⑴ 小学英语重点知识点的总结
虽然很多孩子在很小就开始学英语，可是 英语学习 仍然是很多小学生的难题，很多家长常常为此而发愁，那么小学生要掌握哪些英语知识呢?下面是我为大家整理的关于小学英语重点知识点的 总结 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
小学英语知识
1. there be 结构
肯定句： There is a …
There are …
一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.
否定句： There isn’t …. There aren’t….
2. 祈使句
Sit down please
Don’t sit down, please.
3. 现在进行时.通常用“now”.
形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
动词 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
4.一般现在时。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
一般疑问句:
Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.
Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.
否定句： We don’t go to school on Sundays.
My mother doesn’t like watching TV in the evening.
5. (情态)动词can,must, should 后面直接用动词原形。
eg:
1. I / He / She / They can sing.
2.You should keep quiet in the library.
小学英语语法知识
时态
1、一般现在时
(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：
The children are very happy on Christmas Day .
She often does some housework at the weekend .
(2)一般现在时中的be动词：
一般用原形：am is are
am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等)。
(3)一般过去时中的动词：
有两种情况：
第一种情况：主语是第三人称单数(he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等)，动词后一般加s或es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个 句子 是一般现在时)：
△be动词是am、is、are
△动词用原形或加s、es
△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
(5)有用的的依据：
Be动词是is、am ←→ 名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词)
Be动词是are ←→ 名词加s或es
动词加s或es ←→ 主语是第三人称单数
动词用原形 ←→ 主语不是第三人称单数
(6)情态动词：
我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。
情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)
小学英语常考知识
一、名词复数规则
1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时
1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
三、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则
1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、be going to
1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
2.肯定句：be going to +动词原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +动词原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑问句：把be动词调到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑问句：疑问词+be+主语+going to+动词原形?如：What is Jim going to do? 疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形?如：Who is going to play football?
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⑵ 小学英语重点知识点归纳总结
小学生比较贪玩， 学习英语 的时候经常不认真，家长们要重视孩子的 英语学习 ，抓住时机帮助孩子打好英语知识基础。下面是我为大家整理的关于小学英语重点知识点归纳 总结 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
小学英语必备知识
(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle
元音开头的可数名词前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠词：the the egg the plane
2. 用法:
定冠词的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
(4)在序数词前： John’s birthday is February the second.
(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening
不用冠词的情况：
(1)专有名词前：China is a big country.
(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.
但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.
(7)学科名称前：My favorite subject is music.
(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.
(9)固定词组中：at noon at night by bus
小学英语易混淆的知识
1.who's=who is
2.she's = she is
3.he's = he is
4.what's = what is
5. where’s= where is
6.we're = we are
7.you're = you are
8.that's = that is
9. I'm = I am
10. isn't = is not
11.aren't = are not
12.they're = they are
13.don't = do not
14.let's = let us
15. can’t = can not
16. it's = it is
17. I’ve = I have
18. I’d = I would
19. hasn’t = has not
小学英语易错知识
1. 让我来帮你完成工作吧。
× Let me help you to do your work.
√ Let me help you with your work.
2. 我建议你去休个长假。
× I recommend you to take a long vacation.
√ I recommend that you take a long vacation.
3. 过来。
× Come to here.
√ Come here.
4. 太阳从东方升起。
× The sun rises from the East.
√ The sun rises in the East.
5. 小偷是从窗户爬进来的。
× The thief got in from the window.
√ The thief got in through the window.
6. 让我们从第10页开始。
× Let's begin from page 10.
√ Let's begin at(on) page 10.
7. 我耐心有限。
× There is a limit in my patience.
√ There is a limit to my patience.
8. 请在白线内等待。
× Please wait inside the white line.
√ Please wait behind the white line.
9. 你家房子买了火险吗?
× Is your house insured for fire?
√ Is your house insured against fire?
10. 我没地方住。
× I have no house to live.
√ I have no house to live in.
11. 脸好脏!照照镜子。
× What a dirty face! Look at the mirror.
√ What a dirty face! Look in the mirror.
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⑶ 小学三年级英语语法知识点3篇
【 #小学英语# 导语】英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。以下是 无 整理的《小学三年级英语语法知识点3篇》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学三年级英语语法知识点
一、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
二、一般疑问句。
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)把助动词后提到句首。
(4)原乱差句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。
常用疑问词：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候?
