‘壹’ 交通安全班会主持人串词
这是我们我写的主持词，请参考。
穆：尊敬的各位领导、各位来宾，
张：亲爱的各位同事、各位朋友，
合：东安三菱的兄弟姐妹们，大家好！
穆：戌狗隐退，鼎陈辞旧，万象更新；
张：金猪献瑞，初开福门，吐故纳新。
穆：在这继往开来的日子，唱一曲荡气回肠之歌，涤荡辛劳一年的尘埃；
张：在这其乐融融的时刻，绘一幅锦绣恢宏之图，放飞金色明天的希望。
合：“激情成就梦想，青春铸就辉煌”春节文艺晚会——现在开始！
穆：青春的日子里，我们要载歌载舞；欢乐的日子里，我们要载歌载舞；
张：首台发动机下线，我们要载歌载舞；年产突破15万，我们更要载歌载舞。请欣赏舞蹈《载歌载舞》。
穆：2004年以来我们东安三菱走过了不平凡的道路，
张：这是公司卧薪尝胆、苦尽甘来的三年；
穆：这是公司抓住机遇、成就梦想的三年；
张：这更是公司积蓄能量、向着辉煌的目标进发的三年！
穆：今天，东安三菱已如旭日东升，蓬勃而出，请欣赏赵野带来的独唱《红日》。
穆：还记得一批批备料检测、一次次机加装试吗？我们在艰苦中感受着创造价值的快乐；
张：还记得一回回交班接班、一个个白天黑夜吗？我们在疲惫中把握着新品下线的航舵。
穆：是什么让我们如此痴狂？是什么让我们吃苦受累不后退？
张：下面的三句半《公司颂》会告诉你答案－－表演者：丁玉伟、杨志强、杨磊、张金。
穆：欣赏完了妙趣横生的三句半，再来欣赏田健等人带来的激情演奏：《失恋阵线联盟》和《爱》。
穆：青春的激情奔流在胸口，牵着我的心，舞动你的手。请欣赏运动时装表演《多彩的明天》。
张：百舸争流千帆竟，青梅煮酒论英雄。请听张鑫毅的《曹操》。
张：抬腿，卷起狂风，把希望和理想凝聚；落脚，霹雳轰鸣，将力量和热情汇集；举手，飒爽英姿，将信念和活力合成。下面请欣赏街舞表演，表演者：汤瀚博、岳健伟等。
穆：再过几天就是猪年了，大家都在忙着数钱、花钱，忙着储酒备肉、筹备年货，可是有姐弟俩却在忙着开俱乐部，让我们赶紧去看看吧。请欣赏小品：《“来者猫王苗子”俱乐部》，表演者：郭璇等。
张：公司的生产经营需要团结默契，同样我们的互动游戏也需要团结默契，下面我们来进行
一个游戏，来考考员工彼此的默契程度，我们游戏的名字叫《传情达意》。
穆：游戏规则－－游戏分为两组，每组五名成员，占据五个位置，包括两位领导，领导分据
两边，其他三人站在中间，每两个人之间用隔板分开。第一位选手看到成语后撤掉与第二位
选手之间的隔板，通过肢体语言让2号选手猜，然后2号选手再撤掉与第三位选手之间的
隔板，继续做动作和手势让3号选手猜。以此类推，直到最后一名选手作出回答。整个游
戏的过程中，除了5号选手，其他选手只能用肢体语言表达，不能用声音表达。
张：我们没有封疆破土、指点江山的豪迈，我们也没有攻城拔寨、叱咤沙场的英勇；我们有的是节能降耗、增产创收的平淡，我们有的是照章纳税、为国聚财的坦荡，我们无时不在为能报效祖国而摩拳擦掌，请听张守伟带来的《精忠报国》。
穆：张麒，听说咱们又有新发动机要诞生了。
张：对，它是一款超强动力－－可变正时，涡轮增压，彭湃汹涌，车随我动，豪迈芯擎！
穆：我怎么听着像做广告呢？
张：我这广告可是声声入耳、人人愿听，可是下面的广告就不同了。有请张金、李雷表演的相声《说广告》！
张：三年以来，东安三菱的年产销量实现了跨越式发展，年产15万，已不再是挑战，年产20万，是我们新的起点。让我们站在新的起点上，全力奔跑，奔向梦的彼岸。请欣赏《奔跑》，演唱者：周景洋、迟晓峰。
穆：当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞。我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。请欣赏健美操《青春飞扬》。
穆：对于孩子们来说，过年就是穿新衣、放爆竹；对于青年人来说，过年就是与同学、朋友聚会狂欢；对于中年人来说，过年就是辛苦了一年之后难得的休息和放松；而对于下面的这对老年人来说，过年又是什么呢？请欣赏聂东艳、薛艳峰表演的小品《过年》。
张：谁不向往承欢膝前，谁不向往花前月下？可是为了保证公司的生产，许多年轻人舍弃了谈对象、陪爱人的时间，现在就由王璐献给你们一曲《恋爱百分百》，希望你们美梦成真！
张：下面我们再进行一次互动游戏，游戏的名字叫《心有灵犀》。
