环境、生活和艺术中的美； 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。根据教育部印发《幼儿园教育指点纲领》的总目标精神，制定机关幼儿园各年龄段教育活动目标。安全属于5大领域的健康领域，第1大项的第3小项。
㈨ 请消防队员给教师讲消防知识算学校公益性活动吗
这也算公益性活动。请消防队员给教师讲消防知识，也可以请消防队员直接给学生讲，这样更直接更生动，让大家掌握消防知识。