❶ 高中英语必修四知识点人教版
勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。下面给大家分享一些关于高中英语必修四知识点人教版，希望对大家有所帮助。
高中英语必修四知识点1
重要词汇拓展
1 humour n.幽默→humorousadj.幽默的
2 content adj.满足的，满意的n.满足;内容 v.使满足
3 performer n.表演者，演出者→performv.表演;做，履行，执行→performance n.表演，履行
4 astonish v.使惊讶→astonishingadj.令人惊讶的astonished adj.感到惊讶的
5 fortunate adj.幸运的→fortunev.幸运，运气→fortunately adv.幸运地→unfortunatelyadv.不幸地
6 depressed adj.忧伤的,抑郁的,消沉的，萧条的depress-v使消沉, 使沮丧, 愁苦，使贬值,
7.ordinary adj.平常的，普通的
8.bored adj.厌烦的→bore v.使厌烦→boringadj.令人厌烦的
9.entertain v.使欢乐，款待→entertainmentn.款待;娱乐，消遣
10. throughout prep.遍及，贯穿adv.到处，始终，全部
11.homeless adj 无家可归的，
12.worn adj 用旧的，用坏的，破烂的
13. overcome v.战胜，克服
14. convince v.使信服→convincingadj.令人信服的→convinced adj.相信的，信服的
15. direct v.导演，指示，指挥adj.直的，直接的→director n.导演，指挥→directlyadv.直地，直接地→direction n.指导，方向
16.enjoyment n享乐，欢乐，乐趣
17.outstanding adj.突出的，杰出的，显着的
18.particular adj.特殊的，特别的→particularlyadv.特殊地，特别地
19 occasion n.时刻，场合→occasionaladj.偶尔的，临时的→occasionally adv.偶尔地，有时地
20. slide v./n.滑动，滑行
21.amuse v.使发笑，使愉快→amusedadj.愉快的→amusing adj.逗人发笑的，令人愉快的→amusementn.愉快，快乐
22. whisper v./n.耳语，低声说
23、react v.做出反应，回应→reaction n.反应，回应
高中英语必修四知识点2
重点 短语 梳理
1.break into 闯入，进入
2.up to now 直到现在
3.brighten the lives of 照亮某人的生活道路
4.feel/be content with 对……满足
5.badly off 穷的，缺少的
6.in search of 寻找….
7.pick out 挑选出，辨认出
8.on the edge of 在…边沿
9.cut off 切断，断绝
10.in silence沉默，不作声
11. make use of 使用
12.be angry about 对…很生气
13.star in 担任主角，主演
高中英语必修四知识点3
重点句型再现
1. He made people laugh at a time whenthey felt depressed, so they could feel more content with their lives.
在人们感到沮丧的时候，卓别林使他们开怀大笑，于是人们对自己的生活感到比较满足。
2 No one was ever bored watching him—hissubtle acting made everything entertaining.
看他的表演没有人会感到无聊——他巧妙的表演使得一切都那么滑稽可笑。
3 Instead they are hiding in a small hut onthe edge of a mountian ring a snowstorm with nothing to eat.相反，他们被暴风雪困在山边的一个小木屋中，没有任何东西可吃。
(with的复合结构作伴随状语)
高中英语必修四知识点4
语法剖析(动词的-ing形式作定语、表语和补语)
一、动词-ing形式作表语
1. 表示主语的内容 ,可以转换到句首作主语
Her job is keeping the lecture hall as cleanas possible. (= keeping the lecture hall as clean as possible isher job)
她的工作是尽量使 报告 厅保持干净。
2. 表示主语具有的特征、性质和状态(动词ing 相当一个形容词)
Theproblem is quite puzzling.
这个问题很令困惑。
3.常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing,disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting,surprising等。
全析提示：动词-ing形式作表语时，其逻辑主语往往是 句子 中的主语，但用作表语的-ing形式也可带有自己的逻辑主语。
What worries me most is her staying too lateevery night. (staying too late every night的逻辑主语是her)
二、动词-ing形式作定语
1 单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。
①说明被修饰名词的用途和性能。
a reading room = a room which is used forreading 阅览室
running shoes =shoes forrunning 跑鞋
a working method =a method for working 工作 方法
②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。
developing countries = countries that aredeveloping发展中国家
an ordinary-looking house = a house thatlooks ordinary看起来很普通的房子
a puzzling problem = a problem that puzzlessomebody困扰人的问题
2 作定语的动词-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面,做后置定语，相当于一个定语从句。
They lived in a house facing south.(=which isfacing south) 他们住在一所朝南的房子里。
Do you know the boy playing basket?(=Whois playing basket)你认识在打 篮球 的那个男孩吗?
