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学生禁毒知识小测验

发布时间: 2022-06-29 07:35:08

① 2009年上海市奉贤区小学生禁毒知识测试题

一、 单选题

1、以下哪个毒品是目前世界上吸食人群最多的?

A、可卡因

B、海洛因

C、大麻

2、以下哪个是当前我国的禁毒工作方针?

A、 禁贩、禁种、禁吸

B、 “四禁”并举、堵源截流、严格执法、标本兼治

C、 严格执法、标本兼治

3、强制戒毒的期限为:

A、1个月

B、3至6个月

C、3年

4、公安机关在吸毒者吴某住宅搜出鸦片300多克,经多方查证,均无法证明吴某的鸦片是从何而来。按照刑法的规定如何处罚吴某?

A、 以贩卖毒品罪论处

B、 治安处罚

C、 以非法持有毒品罪论处

5、每年的哪个日子为国际禁毒日?

A、 6月26日

B、 7月26日

C、 8月26日

6、民族英雄林则徐于1839年的什么日子在广东虎门进行销烟这一伟大壮举?

A、 5月3日

B、 6月3日

C、 7月3日

7、王某以滑石粉冒充海洛因进行贩卖时被公安机关抓获。按照刑法规定如何处罚王某的行为?

A、 以贩卖毒品罪处罚

B、 以诈骗罪处罚

C、 批评教育后释放

8、《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》是哪一届人大常务委员会会议通过的?

A、 第七届全国人大常委会第十七次会议

B、 第八届全国人大常委会第三次会议

C、 第九届全国人大常委会第一次会议

9、第一次鸦片战争发生的时间是:

A、 1839年6月

B、 1840年6月

C、 1941年6月

10、刑法规定,明知他人制造毒品而为其提供制造毒品原料的,如何处罚?

A、 以非法贩卖制毒物品罪论处

B、 以非法提供毒品罪论处

C、 以制造毒品罪的共犯论处

11、张某是某迪吧老板,明知一些人经常在该迪吧吸食摇头丸,张某却视而不见。对张某的行为如何进行处罚?

A、 批评教育

B、 无法处理

C、 以容留他人吸毒罪论处

12、按照有关规定,对于吸毒人员强制戒毒后又吸食、注射毒品的,可以实行:

A、 刑事拘留

B、 劳动教养

C、 判处刑罚

13、于某携带580克海洛因乘坐由昆明开往某市的列车,当列车到达某市后,在火车站被公安机关抓获,问于某构成何罪?

A、 走私毒品罪

B、 贩卖毒品罪

C、 运输毒品罪

14、李某带杨某去迪吧,并向杨某宣扬服食“摇头丸”的好处,引诱杨某服食“摇头丸”,服食后两人均被公安人员抓获。按照法律规定,如何对李某的行为进行处罚?

A、 以引诱他人吸食毒品罪论处

B、 以贩卖毒品罪论处

C、 以欺骗他人吸毒罪论处

15、以下哪种行为是违法行为:

A、 吸烟

B、 喝酒

C、 服食“摇头丸”

16、新中国成立后,在中国共产党的领导下发动了全国性的禁毒运动,仅用了几年时间就基本上消除了毒害?

A、 3年

B、 4年

C、 5年

17、从毒品的来源看,可将毒品分为:

A、 抑制剂、兴奋剂、致幻剂

B、 天然毒品、半合成毒品、合成毒品

C、 麻醉药品、精神药品

18、强制戒毒工作的主管部门是:

A、 医疗机构

B、 公安机关

C、 个人和社会团体

19、《福建省禁毒条例》开始施行的时间是:

A、 2001年6月26日

B、 2001年7月26日

C、 2001年10月1日

20、结合我国正在部署开展的禁毒人民战争情况,经国家禁毒委员会领导批准,今年我国“6•26”国际禁毒日宣传主题定为:

A、珍爱生命,拒绝毒品

B、参与禁毒斗争,构建和谐社会

C、珍惜自我,健康抉择

二、 多选题

21、以下哪些是我国刑法所界定的毒品?

