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六点级数学知识点

发布时间: 2022-06-28 10:04:37

‘壹’ 小学六年级数学毕业考必考的知识点是什么

一、整数和小数

1、最小的一位数是1,最小的自然数是0。

2、小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。

3、小数点左边依次是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位、百分位、千分位……

4、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。

5、小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

6、小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍……

小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍……

二、数的整除

1、倍数、因数:A÷B=C,A、B、C均为整数,我们就说A能被B整除或B能整除A。如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。

2、一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数既是它本身的因数,也是它本身的倍数。

3、按能否被2整除,非0的自然数分成偶数和奇数两类,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。

4、按一个数因数的个数,非0自然数可分为1、质数、合数三类。

质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。质数都有2个因数。合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。合数至少有3个因数。最小的质数是2,最小的合数是4

5、1~20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19

1~20以内的合数有“4、6、8、9、10、12、14、15、16、18

“1”既不是质数,也不是合数。

6、2的倍数的数的特征:个位上的数是0、2、4、6、8。

5的倍数的数的特征:个位上的数是0或者5。

3的倍数的数的特征:各个数位上的数的和是3的倍数。

既是3的倍数又是5的倍数的数的特征:个位上的数是“5”。

7、公因数、公倍数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。

8、一般关系的两个数的最大公因数、最小公倍数用短除法来求;互质关系的两个数最大公约数是1,最小公倍数是两数之积;倍数关系的两个数的最大公因数是小数,最小公倍数是大数。

11、互质数:公因数只有1的两个数叫做互质数。

12、两数之积等于最小公倍数和最大公约数的积。

三、四则运算

1、一个加数=和—另一个加数被减数=差+减数减数=被减数-差

一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数除数=被除数÷商

2、在四则运算中,加、减法叫做第一级运算,乘、除法叫做第二级运算。

3、运算定律:

(1)加法交换律:a+b=b+a乘法交换律:a×b=b×a

两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。

两个数相加,交换因数的位置,它们的积不变。

(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。

三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。

(3)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c

两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。

(4)减法的性质:a-b-c=a-(b+c)除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)

从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去两个减数的和。

一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。

四 、两个规律

1、除法的商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

2、乘法的积不变规律:如果一个因数乘几,另一个因数则除以几,那么它们的积不变。

3、一个因数乘以比1大的数,积比这个数大,乘以比1小的数,积比这个数小

一个因数除以比1大的数,商比这个数小,除以比1小的数,商比这个数大

五、关系式

速度×时间=路程

路程÷时间=速度

路程÷速度=时间

工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作效率=工作时间

工作总量÷工作时间=工作效率

单价×数量=总价

总价÷数量=单价

总价÷单价=数量

‘贰’ 六年级下册数学百分数知识点有哪些

六年级下册数学百分数知识点如下:

1、百分数通常用"%"来表示。百分号是表示百分数的符号。

2、百分数的分子可以是整数,也可以是小数。

3、小数化成百分数:把小数点向右移动两位(数位不够用0补足),同时在后面添上百分号。

4、百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位。

5、百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。

‘叁’ 三到六年级数学知识点归纳有哪些

三到六年级数学知识点归纳有如下:

一、倍数与约数

最大公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。

最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。

二、利润

利息=本金×利率×时间(时间一般以年或月为单位,应与利率的单位相对应)。

利率:利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。

三、小数

自然数:用来表示物体个数的整数,叫做自然数。0也是自然数。

循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数。如3. 141414。

四、分数的倒数

找一个分数的倒数,例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。 则是4/3。3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。

五、圆周率:圆的周长与直径的比值叫做圆周率。

圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫做圆周率,它是一个无限不循环小数(无理数),用字母π表示。计算时,通常取它的近似值,π≈3.14。

