㈠ 2016年晋城科普大讲座观后感作文
有幸在省图听到于丹老师讲“读书与读心”,没有录音笔,只能全程记录之,共飨。
1、以一个小故事开场。说从前有一个公差押着一个和尚去服役,每走到一个地方,总要查看一下三样东西,公文,包裹,还有和尚,看他们丢了没有。后来两人一路混熟了,公差也放松了警惕。后来到了一个庙宇,公差疲累不已,就打开了和尚的枷锁,让他去边上的集市买酒买肉。和尚买回来之后,让公差吃饱喝足,灌得他酩酊大醉。然后用剃刀剃光了公差的头发,给他穿上袈裟,自己偷偷的跑了。公差醒来之后,看看公文还在,包裹还在,让后摸摸自己的头看看穿着的袈裟,和尚还在。可是就是找不到自己了。通过这个故事,于丹老师把公文比作自己安身立命的职业身份,把包袱比作自己的物质生活,把和尚比作当下管理的各种事务。现在我们的物质生活居住环境等等都好了,心也包裹严实了,却在各种的忙碌之中,把自己变成了囚徒,真正的自我不在了。
2、读书,就是一个找到自我的最好途径。读中国书,找到当下有什么样的坐标。从《周易》的“四合”来讲解“四合”的坐标。①与天地合其德。天光地气,现在我们已渐少看到。古人讲天地合一,一是大融合,是生活中的标准,说文解字如旦(一是地平线),正(一是人脚站的地方)。讲人,大,天,夫的演化。天行健君子当自强不息。自强不息是没有受到外力压迫下的自强。举例如鸡蛋,从内面打破,被小鸡啄开,是新生命的诞生;而从外面打破,被外力打开,则就是一盘普通的无生命力的菜。所以从内在打破,是肯定,是自信。而被外在打破,往往会沮丧,怀疑而且自暴自弃。读书的生活方式,就是要从内在打破自我。孩子们读书最重要的标准。一是主动性,就是乐在学习。二是自制力,就是有所不为。孩子要从小就培养这种不为的意识。以车为寓:好的车油门和刹车最关键。油门就是主动性,刹车就是自制力。两样好了才能行得远。中国地大物博,地大很好,但物博更了不起。土地黄色、黑色,丰富多样,沙漠上也可以长出肉苁蓉。不要指望你身边的人都是谦谦君子。世界是多样的。要向天学进取,向地学包容。②与日月合其明。向太阳学习恒长得进取心,向月亮学习阴晴圆缺面对悲欢离合的平常心。讲了明朝心学大师王阳明。晚年即将辞世时弟子问他有什么遗言,他说“此心光明,亦复何言”。接下来讲了他坎坷而伟大的一生,从小就有“乃做圣贤”的远大志向,饱读诗书。长大后入仕途,几经升迁发配,百死千难。被发配到贵州,在山洞里,创心学,悟出知行合一。46岁复用,用武功平大乱,后又被诬告。发配浙江会稽,创立阳明书院。儒家孔孟朱王,王为集大成者。文韬武略。光明不是那种耀眼的亮光,而是老子所言“光而不耀”,把光亮藏在生命里。人要立德立功立言,不被伪命题左右。③与四时合其序。四时即春夏秋冬。西方的节日都是天上掉下来的,中国的节日都是地里长出来的。节日总是和节气合一。如刚过去的清明,就是慎终追远,风清景明,种瓜种豆时节。农村讲究春生夏长,秋收冬藏。城里的孩子失去了天地四时的快乐。人云:春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡。人与四时的关联,是城里的孩子要补的功课。④与鬼神合其吉凶。这里的鬼神,是一种朴素的敬畏。自律是自尊的前提,自尊是自由的前提。“贪嗔痴慢疑”五毒。贪是贪婪。贪字有贝,与钱关联;婪字就是占的女人跟树林子似的。贪婪就是贪财好色。人要学会无冲突纠结,多吻合。
3、读书有多种方式,看藏书,听讲座都是阅读。读别人的思想,经历,要让孩子从小养成爱好。灵魂的安顿只跟精神上有什么寄托有关。读书可以养得出。讲清沈复的《浮生六记》,读书人的品味与富有和清贫无关。穷顿时,在草席编织的屏风上画花鸟山水,把茶叶包好放在荷花里吸养荷香。(感言:读书人拼的是情趣)。讲陶渊明读书之乐,不依赖物质的大快乐泛滥。讲李白,(诵读诸多豪迈诗篇,好记性),人生长度有限,但宽度无限。李白的主观气度活出了宽度。后人无其豪迈心胸。阅读是在繁忙中停下来的理由。讲李渔。“且停亭”的故事。读一本书,就是找一个亭子,停一停。每本书,就是一个让心灵休憩的亭子。讲杜甫写诸葛亮的诗,心灵的融通和交流。
