Ⅰ 汽车轮胎该如何正确养护养护知识都有哪些
定期用专业轮胎气压表检查轮胎气压轮胎气压被认为是轮胎的生命，如果轮胎的气压不正确，不仅会影响到轮胎的里程寿命，而且还会影响到行驶的安全性。通常我们需要每一个月用轮胎的专业气压表去检查每一个轮胎的气压，不要忘记备胎。备胎也是一个很重要的轮胎。如果当你需要备胎时，备胎没有气，那时你会非常尴尬。平时在开车的时候也要注意轮胎的气压，当然你没有必要用专业的轮胎气压表，只需要肉眼去观察。如果发现某一个轮胎明显比其他的轮胎要扁，这时候建议你去店里检查一下，发现轮胎漏气的原因。通常来讲在车辆上会有推荐的轮胎的标准的气压，一般在车门的旁边，或者B柱上都会标明汽车轮胎所使用的标准气压。标准气压是车厂给出的比较适合的轮胎气压。但是也可以根据路况和驾驶习惯进行调整，但尽量不要调整过大，通常是在0.1~0.2的范围内调整。如果调整过大，可能会影响轮胎的寿命和驾驶的平顺性。
Ⅱ 小学学雷锋
1、主持人宣布主题班会课开始；
[主持人]三月赶走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，却上心头；三月的嫩绿，三月的
和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。但三月的美又岂是如此简单就描
绘得尽的呢？三月的第一次班会，就让我们一起来感受美，创造美！
2、雷锋事迹小品
[主持人]自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。下面让我们来欣赏一篇诗朗诵吧！
3、怀念雷锋（诗）
三月的鲜花芬芳了你的名字，
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。
在缺少爱的荒原，
你是绿树一丝，春花一朵；
在缺少爱的星空，
你是皓月一轮，明星一颗；
在缺少爱的旅途，
你是小船一只，大桥一座；
在缺少爱的冬日，
你是一缕春风，一盆炭火；
雷锋!你是爱的丰碑，
爱的旗帜，爱的楷模!
为了爱，多少人在呼唤你的名字，
当撞伤老人的自行车扬长而去，
当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，
当车间里的小伙子倚墙打盹，
当建筑工地散失了水泥、钢材……
浸润三月的思绪，
沐浴三月的红雨，
我迷恋在雷锋的故事里，
轻轻地歌唱着——
《雷锋》
哥哥说：他是一幅
美丽的画，
姐姐说：他是一首
悦耳的歌，
妈妈说：他是月亮，
是盏指路的明灯；
爷爷说：他是太阳，
能照亮世界没个角落；
老师说： 他是一粒种子，
能结出亿万枚硕果。
我说：要问他是谁——
昨天他是雷锋，
今天该是你,
是我！
[主持人]同学们的诗朗诵让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
时代需要雷锋，时代需要美，但美却需要我们每个人努力去感受与创造。如何才能为社会创造美？如何才能让让我们的生活充满美？让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。接着我们进行小竞赛：针对本班实际出点子，并请班主任当裁判进行评比，看谁的点子最新颖最实用。
4、小组竞赛：谁的点子最好用——如何针对本班实际创造美；
主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一来出点子，小组长发言小组讨论结果。
评比标准：新颖，实用。
附：学生专题讨论结果
①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；
②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；
③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；
④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；
⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
[主持人]请各小组选择要出谋划策的题目，立即协商，五分钟后由各小组长归纳发言。
5、班主任宣布竞赛结果与进行小结；
[班主任]经过十分困难的比较过程，最终（某）小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对（某）小组的同学表示庆贺。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是
要学习雷锋精神的内涵——奉献，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的（某某）同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好点子，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
6、欣赏歌曲《爱的奉献》；
7、主持人宣布班会课结束；
[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动
并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更 团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献1、主持人宣布主题班会课开始；
[主持人]三月赶走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，却上心头；三月的嫩绿，三月的
和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。但三月的美又岂是如此简单就描
绘得尽的呢？三月的第一次班会，就让我们一起来感受美，创造美！
2、雷锋事迹小品
[主持人]自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。下面让我们来欣赏一篇诗朗诵吧！
3、怀念雷锋（诗）
三月的鲜花芬芳了你的名字，
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。
在缺少爱的荒原，
你是绿树一丝，春花一朵；
在缺少爱的星空，
你是皓月一轮，明星一颗；
在缺少爱的旅途，
你是小船一只，大桥一座；
在缺少爱的冬日，
你是一缕春风，一盆炭火；
雷锋!你是爱的丰碑，
爱的旗帜，爱的楷模!