The man visitingJapan(=the man who is visitingJapan) is my uncle
正在访问日本的那个男人是我的叔叔。
三、动词-ing形式作宾补
1、动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面，表示一个正在进行的主动性的动作，强调一个过程或一种状态。
When we returned, we found a strangerstanding in front of the house.
2、当主句转换为被动结构时, 原来作宾语补足语的动词-ing形式便转换为主语补足语。
They found the film very exciting. =The film is found very exciting.
3、能用-ing形式作宾语补足语的几类动词:
1) 表示感觉和心理状态的感官动词，(常见的有see, hear, feel, smell, find, notice,observe, look at, listen to等)+ sb + doing sth(作宾补)
I felt somebody standing behind me.
2) 表示指使意义的动词使役动词，(常见的有have, set, keep, get, catch, leave等)+sb/sth + doing sth (作宾补)
We kept the fire burning all night long.我们让火整夜燃烧着。
I won‘t have you running about in the room. 我不允许你在房间里跑来跑去。
4、see, hear, feel, watch等动词之后用-ing形式和动词不定式作宾语补足语的区别：
We heard the telephonering. We heard the telephone ringing.
前者表示动作正在进行，后者表示(或强调)动作的全过程。
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❷ 高一英语必修四第一单元reading的重点句子及语法
高中英语必修四第一单元重点、难点
Unit One Women of achievement
1、Then we follow as they wander into the forest. 然后当它们向森林走去时，我们就跟随着。
wander
(1) 游荡；漫游
They wandered in Europe for three months. 他们在欧洲漫游了三个月。
His eyes wandered round the full house. 他用眼睛把整个房子扫视了一遍。
(2) 迷路乱走
Don’t wander off the road into the forest. 别离开大路进入森林。
The dog wandered off and got lost. 狗迷路走失了。
(3) 蜿蜒曲折
The river wanders through some very beautiful country.
小河蜿蜒曲折穿越漂亮的乡村。
The little stream wanders through the woods. 小溪从林中穿过。
(4) 胡想；说胡话
Don’t let your thought wander in class. 上课时思想别跑毛。
His mind wandered back to his college days. 他的思想又回到了大学时代。
2、 In pairs discuss what they have in common and what makes them great.
同桌互相讨论他们有什么共同点，什么使得他们很伟大。
common adj. & n.
（1）共同的，常见的
You ’ve made a common mistake again. 你又犯了个常见错误。
（2）共同的；公用的
Parks are common property to the city’s people. 城市的公园是这个城市的人的公共财产。
联想扩展：
have… in common 有共同之处
My son has nothing in common with me. 我儿子和我没有一点共同之处。
common ground 共同利益 common knowledge 人所共知的事 common sense 常识
易混辨析：
common , usual , ordinary , general 普通，通常
common 所有人或事物所共有的，常见的，普通的。“习见习闻”。
usual 由过去的经验可判断为正常或通常，是按照预测发生的。
ordinary 与一般实物的标准、品德、习俗相同，平凡而不特殊，强调平淡无奇。
general 广泛的，关联到同类中之全部。
3、She devoted all her life to medical work for Chinese women and children.
她把一生都献给了中国妇女和儿童的医疗事业。
devote… to… 献身于…
The old man has devoted all his life to teaching. 那位老人把一生献给了教育事业。
She devotes all her spare time to looking after her sick mother.
她把所有的空余时间都花在照顾生病的母亲上。
特别提示：
devote… to…句型中的宾语多用 (all) one’s life; (all) one’s time; one’s effort / efforts。
即时活用：
1、Although the working mother is very busy, she still _____a lot of time to her children.
A. devotes B. spends C. offers D. provides
答案：A
2、_____ two years to ________after the sick woman, she badly needed a holiday.
A. Devoting herself; look B. Devoted; looking
C. Devoting; looking D. Devoted; looked
答案：B
3、We should devote ______ the people in the earthquake area.
A. us to help B. us to helping C. ourselves to helping D. ourselves to help
答案：C
4、She spent years observing and recording their daily activities.
她花了几年时间观察并且记录他们的日常活动。
observe vt. & vi. 注意到；看到；观察
用法归纳：
（1）跟名词或代词
Did you observe anything strange? 你发现有什么奇怪的地方吗？
We observed a curious phenomenon that day. 那天我们发现了一个奇怪的现象。
（2）跟复合结构
Did you observe a man enter the building? 你看到一个人进入这栋大楼吗？
The policeman observed a car running on the left of the road and stopped it.