A、鸦片

B、海洛因

C、冰毒

22、毒品会给社会带来哪些问题?

A、 诱发违法犯罪

B、 使国民素质下降

C、 增加就业,有利于经济增长

23、当前我国吸毒问题有哪些主要特点?

A、 吸毒人员持续增加

B、 涉毒地域不断扩大

C、 吸食毒品种类趋于多元化

24、以下哪些部门承担禁毒执法任务?

A、 公安禁毒部门

B、 公安边防部门

C、 药品监督管理部门

25、常用的戒毒方法有哪些?

A、 自然戒断法

B、 药物戒断法

C、 非药物戒断法

26、以下哪些植物可用作生产、制造毒品的原料:

A、 罂粟

B、 古柯

C、 烟叶

27、毒品具有哪些特征?

A、 依赖性

B、 非法性

C、 危害性

28、吸毒对人的身心危害主要有哪些?

A、 对身体的毒性作用

B、 导致精神障碍与变态

C、 感染各种疾病

29、以下哪些行为构成毒品犯罪?

A、 非法持有鸦片100克

B、 贩卖海洛因1克

C、 非法种植罂粟3000棵

30、以下哪些是吸毒违法行为?

A、 服食摇头丸

B、 注射海洛因

C、 吸食大麻

31、吸毒者人格扭曲,心理变态,其外在表现为:

A、 黑白颠倒,行为诡秘

B、 心神不定,坐立不安

C、 不讲人格,不知廉耻

32、以下哪些是毒瘾发作时的典型症状:

A、 肌肉抽搐、僵硬、浑身发痒、关节疼痛

B、 哈欠不止、脸色苍白、浑身出汗,流泪、流鼻涕,恶心呕吐,肚疼腹泻

C、 身上感觉忽冷忽热,起鸡皮疙瘩

33、中国政府积极参与国际禁毒事务,1985年6月,经全国人民代表大会常务委员会批准,中国加入以下联合国公约:

A、《1961年麻醉品单一公约》

B、《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约》

C、《1971年精神药物公约》

34、根据刑法的规定,以下哪些是毒品犯罪的从重情节?

A、 利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品的

B、 向未成年人出售毒品的

C、 因走私、贩卖、运输、制造、非法持有毒品罪被判过刑,又犯本罪的

35、以下哪些是毒品预防教育的主体?

A、 禁毒领导机构、公安、宣传、卫生、民政等部门

B、 学校

C、 禁毒志愿者及广大人民群众

36、毒品预防教育的内容一般包括:

A、 禁毒历史、毒品知识、毒品的危害、戒毒知识、禁毒意识

B、 毒品违法犯罪与禁毒法律、法规对毒品违法犯罪活动的处罚

C、 限制或禁绝毒品供应

37、吸毒者最初“品尝”第一口毒品时,或多或少是受到一种不健康心理的驱动。那么,吸毒者都有什么样的不健康心理呢?

A、 盲目好奇,慕虚荣、赶时髦

B、 追求刺激和享乐

C、 赌气或逆反心理

38、创建“无毒害社区”绩效评估有哪些指标?

A、 达到“四无”标准,即无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒

B、 主观性指标,主要指反映无毒害社区状况和无毒害社区工作的关心程度、了解程度、参与程度、满意程度

C、 客观性指标,是指衡量社区的硬件设施、工作实绩、实际存在状况的指标

39、鸦片类吸毒成瘾治疗分为哪几个阶段?

