㈠ 最基本的天文学知识
救世界星空和星座天文学基本知识，天球坐标系借鉴地球的地理坐标，太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体太阳系质量的99.87%都集中在太阳
㈡ 最基本的天文知识
人类所处的太阳系只是处于由无数恒星组成的银河系中的一隅。而银河系也只是一个普通的星系，除了银河系以外，还存在着许多的河外星系。星系又进一步组成了更大的天体系统，星系群、星系团和超星系团。[2]
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宇宙
一些天文学家提出了比超星系团还高一级的总星系。按照现今的理解，总星系就是现时人类所能观测到的宇宙的范围，半径超过了100亿光年。
在天文学研究中最热门、也是最难令人信服的课题之一就是关于宇宙起源与演化的研究。对于宇宙起源问题的理论层出不穷，其中最具代表性，影响最大，也是最多人支持的就是1948年美国科学家伽莫夫等人提出的大爆炸理论。根据正不断完善的这个理论，宇宙是在约137亿年前的一次猛烈的爆发中诞生的。然后宇宙不断地膨胀，温度不断地降低，产生各种基本粒子。随着宇宙温度进一步下降，物质由于引力作用开始塌缩，逐级成团。在宇宙年龄约10年时星系开始形成，并逐渐演化为现时的样子。
研究方法
天文学研究的对象有极大的尺度，极长的时间，极端的物理特性，因而地面试验室很难模拟。因此天文学的研究方法主要依靠观测。由于地球大气对紫外辐射、X射线和γ射线不透明，因此许多太空探测方法和手段相继出现，例如气球、火箭、人造卫星和航天器
㈢ 天文知识，简单点的就可以了
推荐一本书《天文学新概论》，内容比较全面，语言深入浅出，通俗易懂，很适合想了解一些浅显的天文知识
㈣ 我需要20条天文知识！！
1、大地的尺寸 西方科学家在研究星星的距离的过程中，首先弄懂了地球是圆形的，并且初步测出了地球的周长。
2、中国唐代科学家第一次进行了子午线的实测工作
3、科学家们利用三角网，测定出了子午线的长度，更精确地测出了地球的形状
4、公元前3世纪小亚细亚的阿里斯塔克初步推算出了月球的大小，指出地球不是字宙中最大的天体
5、古希腊的天文学家伊巴谷初步测量出了月球到地球的距离
6、法国天文学家拉卡伊和他的学生拉朗德利用三角法测量出了月亮到地球的距离
7、后来的科学家先用雷达，再用激光精确地测量出了月亮到地球的距离。
8、德国天文学家开普勒在研究中发现了行星运动的三大定律；接着介绍“视差”的概念，
9、意大利天文家卡西尼领导筹建了巴黎天文台，并测量出了火星视差；
10、哈雷,潘格雷、恩克等天文学家利用“金星凌日”的机会测定了大阳视差。
11、关于两大宇宙体系哥白尼提出了“日心说”,完成了巨着《天体运行论》,布鲁诺支持他的这一观点
12、- 意大利科学家伽利略自制天文望远镜,观测到了木星的四颗卫星、金星绕着 大阳转,观测视角伸向了银河系
13、测定近星距离的艰难历程人类弄明白了:恒星原来并不是“固定的行星”,满天的星星原来离我们有近有远,地球绕着大阳转动
14、科学家布哈雷泛舟泰晤士河上的时候,偶然发现恒星位置偏移是由于光线的运动和地球介绍“光年”的概念,科学家们利用先进仪器测定恒星视差,“日心说”取得胜利
15、天文学家们利用三角法测定出了恒星视差
16、通向远恒星的第一级阶梯介绍星等对测定恒星距离的作用、恒星光谱的分类知识
17、赫罗图和利用赫罗图推求恒星视差的“分光视差法”、分光法的妙用。
18、德漠克利特到康德,几位思想家用类比推理的方法推论出了“恒星系统”的存在
19、赫歇尔兄弟发现了银河的存在,科学家们发现了大小麦云和仙女座大星云的存在。
20、利用新星或超新星测定某些天体的距离;更远的天体的距离可以 利用亮星来测量;
21水金地火木土天王海王。
㈤ 儿童的天文知识有哪些
有很多的儿童都会对于宇宙感兴趣，所以都会想知道关于天文的小知识。下面为您精心推荐了儿童天文科学小知识，希望对您有所帮助。
天文科学小知识
天文科学小知识
什么是宇宙?
答：宇宙是天地万物的总称，它既没有边际，也没有尽头，同时也没有开始和终结。
银河系有多大?
