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统计知识讲座

发布时间: 2022-06-20 16:28:14

❶ 如何提高基层统计数据质量的分析

数据质量是统计工作的生命线,随着市场经济体制的进一步强化和各种改革的逐步深化,许多新矛盾和新问题在基层统计工作中相继产生,不同程度地困扰着基层统计工作,严重地影响了基层统计数据质量。在建设社会主义新农村和文化大发展大繁荣这个新时期,我依据从事基层统计工作3多年的经验,通过认真的调查,就如何提高基层统计数据质量作如下浅析。 一、领导重视程度不够 在村、企业管理中,领导首先想到的是企业管理模式、村级运行机制等,而统计的重要性往往被村干部和企业领导所忽视。统计工作得不到领导重视,认为统计工作只不过是加加减减、计算汇总,成天与数字打交道,极不起眼的重复单调劳动。 二、基层统计工作薄弱,影响统计数据质量 1、统计人员专职的少、兼职的多,人员变动频繁。基层统计员大都为兼职人员,主要由各村村会计,各企业会计担任,在做好财务工作的同时,履行各种统计报表职责,其任务繁重,难度大。兼职人员由于工作头绪多,事情杂,统计工作只是马虎交差。另外随意更换统计人员,既不利于统计工作的开展,也不利于统计资料的积累,造成统计人员不能对历年的数据做出应有的分析。 2、各单位的原始记录混乱,统计台账不健全,核算手续不严,实际工作中,往往凭经验或运用不正确、不恰当的统计方法进行数据的收集、整理、汇总和加工,一些统计指标也不按照统计制度的具体要求来计算填报,这样也就不可能搞准统计数据。 3、调查对象多,配合差,数据难收集。随着社会主义市场经济不断发展,二、三产业急速增长,社会经济结构日趋复杂,基层统计调查对象发生了较大的变化,基层基础工作受到了很大挑战和冲击,这本身给统计工作带来了难度。加之受利益等方面因素的影响,以民营个体经济为主的当今社会,个体和私营企业瞒报、迟报、不报的现象比较普遍,导致基层统计资料的收集愈加困难。 4、统计人员缺乏必要的业务培训,统计知识陈旧,业务素质较低,对统计指标理解不透,统计数据差错现象时有发生。 三、基层统计人员工作积极性不高,对统计数据来源把关不严 1、由于统计工作地位和待遇不高,基层统计人员积极性不高,责任心不强,对日常的统计工作基本上是疲于应付,统计数据质量难以得到保证。 2、有的统计人员对统计数据的来源把关不严,对基层上报数据缺乏严格要求,下面报多少用多少,这在一定程度上影响统计数据质量。 四、统计法制意识淡薄,执法力度不够,某些领导为追求政绩,干预统计数据 从领导到群众,从调查者到被调查者,统计法制意识淡薄,没有充分认识到对统计数据造假,也是一种严重的违法行为。某些领导出于对企业、个人利益的考虑,干预统计工作,迫使统计人员造假。同时统计执法力度不够,缺乏应有的打击力度,使统计法律、法规失去了应有的震慑作用。 五、提高基层统计数据质量的对策 基层统计工作中存在着这些问题,不仅影响了统计数据质量,而且也不利于统计工作的健康发展。要解决这些问题,进一步做好基层统计工作,为各级领导决策社会经济问题作好参谋,本人认为应从以下几个方面加强统计基础工作: 1、提高认识,切实加强村镇及企业统计工作。村镇政府和企业统计部门,要提高统计基础工作重要性和必要性的认识。要充分认识到加强统计基础建设,是提高统计工作水平的客观要求,是确保统计工作能够为社会经济发展、建设社会主义新农村、文化大发展大繁荣这个新时期的客观要求。在提高认识的基础上,加强对统计基础建设摸清情况,抓住重点,制定详细的工作计划,采取积极可行的措施,积极稳妥地开展统计数据基础建设工作。 2、加强统计业务培训,大力提升基层统计人员的综合素质。首先,可结合统计人员持证上岗培训和继续教育培训,通过办班、讲座、等多种形式,组织企业和农村统计人员系统地学习统计业务知识和统计法律法规,提高调查能力与综合业务能力;其次可以不定期地组织短期培训、学习、交流,组织参观先进典型单位,学习先进经验,开阔视野;再次上级业务部门要加强指导,提高统计人员的实际操作能力和操作技能水平,以此保证各项统计工作的圆满完成。 3、进一步开展普法宣传、加大执法力度,全面提高全社会的统计法制意识。一是局队执法部门要坚持执法,把基层统计工作长期得不到重视、统计基础长期得不到改善、数据质量长期得不到提高的村或企业作为统计执法的重点,严查深究,常抓不懈,实现统计工作的根本改善;二要根据企业特点,出台相应的可操作性强的统计规章制度,使各级领导和统计调查对象增强统计法制观念,深刻认识按时、如实地报送统计报表与统计资料是每个统计调查者应尽的义务,虚报、瞒报、拒报、迟报乃至伪造、篡改统计资料均属违法行为。三是充分利用“六五”普法、各种会议及活动等形式进行广泛宣传《新统计法》。通过卓有成效的宣传活动,使广大干部群众学法、知法、守法,实现依法行政和依法办事,保障统计工作的正常开展。琉璃河统计所 张建国