A、 生理脱毒

B、 身心健康

C、 回归社会

40、鸦片类成瘾具有流行性、反复性和矫正困难性三个特点,戒毒治疗实际上是一种具有前后连贯性的系统工程。因此,在实施戒毒过程中应注意以下几点:

A、 要有充分的思想准备和坚强的意志

B、 到正规戒毒机构戒毒,服从戒毒机构的管理,配合戒毒工作者治疗

C、 长期吸毒者胃肠功能紊乱,不宜多吃和进行体育锻炼

三、 是非题

41、我国刑法规定,走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任。(Y,N)

42、符合国家规定开办戒毒医疗机构条件的,经设区市卫生行政管理部门批准,报同级公安机关备案,可以开展戒毒脱瘾治疗业务,并接受卫生行政管理部门和公安机关的监督。(Y,N)

43、毒品问题与艾滋病、恐怖活动并称为当前人类社会的三大公害。(Y,N)

44、我国只有强制戒毒一种戒毒模式。(Y,N)

45、我国刑法规定,走私、贩卖、运输、制造毒品的主体必须是已满16周岁且具有刑事责任能力的人。(Y,N)

46、国家对经常用于制造毒品的原料或者配料没有进行管制。(Y,N)

47、根据刑法的规定,对单位走私、贩卖、运输、制造毒品罪的,只能对单位判处罚金,不能对单位的主管人员和其他直接责任人进行处罚。(Y,N)

48、有人认为长期吸毒才会上瘾,偶尔吸几次不会上瘾。(Y,N)

49、艾滋病病毒在吸毒者中传播十分迅速,是因为静脉注射者常会共用没有经过消毒的注射器注射毒品,使携带病毒的血液通过注射器从一个人进入另外一个人体内。(Y,N)

50、未被公安机关查获的吸食、注射毒品成瘾的人员,可以自愿到戒毒机构戒毒。(Y,N)

一;B A B C A B A A B C C B C A C (A) B B (A) B
二;ABC AB ABC AB BC AB ABC ABC ABC ABC ABC ABC (ABC) ABC AB AB ABC ABC AB AB
三;Y Y N N (N) N N N Y Y .

② 小学生禁毒知识

禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会秩序的工作。或者说,运用行政法令和群众监督的力量,促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖,限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。又称禁烟禁毒。

2018年10月26日,云南省高级人民法院发布2016年至2018年10月禁毒工作白皮书。

导致吸毒的原因主要有:

1、好奇心驱使,逐渐发展成瘾;

2、思想空虚,寻找刺激;

3、不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔;

4、因不知情被欺骗、引诱吸毒;

5、亲友间的相互影响;

6、精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼;

7、因治疗疾病,长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。

把青少年作为禁毒预防教育的重点的原因:

青少年正处于生理、心理发育时期.好奇心重,判别是非能力不强,抵制毒品侵袭的心理防线薄弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最容易受到毒品的侵袭。部分省份的吸毒者中,80%以上是青少年。因此,对青少年进行珍惜生命,远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。

警示语

1、珍惜生命,远离毒品;

2、吸毒害人害己害社会;

3、一日吸毒,一生戒毒,终生想毒;

4、敲开了毒品的门,挖好了自己的坟;

5、吸毒一口,掉入虎口。

6、一吸兴奋,二吸上瘾,三丢性命。

(2)学生禁毒知识小测验扩展阅读:

禁毒的历史:

中国历史上深受鸦片烟毒之害。清雍正五年(1727),英印殖民政府、东印度公司和鸦片走私商陆续向中国倾销鸦片。道光十九年(1839),输入中国的鸦片达 4万箱。中国每年因吸毒耗费的白银外流约 500万两。

鸦片烟毒使中国的社会经济、政治、国防、人民健康和家庭生活深受破坏和摧残。道光十八年,清政府再次下令禁烟,并派湖广总督林则徐到广东查办。次年 3月到达广州的林则徐严厉禁烟,掀起了着名的收缴鸦片、虎门销烟的禁烟行动。

但却遭到帝国主义的反对和干涉,禁烟大业就这样前功尽弃。鸦片战争以后禁令从未实施。中华民国时期,国民政府曾经宣布禁烟禁毒,也没有禁绝。一些官吏保护贩毒活动,供给飞机、轮船和武装,为贩毒犯走私运毒提供方便,以致烟毒泛滥成灾。

③ 全国中小学生,戒毒常识,考试

国际上通常把毒品分为九大类,其中对人体危害最大的有鸦片类、可卡因类和大麻类,可卡因类被称为“百毒之王”。毒品——白色恶魔。在6月26日国际禁毒日来临之前,yjbys小编为大家整理了下面中小学生禁毒知识测试题,希望能帮助倒大家!