为了爱，多少人在呼唤你的名字，
当撞伤老人的自行车扬长而去，
当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，
当车间里的小伙子倚墙打盹，
当建筑工地散失了水泥、钢材……
浸润三月的思绪，
沐浴三月的红雨，
我迷恋在雷锋的故事里，
轻轻地歌唱着——
《雷锋》
哥哥说：他是一幅
美丽的画，
姐姐说：他是一首
悦耳的歌，
妈妈说：他是月亮，
是盏指路的明灯；
爷爷说：他是太阳，
能照亮世界没个角落；
老师说： 他是一粒种子，
能结出亿万枚硕果。
我说：要问他是谁——
昨天他是雷锋，
今天该是你,
是我！
[主持人]同学们的诗朗诵让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
时代需要雷锋，时代需要美，但美却需要我们每个人努力去感受与创造。如何才能为社会创造美？如何才能让让我们的生活充满美？让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。接着我们进行小竞赛：针对本班实际出点子，并请班主任当裁判进行评比，看谁的点子最新颖最实用。
4、小组竞赛：谁的点子最好用——如何针对本班实际创造美；
主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一来出点子，小组长发言小组讨论结果。
评比标准：新颖，实用。
附：学生专题讨论结果
①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；
②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；
③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；
④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；
⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
[主持人]请各小组选择要出谋划策的题目，立即协商，五分钟后由各小组长归纳发言。
5、班主任宣布竞赛结果与进行小结；
[班主任]经过十分困难的比较过程，最终（某）小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对（某）小组的同学表示庆贺。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是
要学习雷锋精神的内涵——奉献，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的（某某）同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好点子，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
6、欣赏歌曲《爱的奉献》；
7、主持人宣布班会课结束；
[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动
并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更 团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献
Ⅲ 大熊猫的作文怎么写
作为世界最大的人工繁殖大熊猫基地，四川卧龙大熊猫繁殖中心经过20余年的艰辛探索，创造出一项令世人瞩目的奇迹——从2000年开始，连续5年保持大熊猫幼仔100％的成活率。此后，卧龙还开展了更为艰难的尝试——圈养大熊猫的野化训练，试图让“国宝”重返大自然并健康地生存下去。
2004年9月，卧龙山区已经笼罩在一片浓浓的秋意里。9月2日，我刚到卧龙，就得到了华美产下双胞胎的喜讯。我虽然已经多次到卧龙，但还是第一次赶上大熊猫的产仔期。
当晚，当华美生下一对雄性双胞胎时，魏荣平小心翼翼地取出一只做人工育幼，另一只则轻轻地放入华美温暖的怀抱中。魏荣平知道，在这个万众瞩目的地方，任何一个小小的疏忽都可能成为世人无法原谅的遗憾。对于初产的华美，他更是倾注了全部心血，丝毫不敢掉以轻心。
魏荣平是卧龙大熊猫繁殖中心的主管，从早到晚毫不懈怠地泡在饲养场，一处处巡视指导大熊猫的产仔工作。对他而言，喜悦是巨大的，压力也是巨大的。他毕业于四川畜牧兽医学院，1992年到卧龙工作，从饲养员、兽医、育幼等基层工作干起，扎实、细致、耐心，是很具亲和力的领导。大家亲切地称他为“魏哥”。
