A. 小学五年级英语pep知识点有哪些
小学五年级英语pep知识点都有哪些?期末考试渐渐向我们走来，加紧复习是眼下最重要的事情，复习中不可避免的就是要梳理五年级英语知识点，只有掌握知识点才能更好掌握知识。那么小学五年级英语pep知识点有哪些呢?一起看看吧。
1、小学五年级英语pep知识点：重点单词
sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的
hot辣的 sweet 甜的drink喝 thirsty 口渴的favourite最喜欢的 food食物 onion洋葱 hungry饥饿的
old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict严格的 polite 礼貌的 helpful乐于助人的
shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的
sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的
hot辣的 sweet 甜的drink喝 thirsty 口渴的favourite最喜欢的 food食物 onion洋葱 hungry饥饿的
2、小学五年级英语pep知识点：重点句型
Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师 ---Mr Jones.琼斯老师。
s he young? 他年轻吗?
--- Yes，he is. 是的，他年轻。 --- No，he isn’t.不，他不年轻。
---What’s Wu Yifan like? 吴一帆长什么样?
---He’s hard-working. 他很勤奋。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
He is very helpful at home. 他在家很能干。
He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。
He makes me finish my homework.他让我写作业。
发音/i/ baby宝宝 happy开心的 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起
My/His /Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。
I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了。
I don’t like beef but chicken is OK. 我你喜欢牛肉但是鸡肉可以。
B. 版小学五年级英语上册重点知识及语法
学习版小学五年级英语上册重点知识及语法，关键在于掌握基本句型与词汇的运用。以下是主要的几点：
首先，了解如何询问他人能做何事，如“你能做些什么？”以“I can play the”回答。
其次，掌握can句型的否定形式，如“I can't play the”。
接着，学会can句型的一般疑问句与回答方式，如“你会武术吗？”“是的，我会。”
此外，学会乐器、球类、棋类及娱乐活动的表达方式，如“弹奏二胡/琵琶/钢琴”或“打篮球/踢足球/打乒乓球”。
关注一些与any与some的用法区别，这些词汇在英语中表示“一些”的含义，但用法不同。some通常用于肯定句中，如“I can do some kung fu”（我会打功夫）。而any则用于否定句或疑问句中，如“I can't do any kung fu”（我不会打功夫）或“Can you do any kung fu？”（你会打功夫吗？）
此外，了解any在肯定句中的用法，例如“Any student can answer this”（任何学生都能回答这个问题）。
最后，注意在表示建议、请求的疑问句中或期望得到肯定回答时，通常使用some而非any，如“Would you like some coffee？”（你想来点咖啡吗？）。
C. 小学五年级上册英语书的知识点
小学五年级上册英语书的知识点有哪些?英语的学习是没有捷径的，只有多看、多写、多听和多练才能提高，学习到一个阶段，就要善于总结知识点。下面来看小学五年级上册英语书的知识点有哪些。
小学五年级上册英语书的知识点
1、小学五年级上册英语书的知识点：单词
cabbage洋白菜;卷心菜pork 猪肉 mutton羊肉 eggplant茄子
fish 鱼 green beans青豆 tofu 豆腐 potato薯仔
tomato西红柿 for为;给 lunch中餐 we我们
healthy健康的;有益健康的tasty好吃的 sweet甜的 sour酸的
fresh新鲜的 salty 咸的 favourite最喜欢的
they’re = they are fruit水果 grape葡萄
don’t = do not 不;非第三人称单数的否定形式
2、小学五年级上册英语书的知识点：句子
1.A： What would you like for lunch? 午饭你想吃什么?
B： I’d like some tomatoes and mutton.我想吃西红柿和羊肉。
2. A： What do you have for lunch on Mondays?星期一你们午饭吃什么?
B： We have tomatoes，tofu and fish。我们吃西红柿，豆腐和鱼。
3.A： What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么?
B： Fish. 鱼。
4.A： What’s your favourite fruit ? 你最喜欢的水果是什么?
B： I like apples . They are sweet. 我喜欢苹果. 它们是甜的.
I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.
我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们是酸的。
D. 五年级英语语法知识点5篇
【 #五年级# 导语】语法是学好英语的必要条件，尤其是在小学高年级阶段语法的重要性则更为明显，以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。1.五年级英语语法知识点
人称代词、名词所有格及序数词
1、主格用来作句中的主语，用于动词前面。
例：They are doctors.
2、宾格用来作句中的宾语，放在动词或介词的后面。本册书上出现的词组：
in front of her show her around push me teach you What's wrong with him? write him a letter
Here's a Christmas card for you. Let me…. chat with them on the Internet give it a cake
3、形容词性物主代词+名词
形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。
4、名词所有格 作形容词性，表示所属关系;在人名或称呼后加’s，以s结尾的，直接加’。如：mother's，parents’
2.五年级英语语法知识点
动词第三人称单数变化规则如下：
1) 一般情况下轿饥,动词后面直接加s. 如：works / plays/ reads
2) 以s. x. sh. ch 或o结尾的动词,在后面加es.
例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes
3) 以辅音字母+y结尾的动词, 把 y变为i, 再加es.
例：study- studies fly-flies carry-carries
3.五年级英语语法知识点
肯定句中哪些情况下用第三人称单数：
1) 人称代词he, she, it作主语时;
2) 单个人名、地名或称呼作主语时;
3) 单数可数名词或 "this / that / the+单数可数名词" 作主语时;
4) 不可数名词作主语时;
5) 当数字或字母作主语时，等等。
4.五年级英语语法知识点
1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。
2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。
3：“all”所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用“are”。
4：“any”一些;用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。
5：there be+数词，采用“就近原则”。
6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。
7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。门、窗在墙上才能用“in the wall”。
5.五年级英语语法知识点
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。
3、如上述二者都没余帆岁有，就应用助动词+not。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如竖睁发生变化就要恢复成原形。
E. 五年级英语上册语法知识点
这篇《五年级英语上册语法知识点 》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！耐烂 Ⅰ、句子的主谓宾
[1]There be句型，接真正主语，介词短语放后面，这儿有什么东西在什么地方
①这儿有十支铅笔在蓝色的盒子里。There are ten pencils in the blue box.
