① 疫情防控知识培训内容有哪些
疫情防控知识培训内容有如下：
1、把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。
2、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。
3、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
4、早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。
5、做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。
6、讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。
7、疫情防控，人人有责。
8、增强防控意识，提高防护能力。
9、依法依规，科学防控，有效防范和阻断疫情传播。
10、履行公民义务，主动配合疫情防控工作。
11、 早报告，不隐瞒，有症状，早就医。
12、 每个人都是自己健康的第一责任人。
② 2021年院感防控知识培训内容是什么
2021年院感防控知识培训内容主要围绕新冠肺炎医院感染防控措施、工作流程及新冠肺炎个人防控要点展开了详细讲解，同时还全员普及了口咽拭子标本采集方法，并再次宣讲了新冠肺炎流行病学特点、诊断与治疗等方面的知识。
培训指出全院各科室要贯彻落实新冠肺炎防控具体举措，严格分级防护措施，熟练掌握消毒隔离要求，做好患者宣教及管理工作，有效应对新冠肺炎疫情。
针对保安、保洁等后勤人员，培训重点讲解了清洁消毒、医疗废物管理等内容，强化其防控知识，要求在做好个人防护的基础上更好地为临床服务。
参与人员
主会场设在总院区三楼会议室，分会场设在东院区一楼会议室，并同步进行线上视频培训，会议由感染管理部主任孙逢国主持。
共计500余人参加现场培训，近1000人参加线上培训，其余员工均接受科室二级培训，确保全院临床医技、职能后勤、物业管理人员全员培训到位。
以上内容参考山东卫生新闻网-济宁市第一人民医院成功举报2021年元旦和春
③ 四川师范大学在2020年5月5号开展的科学防疫知识讲座主讲人是谁
科学防御知识的讲座的主讲人应该是四川师范大学的刘校长，应该是非常不错的。
④ 疫情防控知识培训内容有什么
疫情防控知识培训内容有：
一、什么是新型冠状病毒无症状感染者？
新冠病毒无症状感染者（以下简称无症状感染者）是指无相关临床症状，如发热、咳嗽、咽痛等可自我感知或可临床识别的症状与体征，但呼吸道等标本新冠病毒病原学检测阳性者。无症状感染者可分为两种情形：
1、是感染者核酸检测阳性，经过14天潜伏期的观察，均无任何可自我感知或可临床识别的症状与体征，始终为无症状感染状态；
2、是感染者核酸检测阳性，采样时无任何可自我感知或可临床识别的症状与体征，但随后出现某种临床表现，即处于潜伏期的“无症状感染”状态。
二、无症状感染者通过什么途径发现？
目前主要通过以下途径主动发现无症状感染者：
1、是对新型冠状病毒肺炎病例的密切接触者开展医学观察期间的主动检测；
2、是在聚集性疫情调查中开展的主动检测；
3、是在新型冠状病毒肺炎病例的传染源追踪过程中对暴露人群主动检测；
4、是对部分有境内外新型冠状病毒肺炎病例持续传播地区的旅行史和居住史人员开展主动检测。
三、无症状感染者有无传染性？
根据国家和部分省份开展的密切接触者监测数据，无症状感染者的密切接触者存在二代病例续发，流行病学调查中发现个别由无症状感染者导致的聚集性疫情，有小样本量的研究显示无症状感染者呼吸道样本中的病毒载量与确诊病例没有太大差异。
综合目前的监测和研究，无症状感染者存在传染性，但其传染期长短、传染性强弱、传播方式等尚需开展进一步科学研究。部分专家认为鉴于无症状感染者的呼吸道标本能检出病原核酸，但由于无咳嗽、打喷嚏等临床症状，病原排出体外引起传播的机会较确诊病例相对少一些。
四、公众如何科学戴口罩？哪些情况下可以不戴口罩？
居家、户外，无人员聚集、通风良好。防护建议：不戴口罩。
处于人员密集场所，如办公、购物、餐厅、会议室、车间等；或乘坐厢式电梯、公共交通工具等。防护建议：在中、低风险地区，应随身备用口罩（一次性使用医用口罩或医用外科口罩），在与其他人近距离接触（小于等于1米）时戴口罩。在高风险地区，戴一次性使用医用口罩。
对于咳嗽或打喷嚏等感冒症状者。
对于与居家隔离、出院康复人员共同生活的人员。
五、口罩使用注意事项：
1、呼吸防护用品包括口罩和面具，佩戴前、脱除后应洗手。
2、佩戴口罩时注意正反和上下，口罩应遮盖口鼻，调整鼻夹至贴合面部。
3、佩戴过程中避免用手触摸口罩内外侧，应通过摘取两端线绳脱去口罩。
4、佩戴多个口罩不能有效增加防护效果，反而增加呼吸阻力，并可能破坏密合性。
5、各种对口罩的清洗、消毒等措施均无证据证明其有效性。
