㈠ 高中人教版英语重点语法总结
现在的高一新课改后都发了一本很全面的专门讲解语法的书，可以参考一下。
㈡ 人教版高中英语全册重点词汇和句型复习
一、一个星期七天
1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday
6. Saturday 7. Sunday
二、一年十二个月
1. January 2. February 3. March 4. April 5. May
6. June 7. July 8. August 9. September 10. October
11. November 12. December
三、一年四季
1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter
四、容易拼写错的数字
1. eighth第八
2. ninth第九
3. forty四十
4. twelfth第十二
5. twentieth第二十
四、亲属称呼
1. daughter (女儿)
2. niece (女性晚辈)
3. nephew (男性晚辈)
4. cousin (同辈兄弟姐妹)
5. aunt (女性长辈)
6. uncle (男性长辈)
五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母
1. regret (regretted, regretting) 后悔
2. control (controlled, controlling) 控制
3. admit (admitted, admitting) 承认
4. occur (occurred, occurring) 出现
5. prefer (preferred, preferring) 宁愿
6. refer (referred, referring) 提到
7. forget (forgetting ) 忘记
8. permit (permitted, permitting)允许
9. equip (equipped, equipping) 装备
注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语）
六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词
1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播
2. flee (fled, fled) 逃跑
3. forbid (forbade, forbidden) 禁止
4. forgive (forgave, forgiven) 原谅
5. freeze (froze, frozen) 结冰
6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung)
7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain)
8. seek (sought, sought) 寻求
9. shake (shook, shaken) 发抖
10. sing (sang, sung) 唱歌
11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉
12. spread (spread, spread) 传播
13. swim (swam, swum) 游泳
14. tear (tore, torn) 撕碎
15. weave (wove, woven) 编织
七、意思相近的词
1. check / examine/ test
2. receive / accept
3. destroy /damage
4. celebrate/ congratulate
5. wear / dress
八、注意形容词变名词时的拼写变化
1. long—length 长度
2. wide—width 宽度
3. high—height 高度
4. strong—strength力量
九、以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed
1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐
十、个别名词的复数拼写
1. German (Germans) 德国人
2. gulf (gulfs) 海湾
3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕
4. hero (英雄)，potato (薯仔)，tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。
5. roof (roofs) 房顶
6. stomach 胃 (其复数是stomachs而不是加es)
十一、注意动词变名词时的拼写变化
1. succeed—success成功
2. pronounce—pronunciation 发音
3. explain—explanation解释
4. decide—decision 决定
5. enter—entrance进入
6. permit—permission 允许
7. refuse—refusal 拒绝
8. consider—consideration 考虑
9. discover—discovery 发现
10. bury—burial 埋葬
11. conclude—conclusion 得出结论
12. arrive—arrival 到达
13. weigh—weight 重量
十二、注意形容词变副词时的拼写变化
1. beautiful—beautifully 美丽的
2. possible—possibly 可能的
3. practical—practically 实际的
4. particular—particularly 特别的
5. successful—successfully 成功的
十三、其它必背单词
1. abroad 国外
2. absence n. 缺席 (absent adj.)
3. accepted (NMET1997)
4. accident事故 (accidental adj. 偶然的，accidentally adv. 偶然地)
5. achievement成就 (achieve v. 获得)
6. address地址
7. admire钦佩
8. admitting (2000北京春季卷)
9. agreement 协议
10. agriculture农业 (agricultural adj. 农业的)
11. altogether总共
12. ancient 古代的
13. announced(NMET1999)
14. anxiety 忧虑 (anxious adj. 焦急的，anxiously adv. 焦急地)
15. apologize v. 道歉 (apology n. 道歉apologetic adj. 道歉的，apologetically adv.道歉地)
16. apologize/apologise (2000全国卷)
17. appreciate感激/欣赏 (感激人用thank sb；谢谢某人做的事用appreciate sth.)