②这儿有足够的铅笔。There are enough pencils.
③这儿有很多的书在桌子上。There are many books on the desk.
④这儿有一台电脑在我的房间里。There is a computer in my room.
⑤这儿有足够的T裇衫给孩子们。There are enough the T-shirts for child.
⑥树上有许多小鸟。There are many birds in the tree.
⑦树上有许多香蕉。There are many bananas on the tree.
[2]Lets让我们句型，接动词原形
①让我们列一个购物清单。Lets make a shopping list.
②让我们带上我的跳绳。Lets take my skipping rope.
[3]正常语序
①我们在8点钟开始上课。My school starts at eight oclock.
②你应该吃蔬菜。You should eat veagetables.
③她感觉高兴。She feels happy.
④我们参观了许多地方。We visited lots of places.
⑤这是她的包。This is her bag.
[4]正常语序的否定形式。直接加nt，一般动词加助动词dont，doesnt，didnt.
①昨天我没有骑自行车。I didnt ride a bike yesterday.
②这个老人没有坐下。 This old man don‘t sit down.
③我们不应该在教室里下棋。We shouldnt play chess in the class.
④我根昌基漏本不能做2。I cant do 2 at all.
Ⅱ、一般疑问句
直接提前：Can/Should/Will，Have/Has/Had，Am/Is/Are/Was/Were;
其他一般动词句首加：Do/Does/Did，注意：后面的谓语动词改原形。人称的变化。
①他们照相了吗?Did they take photos?
②你有一个中锋伏国风筝吗?Have you got a Chinese kite?
③你感觉无聊吗?Are you feeling bored?
Ⅲ、名词单复数。
①My sister has got a beautiful ________.
②We had rice， meat and ________ for lunch.
③Do you want some ________ ?
④Last week， I ran 100 ________ .
⑤Did you eat ________ yesterday?
⑥Do you like ________ ?
⑦Her ________ is very beautiful.
Ⅳ、特殊疑问句
萨姆去了哪里?Where did Sam go?
②这些是谁的书包?Whose bags are these?
③昨天玲玲去了哪里?Where did Lingling go yesterday?
④你什么时间起床?What time do you get up?
⑤你感觉怎么样?How do you feel?
⑥你们什么时候回来?When did you come back?
⑦这是谁的连衣裙?Whose dress is this?
⑧你什么时间上学?What time do you go to school?
⑨大明做了什么?What does Daming do?
⑩你想要多少肉?How much meat do you want?
Ⅴ、介词短语
①到时间起床了。up Its time to get up.
②我参观了许多地方。ofI visited lots of places.
③我乘公共汽车回家。byI go home by bus.
④大明照了一张他爸爸的相。ofDaming took a photo of his father.
⑤他们去了那里在十点钟at在早晨in在周末atThey go there at ten oclock.
⑥听收音机。toListen to the radio.
⑦让我们买一公斤肉。ofLets buy one kilo of meat.
⑧玲玲，你想成为在我们的足球队里吗?in Lingling， do you want to be in our football team?
⑨她擅长跳舞。atShe is good at dancing.
⑩John居住在上海。inJohn lived in Shanghai.
Ⅵ、主语主格，宾格，形容词性的物主代词，名词性的物主代词
I―――—me――― my――――mine
You―――you――― your―――yours
He――― him―――his―――—his
She―――her――― her――― hers
①他拿了我的T裇衫 He took my T-shirt.
②它不是他的，它是我的。Its not his.but it is mine.
③请递给我米饭。Pass me the rice，please.
Ⅶ读一读，圈出画线部分发音不同的一项。
①A. teacherB. meatC. sweater
②A. airB. ballC. all
③A. sunB. noseC. faceD. rice
④A. shoeB. fishC. shipD. television
判断读音是否相同，相同写T反之写F
⑤driverdress
⑥nothingthis
⑦handhour
⑧schoolshopping
F. 人教版五年级上册英语知识点归纳总结
一、句子基本结构：主语+谓语+宾语
二、不可数名词没有复数形式，与much/some/any搭配
（1）肉类：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef
（2）液体：water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup
（3）特殊：cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice
（全部都是不可数的）
三、like的三种意思
本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：
·1、be动词加like就是问样子，如：What‘s your father like?你的爸爸是什么样子的？
2、与would连用为“想要”的意思，如：What would you like for lunch?你午餐想吃什么？
3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。如：What do you like?你喜欢什么？
四、区别many,any
some用于肯定句和表示邀请、请求的句式：Can I have some...?（请求）
any用于否定句和一般疑问句中，如：Do you have any sister?(一般疑问句)
五、代词
我 你 他 她 它 我们 你们 他们
主格 I you he she it we you they
宾格 me you him her it us you them
物主代词 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的
六、冠词a/an/the
a：用于辅音音标前：a university student.
an:用于元音音标前：an active boy.
七、重点，阴湿题：鱼fish的复数和不可数
鱼 单复数也行（在水里快活）单复数同形 单数a fish
不可数：鱼肉（已煮熟，已死了）
八、缩写
1、I'm=I am我是
2、you're=you are你们是
3、he's=he is他是
4、she's=she is她是
5、it's=it is它是
6、we'r=we re我们是
7、they're=they are它们是
还有几种我还没有介绍，如想1月11日英语考得好，加我Q：741513422
别不记得加我5分！