A. 如果要学习学习3d打印技术需要学习哪方面知识
3D打印基本知识：
1、什么是3D打印
2、3D打印技术分为哪些种类以及原理
3、要会三维建模；
4、掌握三维扫描技术，学习制作激光扫描仪技术，扫描仪修理技术。
5、3D打印机的实际操作
6、3D打印机构造、硬件与机器质量机器精度的关系
7、3D打印机组装技术与设置调试
8、3D打印机线路电路技术解析
9、3D打印机的故障诊断与维修
10、大型3D打印机的设计与开发制作
11、了解3D打印材料的性能特征
B. 什么是3D打印 3D打印机原理知识
能够用于3D打印的材料主要有石蜡粉、金属粉、高分子材料粉、树脂等。以打印一个“人”来说，3D打印技术首先是通过软件，在电脑中建立一个人的三维立体图形，将图形传输到打印设备上。打印的过程是把人从脚底到头顶横切为上千个薄层，逐个层打印定形，并依次叠加在一起，最后出来一个3D立体模型。每个薄层的打印，先是如同刷墙，涂上厚度为0.06mm的粉体材料，随后激光扫过需要打印的区域，该区域的粉体瞬间被高温凝固，同时紧接着下一薄层接力赛般再被激光定形。前后两个薄层之间由于激光的“过烧”，能够实现无缝连接，不会存在缝隙。如此往复叠加，最终成形的固体部分实物，完全如同电脑制作的三维立体图。而人经过扫描建模后，激光最终能“烧”出个一模一样的模型，如同照相一般。
C. 三分钟告诉你 什么是3D打印
3D打印（3DP)即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。
创想三维是国际知名的3D打印机制造商，是国内热熔沉积(FDM)和光固化(DLP)3D打印机研发、量产的先行者。公司一直致力于3D打印机的市场化应用，为个人、家庭、学校、企业提供高效实惠的3D打印综合方案，满足每个创意对于效益、质量及快速成型的要求。创想三维是首批增材制造（3D打印）企学研实践教育联盟会员，国家创新中心金卡会员，已通过国家高新技术企业、中国着名品牌、中国自主创新品牌、ISO9001等多项认证，拥有数十项桌面级、工业级、教育级3D打印机专利。
创想三维总部位于深圳，在东莞、武汉、上海、北京等地设有多家分公司，并与多所高校合作建立产学研教学实习基地，研发、制造、售后体系完备，技术实力雄厚。公司总生产场地近20000㎡，月产能超过15000台，拥有先进的大型研发中心和3D打印实验室，16条现代化生产线，配合4条24小时不间断的专业测试线和严苛的品控体系，从源头确保产品质量。创想三维产品主要有DIY和整机两大系列，共二十多款完全自主知识产权3D打印机，均通过CE、FCC、ROHS等国际主要质量及环保认证，可充分满足不同领域、地域的需求。产品远销三十多个国家和地区，为此我们还建立了专业的大型售后团队，不仅有专人对用户进行线上操作培训，还可提供上门调试、维护服务。
展望未来，创想三维将坚持初心，践行客户至上的理念，以产业布道者的精神，生产品质更好的3D打印机，提供更多优质优价的产品、细致周到的服务，为千家万户带去科技的便捷和乐趣，为中国制造业的崛起添砖加瓦！
D. 3d打印的程序是如何做成的，需要懂哪些专业知识
3D打印机工作步骤是这样的:使用CAD软件来创建物品，如果你有现成的模型也可以，比如动物模型、人物、或者微缩建筑等等。然后通过SD卡或者USB优盘把它拷贝到3D打印机中，进行打印设置后，打印机就可以把它们打印出来。3D打印机主要是在打印前在电脑上设计了一个完整的三维立体模型，然后再进行打印输出，就是说，你至少需要学会设计类软件，能熟练设计三维立体模型。
E. 3D打印如何与中小学教育有机地结合
3D打印技术的普及本身。就像上小学、初中学电脑一样，可以开一门非常简单的3D打印课程，介绍3D打印技术本身。北京有一家公司就推出了这样的培训课程，针对小孩子，收费好像还不便宜。如果是这种方式的话，可以选择一些简单的模型作为课程的教具，比如下面这样的简单模型，成型时间都可以控制在半小时左右：历史、生物、地理、化学、物理等课程的一些原理图、模型，都可以打印出来，比较直观地让学生了解。比如下面这个青蛙解剖模型，学校如果要单独买，可能比较麻烦，但是如果生物课老师有心一些，打印出来一个模型讲解，我想授课效果可能会好一些吧：（青蛙这个例子，是美国3D打印机厂家Makerbot做的案例）。学生设计出来的东西如果能够直接打印出来，对于提高学生的兴趣爱好想必是大有帮助的。兴趣小组以及电子制作比赛等。参加比赛用的道具用3D打印出来的和用纸糊出来的是完全不同的两种实现效果。现在arino、树莓派等开源平台这么火，配合上3D打印机，有太多的想象空间可以供学生发挥。只不过现在大家都觉得3D打印是噱头，没有多少学校会主动去做这些事情，已经做了的，可能也只是小打小闹，没有做得很好。成本问题的话，打印机与耗材现在都已经很便宜了，一台打印机成本和一台电脑差不多，学校花几万块钱置办一些3D打印机的经费应该是有的，关键在于学校愿不愿意。“学校愿不愿意”这一点扯远一些，就又到了这个东西和考试有没有关系，素质教育该怎么做的问题上去了。
F. 有关3D打印的相关知识有人能给我讲一讲吗
简短的讲，3D打印是区别于传统加工技术的一种加工方法。
3D打印通过数字建模，用堆砌来实现零件的制造，而传统的加工方法是去除，把一块原料逐渐切割，而成为所需的零件。