1、中国历史上第一个禁烟令是(D)年颁布的。

A、1729年 B、1479年 C、1839年 D、1950年

2、1834年至1839年间,西方帝国主义国家利用输入鸦片,每年平均从我国掠走白银(D)多万两以上。

A、100 B、200 C、300 D、400

3、发生在(B)的虎门销烟是世界禁毒史上的一次壮举,沉重打击了殖民主义者利用鸦片对我国的侵略。

A、1837年6月 B、1839年6月 C、1840年6月

4、鸦片类毒品主要有(ABCD)

A、鸦片 B、可待因 C、海洛因 D、吗啡 E、摇头丸

5、1987年6月12日,联合国在维也纳召开了有138个国家参加的“麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议”,会上确定每年(B)为“国际禁毒日”。

A、4月26日 B、6月26日 C、10月26日

6、“禁绝毒品,功在当代,利在千秋”是(A)同志在“全国禁毒展览”上的亲笔题词。

A、**** B、毛泽东 C、胡锦涛

7、我国提出的禁毒工作“四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治”的方针中,“四禁”指(ABCD)

A、禁种 B、禁贩 C、禁吸 D禁制 E、禁运

8、以下哪四种毒品属于麻醉剂类毒品(A)

A、海洛因、鸦片、杜冷丁、美沙酮 B、海洛因、杜冷丁、美沙酮、冰毒 C、海洛因、吗啡、摇头丸、鸦片

9、国务院《强制戒毒办法》规定:对吸食、注射毒品成瘾人员进行强制戒毒的期限为(B)

A、1--2个月 B、3--6个月 C、1--3年

10、吸毒上瘾又称药物依赖,它具有三个特征(ABC)

A、药物耐受性 B、生理依赖性

C、心理依赖性
D、行为怪异性

11、目前,在我国吸毒成瘾者强制戒毒后又复吸的应(C)

A、重新强制戒毒 B、实行自愿戒毒

C、实行劳动教养 D、自愿戒毒和劳动教养相结合

12、对在所内贩毒、吸毒的劳教人员,以及纵容、包庇或为其提供毒品者应当(C)

A、严厉批评 B、耐心说服教育 C、依照有关法律法规严厉查处

13、我国目前发现的70%以上的艾滋病病毒感染者主要感染途径是(C)

A、母婴传播 B、性接触 C、注射毒品 D、输血

14、郑某在南方某地购得15克海洛因藏在家中准备自己吸食,后被公安机关查获,郑某的行为构成了什么罪(B)

A、贩卖毒品罪 B、非法持有毒品罪 C、不构成犯罪

15、利用未成年人运输毒品的按照《刑法》规定如何处罚(C)

A、以教唆罪论处 B、以运输毒品罪处罚

C、以运输毒品罪从重处罚

16、毒瘾是可以戒除的,关键在于个人的(B)

A、意志 B、决心 C、财力 D、年龄

17、吸毒者易产生多种并发症,除毒品直接损害作用外,主要是由于( ABCD)系统受到了损害

A、消化 B、呼吸 C、神经 D、免疫 E、心血管

18、国家对检举、揭发毒品犯罪的人员(A)

A、给予奖励 B、一般对待 C、没有规定

19、当毒品在你面前出现时,正确的选择是(C)

A、试一试 B、丢弃毒品 C、报告公安机关

20、吸毒者在今后的人生道路上应选择的正确生活态度是(C)