穆：游戏规则－－分三队、每队选2名选手，其中一名观看题板的内容，然后用动作或语
言等表达。让另一个人猜所表达的内容。用语言表达时不能出现与题板相同的词和字，时间
为1分钟，参赛者胜出获奖品一份。
张：“有一必争，有旗必夺”是我们的工作信念， “干就干好，做就做精”是我们的服务准则。东安三菱人依靠自己的信念和准则，勇于面对各种挑战，不断跨越时代高峰，推动中国发动机工业欣欣向荣、步步高升！请听宋兆磊为我们带来的《步步高》。
穆：个人的力量是渺小的，众人齐心却可以共同撑起一片蓝天。
张：衷心的祝愿东安三菱这艘巨轮在公司的正确领导下，在全体干部员工的共同努力下，扬帆远航，跨越发展！请欣赏第一首歌－－公司干部大合唱《众人划桨开大船》、第二首歌－－《走进新时代》。
抛掷礼品
穆：在新春佳节到来之际，有请董事长、总经理连刚先生讲话！
．．．．．．
张：感谢连总热情洋溢的讲话。今天我们欢聚一堂，共同祝愿新年更加美好，希望我们的祝福如同抛洒的金猪一样，能让大家天天快乐，日日好运，岁岁平安！同时也祝愿我们的企业红红火火、兴旺发达、前程似锦、如日中天！
穆：今天歌如潮，
张：今天花似海。
穆：今天激情四溢，
张：今天高潮叠起！
穆：回首往事，我们无限感慨，
张：展望明天，我们激情满怀！
穆：让我们心手相连，大步向前，让我们共同唱起《同一首歌》！
（闭幕词）
穆：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰——4G1的市场之火，势如燎原、遍及全国！
张：满地余寒凝香露，凝不住激情燃烧的梦想——4G9的品牌之梦，初露峥嵘、势在必行！
穆：打造澎湃动力，用前进的激情，沉淀合资公司昨日的辉煌！
张：铸就钢铁心脏，用青春的理想，升腾东安三菱明天的希望！
穆：尊敬的各位领导、各位来宾，
张：亲爱的各位同事、各位朋友，
合：晚会到此结束！再见！
‘贰’ “交通安全”演讲比赛主持词
平安才能回家
‘叁’ 交通安全主题班会主持词
1、安全横过道路
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
2、乘车
乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
3、道路不是游戏场
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
4、避让转弯车辆
当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。
现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。
5、骑自行车常识
我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。
自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就伤。
从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。
自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。
学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。
当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范：
一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。
二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。
三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。
四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。
五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。
六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。
骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来了不幸。为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。
‘肆’ 道路交通法知识讲座
近年来，为加强对中小学生的法制教育，预防未成年人犯罪，在市委、市政府的关心和支持下，全市法制副校长建设成效显着。“四五”普法期间，全市共有605所学校建立起法制副校长制度，共聘请法制副校长589人，其中同时在两所学校兼职共有30人，法制辅导员22人。贵池区337所学校聘请法制副校长共计324人，13人兼职，法制辅导员9人；青阳县99所学校聘请法制副校长共计83人，兼职17人；石台县23所学校聘请法制副校长共计24人，法制辅导员13人；东至县146所学校聘请法制副校长共计158人。法制副校长已成为学校法制教育的重要力量。
一、领导重视，相关部门密切配合，法制副校长各项工作开展顺利、成效显着。
调查表明，全市建立起各级综合治理办公室负责、各级教委配合、各学校具体实施，多部门协调配合的一整套工作机制。各区县在每年两次的政法工作会议上都会对法制副校长的工作做专门部署，并纳入每年的综治评审。各区县综合治理办公室与教委每年年初还就法制副校长工作在一起研究布置，同时，其积极 选派本单位并支持本单位派出的兼职法制副校长的工作。许多学校十分欢迎法制副校长来校开展工作，态度积极，主动向其征询意见。各区县都建立起相应的法制副校长的培训机制，通过办培训班的形式全面提高法制副校长的综合素质。
二、择优配置，合理安排，法制副校长整体素质较高。
全市法制副校长整体素质高，当中长期从事政法工作的占78.5%；配置切合实际，如石台县六都乡地处山区，六都乡中心小学聘请林业公安人员苏明书担任法制副校长。针对该地实际情况，他结合《环境保护法》、《森林法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律开展学校法制教育工作。贵池二中地处城乡结合部，周边环境复杂，针对这种情况，其聘请贵池区法院刑庭副庭长张晓丽担任法制副校长。该同志结合《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等相关法律，针对学生的心理特点和实际情况开展普法教育。通过择优配置，充分利用了良好的法制资源。
三、法制副校长工作认真负责，授课内容丰富、效果明显。
调查表明，所聘请的法制副校长备课认真、讲课形式多样，结合未成年人的特点有讲座、图片展、幻灯片、放录像等多种形式；内容丰富，以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主结合其他相关法规进行讲解，内容涉及安全、道路交通、卫生、环境保护等多个领域；效果明显，违法违纪方面，“四五”期间大部分学校无一起未成年人违法违纪现象，其中东至职业技术教育中心、石台二中等以前问题较多的学校2005年无一起违法违纪现象；同时，交通安全法制教育也取得显着成绩，大部分未成年人能够理解并遵守交通规则，2005年两县无一起未成年人交通事故，很多小学中由于未成年人年纪太小无法理解交通规则时还出现了“大带小”高年纪学生主动帮助低年纪学生的现象。贵池区检察院臧胜阳同志担任贵池实验小学副校长期间工作认真，荣获2004年度“安徽省优秀法制副校长”称号。他主动与学校联系，及时了解未成年思想动态，以便有针对性地开展法制教育；同时，公示其电话号码，方便学生与其联系沟通，学生们认为不方便与家长、老师谈的话都愿意说给他们的臧校长听；他善于切合实际选取案例，加强未成年人法制教育，如实验小学地处闹区，交通状况复杂，他根据这一实际情况展开交通安全法制教育。2003年至今，该校未发生一起未成年人交通事故。
二、法制副校长建设存在的主要问题：
一是与常规教育脱节。目前，由于学校的升学压力大、很难投入太多授课时间，法制副校长、辅导员都有主要工作任务，同样很难保证授课时间 。大部分学校的法制课主要采取一学期1到2次集中上大课的形式，少数学校甚至出现 一年1到 2次的现象，授课时间短、周期长，不能够建立系统的法制教育课程体系、从而无法长期有效的树立巩固未成年人的法治观念。