18. Asian(NMET1996)
19. assistant 助手
20. astonish吃惊 (astonishment n. 吃惊，astonishing，astonished)
21. astronaut 宇航员
22. atmosphere气氛
23. attempt尝试 (可作名词也可作动词)
24. attentively 专心地
25. attentively(NMET1996)
26. attitude 态度
27. attract 吸引 (attraction吸引力)
28. average 平均
29. average(NMET1999)
30. balance平衡
31. beauty 美 (beautiful)
32. believe相信 (belief n. 信念，其复数是beliefs)
33. beyond超过
34. biology生物
35. birthday生日
36. bravery 勇敢
37. broadcast(NMET1996)
38. broadcast广播 (过去式、过去分词同原形)
39. carefully 小心 (carefully)
40. ceiling天花板
41. celebrated (2000北京春季卷)
42. celebration 庆祝 (celebrate n. 庆祝)
43. century 世纪
44. challenge 挑战
45. character 性格
46. charge收费
47. cinema电影院
48. comfort v. & n. 安慰 (comfortable adj. comfortably adv.舒适地)
49. comfortably(NMET1997)
50. comment 评论
51. communication 交流
52. competition 竞赛 (compete v. 竞赛competitor 竞赛者)
53. composition 作文
54. concert 音乐会
55. conclude v. conclusion n. 结论
56. condition情况 (conditions条件)
57. confessing (2000北京春季卷)
58. congratulations 祝贺 (congratulate v.)
59. constantly 不断地
60. construction(NMET1996)
61. continue继续
62. contribution 贡献 (contribute v.)
63. conveniently方便 (convenient adj.)
64. conversation 谈话
65. coughing(NMET1997)
66. cousin表兄弟
67. cruelty 残酷 (cruel adj. cruelly adv.)
68. curious 好奇 (curiosity n. 好奇)
69. curious(NMET1996)
70. customer 顾客
71. customers (2000北京春季卷)
72. custom习俗
73. damage损坏
74. declared(NMET1999)
75. delicious 美味
76. destroy毁灭 (其过去式是destroyed)
77. determined 有决心的
78. develop发展 (development n. developing 发展中的，developed发达的)
79. dialogue 对话
80. diary 日记 (dairy 奶制品)
81. difference 不同点 (有复数形式)
82. disappointed失望 (disappointing 让人失望的)
83. disappointment 失望
84. discovery 发现 (其复数是discoveries，其动词是discover，discoverer发现者)
85. disturb打扰
86. dollar美元 (其复数是dollars)
87. downstairs楼下
88. dream梦想 (其过去式是dreamed或dreamt)
89. electricity电 (electrical电的，electric 电的)
90. employ 雇用 (employment n. employer 雇主，employee雇员)
91. empty倒空 (可用动词，其过去式是emptied)
92. encourage鼓励 (encouraging, encouraged, encouragement n.)
93. energy能量
94. envelope 信封
95. envy n. 妒忌 (envious adj.)
96. equal(NMET1998)
97. equipment设备
98. especially 尤其是
99. essential(NMET1999)
100. European 欧洲人
101. event事件
102. excellent极好 (excellence n. excellently adv.)
103. exhibition(NMET1997)
104. exhibition展览
105. expense 耗费
106. experience 经验 (experienced 有经验的)
107. expert 专家
108. expression 表达
109. failure 失败 (fail v.)
110. familiar(NMET1999)
111. familiar熟悉的
112. favorite 最喜爱的 (即作形容词也作名词，作名词时有复数)
113. figure人物/数字
114. finger手指
115. flight飞行
116. forehead前额
117. foreign(NMET1998)
118. fortunately幸运地
119. forward向前
120. freezing 极冷的 (frozen 冷冻的)
121. frequently 经常地
122. furniture 家具
123. further进一步的
124. generally (2000全国卷)
125. geography地理
126. Germany德国
127. government(NMET1996)
128. graally逐渐地
129. graation毕业 (graate)
130. grammar语法
131. habits (NMET1997)
132. handkerchiefs (2000北京春季卷)
133. honesty 诚实 (honest)
134. honor/honour 荣誉
135. imagination 想象力 (imagine v.)
136. immediate (2000北京春季卷)
137. immediately马上
138. impress 印象 (impression n.)
139. incident小事件
140. including包括 (include v.)
141. indispensable (NMET1999)
142. instry工业 (instrial adj. 工业的)
143. information 信息
144. inspire激励 (inspiration n. inspiring, inspired)
145. institute学院
146. instrument 仪器
147. interest 兴趣
148. interrupt 打断
149. interrupt打断
150. introce介绍 (introction n.)