答：许许多多的恒星合在一起，组成一个巨大的星系，其中太阳系所在的星系叫银河系。银河系像一只大铁饼，宽约8万光年，中心厚约1.2万光年，恒星的总数在1000颗以上。
为什么白天看不见星星?
答：因为白天部分阳光被大气中的气体和尘埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太阳辐射的光线非常强烈，使我们看不出星星来了。
太阳系里有哪些天体?
答：太阳系中有9大行星。它们依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。另外，太阳系里还有许多小行星，彗星和流星，已正式编号的小行星有2958颗。最着名的彗星是哈雷彗星。
为什么星星有不同的颜色?
答：星星的颜色决定于它的温度。不同的颜色代表着不同的表面温度：发蓝的星星表面温度高，发红的星星表面温度低。
最亮的星是什么星?
答：天空中最亮的星是大犬座里的天狼星，星等为1.46等。距地球8.7光年。
怎样找北极星?
答：在天空中很容易找到北极星：先找到大熊，再找到北斗七星。从勺头边上的那两颗指极星引出一条直线，它延长过去正好通过北极星。北极星到勺头的距离，正好是两颗指极星间距离的5倍。也可以通过“仙后座”找北极星。
蓝天有多高?
答：“蓝天”其实是地球的大气层。大气层是包围着地球的空气，根据空气密度的不同分为5层，总共有2000-3000公里厚。但绝大部分空气都集中在从地面到15公里高以下的地方，越往高处空气越稀薄。大气层有多厚，蓝天就应该有多高。
为什么天空是蓝色的?
答：当太阳光照射到地球的大气层时，蓝色光最容易从其他颜色中分离出来，扩散到空气中再反射出来。而其他颜色的光穿透能力很强，透过大气层照到地球上，于是我们看天空只能见到日光中的蓝色光。
为什么日落时天空是红的?
答：因为日落时阳光在大气层中走的路程特别远。除了红色光外，其他几种颜色的光传播不了那么远，还没到我们眼睛之前就都散失掉了。只有红色光线跑得最远，能传到我们眼睛里，所以我们看到日落时的天空的颜色就成了红色的。
月亮会发光吗?
答：月亮不是恒星，它不能发光，但它能反射太阳光。虽然它反射的光只有百分之七能到达地球，但足够照亮我们地球上的黑夜。
基本的天文知识
太阳是太阳系的中心天体，是离我们最近的一颗恒星。太阳系的九大行星和其他天体都围绕它运动。太阳与地球的平均距离为14960万公里，半径为69.6万公里，为地球半径的109倍，体积为地球的130万倍，质量为地球的33万倍(占整个太阳系质量的99.86%)，平均密度为1.4克/厘米3。太阳具有强大的吸引力，是控制太阳系天体运动的主要力量源泉。
太阳是一个炽热的气体球，表面温度约6000℃，愈向内部温度愈高，中心温度高达1500万K。在这样的高温高压下，太阳中心区不停地进行着氢核聚变成氦核的热核反应，产生巨大的能量。太阳每秒钟释放出约4×1033尔格的能量，相当于0.5亿亿亿马力;其中只有二十二亿分之一的能量辐射到我们的地球，是地球上光和热的主要来源。
太阳是银河系中的一颗普通恒星，位于银道面之北的猎户座旋臂上，距银心约2.3光年，它以每秒250公里的速度绕银心转动，公转一周约需2.5亿年。太阳也在自转，其周期在日面赤道带约25天;两极区约为35天。通过对太阳光谱的分析，得知太阳的化学成分与地球几乎相同，只是比例有所差异。太阳上最丰富的元素是氢，其次是氦，还有碳、氮、氧和各种金属。据推算，太阳的寿命约为100亿年，目前已度过约50亿年。
沿椭圆轨道环绕太阳运行的、近似球形的天体叫行星。太阳系有九大行星，按距离太阳的次序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。冥王星离太阳最远，其轨道直径约120亿公里;天文学家认为太阳系的疆界可能比这个范围还要大得多。
九大行星按它们距离太阳的远近分为内行星和外行星两群：水星、金星、地球和火星为内行星;木星、土星、天王星、海王星、冥王星为外围行星。若按它们的质量、大小和结构特征，则分为类地行星和类木行星两类。体积小而密度大、自转慢、卫星少的行星与地球相似，称为类地行星，如水星、金星、火星称为类地行星;体积大而密度小，自转相当快、卫星多的行星称为类木行星，土星、天王星、海王星和冥王星都是类木行星。
㈥ 小学生必须知道的天文知识 （简单的）