4、阅读也要读明白了。知识念多了,不走心,也容易得病。如“痴”字,读书要读得通透,要读出大觉悟,大情怀。讲了“当帽子遇见脑袋,可以三八二十三”的故事。学知识要经世致用,不能为了读而读,读伤了。小孩子“爱读书”最重要。不爱读书的家长是没法影响爱读书的孩子的。武侠小说也可以读,如果小孩子有兴趣,大人可以和小孩一起读。跟他讲高手侠客的境界,从手上有利剑,钝剑,木棍,到赤手空拳挥手为剑。从而讲到老子的以无为而为。要让阅读成为生活习惯,书本比人更可靠。真善美是三个不同的层次。真,真话真行,是外在的社会生活。美,审美,是精神生活,家庭生活。善,是内省,是一种灵魂生活。阅读,要在别人的故事中流自己的眼泪,用别人的思想涵养自己的精神。道,字形上就是用自己的头脑,走自己的路。读书,会在不知不觉中滋养中正平和之气。同时,教孩子读书,不要苛求标准答案。如冰雪融化变成水是标准答案,冰雪融化变成春天,是不是更美。
5、读书是和吃喝拉撒睡一样别人无法替代的事情,读书能让人更自信更好的面对未来。读书让人有使命感。使命就是承诺和担当。对父母和孩子有使命。人生境界有性命,生命,和使命。以一个小伙子和智者的对话故事结束,生命就在你的手中。
㈡ 六年级科普知识观后感
《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感 让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。 王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的
科普知识,观后感\六年级
《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感 让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。 王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的
㈢ 科普知识的心得体会
听科学讲座有感
中心小学四(2)班 李天哲
今天,也就是二零一三年三月二十日,着名的
陈贺能
科学教授来我们
大朗中心小学
进行科学报告会。这次的会议非常重要的一点就是要告诉我们,好奇是小孩子的天性,每个人都要有好奇心,但是有些人会年龄变大而减少好奇。教授告诉我们:“没有好奇心就没有今天的科学技术的发展,没有好奇心就没有生活中的方便,所以好奇心是很好的,但要坚持的去探究。”
举个例子吧,教授给我们说,魔术粘是怎么发明出来的,这个灵感又是那来的。原来魔术粘的发明者是遭到了牛蒡的“攻击。”牛蒡是一种植物,叶子上有很多小钩钩,当发明者擦过牛蒡时,牛蒡就
钩住了
发明者的裤子,因此,才发明出了今天的魔术粘了。
我还有一个印象最深的:因为自然灾害是大多数人为的,所以树木也成了人类的“目标”很多人为的造纸,造房而发掉了多种多棵树木。科学家们想;能不能用石头来造纸呢?今天的科学家就用石头造出了纸。陈教授也带来了一张
石头纸
。陈教授先是让两个力气大的同学来拉石头纸,结果他们使了吃奶的力也没拉烂开。后来又用水把纸浸湿,但石头纸却
安然
无言。后来又请了一位力气大的同学使了吃奶的力才撕开了一点。
今天的科学报告很有趣。就像陈教授说的那样,没有好奇心就没有今天的科学技术的发展,没有好奇心就没有生活中的方便。相信在将来的不久,一定会有一大批的科学家诞生。
㈣ 科普电影观后感600字
[科普电影观后感]一个天气凉爽的下午,我们学校举行了一次科普知识校园行的活动,科普文章观后感.在老师的带领下,我们集体来到了操场.只见操场从东到西陈列满了各式各样的展板.远远望去,甚是好看,这引起了我强烈的好奇心.我快步走上前,细心地看了起来.迎面映入眼帘的是人体静电这一栏目,细心看完展板,才知道原来静电是每个人都有的,并且生活中常常有静电的现象产生.比如,在朋友、同事之间互相握手或接触时就会产生静电.当然,我自己也亲生经历过.记得那时是冬天,我穿着很厚的毛衣、棉袄.晚上准备睡觉时,谁知一脱毛衣,便看见了几个电花在闪烁,还发出一阵噼啪的声音,我有点害怕,立即关了灯.这是怎么回事?我故伎重演,但这次还是有电花.这时,妈妈走进来,问我怎么还不睡,我便向妈妈解释了一切.妈妈告诉我这就是静电,每个人身上都有静电,穿化纤衣服摩擦后就会产生静电,我这才恍然大悟.今天看完科普展览,更深的明白了这其中的道理.