6、一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用，累计使用不超过8小时。职业暴露人员使用口罩不超过4小时，不可重复使用。
⑤ 疫情防控知识培训内容有哪些
培训学习流程和内容如下:
1、学习《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒技术规范》、《消毒管理办法》、《传染病管理法》等相关法律法规。
2、认识了解新型冠状病毒肺炎。
3、了解冠状病毒肺炎的来源，易感人群，传播途径及症状。
4、如何预防冠状病毒肺炎。
5、口罩的类型，选择和正确佩戴。
6、正确七部洗手法。
疫情防控常态化
顺应疫情防控常态化特点，仍要继续坚持“外防输入、内防反弹”总体防控策略，科学准确分析研判疫情形势走向，坚持严防死守、精准防治。
疫情防控常态化。在全球疫情不断加速蔓延态势下，作为国际交往中心，北京疫情防控在短期内完全结束是不可能的，很有可能较长时期处于疫情防控的状态，这是基于首都疫情防控的复杂性、长期性、艰巨性所决定的。
因此，顺应疫情防控常态化特点，仍要继续坚持“外防输入、内防反弹”总体防控策略，科学准确分析研判疫情形势走向，坚持严防死守、精准防治。
⑥ 新冠肺炎防控知识培训内容是什么
保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
保持室内空气的流通。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。
医院就诊或陪护就医时，一定要佩戴好合适的口罩。良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。
(6)开展防控知识培训讲座扩展阅读
注意事项：
出院后隔离14天，因为两次核酸检测阴性，未必是真正的阴性。部分医院为了确保出院前万无一失，会在出院前进一步查新型冠状病毒的抗体，明确到底是否真正痊愈。大部分患者出院以后，要继续隔离14天，以防依然携带新型冠状病毒。
注意适当的休息。隔离期间要注意个人的防护，因为大病初愈，抵抗力没有完全恢复正常。
参考资料来源：人民网-新型冠状病毒感染的肺炎防控知识要点
⑦ 疫情防控知识培训内容是什么
疫情防控知识培训内容：
1、不麻痹、不大意。千里之堤，溃于蚁穴。在疫情防控方面，一个小小的疏忽，就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意，坚持做好防护，才能阻断新冠病毒传播。
2、戴口罩、要坚持。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病比较有效的措施之一。即使是炎炎夏日，也要坚持戴口罩，尤其是前去公共场所、密闭空间，乘坐公共交通工具时务必正确佩戴口罩。
3、打喷嚏、讲礼仪。咳嗽、喷嚏时产生的飞沫常常携带病毒，可直接或间接导致病毒传播。因此，咳嗽、喷嚏时一定要用纸巾、手绢、手肘来捂住口鼻。
疫情期间需要戴口罩的情景：
1、所处地区的风险等级，如中、高风险地区要戴口罩。
2、看所处的环境，如果处于人员密集、通风不良的场所，或者长时间停留在公共区域，则应佩戴口罩。
3、某些服务行业和特殊职业，如公共交通工具的司机和乘务员，餐厅、超市、商场服务人员以及幼儿园教师、医生、养老院服务人员等，需要佩戴口罩。
4、出现咳嗽、咽痛、打喷嚏等呼吸道症状时，要戴口罩以防传染他人。
⑧ 流感知识防控健康讲座总结怎么写
标题
正文：
一、为了落实流感知识防控，成立了以校长为组长的领导小组，写明具体成员和职能；
二、拟定的具体的工作方案、应急预案；
三、进一步落实、完善各项流感知识防控管理制度；
四、明确了第一责任人，落实责任对接。
五、按照上级部门的要求，做好公共卫生事件安全隐患排查，并积极做好相应整改工作。
以学校为例，具体写明学校在各个方面准备做好的措施。晨检、午检常规检查，利用文化长廊、校园广播、黑板报、班会、周会、国旗下讲话等教育形式加强防控知识宣传，发放告家长书等。
⑨ 员工防疫知识培训内容是什么
员工防疫知识培训内容：个人防护和卫生规范、日常预防性消毒、重点公共场所及机构疫情防控基本要求、疫情防控工作等知识。参加培训的学员通过手机、电脑登陆系统进行线上培训，学满15个学时并考试合格后，培训机构为学员发放公共卫生辅助服务员电子版培训合格证。开展线上防疫员技能培训，对提升基层防控处置能力、强化公共卫生防疫技能人才队伍建设具有重大意义。
防疫知识培训的目的和意义：
防疫培训的目的是提升防疫技能。防疫培训的意义是增强人们的安全防火意识的活动。我们要时刻警惕麻痹思想，保持头脑清醒，顽强作战，慎终如始毫不放松抓紧抓实抓细防疫和发展各项工作，不断凝聚信心和士气，为全面打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战注入强大力量。