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句When is his birthday ?
四、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
【篇二】小学三年级英语语法知识点
1. 名词单复数：
英语中名词分可数与不可数名词：
①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens, books;
②不可数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk, juice.
2.用情态动词can的用法
①“can’t”是“cannot”的缩写。
She can’t sing. He can’t dance.
② can 等情态动词后，用动词原形
She can dance.
He can swim.
【篇三】小学三年级英语语法知识点
情态动词can
can 在迅碰英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”， “会”， “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候，后面加上 not为can not，或者缩写为can’t。问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上亩陪谈问号。
例句：
—I can swing.I can draw.—She can jump.He can play .
—We can touch .They can run.—I can’t sing.You can’t see.
—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.
—Can you hear a dog?Can he hear a bus?—Can Lucy write?Can you do it?
⑷ 小学三年级英语的主要知识点整理
【 #三年级# 导语】如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济、文化、娱乐，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，都在这种语言的影响之下。所以，从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情！以下是 无 整理的相关资料，希望帮助到您！
【篇一】
1名词单复数：
英语中名词分可数与不可数名词：
①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens, books;
②租和不可数名词是无法用数目来计算的名词，弊仿盯如：milk, juice.
2用情态动词can的用法
①“can’t”是“cannot”的缩写。
She can’t sing. He can’t dance.（她不会唱歌。他不会跳舞。）
② can 等情态动词后，用动词原形
She can dance. He can swim.
1打招呼
Hi! Hello!（你好!你好!）
How do you do?（你好？）
Good morning/afternoon/evening!（早上好/中午好/晚上好）
How are you? —I'm OK./I'm fine.（你好吗？我很好/我很好。）
And you? — I'm fine,too.（你呢？我也很好。）
Nice to meet you. —Nice to meet you, too.（很高兴认识你.-也很高兴认识你。）
Glad to meet you. — Glad to meet you, too.（很高兴见到你。我也很高兴见到你。）
Goodbye! Bye-bye!（再见!再见!）
2介绍自己
My name is ….（我的名字叫）
What is your name?（你的名字叫什么？）
I'm …. / My name is …（我是…/ 我的名字叫）
3询问年龄
How old are you? —I'm nine/ten。/ Sorry, I don't know.（你多大了？我是九/十/对不起，我不知道。）
Are you nine, too? —Yes, I am./No, I'm ten.（你也是九岁吗？是的，我是。/不，我十岁。）
一般疑问句：
Are you boy? —Yes, I am./ No, I am a girl.（你是男孩吗？是的，我是/不，我是一个女孩。）
Are you new? — Yes, I am./ No, I'm not.（你是新来的吗？是的，我是/不，我不是。）
Is this…? —Yes, it is. /No, it isn't.（这是...？—
是的，它是。/不，它不是。）
Is that…? — Yes, it is./ No, it isn't.(那是...？是的，它是。/不，它不是。）
It's… Is this big/ fat? —大颤 Yes, it is./ No, it isn't.
（这是大的/胖的吗？--是的，它是。/不，它不是。)
【篇二】
特殊疑问句：
What's this? — It's….(这是什么？）
What's that? — It's…(那是什么 ？）
What's in your bag? — A hat.（你的书包里有什么？一顶帽子。)
“can”的疑问句及回答
Can you see …? Yes, I can./ No, I cant.（你能看到……吗？是的，我可以./我不可以）
I cant find…. Can you find…?（我找不到...../你能找到...？）
表示指令祈使句
Stand up.（站起来.） Sit down.（坐下来.）
Come here.（过来） Go back.（回去.）
Open your book/ the door.（打开你的书/门）
Close your book/ the door.（合上你的书/门）
Put up your hand.（把手举起来）
Put down your hand.（放下你的手）
Put on your cap.（戴上你的帽子）
Take off your cap.（脱下你的帽子）
Clap your hands.（拍拍你的手）
Nod your head.（点头你的头）
Touch your ear/nose/eye（摸你的耳朵/鼻子/眼睛)
交际用语的使用
Excuse me.（请原谅）
Thank you. —Not at all. Thats OK.（谢谢您.-根本不。这是确定的。）
Sit down, please.（请坐）