接着,我又看了飞机、机器人、火箭、红外线等许许多多科普知识的展板.看完了科普展,我想:科学是多么神奇,又是多么重要啊,任何事情似乎都离不开科学.你看,在世界大战中,美国的红外线照相机使黑暗中隐藏在树林里的日本军稀里糊涂地丧了命;你瞧,莱特兄弟的飞机使人类圆了飞天梦;你看,机器服务生的端茶倒水方便了你的生活;你听,电话机的铃声拉近了人与人的距离……这一切,不都是证明了科学无处不在吗?不仅如此,在平时的生活中,我们无时无刻的得用科学来解决事情.还记得有一次,我家冰箱的冷藏室集了好多水,把东西都冻住了,想把水弄出来,可实在太多了.这时,我突然想起了虹吸现象.于是便拿来了一根橡皮管,把一端浸入水中,在另一端猛吸一口,立即放入盆中,水便顺着橡皮管哗哗地流入盆中,水不一会儿就流光了,妈妈看到后直夸我聪明,观后感《科普文章观后感》.我想,那是科学知识,使我变得聪明起来.这,便是科学,它存在于我们生活的点点滴滴中,为我们带来方便,快捷,舒心以及快乐.所以我想,科学是很重要的,是必不可少的,是我们应该孰知并且掌握的!---------------------星期六,爸爸带我去观看科普知识展览.我看了好多东西,让我增长了不少见识.我现在就来告诉你们.镜头一:我先看到了大厅中的一个地球仪.地球仪的外面有塑料玻璃围着,让我感到惊讶的是,这个地球仪竟然不用物体支撑,也能在塑料玻璃球中飘着.这是为什么呢?原来帮助它飘起来的是利用抗磁原理设计的磁悬浮技术,通过这个磁悬浮技术技术让地球仪在空中飘起来的,人类现在利用这个原理发明了速度飞快的磁悬浮列车.磁悬浮技术的用处还真大呀.镜头二:我又来到了展厅中,发现了展厅中的一个实验,哪个灯泡不会亮,这个实验是让我们按一下开关,看看这个灯泡会不会亮,我按了一个开关,灯泡没有亮,这说明什么呢?我从放大镜里一看便知道了答案:电灯泡的钨丝断了,是这样啊!那我就再来考考你们,灯泡亮了,说明什么,就是钨丝没有断了呗!电灯泡的原理是利用电流的热效应,把钨丝加热后发光,如果钨丝断了,电流就无法通过,因此钨丝就不热了,也就不会发光了.镜头三:我来到了感觉触电的实验台前,实验台上有两个大手掌,其中的两只手指上有两块圆形的铁片.接着,我让爸爸转动一个小发电机的手把,我把手放在个大手掌上,爸爸开始转动小发电机的手把了,我感到两只放在圆形铁片上的手指有点麻麻的感觉,原来这就是触电的感受.爸爸告诉我,小发电机的电流比较小,因此仅有麻麻的感觉,如果电流很大的话,就会对人体产生伤害,甚至触电生亡.因此我知道了,以后不可以乱摸电器的插头,以免触电.镜头四:从展厅出来后,我又去看了立体电影,在电影开始前我先戴上了配套的眼镜,电影非常精彩,电影里面的人物和动物就像真的在眼前一样,这是什么原因呢?后来,我回家查询了资料后才知道,立体电影用两台摄相机模仿人的眼睛同时进行拍摄,在放映时,也同时用两台放映机同时放映到同一个银幕上,并用配套的偏光镜片他离出左右眼不同的画面,因此看上去就像真的在眼前一样.我从这次去看科普知识展览后,让我学到了很多的知识,但在学习的过程中,发现有很许多知识还不是特别明白,我以后要多看看,多学学,努力提高自己的知识水平
㈤ 湿地科普知识讲座观后感
为了提倡科学观念,提高生命质量,关注员工健康,倡导合理营养,2010年12月10日,铁能公司请来了中国医科大学杨军教授,专门为铁能公司员工作了一次精彩的健康饮食讲座——“平衡膳食,合理营养”。
我很荣幸亲临会场聆听了这次讲座。在这次讲座中,我们学到了许多对身体有益的健康知识,比如:小米、麦子性凉,可以配合热燥的食物吃。素饭菜再配小米不好。绿豆是寒凉的,解毒消暑,伤肾。寒凉是泄,温热是补。各种豆,红豆、黑豆等豆制品都很难消化,利尿,让气血往下走,头面部缺血的人不能吃红豆、黑豆。吃后只要感觉肚子胀,表示吃的寒凉了。肚胀的小窍门:吃两片生姜,中和寒凉。菌类,生长在阴湿地带,寒湿最重。菌类要少吃,吃的时候可以中和多放辣椒、葱、姜、蒜。水果,天天吃水果的人没有身体好的人,吃新鲜的水果才可以,储存四个月的苹果一点营养也没有了。只吃应季的新鲜的水果,不吃错季节的水果。饮食误区:不能空腹喝牛奶。牛奶,性凉,不要喝。 她告诉我们其实所有的饮料都不如喝白开水的好处多。鱼:河鱼被污染的机会太多了,现在说鱼饲料里面的三聚氰胺是很多的,因此尽量吃海鱼。吃鱼要和肉结合起来吃,头面部毛病多的人少吃鱼,肥胖危害等等,使我受益匪浅。怎么样,杨军教授的观点还是很让我们耳目一新吧,我听完、总结完是有跃跃欲试的冲动了,第一目标,减肥啊,起码让咱瘦溜一点,健康过好每一天。