警察注意到一辆车行驶在路的左边就把它挡住了。
特别提示：
observe后跟复合结构时，一般跟省略了to的不定式或现在分词。但需要特别注意，被动句中不定式的to不能省略，另外，如果作宾语补足语的不定式是to be结构，to不能省略。
即时活用：
1、I observed two men in raincoat ______ the hall.
A. enter B. entering C. entered D. to enter
答案：B
2、He ____ that it had turned cloudy.
A.observed B. watched C. felt D.notice
答案：A
5、She has argued that wild animals should be left in the wild and not used for entertainment or advertisements.
她主张应该让野生动物在野外生活，而不能用于娱乐或广告。
argue vt. & vi. 争论；辩论
用法归纳：
（1）argue with sb. about / over sth. = argue about / over sth. with sb. 关于某事和某人争论
What are you arguing about? 你们在争论什么？
I will not argue over the matter with you any more. 我将不再和你争论这个问题。
（2）argue sb. to be…说明
The way he spends money argues him to be rich. /that he is rich.
他花钱的方式说明他很富有。
The smoke from the chimney argues that there is someone in the house.
烟囱冒烟说明房子里有人。
（3）argue for / against 提出理由支持/反对
He argues against the use of animals in the experiment.
他提出理由反对在试验中使用动物。
Some students argue for the use of mobile phones in school.
一些学生支持在学校使用手机。
（4）argue sb. into / out of doing sth. 通过争论使…（不）做某事
The teachers argue the students out of bring electric procts to school.
老师们要求学生们不把电子产品带到学校。
They tried to argue us into going with them. 他们想说服我们和他们一起去。
易混辨析：
debate, discuss, argue, quarrel 争论；辩论
debate 用于正式场合，指辩论双方对一个问题进行全面的、彻底的辩论，有时含有针锋相对的意思。另外，debate 还有在裁判的监督下或根据一套规则进行的正式讨论。
discuss指“讨论”、“商量”的意思，侧重交换意见，讨论参与者着重阐明问题，而不是肤浅的陈述个人意见，态度较为严肃。
argue 为普通用语，表示“争辩”，即反对他人的意见，坚持自己的主见，并以推理的方式陈述、论证，试图说服他人，含愤怒的语气。
quarrel 意为“吵架”。
即时活用：
1、Truth develops through ____ between different views.
A. discuss B. argue C. debate D. quarrel
答案：C
2、 Do what you are told and don’t _____ me.
A. argue with B. argue against C. argue about D. argue into
答案：A
6、She is leading a busy life. 她过着繁忙的生活。
live / lead/ have a…life 过… 生活
Though he is rich. he leads a simple life. 虽然他很有钱，但他生活简朴。
We are now living a happy life. 我们现在过着幸福的生活。
7、Once I stop, it all comes crowding in and I remember the chimps in laboratories.
一旦我停下来，这些就涌入我的脑海，我就想起黑猩猩在实验室的情形。
crowd in涌向；涌进 /out 涌出
Memories crowded in upon me. 记忆涌入我的脑海。
They crowded out to see the pop star. 他们涌出去看那个明星。
8、Her mother came to support her. 她妈妈支持她。
support vt.
用法归纳：
（1）支持；赞成
No matter what he does, I will support him. 无论他做什么，我都支持他。
Do you support the idea that we will retire in 65. 你赞成我们65岁退休的观点吗？
（2）支撑；搀扶
Three poles support the house. 三根柱子支撑着房子。
The old man is walking slowly with a stick supporting him. 那个老人拄着拐棍慢慢走。
（3）养活；赡养
I have to support a family of four. 我要养活一个四口之家。
The young should support the old. 年轻人要赡养老人。
9、Many people look down upon poor people. 许多人瞧不起穷人。
look down on / upon 看不起；蔑视
Women were looked down upon in the old days. 旧社会妇女被人瞧不起。
You shouldn’t look down on this kind of work. 你不能看不起这样的工作。
联想扩展：
look about 考虑 look after照顾 look at看；考虑 look back 回顾；回想 look for 寻找 look forward to 期盼 look in on拜访 look into 调查 look on 旁观；看待 look out 当心 look out for 当心；提放 look over 审阅；查看；检查 look through 浏览；仔细查看 look to 注意 look up 查出；看望 look up and down 上下打量 look up to 尊敬
10、If the word group refers to different members, use a plural verb.
如果集合名词指不同的成员，动词用复数形式。
refer to
用法归纳：
（1）指的是
What does the underlined word refer to in the passage? 短文中下划线词指什么？
When I say someone is stupid, I don’t refer to you. 当我说有人很蠢时，我不是指你。
（2）适用于
This rule refers to all of you. 这个规定适用于你们所有人。
The new regulation doesn’t refer to people under 45. 新规定不适用45岁以下人群。
（3）提到；谈到
Did he refer to me in his letter? 他在信中提到我了吗？
The Japanese Prime minister refered to the war and apologized to the Chinese people.