Here you are. — Thanks.（给你.-谢谢）
I miss you. — I miss you ,too.（我想你。我也很想你。)
【篇三】
Glad to meet you. —Glad to meet you, too（很高兴见到你。我也很高兴见到你）
Glad to see you again. —Me, too.（很高兴再次见到你。-我也是。）
How are you? —Not bad. / I’m ok. /I’m fine.（你好吗？-不坏。我很好。我很好。)
And you? — I'm OK.(你呢？我很好。）
How do you do? —（你好吗-你好吗？）
Thank you. ----That's ok.（谢谢您.那是好的）
Thank you. ----Not at all.（谢谢您.----根本不）
2It's a ….It's too short/big/long/old/new.（太短了/大/长/老/新）
It's a nice blouse/vest.（这是件漂亮的衬衫/马甲）
I am not good at English/Chinese/maths. ----- I can help you.（我不擅长英语/语文/数学。我可以帮你。）
What colour is your dress? — It's red/yellow….（你的连衣裙是什么颜色的？它是红色的/黄色的）
The hat/coat（帽子/外套）… is yellow/red….（黄色/红色）
A red dress for you. It's a nice blouse/vest.（给你的一条红裙子。这件衬衫很漂亮/背心。）
So many animals.（这么多动物）
So many good things How nice on a ship! How nice! Cool!（船上有这么多好东西！多好的！酷！）
What a fine day! What a big cake!（多好的天气啊！多大的蛋糕！)
It's fun ( to run) in the sun.(在阳光下跑步是有趣的）
3Is it hot /sunny /rainy…? —Yes, it is. / No，it isnt.(天气热/晴朗/下雨吗？是的，它是。不，它不是。
）
It’s rainy/cloudy/windy…（下雨/多云/有风的）
Its so cold!（天气很冷！）
Are you (still) cold? Yes，I am./ No, Im not.（你（仍然）冷吗？是的，我是/不，我不是。）
My nose is running.（我在流鼻涕。）
Happy birthday to you. —Thank you.（祝你生日快乐.-谢谢。）
I cant find /see….（我无法找到/看见...）
⑸ 新人教版三下英语PEP知识点
小学英语课程标准本质上也是一种特殊的文化。它是描绘着小学的学校英语课程在未来的发展蓝图，反映出英语与学生的关系。新人教版三下英语PEP知识点都有哪些呢?接下来我为你整理了新人教版三下英语pep知识点，一起来看看吧。
新人教版三下英语PEP知识点(一)
1、class n. 班级,, (一节)课
2、desk n. 书桌, 办公桌
3、sweep v. 扫, 打扫, 清扫
4、floor n. (房间, 走廊等的)地面, 地板, (室内的)场地, 层, 海底
5、live vi. 活着, 生活, 居住
adj. 活的, 生动的, 实况转播的
My grandfather is still living, but my grandmother is dead.
我的祖父还活着，可是祖母已经去世了。
He lived for adventure.
他平生喜欢冒险。
He lives by stealing.
他靠偷窃为生。
I live in a town.
我住在一个城镇。
(与on, off连用)靠…生活
The minority in the primitive forest used to live on a diet of wild animals.
原始森林里的少数民族过去用野兽作为主食。
I live off the money from my first book.
我靠我第一本书赚的钱生活。
The cat was playing with a live mouse.
那猫在玩一只活老鼠。
6、love n. 爱, 热爱, 爱好 vt. 爱, 热爱, 爱好, 爱慕 vi. 爱
7、Shanghai
8、bin n. 垃圾箱
9、park n. 公园, 停车场
10、road n. 路, 道路, 公路, 大道
11、building n. 建筑物, 大楼, 房屋
12、apple n. 苹果
13、bird n. 鸟 a useful bird 益鸟
14、wear vt. 穿; 戴着
15、Pudong
16、Puxi
17、pizza n. 比萨饼
18、biscuit n. 饼干, 小点心
19、hot dog n. 热狗
20、juice n. (水果)汁
21、water n. 水, 雨水, 海水, 水位, 水面
22、cat n. 猫
23、dogn. 狗; 犬; 犬科动物
24、playvi. 玩(耍), 游玩[戏]
25、runvi. 跑, 奔; 跑步; (参加)赛跑
26、sleepvi. 睡, 睡觉
27、swimvi., vt. swam, swum, swimming 游，游泳
28、eggn. 蛋, 鸡蛋
29、fishn. 鱼, 鱼肉, 鱼类
30、planen. 飞机(aeroplane 的缩略)
新人教版三下英语PEP知识点(二)
31、ferryn. 渡船
32、trainn. 火车, 列车
33、taxin. 出租汽车
go by taxi乘坐出租汽车去
34、car汽车, 小汽车
35、busn. 公共汽车
36、vann. 厢式货车;大篷车，运货车
37、girln. 女孩
38、handn. 手
39、stopn. 停止, 车站
40、lightn. 光, 日光, 灯
41、govi. (goes; went[went]; gone[) 去, 离去, 走, ; 旅行; 前往; 前进 , 到达;
42、fastadj. 快的, 迅速的;
43、slowadj. 慢的, 迟钝的
44、ice-creamn. 冰淇淋
45、jellyn. 果子冻, 一种果冻甜品
46、red n. 红色 adj. 红色的
47、greenn. 绿色 adj. 绿色的
48、yellown. 黄色 adj. 黄色的
49、waitvi. 等候, 等(待); 期望, 期待(for)
50、crossvt., vi. 横渡;渡过;越过
They crossed the road.