151. irregular 不规则的
152. journey旅程
153. judge判断 (judgment)
154. kindergarten幼儿园
155. knowledge 知识
156. labor/labour劳动
157. late1y(NMET1999)
158. laughter笑声
159. lawyer律师
160. librarian图书馆理员
161. loss损失 (lose, lost 是其动词形式)
162. luckily幸运地
163. magazine杂志
164. majority (2000北京春季卷)
165. majority大多数
166. manage 设法 (manager, management)
167. market(2000全国卷)
168. marriage 结婚 (marry v. 结婚，married已婚的)
169. material(s)/cloth(NMET1996)
170. material物质/材料
171. mayor市长
172. mean (NMET1999)
173. measure测量
174. medal 奖章 (比较：model 模型)
175. memory记忆力 (memorize v. 记住，remember 记得)
176. messages (2000全国卷)
177. metal 金属
178. modern现代的
179. modest谦虚的
180. monitor 班长/监控
181. moustache 胡子
182. murder谋杀 (murderer 兇手)
183. musician 音乐家
184. mysterious 神秘的 (mystery 神秘)
185. nationality国籍 (nation 国家，national国家的)
186. naturally(NMET1998)
187. naughty 淘气的
188. necessary(NMET1999)
189. ninth(NMET1998)
190. normal 正常的
191. obey (NMET1997)
192. obviously明显的
193. offering (2000全国卷)
194. operation手术
195. opportunity 机会
196. ordinary 普通的
197. organized/organised(NMET1996)
198. particularly 特别是
199. passenger 旅客
200. passengers(NMET1999)
201. patience耐心 (patiently)
202. patient病人/耐心
203. perfect 完美 (perfectly)
204. performed(2000北京春季卷)
205. perhaps 或许
206. period 时期
207. permission许可
208. persuaded(NMET1996)
209. phenomena 现象
210. physicist 物理学家
211. pilots (2000全国卷)
212. poisonous 有毒的 (poison)
213. political 政治的 (politics)
214. popular受欢迎的
215. population人口
216. position 职位
217. possibility(-ies)可能性 (possible 可能的)
218. poverty 贫穷 (poor)
219. poverty贫穷
220. practical (NMET1997)
221. preparing(NMET1998)
222. pressure(NMET1997)
223. pretend假装
224. professor 教授
225. profit 利润
226. progress进步
227. pronunciation (2000北京春季卷)
228. provide 提供 (比较：offer, supply)
229. public 公众
230. purpose目的
231. quality(NMET1996)
232. quantity数量
233. realistic(NMET1997)
234. receive 收到
235. recently(NMET1999)
236. recognised/recognized(NMET1999)
237. recognize 认出 (recognition 承认)
238. regards 问候
239. remind提醒
240. repeat (repetition)重复
241. respect尊敬
242. restaurant 餐馆
243. restaurants(NMET1999)
244. satisfaction满意 (satisfy, satisfied, satisfying)
245. satisfactory 满意的
246. Saturday(NMET1998)
247. scientific 科学的
248. scientific科学的
249. secretary秘书
250. secretly (2000北京春季卷)
251. separately单独地
252. separates (NMET1998)
253. serious 严重的 (seriously)
254. service服务
255. shortcoming缺点
256. silence 安静 (silent)
257. similar (2000北京春季卷)
258. similar 类似的 (similarity –ies相似之处)
259. situation形势/情况
260. slightly(2000全国卷)
261. society 社会 (social adj. 社会的)
262. southern(2000全国卷)
263. special特别的
264. species 物种 (单复数同形)
265. spring(NMET1997)
266. square 平方
267. stolen(2000全国卷)
268. straight(NMET1997)
269. suitable合适的
270. support支持
271. surprise吃惊
272. surround 包围
273. swimming(NMET1998)
274. technique 技术 (technical adj.)
275. technology技术
276. temperature温度
277. theory 理论
278. thirsty口渴
279. thorough (NMET1997)
280. total合计
281. traffic 交通
282. translated(NMET1998)
283. translation 翻译 (translator翻译家，interpret 解说, interpreter 口语翻译)
284. umbrella(NMET1999)
285. umbrella伞
286. unusually不寻常 (unusual不寻常的)
287. unwilling 不愿意 (willing adj. 愿意 will n. 意志)
288. upstairs(2000全国卷)
289. upstairs楼上
290. vacation假期
291. various各种各样的 (variety n. 种类)
292. victim受害者
293. victory胜利
294. vocabulary词汇
295. voyage航行
296. waste (NMET1999)
297. wealth财富
298. weather(NMET1998)
299. whisper 低语
300. worship崇拜
301. youth年轻人 (复数加-s)
302. zero 零
希望能帮你
㈢ 人教版高中英语必修一到必修五的整理
我用的人教版的书……一到五（必修）和六到九的选修都有
不知道楼主要整理的是什么？语法？词组？
必修一和必修二：
定语从句
宾语从句
同位语从句
伴随状语
不定式用法
动名词用法
情态动词的各种时态，用法和不同意思
必修三：名词性从句（主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）
必修四：
直接引语和间接引语
非谓语动词 （整个高中学习的重点）
必修五：虚拟，倒装句
主要讲的是这些……里面的具体内容楼主可以根据需要去翻语法书
我们老师总结过的……可能不是面面聚到,只是重点内容的梗概
㈣ 高中英语人教版必修一二三的语法知识点有哪些
建议去书店买一本跟教材匹配的语法书，上面讲的特别全，但是我认为语法在于一点一滴的累积，单独学会觉得特别枯燥。
㈤ 请帮忙归纳一下人教版高中英语必修一必修二语法
定语从句
一、考点聚焦
1、功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语
2、位置：定语从句置于被修饰词之后
Those who are willing to attend the party, sign here please.
