① 三、四年级苏教版英语的单词和句子（target)
Unit 1：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个)is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台)picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六 )seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文)English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)
Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)
Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的)apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她)们
Unit 6：horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪)ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)
1) Goodbye.（再见。） See you. (再见。)
(2) Welcome. 欢迎。
(3) Let’s go to school.让我们去上学。
(4) Look at me. 看着我。
(5) Look at my head. 看着我的头。
(6) I like blue and pink. 我喜欢蓝色和粉红色。
(7)——Let’s paint. (让我们画画。) ——Great!
(8)——I have a teddy bear. 我有一只玩具熊。
——Really? May I have a look? （真的吗？ 我能看一下吗？）
(9) It’s nice. （它很漂亮。） I like it. （我喜欢它。）
(10) Have some milk. 喝些牛奶。
(11)——Can I have some chicken? 我能吃些鸡肉吗？
——Sure,here you are. 当然, 给你。
——Thank you. 谢谢。
——You’re welcome. 不用谢。
(12) I like French fries. 我喜欢薯条。
(13) ——Happy birthday to you. (祝你生日快乐。) ——Thank you .
(14) This is for you. 这是给你的。
(15) How many candles? 有多少蜡烛？
(16)——Let’s eat the birthday cake. （ 让我们吃生日蛋糕吧。） Great.（ 太棒了。）
缩略式
Let’s = Let us Who’s = who is Don’t = do not
② 苏州三年级英语是什么版本
江苏地区的英语教材主要由苏教版与人民版构成。苏教版教材由江苏教育出版社出版，是该社针对中小学所编写的系列教材的简称。广义上的苏教版教材范围更广，除了江苏教育出版社出版的教材，还包括了由译林出版社出版的英语教材，译林版主要以英语教材为主。此外，江苏科技出版社出版的部分初中数学和物理教材，以及江苏少年儿童出版社出版的音乐美术类教材，也被归为苏教版教材的一部分。而江苏人民出版社则主要出版政治类教材，通常被称为苏人版。
在江苏地区，小学生使用的英语教材主要采用苏教版和人民版。苏教版教材由江苏教育出版社负责出版，包含了广泛的英语课程内容，旨在帮助学生提高英语听说读写能力。译林版的英语教材同样受到广泛欢迎，其内容丰富多样，适合不同年龄段的学生使用。而江苏科技出版社出版的部分初中数学和物理教材，虽然主要针对数学和物理科目，但其严谨的编排和深入的解析也为英语教材的编写提供了有益的参考。
江苏少年儿童出版社出版的音乐美术类教材，虽然不直接与英语教学相关，但其丰富的图文内容和生动的教学方法，可以激发学生的学习兴趣，对英语学习也有一定的辅助作用。江苏人民出版社出版的政治教材，虽然主要针对政治科目，但在编写过程中也注重语言的准确性和表达的清晰性，这对英语学习者的语言能力提升也有一定的帮助。
总之，江苏地区的英语教材版别多样，除了主流的苏教版和人民版，还有其他出版社出版的教材，这些教材各有特色，为学生提供了丰富的学习资源。无论选择哪一种教材，关键是要找到适合自己和学生特点的学习方法，才能取得更好的学习效果。