㈥ 科普大课堂的观后感怎么写
过一个有意义的暑假科普讲座让我明白了,以后生活中一定要仔细观察,小心防范,珍爱生命,安全出行永不忘。今天小编就给大家整理了,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
过一个有意义的暑假科普讲座观后感1
在炎炎盛夏中,我们结束了一个学期的在校学习生活,大家期盼已久的暑假就要开始了。同学们听到这个消息,必须十分高兴,也许在心中已构思好假日活动了,但是在高兴的时候,我们时刻要牢记“安全”这两个字,绷紧“安全”这根弦,时刻不忘安全先行。为了确保同学们能过一个安全、健康、有益、愉快的假期,现将假期有关安全的要求作如下强调,期望同学们能理解并自觉遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全,遵守交通规则,横过马路要左右看并走斑马线,走十字路口要一停、二看、三透过。右侧通行,不要在马路上奔跑和玩耍,不横跨护栏。
2、小学生不得在马路上骑自行车。
3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。
4、礼貌乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
二、水的安全
1、不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳馆游泳务必要有家长陪同,不得单独游泳。
三、电的安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不准玩火,不得携带火种。
2、留意、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
五、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品必须不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。
过一个有意义的暑假科普讲座观后感2
学校是公共场所,学习是集体生活,防范于未然的首要工作就是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。作为学校要抓好学生的安全教育,先要抓好班级的安全教育,做到从身边事入手,晓之以理,动之以情,让安全教育渗入课堂,常抓不懈。加强大学生安全教育。既是时代的呼唤,也是素质教育发展的必然要求。我们应采取以下几个方面的途径和措施。
(一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。在教学上,在日常教育管理以及各种服务工作中都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。
(二)安全教育要突出重点,注重教育效果。加强学生安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行,做到点面结合,以点带面。一是抓重点人的安全教育。二是抓重点场所的安全教育。三是抓重点时期的安全教育。其中,在高校应重点抓好以下几个时期的安全教育:一要加强新生入学时的安全教育。二要加强节假日期间安全教育。三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。学习大学生安全教育,能使我们充分认识到自己的所处的周围环境,加强自我防范意识,减少危险的发生;随时保持忧患意识,提供警惕,减少灾害发生;当灾害发生时可以采取正当的措施,减小伤害;增强安全意识,防止被骗或者被伤害;正确的处理自己感情、事业上的问题,正确的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!