3、先行词：被定语从句修饰的词称为先行词
（1）先行词一般是名词和不定代词，如:some-, any-, every-和no与-boy, -thing的合成词；或all、none、any、some、that、those等代词。数词也可以作先行词，人称代词也同样可作先行词。
（2）先行词与关系词是等量关系。必须注意两点：
①先行词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先行词而定。
This is the place which is worth visiting.
②关系词在从句句子中充当了成分，其意思就是先行词的意义，所以在从句中不能重复其意。
There are many places we can visit（them）in China.
4、关系词：引导定语从句的都称关系词
关系代词：who, whom, which, that, whose, as。
关系副词：when, where, why。that偶尔也作关系副词。
5、确定关系词的步骤
（1）先找关系词，看先行词指的是什么。
（2）看关系词在从句中所充当的成分。
6、在定语从句中，当先行词指物时，下列情况的关系词宜用that而不用which
（1）先行词被①形容词最高级 ②序数词 ③数词几种词修饰或被 ④only、any、few、little、no、all、one of等修饰时。
（2）先行词为all、much、little、none、few、one、something、anything等不定代词时。
（3）先行词中既有人又有物时。
He was looking pleasantly at te children and parcels that filled his bus.
（4）先行词在主句中作表语关系词在从句中作表语时。
The village is no longer the one that was 5 years ago.
（5）当主句中含有疑问词which时。
Which are the books that you bought for me ?
7、宜用which而不用that的情况
（1）在非限制性定语从句中
（2）在关系词前有介词时
（3）当先行词本身是that时
（4）当关系词离先行词较远时
8、关系词who与that指人时，也有不同情况分别用不同的关系词
（1）当主句是there be句型时，关系词用who。
（2）先行词是为anyone、those、someone、everyone、one等词时，关系词用who。
（3）当主句是who作疑问词时，关系词用that。
Who is that girl that is standing by the window?
（4）whom在从句中只作宾语，可被who取代。
9、whose作关系词既指人又指物，在从句中作定语。如：
Do you know Mr.Smith whose story is very moving ?
There is a room, whose window faces the river.
There is a room, the window of which faces the river.
10、关系代词as,在从句中作主语、宾语和表语。
（1）先行词被such和the same修饰，或句型as many（much）中，从句都用as 引导。
Such books as you bought are useful.
The school is just the same as it was 10 years age.
注意：区别①such … that … 引导的结果状语从句。They are such
lovely children that we love them much.②the same … that … 引导定语从句。I want to use the same tool that you used just now.
（2）无先行词的定语从句用as和which引导。
区别：①意义上：as 含有“这点正如……一样”。②位置上：as 从句可置句首，也可在另处。
He didn’t pass the exam, as we had expected.
There is lots of air in loose snow, which can keep the cold out.
As is known, the earth is round, not flat.
11、关系副词when与where、why、that
when 指时间 = in / at / on / ring which
where指地点 = in / at / from / which
why指原因 = for which
当先行词为way、day、reason、time时，可用that作关系副词。（非正式场合）
I don’t like the way that / in which / he talks.
当time作先行词时，关系词可以省掉。
This is the first time I have given you a lesson in French.