宇宙概况，大爆炸学说
基本天体:恒星、行星、卫星、小行星、彗星、黑洞
星系:银河系、太阳系
太阳系八大行星、冥王星、小行星带
太阳概况、月球概况、月食、日食
星座、流星雨
地球概况
天文望远镜知识。
㈦ 天文知识有哪些
什么样的天文爱好者？
是以实际观察研究为主的严谨的、纯天文知识爱好者，还是以天文知识为媒介的哲学思考者？不论哪一种爱好者，都应该知道和明白
一些天文常识。
比如星体的分类和演变过程，星体运行的动力和轨迹，宇宙中光暗对比和色段，各种星体的稳定速度和逃离速度等等。最关键的是关于当今宇宙的理论模型，特别是一些非主流的学说，例如大爆炸理论之外的统一场论等。另外，还需了解一下古今中外的星体定位知识，比如我们都知道的星座，就是一种定位系统。而第一种爱好者，需要明白星体的轨道计算知识、跟踪知识，有时候需要满天搜索某个星体，甚至能意外发现新星体和星象，而由自己给它命名，取得另一种成功和成就。
第二种爱好者，多重思考。以宇宙万物为材料，结合各种天文理论和哲学理论，推理推论推想，甚至可以加以想象，演化自己的说法、学说甚或理论，类似于理论物理学的内容。说不定就有第二个爱因斯坦出现了。
最后，天文爱好者，是爱好者，是一种爱好，要有自我，不要过分的左右了自己的整个生活！
㈧ 关于天文有哪些知识
天文学是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。天文学是一门古老的科学，自有人类文明史以来，天文学就有重要的地位。
主要通过观测天体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。
在天文学悠久的历史中，随着研究方法的改进及发展，先后创立了天体测量学、天体力学和天体物理学。
天文学的研究对于我们的生活有很大的实际意义，对于人类的自然观有很大的影响。古代的天文学家通过观测太阳、月球和其他一些天体及天象，确定了时间、方向和历法。这也是天体测量学的开端。如果从人类观测天体，记录天象算起，天文学的历史至少已经有五六千年了。天文学在人类早期的文明史中，占有非常重要的地位。埃及的金字塔、欧洲的巨石阵都是很着名的史前天文遗址。哥白尼的日心说曾经使自然科学从神学中解放出来；康德和拉普拉斯关于太阳系起源的星云说，在十八世纪形而上学的自然观上打开了第一个缺口。
牛顿力学的出现，核能的发现等对人类文明起重要作用的事件都和天文研究有密切的联系。当前，对高能天体物理、致密星和宇宙演化的研究，能极大地推动现代科学的发展。对太阳和太阳系天体包括地球和人造卫星的研究在航天、测地、通讯导航等部门中都有许多应用。天文起源于古代人类时令的获得和占卜活动。
天文学循着观测-理论-观测的发展途径，不断把人的视野伸展到宇宙的新的深处。随着人类社会的发展，天文学的研究对象从太阳系发展到整个宇宙。现今，天文学按研究方法分类已形成天体测量学、天体力学和天体物理学三大分支学科。按观测手段分类已形成光学天文学、射电天文学和空间天文学几个分支学科。
随着天文学的发展，人类的探测范围由目测的太阳、月球、天空中的星星到达了距地球约100亿光年的距离，根据尺度和规模，天文学的研究对象可以分为：
行星层次
包括行星系中的行星、围绕行星旋转的卫星和大量的小天体，如小行星、彗星、流星体以及行星际物质等。恒星系统。
恒星层次
现时人们已经观测到了亿万个恒星，太阳只是无数恒星中很普通的一颗。
星系层次
人类所处的太阳系只是处于由无数恒星组成的银河系中的一隅。而银河系也只是一个普通的星系，除了银河系以外，还存在着许多的河外星系。星系又进一步组成了更大的天体系统，星系群、星系团和超星系团。
宇宙
一些天文学家提出了比超星系团还高一级的总星系。按照现今的理解，总星系就是现时人类所能观测到的宇宙的范围，半径超过了100亿光年。
在天文学研究中最热门、也是最难令人信服的课题之一就是关于宇宙起源与演化的研究。对于宇宙起源问题的理论层出不穷，其中最具代表性，影响最大，也是最多人支持的就是1948年美国科学家伽莫夫等人提出的大爆炸理论。根据正不断完善的这个理论，宇宙是在约137亿年前的一次猛烈的爆发中诞生的。然后宇宙不断地膨胀，温度不断地降低，产生各种基本粒子。随着宇宙温度进一步下降，物质由于引力作用开始塌缩，逐级成团。在宇宙年龄约10年时星系开始形成，并逐渐演化为现时的样子。