过一个有意义的暑假科普讲座观后感3
一年一度的暑假立刻就要开始了,我们高兴之余不忘安全。每年暑假是中小学生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。为了使我们的暑期过得舒适、安全又有好处,学校就安全方应对大家提出以下几点要求。
一、要注意防溺水安全。为了防止溺水事故发生同学们要做到以下六个“不”
1、不准私自下水游泳。
2、不准擅自与他人结伴游泳。
3、不准在无家长或老师带队的状况下游泳。
4、不准到不熟悉的水域游泳。
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
6、不准不会水性的同学擅自下水施救。
二、要注意交通安全。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临务必及时躲避;未满12周岁的学生不能骑车上路,以防止交通事故的发生。
三、要注意防汛、防雷电的安全。暑假我们将处于多雨天气,伴有雷电,并可能出现雷雨大风。雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;雷雨天气不要躲避在大树下及高楼旁等。
4、要遵纪守法。不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信邪教活动等。
5、要增强自我保护意识,提高防范潜力、自救潜力和辨别是非的潜力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。
6、要注意用电、用火、用气安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。
四、要注意饮食卫生安全。
同学们不购买“三无”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通风、多运动,减少外事活动,少去公共场所,不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
过一个有意义的暑假科普讲座观后感4
为保证学生暑假期间的安全工作,维护安全、和谐、稳定的校园和社会环境,使同学们度过一个快乐、平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育,重点强调了学生防溺水、防火、食品卫生、交通安全等安全问题,并对如何做好假期安全工作,向全体同学提出了明确的要求,利用班会开展安全主题会,宣传有关的安全常识,提高学生的安全防范意识。
一、防溺水。溺水是夏季安全事故的高发期,
1、教育孩子不要私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。2、要对防溺水安全有足够的认识,严禁孩子私自玩水。外出游泳必须家长陪同,陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防火安全
1、提出问题讨论:如果你看到发生火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。不吃生冷食品,不吃发霉变质的食品。
四、防交通事故。如今机动车辆增多,交通事故频发,孩子对交通安全角势并不一定了解,我从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面进行已下常识教育。
1、教育孩子遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。
2教育孩子行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路时要“一站二看”确认安全后快速通过。
3、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、不逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。
4、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。
四、防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。
预防中暑的措施:
1、不要长时间暴露在烈日下;室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。
2、一旦出现上述症状,应立即到阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。
五、防拐骗。
1、教育孩子不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
2、教育孩子不与陌生人网上聊天,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。
3、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。
除了以上的安全教育外,还要教育孩子在用电、体育活动、安全自救等方面的安全知识,总之安全人人讲,安全知识时时记。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!
过一个有意义的暑假科普讲座观后感5
我们都知道生命和安全都是十分重要。那我就讲讲安全里的两条吧。
第一条:如果你们在家里遇上火灾该怎么办呢?让我告诉你们吧。发生火灾要呼救的话,我们挥动毛巾、床单等目标大的东西,这样容易被发现。身上有火,用手拍打只会助长火势,要就地打滚,或用毯子、被子等物裹在身上把火压灭。浓烟是从上往下扩散,所以,接近地面的地方空气要好一些,烟少也容易看清楚东西。你还要用湿毛巾捂住嘴后,跪蹲着爬出。千万不要忘记拨打火警电话119。
第二条:在家里也要注意煤气中毒。让我讲讲煤气中毒应该注意什么?在家里,燃气热水器一定不能安装在浴室内。洗澡时,装有燃气热水器的房间一定要开窗通风。冬天,北方屋里用煤炉取暖时,一定要装风斗。睡觉时,将煤炉封好后,要注意通风,防止煤气中毒……
以上两条我们都要记住,还有很多安全法则比如:水灾、地震、交通事故等等。我们都要记住。
还有要注意被狗咬哦,我们见到狗后,不要乱跑,要镇静地经过它的身边。一旦被狗咬了,要马上去医院注射狂犬疫苗,越快越好,不要以为被狗咬后没有什么症状就可以掉以轻心,因为狂犬病的潜伏期一般可达2~8周,如果不及时治疗就会有生命危险。
我们在家中不能玩的东西:不能玩火、不能玩电器、不能玩尖锐的物品、不能玩杀虫剂、汽油。家中不能玩的游戏:不能爬高、不能在床上翻跟头、蹦跳、不能用棍棒打头、不能在阳台上打闹。在户外不玩危险的游戏:不要互相扔石子玩、不要爬烟囱、不要点树枝废纸玩、不要在汽车下面捉迷藏、不要飞檐壁。
为了我们的幸福,让我们一起做好安全知识的宣传,人人增强防范意识吧!
过一个有意义的暑假科普讲座观后感5篇精选2020相关文章:
★ 第25个全国爱眼日科普直播观后感精选5篇2020
★ 2020年同上一堂课观后感5篇精选
★ 2020同上一堂课最新观后感范文5篇
★ 最新2020《同上一堂课》观后感学习心得5篇精选
★ 新时代好少年观后感最新精选2020【5篇】
★ 2020同上一堂课观后感作文精选5篇
★ 2020美育大讲堂观后感范文精选5篇
★ 2020美育大讲堂观后感个人感悟5篇
★ 2020开学第一课观后感精选5篇
★ 2020纪录片《见证》观后感5篇精选
㈦ 以科普讲座心得为题的作文
我听了韩学荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获很多。
韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述,感觉老师讲的这些都很贴切实际,很实用,尤其对于我们老师工作压力大,听完讲座心里感觉轻松了很多,感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累,一天时间觉着过得很快。并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示,具体体现在以下方面
一、在教育学生过程中,不会有万能的、普遍解决问题的办法,教师怎么教要掌握技能和技巧,不要只知道批评,要学会站在学生的角度考虑问题,尊重学生让孩子们喜欢你。学生在喜欢你的基础上,就会对你所教的学科产生兴趣,并且愿意学习,因为兴趣是孩子们最好的老师。
二、在我的心里上,老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的,当我们工作和生活上有压力时,我们要学会把心思放下来把担子放下来,学会自我调节。另外还要正确认识自己,必须要学会独立生活,在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时,我们要试着适应环境。
总之,人无完人,金无足金,我们在生活工作中该怎么过怎么过,高兴也是一天,不高兴也是一天,为什么不高高兴兴过好每一天呢?