他们过了马路。
51、Putvt. 放, 摆, 安置
put on穿上;戴上
He put his coat on.
他穿上外衣。
52、inprep. [表示地点、场所、部位]在....里; 在....内
[表示时间] 在....期间; 在....之后
Made in China.中国制造
swim in the sea在海里游泳
lie in bed躺在床上(有被等盖着)
the people in the picture照片上的人
an article in the newspaper报纸上的一篇文章
in all my life在我一生中
in one's youth在青年时代
in three weeks在三周内; 三周后
I'll see you again in five days.五天后我再见你。
53、onprep. 在...上;在...旁, 靠近;向着... ;在...时候; ...之后立即
a painting on the wall墙上的一幅画
the inn on the road路旁的旅店
the town on the river临河的城镇
march on London向伦敦前进
smile on sb.对着某人笑
on the morning of May 5th在五月五日早晨
54、under [表示位置]在...下面; 在...底下, 在...之内; 在...的脚下
under a tree在树下
stand under a high wall站在高墙下面
under the ground在地下
under water在水中
under night在夜幕下
under one's eye在眼[面]前
under a hill在山脚下
55、bell n. 铃, 钟
56、star n. 星, 恒星, 明星
57、present n. 赠品, 礼物
58、tree n. 树
59、kite n. 风筝
60、clock n. 时钟
新人教版三下英语PEP知识点(三)
61、like vt. 喜欢, 爱好;[常与should, would连用] 想, 愿意, 希望;感觉
He likes swimming.
他喜欢游泳。
I like lobster but it does not like me.
我喜欢吃龙虾, 但它不适宜于我的健康。
l should like to stay here.
我想留在这里。
How do you like this book?
你觉得这本书怎么样?
62、hat n. 帽子
63、glove n. (一般指五指分开的)手套
a pair of gloves 一副手套
64、scarf n. scarfs 或scarves 围巾;头巾;披肩
65、winter n. 冬天;冬季
66、cold adj. 冷， 寒; 冰凉的
67、wind n. 风
68、snow n. 雪 vi. 下雪
69、snowman n. 雪人
70、light adj. 轻的, 发光的, 明亮的
71、blow vi., vt. blew, blown, blowing 吹;吹动
The wind has blown my hat off.风把我的帽子刮走了。
72、clothes n. 衣服, [总称]被褥, 各种衣服
put on [take off] one's clothes
穿[脱]衣服
73、need vt. 需要
74、shoe n. 鞋, 鞋子
a pair of shoes一双鞋
put on [take off] one's shoes穿[脱]鞋
75、tie n. 带子, 线, 绳 ;领带, 鞋带, 领结
76、belt n. 腰带
77、sock n. socks 短袜
78、shirt n. 衬衫, 衬衣
79、dress n. 女服, 童装, 服装, 衣服
80、coat n. 外套
81、moon n. 月球, 月亮
82、boy n. 男孩
83、girln. 女孩
84、newadj. 新的
85、pinkn. 粉红色
86、beautifuladj. 美的; 美丽的; 美观的; 漂亮的 优美的; 完美的
87、yourpron. 你的, 你们的
88、toen. 脚趾, 足尖
89、nosen. 鼻子
90、eyen. 眼睛
91、earn. 耳朵
92、mouthn. 口, 嘴
93、facen. 脸, 面孔; 面貌
94、handn. 手
95、armn. 手臂，胳膊
96、footn. (pl.feet[fi:t]) 脚, 足
97、legn. 腿
98、hairn. 头发, 毛发, 汗毛
99、sandwichn. 三明治, 夹心面包
100、subwayn. 地道, <美> 地铁
railwayn. 铁路，铁道
undergroundn. 地铁，地下铁路
⑹ 三年级下册英语知识点重点（语音+词汇+句型）
【篇一】
语音
1、元音字母在闭音节的发音：
①、字母a在开音节与闭音节中的读音|？|：cat， rat， cap， hat， bag， bat， map， lamp， bad ， dad， mad，fat
②、字母e在闭音节中的读音|e|：dress， vest， bed， desk， hen， egg， pen， red ，bed，yet，wed， went， wet， hen， ten， yes， help， let
③、字母i在闭音节中的发音|i|：pig， fish， ship ，hill， sit， chips， chick， six ，him， still， sing， thing， with， kid， wit， is