12、必须注意的问题
（1）关系词作主语时，从句中谓语的数。
（2）注意区别定语从句与强调句。
①定语从句中关系词作从句成分，复合句。
②强调it无意义，that / who不是引导词。
③强调it is / was和that / who后如果句子意思讲得通则是强调句，讲不通则不是。
It is the museum that / which we visited last year.(定语从句)
It was in the hotel that we stayed last night.（强调句）
（3）定语从句与同位语从句的区别。
①定语从句引导词被称为关系词，that充当主语、宾语、表语。有时可省略。
②同位语从句引导词被叫做连词，that不能充当任何成分，不可省。
Word came that their army was defeated.(同位语)
We expressed to them our wish that was the same as their.(定语)
（4）关系词在从句中省略的情况。
①关系词作宾语，前无介词时。
②关系词作表语。
（5）限制性定语从句与非限制性定语从句的翻译。
（6）关系词前有介词或复杂介词，关系词只能是which和whom。
（7）几个特殊的定语从句句型：
①He is the only one of the students who has got very good marks
in the match.（句中one为先行词）
He is one of the students who have got good marks in the match.（句中students为先行词）
②Is this place the one (that) we visited yesterday?
Is this the place(that / which)we visited yesterday ?
③He stood at the window, from where he could see what was happening.
④It may rain, in which case the match will be put off.
㈥ 急求人教版高中英语第一册上，知识点总结！
第一单元、生活与消费
第一课、神奇的货币
考点一：货币的本质
知识点1：商品的基本属性
（1）商品的含义：用于交换的劳动产品
（2）商品的基本属性：价值和使用价值。
①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
②使用价值和价值是商品的两个基本属性。（前者是自然属性，后者是社会属性）
③劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
备注补充：
④两者的关系：对立统一
统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者，作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
知识点2：货币的产生与本质
①货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②货币产生：物物交换—扩大的物物交换— 一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
③货币的本质：是一般等价物。（其作用是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介）
知识点3：货币的基本职能——价值尺度和流通手段。
（1）、基本职能：
①价值尺度
A、 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
B、 价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
C、 要求：执行这个职能只需要观念上的货币。
②流通手段
A、 含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。
B、 表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
C、 要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。
D、 流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
（2）、其它职能：
①贮藏手段，退出流通领域，作为财富被保存起来，必须是足值的货币
②支付手段，是随赊账买卖出现的。是买卖交割的延期或不同步。
③世界货币，指货币越出国内市场，在世界市场上充当一般等价物的职能。只有贵金属才能充当世界货币，现在，某些纸币也具有了这个职能。
知识点4：金属货币与纸币
（1）、纸币
①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：
③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）
④发行：
A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。
B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
C、解决方法：通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
考点二：货币的种类与形式
知识点1：货币与财富：货币总是代表着一定的财富，代表着人们过去的劳动。它本身没有是非善恶的区别。
知识点2：结算与信用工具
（1）结算：在核算一定时期的各项经济收支往来时通常使用的方式。包括现金结算和转账结算。
（2）信用货币：
①含义：代替金属货币充当流通手段和支付手段的信用证券被利为信用货币。
②职能：流通手段和支付手段。
（3）信用工具：
①信用卡：
A、含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡是……
B、作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
②支票：
A、含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
B、种类：近期和远期支票，记名或不记名支票，现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票（付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户）和现金支票（由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金）。
知识点3：外汇与汇率：
（1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。
（3）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。
第二课、多变的价格
考点一：价格的决定与变动
知识点1：价值与价格
（1） 区别：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价格是商品价值的货币表现。
（2） 联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。货币产生后价值就表现为价格。影响价格的因素：
①影响价格的间接因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。
②影响价格的直接因素：商品的供求关系
知识点2： 价值规律及其表现形式
（1）价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。等价交换是指从较长时间看，某种商品的平均价格与其价值量基本相符，而不是指每次的价格与价值相等。
（2）价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
知识点3：供给与需求
除了价值决定价格，影响价格的因素还包括供给与需求。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
供求影响价格：
（1）、供不应求，价格升高。——形成卖方市场（由卖方起主导作用的一种市场类型）。
表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
（2）供过于求，价格降低。——形成买方市场（由买方起主导作用的一种市场类型）。