❷ 基层统计人员怎样避免统计违法行为

1、完善企业统计人员培训体系,提高统计队伍整体素质。《中华人民共和国统计法》第三十一条中明确规定“统计人员应当具备与其从事统计工作相适应的专业知识和业务能力”,同时规定“县级以上人民政府统计机构和有关部门应当加强对统计人员的专业培训和职业道德教育”。鉴于目前国务院取消了统计从业资格认定的审批事项,如何加强对统计人员特别是统计新人的统计基础知识和统计法律知识的培训显得尤为重要。
2、统计工作是业务性和连贯性较强工作,统计人员的稳定是做好统计工作的前提。由于统计工作专业性较强,除按照指标口径根据相关资料摘取、计算外,还要对指标数据进行审核、评估和分析。统计人员需要经过一系列的专业培养、教育、实践,才能逐步适应统计工作。而理论水平和业务技能的提高也需要一个循序渐进的过程,需要一定的经验和积累。因此,确保基层单位统计人员队伍相对稳定,才能激发统计人员的学习意识和创新能力,才能提高统计人员的专业素质,才能提高单位统计工作的质量。
3、创新方式,加强对统计法律法规的宣传力度。一是开展依法统计专题讲座,主要面对基层单位领导或统计负责人,增强其依法统计意识,提高领导干部依法统计的能力,自觉维护统计工作秩序,科学有效地组织统计工作;二是利用统计工作布置或业务培训的时机,加强对统计人员统计法律法规的宣传,并从统计违法行为的认定等方面加大对统计执法的培训力度,有效传递依法统计意识;三是制作普法宣传卡片,除印有部分统计法条外,还可加入统计普法部门的联系方式,方便公众遇到统计违法行为或统计方面问题时便于沟通联系;四是利用移动通讯资源,建立普法短信、微信联系群,及时传送最新的法制信息。
4、加大统计违法案件的惩处力度,充分发挥统计法律法规的威慑作用。在统计工作中,弄虚作假行为就是最大的腐败行为。作为有执法职能的统计机构要敢于拿起法律的武器,既要勇于执法,又要善于执法,做到发现一起、查处一起。无论是统计人员还是被调查对象,凡是存在违反统计法的行为,一律严惩不贷,提高统计法的权威。

❸ 统计员职业技能培训有哪些内容

一般来说,企业给员工培训的内容包括三个方面,即知识培训、技能培训和素质培训。
知识培训是企业培训中的第一个层次。员工听一次讲座或者看一本书,就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念,增强对新环境的适应能力。
技能培训是企业培训中的第二个层次。招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训,因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作。
素质培训是企业培训中的最高层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能,也会为实现目标有效、主动地进行学习。
企业培训的方法有很多种,如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点。为了提高培训质量,快速达到培训目的,可以采用网络培训法,使用灵活,节省学员集中培训的时间与费用。

❹ 讲座怎么做

讲座流程

一、前期准备工作:

1.确定讲座的主题内容、时间、地点;

2.

3.统计参加讲座的人数,也就是我们的客户;

3.并联系学校相关老师,借取教室会议室或礼堂(具体根据参会人数而定);

4.确定主讲人、咨询师、主持人(以及每个人所必须带的资料); 5.确定讲座负责小组(可以由各学校的学生会或社团担任); 6.是否需要自带投影仪等设备。妥善安排各项事宜。

二、宣传工作:

1.可以提前一周在校园内拉横幅或者张贴海报做宣传;

2.可以提前1—2天发放传单,做广面的宣传;

3.同样可以由各班班主任宣传,或半强制性的参会。

注:1和2两项可由本校学生会或社团实施

三、讲座当天工作:

1、所有人提前一小时到场,负责小组进行分工:

(1).分别进行会场布置(标清讲座主题、主讲人、主持人姓名等); (2).调解电教设备、音响话筒等(建议自带以免发生软件版本过期无法打

开);

(3).迎接老师和同学,保证老师和同学们进入会场;

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(4)会场管理人员(找人专门负责会场秩序以免学生擅自离开会场); (5).后勤人员(负责整理讲座结束后会场的卫生清理)

(6).安抚稳定学生心态,等待讲座开始。

注:主讲人、主持人、咨询师要注意准备好自己所需的东西(包括简章,调

查问卷,讲座资料,主持词,报名表等)。

2、讲座正式开始。

9:00— 9:10 主持人至开场白。

9:10—10:00 主讲人进行讲座。

10:00—10:10 主持人互动,由会场管理人员发放调查问卷和招生简章等

相关资料。

10:10—10:30 由咨询师现场为同学们解答相关问题

10:50—11:10 由校领导发言,鼓励同学们踊跃报名。(开场之前) 11:10—11:30 收回调查问卷,进行现场报名,散会。主持人至结束语。 注:具体时间可根据要求进行改动。

3、由后勤人员进行会场卫生的清理工作。

四、讲座后总结

1、对未能到会的和中途离去老师和同学进行原因分析。总结出经验。 2、对已经报名学生制定出,对待计划。保证如实参加培训。

3、对有意愿,但未报名的学生制定出电话回访流程。

4、分析讲座的成败,成功的原因,失败的原因,以便于努力改正。

把最好的分享给听众;2.做好课件,写出讲话稿,多次演练;3.制造坡道,开始就抓住听众,比如说:你们知道么,今早我出门我女儿问我…结束后进行回答;或者坦白的开场白,你们知道么我很紧张,学了越多的知识反而觉得知道的越少,怎么才能完整的展现我要分享给你们的呢?4.推荐樊登读书里一篇文章,高效演讲。

❺ 有没有简单一点的医学统计学讲座啊,统计学上课听天书一样根本听不懂啊

我身边的很多人都在看《马忠讲医学统计》,非常好懂,也非常实用,马老师的这个讲座很经典的,很多人都知道!

❻ 统计基本知识讲座 第一讲 什么是统计

您好,请问您是想知道统计基本知识讲座 第一讲 什么是统计吗?