第二天凌晨，魏荣平早早赶到华美的产房，却发现第一次做妈妈的华美明显缺乏经验：将幼仔搂抱得太紧，致使幼仔无法爬动寻找乳房，没有吃到初乳。不过，华美的学习能力无疑很出众，经过一番纠正练习，它很快就成了一位合格的母亲，尽管它的育幼方式并不完美。这让众人喜出望外，因为在人工饲养状态，很少有年轻的大熊猫母亲初产时就会自己带孩子。
端庄秀丽的华美是卧龙大熊猫妈妈中的明星动物，它拥有几项第一：它是卧龙81只圈养大熊猫中惟一的“美籍华人”——1999年出生于美国，因此它的名字里有一个“美”字。在美国，华美与妈妈白云一直生活到两周岁自然断奶，2004年3月回到祖国；华美是卧龙圈养大熊猫第一个进入繁殖的子二代——它的母亲白云1991年出生，是卧龙第一个成活、并进入繁殖的子一代。
自己的子二代顺利产下双胞胎，科研人员的脸上洋溢着喜悦，尤其是那些曾经历了科研中心艰难岁月的第一代科研人员，心情更为复杂。卧龙拥有世界最大的圈养大熊猫种群，从2003年的75只增至2004年的81只，占世界圈养大熊猫的一半以上，使得他们必须要保证它们有一个光明的未来——前面的路越来越宽，却是渐高渐远。
熊猫妈妈神奇而复杂的抚幼方式
在整个动物界中，大熊猫的生殖行为也极为独特，深深打下了熊类家族的烙印。所有的熊都生产身体弱小、发育不全的幼仔，出生幼仔与成体身体重量的比例是动物界中最低的，为1／300～1／200。而大熊猫初生幼仔更是熊中之最，是1／933。在几千万年的漫长岁月中，大熊猫逐渐演化形成了极为独特的生殖行为。为了养活发育不全、体重极轻的幼仔，大熊猫妈妈抚育幼仔比其他任何动物的母亲都要专注，有着更为复杂的抚幼方式和手段。
2004年的5个大熊猫妈妈中，有两个是来自野外的高龄妈妈——雷雷和20＃。虽然雷雷来自野外，却极为温顺，母性很强。
在野外，大熊猫的产仔期正是秋雨连绵的季节，阴冷潮湿，温度只有十几度。但是大熊猫妈妈的“手”可以托、搂、抱幼仔，它能够用掌、前臂、后肢以及下颌给幼仔营造一个保持在34～35.5℃（大熊猫的体温）舒适、恒温的“襁褓”。
当幼仔刚刚露头，富有经验的雷雷立刻用嘴衔起，搁置在襁褓中——出生后的前20天里，雷雷几乎将幼仔时时刻刻掩于其间，并经常向襁褓呼气，调节襁褓的温度和湿度。在雷雷呼出的气体中，二氧化碳的分压较空气中的高，这种刺激促使幼仔加深呼吸，有益于肺的充分扩张。
在产后的一段时间里，雷雷不再进食，排干净了粪便，始终不变地以坐姿搂抱着自己的幼仔。除了喂奶，雷雷一天的大部分时间在不停用舌头细细地舔舐幼仔的周身。哺乳以后，舔它的口唇、颜面、周身；排便前，舔它的肛门和会阴部，直到排便结束。雷雷的唾液中含有铁合蛋白，对口腔、呼吸道、肠道的感染有独特的免疫力。雷雷的舔舐行为还能促进幼仔微循环，保持皮肤的温度，防止水分超量蒸发。因此跟初乳一样，大熊猫妈妈的舔舐行为是熊仔存活的必要条件。
3个年轻的妈妈显然不如雷雷有耐心，它们在喂奶后，经常是草草舔舐以后就用宽大的掌拍打幼仔的周身——可能是觉得这样比较省事；而且它们常常横躺在地面，这样自己可能会舒适省力，但是当它们翻身或者站起时，容易伤着幼仔。在幼仔出生的头一个月，每个大熊猫妈妈都有一个监视屏幕，工作人员日夜监视，以便出现意外时能及时处理。
5天以后，大熊猫妈妈才开始进食、排便、饮水，但雷雷永远不会让幼仔离开自己半步。它来自野外，救助时因为一只前掌受了重伤不得不截去。这位第4次生育的“断掌妈妈”带孩子驾轻就熟，应付自如：它用断掌的胳臂搂抱幼仔，用完好的前掌拿取食物；或者将孩子放在腹部下边，用两只脚勾住幼仔。从2000年初产以来，雷雷共生产4胎5仔，全部成活，是最让人敬佩、放心的大熊猫妈妈。
20天以后，大熊猫妈妈开始与幼仔嬉戏，两掌捧住幼仔用嘴轻咬或者用鼻拱动幼仔的吻端。1月以后，妈妈哺乳的次数和舔舐的时间减少，但与幼仔嬉戏的时间和次数却在增加——嬉戏锻炼了幼仔的体能。
在卧龙的两个多月，我幸运地看到了从刚出生的幼仔到3个月的幼仔。当我亲眼目睹大熊猫妈妈不同寻常的育幼方式时，由衷赞叹：大熊猫妈妈将这样一个弱小的幼仔抚育长大，不愧是自然进化史中生命的奇迹！
熊猫“爸爸”的奇迹
只有深入了解了大熊猫的生殖特性，亲眼目睹了怎样伺喂幼仔，你才能理解为什么大熊猫人工育幼是世界人工育幼的尖端技术。从1999年开始，每年来卧龙拍照记录大熊猫人工繁殖的何海洋感慨地对我说：“一群男人，没有一个女的，自己带这么小的生命，真是太不容易了！”
在圈养的条件下，大熊猫幼仔的存活率仅为38.7％，远低于其他动物幼仔的存活率。由于人工授精技术的不断完善，雌性大熊猫生产双胞胎的几率越来越大。在卧龙没有攻克大熊猫人工育幼难关之前，圈养大熊猫出生的双胞胎都只能成活一只，因为大熊猫妈妈没有能力同时抚育两个孩子。卧龙圈养大熊猫种群得到迅速增长，得益于保护区能够将那些大熊猫妈妈无力抚育的幼仔成功育活。