㈧ 新一中科普观后感500字
一到操场,只见那里人山人海,我费了九牛二虎之力才挤进了黑压压的人群。在那里,我看到了许多科普知识展板。
当我看到那些因违反交通规则出了事故的图片,我就心惊胆跳,我觉得不遵守交通规则真是非常的危险。人的生命只有一次,我们以后决不能在马路上追逐打闹,不能闯红灯,不能横穿马路,过马路时要左右看,走路靠右行,多向身边的人宣传交通安全规则,遇到违反交通规则的人积极上前劝阻。
当我看到那些有关地震以及发生地震时怎样逃生的知识的展板时,让我明白了当地震发生时一定要冷静,不能慌张,不能走电梯,更不能跳楼,应以最快的速度逃到空旷地带;如果逃不出去,应立即躲到桌子或椅子底下;一定要团结在场的其他人,一起想办法才能脱离危险。
通过这次科普知识展览让我更加懂得了生命的宝贵,所以我们一定要增强安全意识,珍惜现在拥有的美好生活!
㈨ 国防军事大型学生互动科普展观后感读后感
军事科普展亮相科技周 百姓走近五维战场
中国网 | 时间:2005 年05 月18 日 | 文章来源:解放军报
科普互动展、科技游园会、科技形势报告会、科学经典名篇演诵会、青少年动漫画大赛、科技列车井冈行、科技特派员巡讲和远程咨询活动,等等,从5月14日开幕的第五届全国科技活动周,可以称得上是亮点迭出。军事高技术首次亮相科技周,让寻常百姓走近军事高科技,了解军事科普知识,关心和热爱国防,成为最大的看点。
军事科普展进入科技周主会场
“科学技术突飞猛进,兵器发展咄咄逼人,刀枪入库为时尚早,国家安全不可掉以轻心。让我们一起穿越时空隧道,去重温数千年的兵器沿革史,去了解激烈角逐的军事高技术,去领略在陆海空天电五维战场上,科学技术正在发挥着的越来越重要的作用。”这是2005全国科技活动周暨北京科技周军事科普展馆——“科技、和谐、发展”馆入口处的欢迎词,首次亮相的这一展馆成为本届科技周的一大亮点。
开幕式当天,记者与观众一起进入设在北京海淀展览馆的科技周主会场。观众中有有组织而来的中小学生,有闻讯赶来的大学生,有白领族及一些北京市民。
2000平方米的军事科普展厅内声、光、电炫目多彩,图片、模型、沙盘、影视,生动形象地展示着世界军事科技发展风貌。全厅9个展区,“兵戈春秋”部分介绍了从冷兵器时代的斧钺钩叉、火铳土炮,到近代兵器时代,由欧洲产业革命带来的坦克、飞机、军舰等机械化武器装备现身战场,再到第二次世界大战原子裂变使战争进入核武器时代,直至随着高新技术的发展,电子、激光、生化、太空等现代化武器装备问世并引发当今世界新军事变革,概述了人类历史长河中,科学技术发展与军事技术发展的密切关系。
本展馆的总顾问、中国科普作家协会常务理事、国防科普委员会主任林仁华向记者介绍:“科技周给国防科技一席之地,这是中国科技活动周举办5届、北京科技周举办11届以来的首次,科技活动周组委会把这个展览交给国防科普委员会承办。我们确定的内容是‘科技发展与世界兵器’,就是要为全民提供一个普及国防科技知识、认识世界军事科技发展现状的平台。”
百姓走近陆海空天电五维战场
占据展厅绝大部分空间的是现代军事技术部分。按照现代战争陆、海、空、天、电五维战场,展览分为“陆战群雄”、“海中蛟龙”、“长空雄鹰”、“太空角逐”、“电子对抗”和包括微电子、新材料、侦察监视、精确制导、隐身、夜视、激光等新技术的“军事高技术入门”等几个部分。各展区都图文并茂地介绍了该领域的世界最新武器装备技术。5个液晶大屏幕上,循环放映5大领域世界先进军事科技成果,只要站7分钟就能看完一部精彩的小影片。置身展厅,眼界大开。
“陆战”展区是全场“热点”,3座迷彩方舱与一排电脑操作台周围挤满了中小学生,这是由装甲兵工程学院研制的分体式坦克训练模拟器,3个座舱可以同时对驾驶员、炮长、车长进行训练。小观众们像坦克乘员一样,有的钻进液压运动平台支撑的综合方舱中“开坦克”,有的挤在炮长方舱中练射击,抢着体验驾驶坦克“参战”的感觉。一名小学生告诉记者:“我一炮就命中了,比玩电子游戏来劲,和真坦克一样!”