表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
考点二：价格变动对经济生活的影响（即价值规律的作用）：
知识点1：价格变动对消费者的影响：
⑴价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
⑵互为替代品价格的涨落，与对其自身的需求量成反比，与替代品需求成正比；互补商品价格的涨落与其需求量成反比。
A:互为替代品是指两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
B:互补商品是指两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
知识点2：价格变动对生产经营者的影响：
⑴调节生产
⑵提高劳动生产率
⑶生产适销对路的高质量产品。
第三课、多彩的消费
考点一：影响消费的因素
知识点1：消费及其类型
（1）影响消费的因素：
①居民的收入影响
A、收入与消费的关系：收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。
B、提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。
C、居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费下降，反之，缩小差距，会使总体消费水平提高。（差距过大，影响消费需求）
②商品价格高低也是影响消费的最主要因素之一。
A、价格高低的变化与人们消费水平的关系：在人们收入水平一定的情况下，物价上涨，购买力下降，物价下跌，购买力则提高，消费水平也提高。
B、提高人们消费水平，除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。
③基本生活消费品受价格水平变动影响比奢侈品低。
④各种商品比价的变动也会影响消费者的选择，替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。此外，商品、性能、外观、质量、包装、广告等甚至购买方式，商店位置，服务态度等都能影响人们的消费活动。
知识点2：消费类型：
（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。
（2）按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。
（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求，是最基本消费；发展资料消费能满足人们发展的要求；享受资料消费能满足人们享受的需求，是最高层次消费。
知识点3：消费结构：
（1）消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
（2）恩格尔系数：
①含义：食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
②恩格尔系数大小与消费结构变化关系：
A、恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。
B、恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。
③特点：不是一成不变，会随经济发展，收入变化而变化，方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
考点二：树立正确的消费观。
知识点1：消费心理面面观。
（1）由于受自然条件，社会环境，个人经历等因素的影响，人们的心理往往不同，使消费带有复杂性。
（2）消费心理复杂性的表现有：
A:从众心理：有从众心理的人，看到别人做某事，自己不由自主地去做，其消费会受别人评价的影响，受别人行为的带动。
B:求异心理：消费行为与众不同，标新立异。
C:攀比心理：有些商品，人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣，而是在于“向上看齐”，人民我有的炫耀心理。
D:求实心理：消费者选择商品，往往考虑许多因素，价值是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全等，讲究实惠，据己需要是一种理性消费。
知识点2：消费行为——做理智的消费者。
（1）量入为出，适度消费。
①所谓适度消费，包括不滞后消费和不超前消费两层意思。
②量入为出，使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费。
③坚持适度原则，提倡勤俭节约精神。
（2）避免盲从，理性消费。
消费要有主见，要保持冷静头脑，避免跟风随大流，尽量避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向，使物质消费和精神消费协调发展。
（3）保护环境，绿色消费。
①体现新的发展观要求，要正确处理人与自然关系，和谐发展。其核心是可持续消费。
②绿色消费——以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
③资源和社会的可持续发展。绿色消费作为一种科学健康，合理的消费观念正为人们所认同和接受。
④绿色消费体现
要求，即5R〔A节约资源、减少污染；B、绿色生活、环保选购；C、重复利用、多次利用；D、分类回收、循环再生；E、保护自然、万物共存〕
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
①勤俭节约，艰苦奋斗作为一种精神财富，可以帮助我们克服物质生活的困难，帮助我们获取新的成就。
②我国是一个人口大国，应该戒奢，以俭。
③勤俭节约，艰苦奋斗的精神，作为一种精神财富，在任何时候都是应该发展的，这种精神可以帮助我们克服物质生活的困境，帮助我们取得新的成就。实践证明，认为勤俭节约，艰苦奋斗作风已过时的观点是非常错误的和有害的。
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高中英语语法教案(全套)及配套练习
1、名词 2、冠词和数词 3、代词 4. 形容词和副词 5、动词6.动名词 7. 动词不定式 8.特殊词精讲9、分词 10．独立主格11. 动词的时态 12. 动词的语态13. 句子的种类14. 倒装15. 主谓一致16. 虚拟语气 17. 名词性从句 18. 定语从句 19. 状语从句20. 连词21. 情态动词
1、名词
名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。归纳一下，名词的分类可以下图表示：
名词 专有名词 不可数名词
普通名词 物质名词
抽象名词
集体名词
可数名词
个体名词
1.1 名词复数的规则变化
情况 构成方法 读音 例词
一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps
浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars
以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches
以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses
以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies
1.2 其它名词复数的规则变化
1） 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。
如：two Marys the Henrys
monkey---monkeys holiday---holidays
2） 以o 结尾的名词，变复数时：
a. 加s，如： photo---photos piano---pianos
radio---radios zoo---zoos；
b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
3） 以f或fe 结尾的名词变复数时：
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---gulfs；
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knivesleaf---leaves wolf---wolves
㈧ 高中英语人教版中语法重点列举!按顺序!不需要讲解,只需要一定的顺序
定语从句
引语
情态动词
名词性从句
复杂事态的
被动语态
非谓语动词
虚拟
倒装