‘肆’ 六年级数学必考知识点有哪些

一、分数

1、分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。

2、分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零。

3、分数乘法意义:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。

4、分数乘整数:数形结合、转化化归5.倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。

二、百分数

1、定义:百分数是表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数的形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。例如:百分之九十,90%;百分之一百零八点五,108.5%......百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用,特别是在进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数。

2、百分数的意义:是能在生产生活中能将事物占总体的比例形容的更加完整,让省去许多不必要的言语,简易而恰当。

三、分数除法

1、分数除法:分数除法是分数乘法的逆运算。

2、分数除法计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

四、比例

1、在比例里,两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于解比例。

2、比的意义是两个数的除又叫做两个数的比,而比例的意义是表示两个比相等的式子是叫做比例。比是表示两个数相除,有两项;比例是一个等式,表示两个比相等,有四项。因此,比和比例的意义也有所不同。

五、数量关系

1份数量×份数=总量。

总量÷1份数量=份数。

总量÷另一份数=另一每份数量。

‘伍’ 六年级数学上册必考知识点是什么

【常用的数量关系】

1、每份数×份数=总数; 总数÷每份数=份数 ; 总数÷份数=每份数。

2、1倍数×倍数=几倍数; 几倍数÷1倍数=倍数; 几倍数÷倍数=1倍数。

3、速度×时间=路程 ; 路程÷速度=时间 ; 路程÷时间=速度。

4、单价×数量=总价; 总价÷单价=数量 ; 总价÷数量=单价。

5、工作效率×工作时间=工作总量; 工作总量÷工作效率=工作时间。

工作总量÷工作时间=工作效率。

6、加数+加数=和; 和-一个加数=另一个加数。

7、被减数-减数=差; 被减数-差=减数; 差+减数=被减数。

8、因数×因数=积; 积÷一个因数=另一个因数。

9、被除数÷除数=商 ; 被除数÷商=除数; 商×除数=被除数。

【小学数学图形计算公式】

1、正方形(C:周长, S:面积, a:边长)。

周长=边长×4; C=4a。

面积=边长×边长; S=a×a。

2、正方体(V:体积, a:棱长)。

表面积=棱长×棱长×6; S表=a×a×6。

体积=棱长×棱长×棱长; V= a×a×a。

3、长方形(C:周长, S:面积, a:边长, b:宽 )。

周长=(长+宽)×2; C=2(a+b)。

面积=长×宽 ; S=a×b。

4、长方体(V:体积, S:面积, a:长, b:宽, h:高)。

(1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2; S=2(ab+ah+bh)。

(2)体积=长×宽×高; V=abh。

5、三角形(S:面积, a:底, h:高)。

面积=底×高÷2 ; S=ah÷2。

三角形的高=面积×2÷底 三角形的底=面积×2÷高。

6、平行四边形(S:面积, a:底, h:高)。

面积=底×高; S=ah。

7、梯形(S:面积, a:上底, b:下底, h:高)。

面积=(上底+下底)×高÷2; S=(a+b)×h÷2。

8、圆形(S:面积, C:周长,π:圆周率, d:直径, r:半径 )。

(1)周长=π×直径π=2×π×半径; C=πd=2πr。

(2)面积=π×半径×半径; S= πr2。

9、圆柱体(V:体积, S:底面积, C:底面周长, h:高, r:底面半径 )。

(1)侧面积=底面周长×高=Ch=πdh=2πrh。

(2)表面积=侧面积+底面积×2。

(3)体积=底面积×高。

10、圆锥体(V:体积, S:底面积, h:高, r:底面半径 )。

体积=底面积×高÷3。

11、总数÷总份数=平均数。

12、和差问题的公式:已知两数的和及它们的差,求这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题,简称和差问题。

(和+差)÷2=大数; (和-差)÷2=小数。

‘陆’ 六年级上册数学百分数知识点有哪些

六年级上册百分数知识点有:

