① 小学英语教师招聘学科专业知识
小学英语教师的专业知识体系中，语音知识占据重要地位。这包括了音标、词汇、句子结构以及相关的英语修辞技巧。掌握这些知识不仅要求教师能够准确识别和使用国际音标，还需要他们深入理解词汇、语法和修辞方法。这些知识的掌握有助于提升教学效果，帮助学生更好地掌握英语语言。
音标作为英语语音学习的基础，是理解英语发音规律的关键。教师需要熟练掌握国际音标，以便准确地教授学生如何发音，这对于提升学生的口语能力至关重要。同时，教师还需要了解词汇的构成和用法，包括词义、词性、搭配等，这些都是构建学生词汇量的重要基础。
句法知识是学习语法的重要组成部分。教师需要了解英语句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语等成分，以及它们之间的关系。此外，教师还应掌握常见的句型结构，如疑问句、陈述句、祈使句等，以便更好地指导学生进行语言表达。
修辞方法则是提升语言表达效果的重要手段。教师需要学习和掌握各种修辞技巧，如比喻、拟人、排比等，这些技巧可以使语言更加生动、形象。同时，教师还应了解如何运用这些技巧来增强语言的表现力，使学生能够更加自如地表达自己的想法和情感。
总之，小学英语教师需要具备全面的语音知识，包括音标、词汇、句法和修辞方法。这些知识的掌握有助于教师提升教学质量，帮助学生更好地学习英语。
② 如何备考教师招聘考试中英语学科知识笔试
所谓“知己知彼，百战不殆”， 了解考情是第一步。所以接下来，我们将会就英语学科知识以及备考方向给大家进行介绍。
一、考情分析
综合全国教师招聘英语学科笔试的考情来看，英语学科专业知识只要考察一下几个方面的内容：学科知识，语法、词汇、阅读、翻译等；英美文学知识以及教学理论和设计等方面。考生报考中小学英语，笔试内容主要体现教师工作的特点和规律，符合实施素质教育和新课程改革的方向，重点考查应聘人员掌握与教育教学工作相关的综合业务知识、相应学科专业知识、课堂教学基本功和分析解决问题的能力。
二、如何备考
关于学科知识：词汇语法是关键，词汇主要考查的是考生所报考的学段相关教材的课后单词，语法考察的是对应学段的根据课程标准制定的语法。因此，考生在备考过程中需要熟记单词的拼写发音以及语法的相关知识。同时保证每天进行阅读理解，完形填空题型的练习。
关于英美文学知识以及语言学，在教师招聘英语学科笔试的考察中，部分地区会针对英美文学以及语言学知识进行考察，对于英美文学者的备考，主要在于考生平时对于英美国家的基本概况以及文学历史初步了解和积累。另外，对于语言学知识转化语音学等方面知识的考察，就需要英语专业的考生在大学阶段对语言学的学习基础与后期复习双管齐下。因此考生在对于这一部分知识的备考过程中，应注重平时知识的积累，以及对应知识的英文表达，专有名词的积累。
关于教学理论，如新课标知识以及基础教学理论。这部分主要考查考生对于理论的掌握情况，因此考生在备考过程中应注重对这些理论知识的重点内容进行理解、背诵以及记忆。对于教学设计，比如教案的书写，考生首先应把握教学，教案设计所包含的几大部分内容，并且重点关注教学过程。因为英语教学过程中，不同课型会对应不同的模式进行设计，因此考生在备考时应多选取自己报考相应学段的教材篇目，设计相应的教案并进行修改。