疫情防控知识讲座

㈠ 如何从病毒的角度了解新型冠状病毒如何控制传染源、切断传播途径

山东大学疫情防控知识科普系列讲座—如何从病毒的角度了解新型冠状病毒？如何控制传染源、切断传播途径？

主讲人 王刚
山东大学疫情防控知识科普专家
山东大学齐鲁医院感染病科副主任 副主任医师
山东省医学会抗感染治疗委员会常委

如何从病毒的角度了解新型冠状病毒？ 如何控制传染源、切断传播途径？

“老师、同学们，大家好，很荣幸有机会与大家一起来学习冠状病毒的相关知识，我是齐鲁医院感染病科的王刚。 首先我从病毒的角度谈一谈。目前已知能感染人的冠状病毒有七种，其中有SARS、MERS这样高致病、高传播的病毒，也有像NL63这样只引起轻微上呼吸道病症的病毒。我们这次的2019冠状病毒，从目前的数据来看，它的病死率远低于SARS，现在的统计是2%左右，而SARS病死率就有10%。尽管它的病死率低于SARS，但是它存在有大量的无症状的感染和轻症感染的情况。所以从控制传播的角度来说，它比SARS要复杂。
既然谈到了预防控制，我们就按照各个环节来谈。尽管是一个新型的疾病，它依然要符合传染病的基本理论。

传染病的控制要分为三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

这三个环节缺一不可，打断任何一环，这次传染病终将终止。

第一、传染源的控制分两个层次：

1、我们要把所有的感染者尽快地识别，进行隔离和充分治疗。
2、因为冠状病毒的感染特点是需要中间宿主的，所以我们要避免和野生动物的不适当接触。另外，要尽快明确这次新型冠状病毒的中间宿主，这是传染源的问题。

第二、目前已知的新型冠状病毒的传播途径有呼吸道和接触：

1、呼吸道的预防，国家一直在倡导戴口罩。

目前大家也都知道口罩很紧俏，但是对于呼吸道的预防来说，单纯的戴口罩并不足够，

我们还需要保持咳嗽的礼仪，要遮住口鼻。另外要保持足够的安全的人际距离，

比如说要保持一米以上，避免去人群密集的室内场所。

2、接触传播的预防，主要是要提倡手的卫生。

现在大家应该都知道标准的六步洗手法，另外要用含酒精的洗手液，如果买不着含酒精也没关系，用肥皂加流动水（洗手）15秒到30秒，也足够起到杀毒的作用。

第三、保护易感人群，对于一个新的疾病，所有的人都是易感者。

对于新的传染病出现的时候，大家需要给科学家足够的时间来研制疫苗。在没有疫苗保护的情况下，我们能做的就是养成良好的生活习惯，保持自己足够强大的免疫能力。 我相信，做到上述的这些环节，我们在这场战‘疫’中，将是最后的胜利者，加油！ ”