④、字母o在闭音节中的发音|？|：dog， fox， doll， box， frog， cock， clock， rock， hot， job， boss， frog， god， not， on
⑤、字母u在闭音节中的发音|？|：bus， gun， ck， mum， sun， run， hut， bun， luck
2、元音字母在开音节中的发音：
①、字母a在开音节中的读音|ei|：Cake， plate， game， face， lake， lake， plane， name， snake
②、字母 e在开音节中的读音|i：|：he， she， me ， we， Steve ，Eve
③、字母i在开音节中的读音|ai|：nine， kite，bike， rice， five， fly， ride， ice， white， light， sky， high， I， light， sky， high
④、字母o的开音节单词的读音| ？u |go， close， nose， home， coke， bone， stone， those， hope， whole， joke，smoke，note， role
⑤、字母u在开音节单词的读音|ju：|mule， use， tube ， student， unit， computer
【篇二】
重点词汇：
1.动物名词：monkey， giraffe， tiger， elephant， deer， bear， rabbit， lion， rat， bat， snake
2.衣服名词：dress， vest， blouse， skirt， shirt， coat， hat， cap
3.食物的名词：bun， cake， chip， coke， nut， egg， peach， sandwich， hot dog
4.家庭成员名词：father， mother， brother， sister， grandma
5.动词：run， jump， hop， skip， walk， swim ， count， sing， ride， go， close， play， fly， wait， open， help， sit make， let
6..形容天气的词：sunny，fine， cloudy ， rainy，windy， hot， cold， cool
7.形容词：bad， nice， fun， little， short， fat
8.颜色形容词：white， red， yellow， blue， green， orange， brown， purple， black
9.疑问词：what， who ， where， why
101.交通工具、玩具名词：plane，bike ，ship， bus 、toy， doll， gun ， gift， kite
11.事物名词bed， box， door， table， mop ， candle， map， lamp， home ， hut ， sun， nose ，hill， cup
【篇三】
重点句型：
1. 打招呼
Glad to meet you. —Glad to meet you， too
Glad to see you again. —Me， too.
How are you？ —Not bad. / I’m ok. /I’m fine.
And you？ — I？m OK.
How do you do？ — How do you do？
Thank you. ----That？s ok.
Thank you. ----Not at all.
2. I am not good at English/Chinese/maths. ----- I can help you.
3.反义词：
short——longnew——old
It？s a ….It？s too short/big/long/old/new.
It？s a nice blouse/vest.
4. 问颜色及回答：
What colour is your dress？ — It？s red/yellow….
The hat/coat… is yellow/red….
A red dress for you. It？s a nice blouse/vest.
5. So many animals.
So many good things How nice on a ship！ How nice！ Cool！
What a fine day！ What a big cake！
It？s fun ( to run) in the sun.
6. 一般疑问句：
Is it a/an …？ —Yes， it is. / No. it isn？t.
Is she with…？ — Yes， she is with …..
7. 询问天气：
Is it hot /sunny /rainy…？ —Yes， it is. / No，it isn？t.
It’s rainy/cloudy/windy…
8. It？s so cold！
Are you (still) cold？ Yes，I am./ No， I？m not.
9. My nose is running.
10. Happy birthday to you. —Thank you.
11. I can？t find /see….
12祈使句：
Line up， please.