一群中学生在“空战”展区与空军专家聊当今战机的隐身技术、电子战技术。这里有“F-22猛禽”、“幻影-3”、“X-35”联合战斗机大比例仿真模型,还有大小几十幅世界新型战机、侦察机、预警机、勤务机图片和说明。他们对记者说:“现在知道了为什么‘杰达姆’炸弹能够从同一架飞机投下,从不同角度攻击同一个目标的原理。”记者问,互联网上有很多军事网站,看展览和在网站浏览有什么不同?他们说:“看展览更立体直观,而且不明白的问题在现场还有专家解答。”
在“海战”展区,八一中学初一科技实验班的学生们,正观看放映的介绍俄罗斯“奥斯卡-2”级巡航导弹核潜艇的资料片。赵焓同学是个“海军迷”,记者和他一聊,还真不敢小瞧,他能说出展板上各国航母的型号、作战能力,对航母与两栖攻击舰的异同、“宙斯盾”系统的知识也都清楚,还熟悉展板上的我海军“深圳”号导弹驱逐舰。记者问他是否生长于军人家庭,他说不是,就是想当海军。问他为什么,他说:“看到中国海军越来越强大,武器装备先进了,特别向往。”他也很坦诚地说:“我们的武器装备还是不如军事发达国家,希望海军加快发展,让我们的国防更强大。”
“我是走过80年历史长路的人”,带孙子来参观的刘老先生说:“中国近代史给我们很多启示,正在纪念的世界反法西斯战争胜利60周年也给我们重要启示,我们必须要有强大的国防,为了民族自立于世界强国之林,也为了长久的世界和平。”
军事科普专家现场解疑释难
记者在现场遇到了国防大学的乔松楼教授,他是承办本届展览的十几位国防科普委员会的军队专家之一。多年来,他一直致力于军事科普事业,在军内外举办军事科普讲座近千场。本展“军事高技术入门”等部分就是乔教授心血的结晶。年轻观众们就展出内容提出问题,诸如“新材料与武器的记忆功能”、“武器隐身技术的原理”等,乔教授都深入浅出、简洁生动地给予回答。
乔教授对记者说:“当今世界范围内的新军事革命、科技革命方兴未艾,我们应该抓住机遇,推进中国特色军事变革。我们办好这个展览,希望激发青少年崇尚军事科技、投身国防建设的热情。”乔教授身后有几个巨大的立式留言板,其中一块上写着:“小小和平鸽,翩翩负重托,知兵非好战,演武为止戈,科技双刃剑,强军也兴国,您的观后感,敬请在此说。”这是乔教授思考了一个晚上写下的肺腑之言,他说,他们这些“老科普”就是想多听听观众们的反应,以此作为起点,把这个军事科普展览更好地办下去。
果然,开幕不到半天,留言板上已写满小观众们充满激情的心声:“科技强国,振我中华”、“军事科技,大有作为”、“我们要用科学为祖国贡献一份力量”、“我相信祖国明天的科学技术成果会更上一层楼!!!”……在留言板前,记者为小观众们与军事科普老专家留下合影。
全国科技活动周暨北京科技周主会场的军事科普展览丰富多彩,全国其他地方的军事科普宣传活动更是异彩纷呈。
在渤海之滨威海,国防科技知识展览的开幕,成为山东省科技活动周的启动仪式。该展览以建国55年来我国国防科技取得的巨大成就为主线,集中展示了核、航天、航空、舰船、兵器及军工电子领域的成果和科技知识。展览采取图片加实物模型的方式,传播国防科技知识,增强全民国防观念;
在西北边陲乌鲁木齐,以兵器仿真模型和航模表演为主的军事科普主题活动,吸引了人们的眼球,固定翼飞机、特种飞机、直升机模型,火箭、船艇、战车模型,再配以相关资料,使人们在参观琳琅满目的武器装备中,受到军事科技知识的熏陶;
在祖国南端海南岛,航天科技展,航天系列讲座,航天科技纪念邮票发行,中小学生航天科技知识大赛、航天科技展摄影大赛、中小学生航天科技征文大赛,使广大民众接受了一次航天科技的教育。在东北重镇沈阳市五中会堂,中国工程院院士刘大响所做的航空百年史科普知识讲座,深深地吸引了广大听众,不时爆发出阵阵掌声。
军事科技走进科技周,把军事科普知识宣传纳入科技周活动,为公民提供了一个亲密接触军事科技、接受国防教育的好机会。我们祝愿科技活动周越办越好,也希望更多的人来关心和支持国防事业。