二是普遍教材缺乏。在调查中发现大部分学校只有一本统一教材少数学校甚至只有将法制副校长的教课稿加以收集整理在学生班会和周会上进行教育。由于教材缺乏，有的学校只好自己上网下载相关法律条文，自己组织老师编写讲座，也只能就某个方面问题进行教育，很难针对未成年人的特点展开系统全面的法治教育。在一些乡镇学校，由于其信息相对闭塞基本只有依靠法治副校长每年一到两次的授课稿来进行日常法制教育，法制教育的教材非常缺乏。
三是部分法制副校长授课内容与现实脱节。主要体现在农村中学的法制教育中。比如石台县兰关小学法制副校长讲交通安全法规时强调注意交通指示灯但兰关没有交通指示灯又无其他手段表现，结果我讯问了10个小学生仅2人知道3人有印象另外5人无任何印象。在城内学校主要体现在大部分学校的法制副校长的授课内容过于偏狭。调查中发现东至县城内四所中学、一所小学2004至2005年法制副校长共授课11次，石台县2中、七里中学2004至2005共授课8次，共计19次授课，内容只涉及2个方面：安全和校园犯罪。诚信、公正、秩序等法律道德和法律原则等方面则被忽视，致使无法为未成年人寻找到充分的遵守、执行法律的逻辑基础，进而无法让未成年人建立牢固的法制观念。同时，也会导致未成年人偏于误解遵守、执行法律是屈于现实的需要的趋势，长期以往不利于引导未成年人自觉的遵守、执行法律。
四是法制副校长缺乏与未成年人及其家长的沟通。调查中发现所有聘请法制副校长的学校都采用集中上大课的形式，规模大的学校比如东至二中，学生4800人。这种模式不可能为学生提出疑问提供太多机会，很多涉及个人隐私方面的问题也无法在这种大课上提出，致使法制副校长无法有效的把握其所教授的未成年人的法制思想动态，接受教育的未成年人也无法进一步了解、把握法律知识，从而无法建立牢固的法制观念。
五是兼职法制副校长制度不完善，缺乏对法制副校长工作的物质支持，也缺乏对其工作的监督。所有的聘请兼职法制副校长的学校都采用聘书形式而无任何物质支持，换言之，法制副校长的备课、制作幻灯片、购买教学光盘等费用由自身承担；另一方面由于法制副校长都有本职工作，仅出于道德义务来授课并无任何监督，致使法制副校长工作制度缺乏牢固的物质保障和责任保障基础，其授课质量也无法保证。调查中发现部分学校尤其一些乡镇学校的法制副校长一年授课一到2次还不定时，授课后则借口其教授的还不成熟并不留给学校讲稿以方便学校进一步进行法制教育。
六是有的法制副校长授课缺乏针对性、计划性。调查中发现，某些法制副校长照本宣科、脱离实际，只懂念发条、读课本。很多学生反映其上课过于生硬，不易理解。还有些法制副校长缺乏计划，有的法制副校长有时一学期上两次课，有时候一年才上一次课。
三、加强与改进法制副校长工作的几点建议：
一是相关部门要真正从思想上和行动上加强重视，认真贯彻落实各项相关规定。
二是要制定统一的法制教育规划。教育主管部门和司法行政部门应根据年度制定出中小学法制教育规划，提出该地区法制教育的重点内容与要求。学校与法制副校长一起结合本校实际情况制定出法制教育计划。一、进一步完善法制副校长工作制度；提出两方面措施，一是建立完善的物质支持、工作责任、监督机制等一整套机制。杜绝部分法制副校长工作积极性不高，有应付的现象，同时尽量提高法制副校长的工作积极性，加强其工作责任心。，以期进一步提高法制副校长的工作质量，牢固树立未成年人的法制观念；二是进一步加强完善法制副校长素质教育。主要将素质标准纳入法制副校长选拔、考评体系，进一步提高法制副校长本身的素质，尤其是乡镇学校，务必进一步加强选拔工作，努力提升其素质以保证乡镇法制副校长的工作质量；
三是进一步将法制副校长的工作纳入学校常规教育，提出三点措施。一是提高最低工作限度。目前，东至、石台两县都是要求法制副校长工作时间为每学期2次课的要求，应该调整到每学期至少4课时为佳，以保证每个月至少一次法制课，以期长期、系统的巩固未成年人的法制观念；二是“寓教于课”，进一步加强法制副校长与学校相关科目老师协调沟通。建立相关的沟通协调制度，加强与学校老师的常规教育，尤其是政治、语文、思想品德等科目相衔接，将法制教育纳入学校常规科目的教学课程中，以期进一步在未成年人日常学习、生活中深入了解法律知识、树立法制观念；三是建立法制副校长工作的电子信箱，方便未成年人和其监护人及时反映情况，同时也帮助法制副校长进一步了解未成年人的情况，正确把握当地法制教育的特点，应地适宜，应时适宜，制定正确的法制教育方针，全面、有效的巩固、提高未成年人的法制观念；