A、人生一世,及时行乐 B、再吸最后一口,以后再也不吸了

C、树立戒毒信心,坚决拒绝毒品

21、张某吸毒成瘾被公安机关查获,其将受到(B)处罚

A、劳动教养 B、强制戒毒 C、逮捕 D、教育

22、脱毒只是戒毒过程的第一步,最根本的是要彻底摆脱(C)才能达到彻底康复

A、生理依赖性 B、戒断反应 C、心瘾

23、刘某贩卖数量较大的毒品被公安机关查获,其将受到(C)

A、劳动教养 B、治安拘留 C、刑事处罚

24、毒品最早来源于一些(A)

A、植物 B、动物 C、微生物 D、细菌

25、我国现有的戒毒方式有(ABC)

A、限期戒毒 B、公安强制戒毒 C、劳教戒毒

26、私自种植罂粟等毒品原植物是(A)

A、违法的,将受到处罚 B、可以种植少量罂粟,不违法

27、我国法律规定,毒品主要是指鸦片、海洛因、吗啡及以下物品(B)

A、香烟 B、摇头丸 C、白酒

28、吸毒人员张某将一小包海洛因交给高考失利的小沈,并称吸食后可以消除所有烦恼。张某的行为犯了什么罪(B)

A、贩卖毒品罪 B、引诱教唆他人吸食毒品罪 C、不算犯罪

29、戒毒的程序一般包括(ABC)三个相互紧扣不可分割的阶段,其中哪一个环节薄弱或措施不力都会导致戒毒的失败

A、急性脱瘾 B、康复 C、回归社会 D、监测

30、国际禁毒公约把毒品分成两大类即(AB)

A、麻醉药品 B、精神药物 C、海洛因 D、鸦片

31、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的(A)意识

A、识毒、防毒、拒毒 B、不吸毒 C、不贩毒

32、我国刑法规定,毒品是指(ABC)以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品

A、鸦片、海洛因 B、甲基苯丙胺、大麻 C、吗啡、可卡因

33、今年 “国际禁毒日”期间禁毒宣传的主题是:(A)

A、珍惜自我,健康诀择 B、珍爱生命,关爱未来,关心下一代

34、张某吸毒,有时让王某为其购买毒品,王某借机从中牟利,对王某的行为是否应追究刑事责任(A)

A、应该 B、不应该 C、由所涉毒品数量决定

35、世界着名的非法毒品生产基地是(A)

④ 中学生参与禁毒的主要目的是通过学习禁毒知识使自己增强什么能力

中学生参与禁毒的主要目的是通过学习禁毒知识使自己增强什么能力?