相关链接
“科技活动周”是中国政府于2001年批准设立的群众性科学技术活动的节日。根据国务院批复,每年5月第三周为“科技活动周”。2005年科技活动周于5月14日至20日举办,以“科技以人为本,全面建设小康”为主题,在全国开展丰富多彩的大规模群众性科技活动。
本届科技活动周重点突出以下四个方面的内容:一是大力宣传科学发展观和构建和谐社会的科学内涵;二是把科技丰产富民活动作为依靠科技进步推进解决“三农”问题的重要方式;三是宣传当前科技事业发展的新形势和新任务;四是把科普工作作为开展未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作的重要内容。
全国科技活动周备忘:
●首届全国科技活动周于2001年5月14日~20日举办,主题是“科技在我身边”;
●第二届全国科技活动周于2002年5月18日~24日举办,主题是“科技创造未来”;
●第三届全国科技活动周于2003年5月17日~23日举办,主题是“依靠科技,战胜非典”;
●第四届全国科技活动周于2004年5月15日~21日举办,主题是“科技以人为本,全面建设小康”。
(本报记者 文/江宛柳 张锋 摄影/江宛柳)
㈩ 急求载人航天科普讲座观后感,急急急
本展充分利用载人航天实物、图片、声像资料等形式,热情讴歌中国载人航天工程取得的辉煌成就,大力弘扬中国载人航天精神,积极推广航天科普知识,激发全社会学科学、爱科学、用科学的热情,坚定科技强国、科技报国的信息,提高全民的科学素养。 本展是中国航天史上规模最大、规格最高、展品最全、实物最多的航天尖端科技成就展。 全国巡展主办单位: 中国人民解放军总装备部政治部 中国载人航天工程办公室 中国航天科技集团公司 中国航天员科研训练中心。 全国巡展承办单位: 北京中华航天博物馆 一、本次展览规模盛大,亮点众多,精彩纷呈: 1、实物部分:神舟七号的成功发射,首次实现了中华民族五千年太空行走的飞天梦想,使中国成为世界第三航天大国,神七返回地球后,许多搭载的物品成为价值连城的国宝级文物,其中有:神舟号返回舱,世界上面积最大的主降落伞(1240平方米),价值3000万元的舱外航天服、翟志刚穿过的舱内航天服,翟志刚出舱时所戴的手套、挥舞的国旗,开国元勋后代签名并搭载的红军军旗,航天食品,宇航员救生装备等重要实物。 2、模型部分:超大型航天实体模型,给人以强烈的视觉震撼。其中按1:2制作的长征二号捆绑式运载火箭CZ-2F高达29.17米、神舟号飞船1:1实体模型直径3米,高度9.2米,“东方红一号”、第一颗实用通信卫星 “东方红二号”、第一颗商业卫星“东方红三号”等卫星。 3、照片部分:240余幅珍贵的高清晰航天照片,其中既有航天员在训练时的照片,也有航天员在太空生活时的“生活照”,其中最吸引人的是由杨利伟等神五、神六、神七航天员以及伴飞小卫星在太空中拍摄的撼人心魄的外太空照片。 4、国画部分:全国着名书法、篆刻、绘画大师创作的精美作品,随神七飞船遨游太空后返回到地球,是难得一见的珍贵展品。 5、互动部分:航天特别互动项目,多维滚环、主动式秋千等航天员训练器械,让参与者可以真实体验航天员训练的惊险与刺激;而展 览现场设置的神七模拟发射指挥控制中心,真实模拟火箭发射过程,观众似亲临现场,可以像零号指挥员一样,亲自按动按钮,感受倒计时过程中神七火箭升空一刻的紧张壮观氛围。 二、航天科普讲座:由着名航天专家到展览举办城市的学校演讲,向广大青少年普及航天科技知识,讲解航天发展史及运载火箭知识。 三、展览场地:室内展厅面积3000平米。 四、展览行程:本次巡展仅在全国部分重点省会城市进行。 科技含量如此之高,全国影响如此之广的《飞天壮歌—中国载人航天展》,在中国航天史上绝无仅有,十年之内,难以再遇。参展者必将真切感受中国航天科技发展的伟大历程,感受中国载人航天科技的巨大成果。