四是进一步协调、沟通各部门，保证法制副校长工作的时间。至少每学期、每月提供一些时间供法制副校长们调研、备课，以期保证其教学质量；
五是进一步丰富、完善法制课教育形式。提出两点措施：一是组织相关力量编写法制教育课的教材及多种辅助教材；二是建立包含图片、幻灯片、录像等法制教育课的资料库，方便法制副校长们针对本地的实际情况展开多种形式的法制教育；
六是进一步建立、完善法制教育效果评估机制。提出两点措施：一是建立定期调查机制，注意调查未成年人的法制思想动态，为法制副校长工作提供参考；二是进一步协调各部门对未成年人的工作信息的沟通，保证全面、有效的把握未成年人的各方面情况，以期对症下药，树立巩固未成年人的法制观念。
‘伍’ 《交通安全知识讲座》的意义是什么
1、有利于培养学生自救自护的能力，让学生珍爱生命，善待生命。
2、在天灾或意外突发事件的情况下，可以保全生命，有效避免人身伤害或降低伤亡人数。
3、遵守规则，不仅是一种美德，还保障我们的安全。珍爱生命，就要重视安全。
4、在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生。
5、请你遵守交通规则，千万记住这些血淋淋的教训，生命掌握在我们自己手中。
‘陆’ 交通安全知识讲座心得
今天，交警阿姨（或叔叔）来我们学校进行了一次讲座，通过这次讲座，让我们更深层地了解到了生命的价值。
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。但因为人们对交通意识的淡薄,一个个鲜活的生命消失于车轮之下。动荡年代最可怕的是战争,二和平年代最可怕的是车祸,这不是危言耸听。在全球每年死于交通事故的人相当于一此中型战争的阵亡人数。就每天在马路上行走的行人；骑自行车的车主；开车的驾驶员等一些人二言,谁能说他们万事称心如意呢？有的人乱闯红绿灯；有的人乱窜马路；有的人不走人行道等一系列违规行为,谁又能保证他们的安全呢？
我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。就在2005年，事故达35万起，而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。多么令人惊愕的数字！
闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是现代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的赌博。
通过这次讲座，让我们更深层地了解到了生命的价值，我们一定要珍爱生命！
‘柒’ 班里要搞一个安全知识的主题班会，我是主持人，该怎么主持
先说：各位同学们好，今天我们来说说有关安全方面的知识。
然后再说有关安全方面的知识，譬如校园周边环境
1 周边是否设置有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品
2 高压电设施是否符合国家规定的要求
3 校园周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所，通道等是否存在安全隐患
4 校园附近是否有学校标志，学校门前是否有禁停、警示、限速标志线，过街路是否有人行横道线
5 学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为
6 学校周边有无设立电子游戏场所，200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定，有非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等
7 学校周边是否存在其他危害学生安全的隐患；有无安全防患措施
溺水事故
8 是否开展预防溺水事故的安全教育专题活动，学校是否开设游泳常识课