One， two！ Run！
Come on！
Please wait.
Come in， please.
Sit down， please.
Open the door.
Please don？t open the door.
Please have a cake/an apple…. —Thank you.
Take out / Put down your book.
Open /close your book.
Look at your book/the blackboard.
⑺ 小学三年级重点英语知识点总结分享
【 #三年级# 导语】小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性仿敏的语言能力强，此时学习新的语言即英语，语言信息就容易摄入。从更备纤枝加有利于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是 考 网整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
1.26个字母：20个辅音字母，5个元音字母，1个半元音字母。
2.1-10数词：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten
3.事物名词：eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book、map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus
4.水果名词：apple、orange、banana、pear
5.动物名词：ck、bear、monkey、dog、cat、bird、fox、chick、hen、pig、bee、fish、frog、panda、giraffeElephant、bat、pat
6.身体部位名词：head、arm、hand、foot、leg、竖迅body、ear、nose、eye
7.形容词：good、nice、fine、glad、sad、bad、bignew、old
8.人物名词：girl、boy、baby、dad、mum、Miss、Mr.、Mrs.
9.颜色形容词：white，red，yellow，blue，green，orange，brown，purple，black
10.动词：open、close、turnon、turnoff、clean、find、come、go、look、see、run、jump、swim、sing、dance.
11.人称代词：I、you、he、she、it、we、you、they
【篇二】
1、元音字母在闭音节的发音：
①、字母a在开音节与闭音节中的读音|？|：
cat，rat，cap，hat，bag，bat，map，lamp，bad，dad，mad，fat
②、字母e在闭音节中的读音|e|：
dress，vest，bed，desk，hen，egg，pen，red，bed，yet，wed，went，wet，hen，ten，yes，help，let
③、字母i在闭音节中的发音|i|：
pig，fish，ship，hill，sit，chips，chick，six，him，still，sing，thing，with，kid，wit，is
④、字母o在闭音节中的发音|？|：
dog，fox，doll，box，frog，cock，clock，rock，hot，job，boss，frog，god，not，on
⑤、字母u在闭音节中的发音|？|：
bus，gun，ck，mum，sun，run，hut，bun，luck
2、元音字母在开音节中的发音：
①、字母a在开音节中的读音|ei|：
Cake，plate，game，face，lake，lake，plane，name，snake
②、字母e在开音节中的读音|i：|：
he，she，me，we，Steve，Eve
③、字母i在开音节中的读音|ai|：
nine，kite，bike，rice，five，fly，ride，ice，white，light，sky，high，I，light，sky，high
④、字母o的开音节单词的读音|？u|
go，close，nose，home，coke，bone，stone，those，hope，whole，joke，smoke，note，role
⑤、字母u在开音节单词的读音|ju：|
mule，use，tube，student，unit，，computer
【篇三】
1.动物名词：monkey，giraffe，tiger，elephant，deer，bear，rabbit，lion，rat，bat，snake
2.衣服名词：dress，vest，blouse，skirt，shirt，coat，hat，cap
3.食物的名词：bun，cake，chip，coke，nut，egg，peach，sandwich，hotdog
4.家庭成员名词：father，mother，brother，sister，grandma
5.动词：run，jump，hop，skip，walk，swim，count，sing，ride，go，close，play，fly，wait，open，help，sitmake，let
6..形容天气的词：sunny，fine，cloudy，rainy，windy，hot，cold，cool
7.形容词：bad，nice，fun，little，short，fat
8.颜色形容词：white，red，yellow，blue，green，orange，brown，purple，black
9.疑问词：what，who，where，why
101.交通工具、玩具名词：plane，bike，ship，bus、toy，doll，gun，gift，kite
11.事物名词bed，box，door，table，mop，candle，map，lamp，home，hut，sun，nose，hill，cup
⑻ 小学英语基础知识点归纳大汇总，重点考点划分，快收藏
为方便孩子们更容易梳理英语知识点，下面将以英语基础知识、语法知识、句法三部分内容分别进行学习，希望能给孩子的英语学习添砖加瓦，让孩子学习更上一层楼！
1
第一部分：基础知识
1.字母：26个字母的大小写
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.语音：元音的发音
五个元音字母：AEIOU
12个单元音： 前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]
中元音：[ɜ:] [ə]
后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]
双元音（8个）
Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]
Ⅱ.集中双元音（3个） [iə][εə][uə]
3.词汇：词汇量，近反义词
4.句子：大小写，标点符号
2
第二部分：语法知识①
一.名词：名词单复数，名词的格
(一)名词单复数
1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5.不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名词的格
(1) 有生命的东西的名词所有格：
a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt
b) 以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags
c) 不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes
并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:
Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车
l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s
Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:
a picture of the classroom a map of China
3
第二部分：语法知识②
二.冠词：不定冠词，定冠词种类：
(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle
元音开头的可数名词前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /
(2)定冠词：the the egg the plane
2. 用法:
定冠词的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
(4)在序数词前： John’s birthday is February the second.