1、百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,所以百分数不能带单位。

2、与减少百分之几相同的还有少百分之几,降低百分之几,节约百分之几等。

3、与增加百分之几相同的还有多百分之几,提高百分之几,增长百分之几等。

日常生活中的百分数

1、电视里的天气预报节目中,都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等。

如:今晚的降水概率是20%。

2、发布调查研究结果时对实验对象宏观的描述。

如:某实验得出结论,经常看短信的人智商会下降10%。

3、计算利息,税款,利润时使用。

如:央行发布公告显示,自10月24日起,将金融机构人民币贷款和存款利率进一步下调0.25个百分点,其中,一年期贷款基准利率下调0.25个百分点至4.35%,一年期存款利率下调0.25个百分点至1.5%。

‘柒’ 六年级上册数学重点知识点有哪些

六年级数学上册必考知识点:

1、分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。

2、分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零。

3、分数乘法意义:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。

4、分数乘整数:数形结合、转化化归。

5、倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。

‘捌’ 六年级上册数学知识点

六年级数学上册期末复习要点(人教版)

第1单元 分数乘法

(二)分数乘法的意义

1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。

2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以)

(二)分数乘法计算法则

1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变.

(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。

2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母(分子乘分子,分母乘分母)。

(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。

(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。

(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。

(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

(三)积与因数的关系:

一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。a×b=c,当b>1时,c>a。

一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a×b=c,当b<1时,c<a(b<0)。

一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。a×b=c,当b=1时,c=a。

在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。

(四)分数乘法混合运算

1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。

2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。

乘法交换律:a×b=bXa乘法结合律:(a×b)Xc=a×(b×c)

乘法分配律:a×(b±c)=a×b土a×c

(五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。

1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数)

2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。例如:a×b=1则a、b互为倒数。

3、求倒数的方法:

①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。

②求整数的倒数:整数分之1。

③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。

④求小数的倒数:先化成分数再求倒数。

内容比较多,完整打印版请见网络文库:人教版六年级上册数学期末知识要点

‘玖’ 六年级数学下册重要知识点有哪些

六年级数学下册重要知识点有:

1、数的认识:在复习数的认识相关知识的时候,一定要帮助孩子构建一个完成的知识体系,在构建完成之后还需要帮助孩子理解运用。

2、整数和分数的意义和分类。我们需要了解并记住整数和分数的定义是什么,他们表示的意义是什么,分数整数又有哪些分类,比如整数有奇数偶数合数质数等等,还有自然数、负数等等。再比如分数有真分数、假分数、带分数等等,还有负分数等等。

3、数位和计数单位。这一块的内容考查的不算太多,但是需要掌握数位之间的进率和计数单位的分类。在考试中有时候会涉及到利用数位来解决问题。

4、数的读写和改写。数包括整数分数小数和负数等等,我们必须掌握所有数的读法和写法,读的时候需要注意什么,写的时候需要注意什么。在进行改写的时候,需要注意哪些方面,一定要看清楚后边的单位再利用四舍五入进行改写。

5、分数和小数的基本性质。分数的性质和小数的性质这是经常考查的内容,学生们首先需要知道这两个性质分别是什么,注意的是什么。小数点后末尾的0可以去掉,为何前边的不能去掉呢?同乘或者除以相同的数,分数大小不变,那么同加或者同减会怎么样呢。另外还需要注意小数点的移动导致数的变化规律。

6、因数与倍数。因数与倍数是五年级下册的内容,内容虽然不算很多,但是非常难理解,所以这一块内容一定要多下功夫,毕竟这块内容还是初中学习的基础。利用最大公因数和最小公倍数做题,也是有一定难度和技巧的。

‘拾’ 六年级数学下册必考知识点是什么

六年级数学下册必考知识点如下:

1、圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2即S表=S侧+S底×2或2πr×h+2×π。

2、圆锥只有一个底面,底面是个圆。圆锥的侧面是个曲面。

3、把圆锥的侧面展开得到一个扇形。

4、把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。

5、约分的方法:用分子和分母的公因数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。