9 是否建立家、校、社会防控体系做好预防溺水事故，学校要通过印发《告家长书》、召开家长会、进行家访等形式，加强与家长的沟通与联系，取得家长的支持和配合，增强家长的安全意识，使家长在学生上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任。
10 督促社区（村）在江、河、溪、塘边设立安全警示牌，在事故易发、多发地设立义务监督管理员
11 严禁中小学生私自下水游泳，擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
教学设施
12 楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏有无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等不安全情况
13 门窗（玻璃）安装是否牢固，围墙是否安全可靠；建筑面砖粘结是否牢固，扶手、栏杆是否牢固
14 安全疏散通道是否畅通，安全出口有明显的指示标志；中小学教室后门能否做到早开晚锁；是否有各教学楼、宿舍楼“消防应急疏散示意图”，师生知晓率是否达100%
15 运动场、馆、娱乐活动设施如旗杆、球架是否牢固，是否按要求正常维护，用前检查是否符合安全要求
正在施工中的建筑是否有安全防护及警示标语
16 教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识，有指定安全存放地点，有专人保管，有专项管理制度
17 消防器材能否正常使用；是否落实了消防安全器材定期检查维护，有检查维护记录
18 是否经常进行消防安全专题讲座等宣传教育，所有教师是否会使用灭火器
19 是否对师生进行了消防安全教育，是否定期进行应急演练
交通安全
20 学校租用或自有运载学生的车辆是否具有资质合格，经常检查
21 校车是否配备灭火器
22 驾驶员是否符合要求，并有相应车型三年以上良好驾驶记录
23 经同意进入校内停放车辆，是否有明确规定的线路和停放地点
24 车辆是否有超载现象，校车除司机外，是否有专职的管理人员，保障学生上下车安全
25 学生集体外出是否履行报批手续，是否有足够教师全程陪护和管理
卫生健康安全
26 是否把校医务室药品采购质量关，定期检查有效期验等是否符合卫生标准和有关要求
27 食堂“三证”是否按时办理，学生食堂食品的购买、运输、储存、加工是否符合卫生标准和有关要求；是否坚持食品留样制度
28 食堂建筑、设施是否符合卫生标准及安全要求；锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查，防止泄漏措施是否完善
29 食堂设备是否严格执行消毒制度；用水是否符合国家饮用水标准；食堂工作人员是否着装上岗；防范季节性等流行性疾病和传染病的措施是否落实
30 校园各功能室所有无定期消杀“四害”；是否有计划对全体师生定期进行有针对性的卫生健康教育
用电安全
31 空调机（室内外）、电风扇吊挂情况是否正常；灯具是否易坠落，能否正常使用
32 教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化；照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况
33 电器插座是否安全，电器设施是否完善，接地是否可靠
34 教室、实验室等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否定期检查
35 校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关标准，楼梯走道是否有照明设施
36 因故调整上课时间造成学生非正常节假日放假，学校是否落实提前书面通知家长
37 学校组织文艺、体育庆典等大型活动，是否有安全防护措施，进出场是否有专人维持秩序和进出场活动安排
38 学校是否掌握有特定疾病，特异休质，心理异常的学生，在教育教学活动中是否采取相应防护措施，必要时通知监护人
39 组织学生参加校外活动是否制定预案，配备救护药品器材，每班有2名以上教师全程陪护和管理
40 上实验课教师是否严格按市教育部门制定的教学实验安全操作规程进行，向学生说明注意事项，并把规程张贴在显着位置
宿舍安全