(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening
不用冠词的情况：
(1)专有名词前：China is a big country.
(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.
* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.
(7)学科名称前：My favorite subject is music.
(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.
(9)固定词组中：at noon at night by bus
4
第二部分：语法知识③
三、代词、形容词、副词
代词：人称代词，物主代词
人称代词、物主代词
主格宾格
第一
人称单数I(我)memy(我的)
复数we(我们)usour(我们的)
第二
人称单数you(你)youyour(你的)
复数you(你们)youyour(你们的)
第三
人称单数he(他)himhis(他的)
she(她)herher(她的)
it(它)itits(它的)
复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)
形容词，副词：比较级，最高级
(一)、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则：
⑴ 一般在词尾加er ;
⑵ 以字母e 结尾，加r ;
⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;
⑷ 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
3.不规则形容词比较级：
good-better, beautiful-more beautiful
(二)副词的比较级
1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)
⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)
5
第二部分：语法知识④
四、数词：基数词、序数词
(1)1-10
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，
(2)21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，
(3)101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
(4)l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion
1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
序数词
(1)一般在基数词后加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
(2)不规则变化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first，two hundred and forty-fifth
基数词转为序数词的口诀：
基变序，有规律，词尾加上-th.
一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.
八去t,九去e, ve要用f替。
ty将y变成i，th前面有个e.
若是碰到几十几，前用基来后用序。
6
第三部分：句法
1.陈述句
(1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
(2)、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.
2. 疑问句
一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。
特殊疑问句：以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。
3.There be句型
There be 句型与have, has的区别
1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。
6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。
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⑼ 小学三年级英语重点句子知识点
【 #小学英语# 导语】词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。词汇是构成语言的最基本材料，是英语的根基，始终贯穿于英语学习的整个过程，是其他方面学习的根本性前提，即单词高于一切!强化单词学习的重要紧迫性不言而喻!以下是 整理的相关资料，希望帮助到您。 【篇一】1. 介词“on„” “in„”的短语
on the chair/in the pencil-box/in the desk/in the bag/in the sky
2. 特殊疑问句“where”“what”铅颤“who”的用法
①特殊疑问句“where”的用法：
Where is …? ----It‟s on…. / It‟s in….
②特殊疑问句“what”的用法：
What‟s on the table? — A plate of cakes.
③特殊疑问句“who”的用法：.
Who is he/she? He/ She is….
They are brother and sister.
当不知道是谁时，人称代词用it:
Who is it? ----- It‟s me.
3. 感叹句用what和how： what修饰名词;how修饰形容词
How nice on a ship! How nice!
What a fine day! What a big cake! 【篇二】
1.let’s 句型：
let‟s =let us
Let‟s make a blouse/vest.
Let‟s run a race. /Let‟s play games.
Let‟s ride it.
Let‟s give her nice things.
Let‟s sing“Happy Birthday to You”.
Let‟s count the candles.
Let me help you.
Let me open/close the door.
Let me get the apples/pears.
Let‟s go home.
2. can句型：
We can‟t let him in.
She can’t swim.
凯丛I can‟盯激樱t find/see….
Can she swim? Yes, she can. / No, she can’t.
Can you make cakes? Yes, I can. / No, I can‟t.
Can you fly it? —Of course，I can.
3.主语是单数第三人称，谓语动词加“s”：
look like 看起来像
She looks like Steve.
Steve is Eve’s brother.
I like him, and he likes me.
4.“have”的用法：
①“have”表示“有”
I have a kite/ a new bike.
We have some nice things for you.
②“have”表示“吃”
Have a coke/an apple. —Yes, thank you./ No, thanks.
Please have the cake. —Thank you.
Let‟s have the good things.