这是一道禁毒知识学习后的测验题,有可能是普法活动里的小问题。这个问题的答案很好区分,直接填写:学习禁毒知识使自己增强了防毒拒毒的能力

希望可以帮到你

⑤ 小学生禁毒防艾主题班会教案

一、背景与目标
期末考试临近,班中有些学生的学习态度不够端正,学习不够自觉,没有上进心,而有些学生又显得非常紧张,有些同学平时阶段性小测验还不错,可一到大考,成绩就不太理想,还有些同学,平时学习非常用功,可成绩一直不如意,这都与学生没有掌握有效的复习方法有关.
本次主题班会旨在端正学生的学习态度,帮助学生寻找适合自己的学习方法,制定合理目标,克服紧张心理,保持轻松向上的心态,并全力以赴做好考前复习工作,从而能在期末考试中发挥自己的水平,取得令人满意的成绩.
二、适用年级:初三
三、教学方法:分小组讨论交流与教师总结相结合
四、活动准备
1、各位同学把在学习方面的困惑提前写下来.
2、找几位成绩优异的同学提前准备好发言稿,交流经验.
3、课件.
五、实施过程
1、主持人导入班会:本次班会的主题是“如何做好考前复习”.如何做好考前复习,取得优异成绩,是大家都非常关心的问题,在此,就期末复习问题和大家进行交流探讨,希望本次班会能够帮助大家掌握一些好的复习方法.
2、请几名班级学习成绩优异的同学谈谈自己平时是如何学习的.
3、结合这几位同学的经验,同学们谈谈自己有哪些方面的不足,应如何去改正.
4、主持人:刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在一些困惑,接下来的时间留给他们,让我们认真聆听.
5、各位同学谈谈自己学习中的困惑,并针对大家提出的困惑,分小组进行讨论,给出一些诚恳的建议.
6、班主任总结:如何提高复习效率
(1)制定合理的学习计划.
恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐.”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划.有适用的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优秀者的共同点.有的同学认为,学校和老师自然会为大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟着老师走、按着学校的要求办就可以了.这种想法不对.学校和老师的计划主要是从教的角度,针对全体同学制订的,而每个同学除了执行总体计划以外,还应针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划.两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果.
(2)有效利用复习时间
学期末所剩时间不多,那么每一位同学除上课、自习认真学习外,还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上,针对不同科目特点,安排不同的复习内容,应做到重点突出,全面兼顾,对于薄弱科目应略多投放时间.同时,规定的复习任务,每一天一定要保质保量完成,不可因功费时,也不可因小误而失全面,要循序渐进,环环落实.只有这样,才能有效地搞好复习.当然,我们还要注意休息,劳逸结合,均衡进餐,保持充沛的精力,以最佳的应试状态迎接期末考试.
(3)钻研课本,打好基础
在复习中,首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句,及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能.
(4)查漏补缺,保证知识的完整性.
影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于最佳状态.因此,完整的知识学下来,难免会出现漏洞和缺欠,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上.经验证明,凡是抓紧时间复习的学生,学习中的漏洞和缺欠,都能及时得到补足,很少在学习上“欠债”.因此,他们的知识总是比较完整的.
(5)融会贯通,使知识系统化.
有人说:“智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系.”这里所说的“一种组织起来的知识体系”,就是指系统化的知识.可以说,形成系统化的知识正是复习的中心任务.一个学生,通过平时分单元分课文的学习,可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务,完成了对基本能力的掌握.通过复习时的回顾,查漏补缺,又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来,帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系,从而编织一张“知识之网”.
(6)注重反思解题,提高思维能力
平时做练习时,应当时刻反思自己解题时的思维过程,探索自己出错的原因和思维的断层.解题时,要注意观察已知条件和需解决问题的特点,挖掘其背后的隐含信息,联想有关的已学知识,寻求解决问题的突破口;解题后应反思,此题的解法自己是怎么想出来的,通过解题自己受到了什么启发?特别是在解答曾感困难的问题时,更应思考在什么地方遇到了困难,造成困难的原因是什么,由此又可吸取什么经验、教训等等.
7、结合生物、历史两门会考学科,分别请生物、历史学科状元谈谈自己的复习方法.首先请生物状元谈如何提高生物成绩.
班主任总结:
(1)掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”.
与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,这样,才能融会贯通,应对变化多端的习题.
(2)弄清知识内在联系,“瞻前顾后”“左顾右盼”
在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了.这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索.
(3)联系生活实际.其实生物中很多的知识点与我们生活都是息息相关的,所以只要联系生活,这些内容很容易被理解的,记忆起来也非常轻松.要着重记忆老师所强调的重点内容这些都是考试热点.
(4)注重实验操作和理解实验原理.生物学是以实验为基础的学科,结论都是通过实验得出来的,而在做实验的过程之中,一定要理解实验的原理,这样才能够在试验中进行创新.
8、请历史学科状元谈谈如何提高历史成绩.
班主任总结:
(1)“抓基础”“重平时”.
历史需要记忆的知识点非常多,很容易遗忘.最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次.复习时关键是要反复地看书,在反复中提高.书才是最根本的.离开书本谈能力是不现实的.
(2)注重事件之间的内在联系.
在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理.
(3)进行历史事件间的横向纵向的比较.
例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么.分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想.有的书上说,要把历史学成“立体”的.我想,所谓的“立体”,大概也就是这种横向与纵向的联系吧.经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解.这是读书时要注意的问题.书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西.相信不久你就会发现,历史是越读越有味的.

具体的范文模板
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