41 宿舍铁架床是否存在不牢固等隐患
42 寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，是否落实夜间值班、巡查制度，是否坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺
43 宿舍安全通道是否通畅，学生是否进行过应急训练
44 寄宿制学校教学楼、宿舍楼过道是否有应急照明灯等安全应急管理措施
45 寄宿学生提前离校，是否有班主任和学校指定领导签字
最后总结一下，就OK了！
不知道行不行，仅做参考！！！
‘捌’ 关于安全的主持台词
同学们：
你们是跨世纪的接班人，是祖国的希望和未来，学生安全教育工作搞得好与坏，是直接关系到学生自身安全、健康地成长。也是关系到广大家长的切身利益，社会稳定，更关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，加强安全教育和防范措施，是对学生健康发展的重要保证，也是学校的一项重要内容，广大教师及学生，必须有对国家、民族高度负责任的精神，重视安全教育和防范工作，让我们携起手来，积极投身保护自己，做好身边事，影响身边人的活动，人人在家庭做“平安家庭”的维护者，在校园做“平安校园”的参与者。今天就安全教育工作我讲以下几点意见。
一、严守交通规则，限时回家，不在外留宿。放学路上不能横排走。横排走会把道路占满，影响别人和车辆的通行，更容易发生危险，应当排成纵队走，自觉遵守交通法规，不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。现在交通的日益发展的进步，加强这方面宣传教育工作日趋迫切。1、必须让学生知道道路交通安全常识，指挥灯、红、黄、绿灯的含义。2、交通指挥棒信号的含义。3、手势信号的含义。4、人行路口的含义。5、行人必须遵守的交通规则的规定。6、乘车必须遵守的规定（我们将召开乘车同学会议）。7、骑自行车必须遵守的交通规则规定的有关规定（年龄不满12周岁不允许骑车上路，同时我们将召开骑车同学会议）。以上所说这些望同学们一定遵守，并且安全教育讲座时，学校要领着同学们仔细的学习交通细则及交通法规。
二、遇到有人向你要钱、要物要冷静、沉着。可先向他们说明你没有带钱，让他们跟你到学校去取钱，可趁机报告老师或报警；也可向过往的行人求救，回到家里后把情况告诉父母。
三、要提高安全意识、自我保护能力和行为规范水平，自觉遵纪守法，自觉远离网吧和营业性娱乐场所。
四、注意饮食卫生，防止食物中毒，不买“三无”食品，不随便在外就餐。不买校园周边非法经营摊点售卖的食品、饮料，要从小养成不乱花钱的习惯。
五、春季注意皮肤等传染病，有高烧、水痘等病的学生必须在家休息，以免交叉感染。学校会做好病休学生复课后的补习工作。
六、在校内不追逐打闹，不做危险游戏，上下楼梯轻声慢步靠右行，不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出，有事必须请假，履行学校请假手续。
七、注意安全用电，作好防火工作，小心使用煤气，学会自护自救，掌握基本的消防知识和逃生本领，记住家长电话号码和急救电话（110、120、119）。
八、消防安全
在我们日常生活里，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必须掌握火燃的根源，也就是燃烧的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸烟，玩火，燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品，各种电器使用等。综上这些，所以让学生了解消防知识，怎样使用灭火剂和灭火器，及时报警和自救等一些知识，我们将在本学期举行消防演练活动。
九、集体活动和课外活动安全
培养学生德、智、体、美、劳全面发展是社会主义事业建设接班人的方针，组织学生外出参加生产劳动和社会实践活动，参加一些必要的校外集体活动等。首先必须强调安全，避免发生人身伤亡事故。组织师生外出参加生产劳动和社会实践活动，必须遵守纪律，服从管理，听从指挥，不能违反劳动纪律。同时要预防大型集体活动时，拥挤造成楼道踩踏事故，近后我们将进行演练活动。