㈡ 作为大学生如何做好疫情防控

在疫情期间，大学生为打好疫情防控战应该做些什么？怎样才能体现出在学生疫情防控中起到的作用？

疫情防控工作应该从自我做起，疫情防控非常重要，大学生要做好疫情防控的榜样。

㈢ 什么是突发公共卫生事件

山东大学疫情防控知识科普系列讲座 — 什么是突发公共卫生事件？

主讲人 孙强
山东大学疫情防控知识科普专家
山东大学医药卫生管理学院副院长（主持工作） 教授 博士生导师
中国卫生经济学会公共卫生经济分会副主任委员

什么是突发公共卫生事件？

“老师们、同学们，这次突如其来的疫情给我们国家的社会和经济发展带来了很重大的影响，也给各位的生活不同程度上带来了不便。但在这个特殊的时期，需要我们齐心协力，共克时艰。下面就师生们关心的几个问题，谈谈我的看法。
早在2003年，国务院就颁布了《突发公共卫生事件应急条例》。条例明确指出，突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众安全及健康重大损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物或职业中毒，以及其他严重影响公众健康的一些事件。2006年我国制定了《国家突发公共卫生事件应急预案》。在预案中规定，根据突发公共卫生事件的性质、危害的程度、涉及的范围，可以分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较重大（Ⅲ级），和一般（Ⅳ级）。并且规定如果发生传染性非典型肺炎，或者是人感染高致病性禽流感这样的病例，并且有扩散趋势时，就可以定为特别重大事件，从而启动一级响应。这次的疫情符合一级响应的事件特点。
在应急事件处理的过程中，要遵循突发公共卫生事件的客观规律，及时调整预警和反应的级别。如果事态和影响不断扩大，需要及时升级预警和反应级别。对于范围局限、不会进一步扩大的事件，就可以相应的降低反应的级别，及时撤销预期。 对于此次的新冠肺炎疫情，如果新发病例不再持续增加、疑似病例的发现数也呈下降趋势时，就说明此次疫情得到了有效的控制，可以考虑在综合评估后，相应的下调响应的级别。
2009年以后，世界卫生组织共宣布了五起国际关注的突发公共卫生事件，最近一次是2019年7月宣布的针对刚果（金）的埃博拉疫情。正如世界卫生组织总干事谭德赛博士所说：‘世界卫生组织宣布中国此次疫情为国际关注的突发公共卫生事件，不是对中国为控制疫情所采取措施的批评，反而他认为中国在此次疫情中所采取的措施可以为世界其他国家所借鉴。之所以宣布为突发公共卫生事件，主要是为了避免给那些公共卫生体系薄弱和控制能力弱的国家带来更大的损失。’他也强烈的呼吁国际社会一定要正确地理解和理性的应对。”

㈣ 新冠肺炎防控知识培训内容是什么

保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

保持室内空气的流通。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。

医院就诊或陪护就医时，一定要佩戴好合适的口罩。良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。

(4)疫情防控知识讲座扩展阅读

注意事项：

出院后隔离14天，因为两次核酸检测阴性，未必是真正的阴性。部分医院为了确保出院前万无一失，会在出院前进一步查新型冠状病毒的抗体，明确到底是否真正痊愈。大部分患者出院以后，要继续隔离14天，以防依然携带新型冠状病毒。

注意适当的休息。隔离期间要注意个人的防护，因为大病初愈，抵抗力没有完全恢复正常。

参考资料来源：人民网-新型冠状病毒感染的肺炎防控知识要点

㈤ 如何做好疫情安全防控,名师公益讲堂

如何做好疫情安全防控,名师公益讲堂
1、尽量减少不必要的旅行、访亲；2、返乡途中要做好个人防护，全程规范佩戴口罩；3、疫情防控常态化，个人防护最重要。戴口罩、一米线、勤洗手，少聚集、用公筷、常通风；4、家庭私人聚会等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加，尽量不前往人员聚集场所，尤其是密闭场所；5、体温异常要第一时间到医疗机构发热门诊或发热哨点诊室就诊，对自己负责，对他人负责；6、倡导市民群众春节期间尽量减少前往中高风险地区所在城市出行活动，不前往中高风险地区；7、返乡时间、14日内旅居史等主动向目的地所在村居、社区报备。
在疫情防控常态化时期，应该做好的准备和监测预警等方面的，应该采取的是常态化防控机制，建立专人防控监控机制，并且建议在各大广告或媒体中进行宣传防疫知识教育和指导人们常年戴口罩，并且进行安全卫生方面儿的生活方式。

㈥ 小学生疫情防控小课堂都有谁讲课了

小学生疫情防控小课堂讲课人是王先云。
主讲内容有：
1、本节微课针对当前新冠病毒肺炎疫情进行宣传教育，让小学生了解和掌握新型冠状病毒防疫知识。
2、讲解了正确佩戴口罩、日常教室通风、正确洗手方法等，进一步提高了师生的防疫意识
3、让学生对防疫知识有了更深的了解，同时进一步教育学生树立生命意识、安全意识，确保他们的身心健康发展，同时增强了自我保护意识和自我保护能力。