总之，我们要学会保护自己的权益，要珍惜生命，提高自我保护意识，让我们的安全多一份保险。
‘玖’ 关于“交通安全”主题班会的总结陈词
（一）活动构思：
在班会中渗透交通安全意识，重点是举办主题班会，以风趣幽默，贴近生活的形式，给同学门灌输正确的交通意识，务求做到知法守法。
（二）活动目标：
1、通过活动让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。
2．使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。
（三）活动重点：
让同学们在开心活跃的气氛中，学会自我反思，提高交通安全意识。
（四）活动方式：
自由讨论发言， 小品剧， FLASH，知识问答
（五）活动准备：
1、从网上下载有关资料，制作交通安全课件。
2、从网上下载FLASH《交通安全知识讲座》
3、从网上下载交通安全知识竞赛题目，再进行筛选、整理。
4、组织部分有能力的同学编排小品剧，并以自原方式选取演员，提前认真排练。
（六）活动过程：
1、看图认识标志：
打开课件，从课件中显示四张图片（1）知识标志（2）警告标志（3）禁止标志（4）指示标志
活动意义1：通过对标志的认识，让同学们清楚了解常见的四种交通标志。
活动针对1：同学们对交通标志的认识模糊
2、自主阅读：
从课件中显示《骑车的基本要求》，同学们自主阅读。
活动意义2：通过自主阅读，让同学们了解自己每天骑车中的正误。
活动针对2：同学们骑车时所犯的错误
3、小品剧表演：
活动意义3：通过风趣幽默的小品，令同学们多了解有关交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通规则的小公民。
活动针对3：同学们平时对交通法规的了解，在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益
同学们平时参与交通时的错误行为
4、FLASH播放：
先由电脑播放，再由主持人提出问题，全班进行自由讨论。
活动意义4： 通过讨论，使同学们了解什么是安全参与交通，道路交通安全中的YES和NO
活动针对4：。同学们平时参与交通时的错误行为
5、交通安全知识竞赛：
根据语文学习小组划分小组，先由主持人发问，每组三道必答题，答题时间可以组员间相互讨论。
活动意义5：通过比赛，使同学们对交通法规有新的，而且深刻的认识，并学会自觉遵守。
活动针对5：同学们对交通安全意识的薄弱
（七）班主任总结
（八）活动效果总结：
使同学们认识了常见的交通标志，知道了自己平时参与交通时的错误，了解了相关的交通法律，懂得了许多交通知识，与争做知法守法的小公民拉近了距离
‘拾’ 交通安全教育展板解说词
京山交警支队钱场中队队长应邀为雁门口镇中学师生员工作了一场交通安全讲座，讲座由杨忠义校长主持。讲座对目前中国的交通事故状况进行了详细的分析，对有关交通事故的处理方法进行了全面的讲授，对同学们在交通出行方面的安全注意事项也提出了要求,此讲座进一步增强了同学们的交通安全意识。
“法制教育讲座”是雁门口镇中学“法制教育宣传月”主题教育系列活动之一。通过本次讲座，提高了学生普法、学法的水平，增强了法律意识和法制观念。勉励同学们要从现在做起，从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离危害，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名学法、懂法、守法的大学生，做一名适应社会发展需要的合格公民。
为加强在校青少年学生的法制教育，切身体会到少年犯罪造成的严重后果和影响，雁门口镇中学的全体师生听了三名犯罪青年的“现身说法”。以真实、鲜活的案例教育了学生，使学生认清了不知法、不懂法的危害及以身试法造成的不良后果，增强了学生学法、守法的观念。
为进一步提高学生的安全防范意识, 加强学生的法制观念和自我保护意识，雁门口镇中学办了一期“安全法制”为主题的宣传栏,宣传栏设计主题鲜明，重点突出，内容丰富充实，板面生动、活泼，图文美观协调，富有吸引力。通过开展“安全法制”宣传栏，拓宽了学生的法律知识，使“讲安全、守法制”的观念进一步深入人心。