日本首相谈到了那次战争并向中国人民道歉。
（4）查阅
If you don’t know the meaning of a word, you can refer to a dictionary.
如果你不知道一个单词的意思，可以查字典。
Please refer to the last page for the answer. 请在最后一页找答案。
（5）让…处理
Let’s refer this matter to the teacher. 咱们让老师来处理这件事。
If anyone wants more information, please refer him / her to me.
如果有人想了解详情，让他 /她来找我。
（6）refer to…as把…称作
We refer to our teacher as our friend. 我们把老师当朋友。
It’s not right to refer to students as silly cows. 叫学生蠢猪是不对的。
特别提示：
refer的现在分词和过去分词形式分别是：referring ; referred
即时活用：
1、The president spoke at the business meeting for nearly an hour without ____ his notes.
A. bringing up B. referring to C. looking for D. trying on
答案：B
2、The professor _____ in the letter is from Shanghai.
A. referred B. referred to C. referring D. referring to
答案：B
11、By chance I came across an article about a doctor called Lin Qiao, a specialist in women’s diseases.
一次偶然的机会，我看到一篇有关一个妇科病专家叫林巧稚医生的文章。
by chance碰巧
I met him in the street yesterday by chance. 昨天我在大街上偶然碰到他。
The accident happened by chance. 事故是偶然发生的。
come across（偶然）遇见；碰见；想到
I came across this book in an old bookstore. 我在一个旧书店偶然看到这本书的。
He suddenly came across a good idea. 他突然想到一个好主意。
联想扩展：
come true come up with come to an end come to a stop come about come along前进；进展 come to oneself come at朝…扑过去 come back come out 发表
12、I looked carefully at the text and realized that it was intended for women in the countryside.
我细细的看了这篇文章，了解到那是专为农村妇女写的。
intend vt. 打算；有…意图
用法归纳：
（1）intend to do sth.
What do you intend to do today? 今天你打算做什么？
I didn’t intend to be rude to you yesterday. 昨天我没想对你不礼貌。
（2）intend sb. to do sth.
Did he intend us to share the cost? 他想让我们一起分担费用吗？
I intend you to do it by yourself. 我想让你独自做那件事。
（3）intend doing sth.
I intend coming to help you. 我本想来帮你。
What do you intend doing next? 下来你想做什么？
（4）intend that…
I intend that we shall arrive tomorrow. 我打算我们明天到。
The old man intends that his son will take over the business. 老人打算让他儿子接管生意。
联想扩展：
be intented for 专为…；打算给…
The prize was intended for the old man. 这个奖是专为那个老人设立的。
This film is intended for children. 这部电影专为儿童拍摄。
即时活用：
Those lovely flowers were ____ for your mother for her seventieth birthday, but as she is
away, I would be glad if you accept them.
A. devoted B. intended C. supplied D. proced
答案：B
13、There was story after story of how Lin Qiao, tired after a day’s work, went late at night to deliver a baby for a poor family who could not pay her.
数不胜数的故事讲述着林巧稚如何在劳累了一天之后，又在深夜去为贫苦家庭的产妇接生，而这些家庭常常是不可能给他报酬的。
deliver vt. & vi.
用法归纳：
（1）送；投递
Milk is delivered every morning. 牛奶每天早上送到。
We deliver goods to your door. 我们送货上门。
（2）作演讲；提出
Obama delivered a very important speech in Shanghai Jiaotong University.
奥巴马在上海交通大学做了重要演讲。
He delivered a new suggestion at the meeting. 他在会上提出了新建议。
（3）接生；给…接生
Lin Qiao delivered countless babies. 林巧稚接生了数不清的婴儿。
The doctor delivered Mrs Jones. 大夫给琼斯夫人接生。
联想扩展：
（1）deliver from 从…解脱出来；使解脱
Teachers should try to deliver students from heavy study.
老师们应该尽力把学生们从繁重的学习中解脱出来。
（2）deliver over / up (to) 移交；交给
The dying father delivered his business to his son. 快要死的父亲把生意交给了儿子。
（3）delivery n.送货；投递
❸ 高一英语必修四知识点总结
Unit 1
wake up醒来
wander off 漫步
most of the time 大部分时间
either…or… 或……或……
each other 互相
spend…(in)doing sth 花费时间做某事
be determined to do 决定做……
think about 看法
for example 举例子
work out 得出；解决
argue for 为……辩护
argue with 与……争论/争辩
argue against 争辩……
set up （具体）设置；安装/（抽象）建立
do some research 做研究
choose to do sth. 宁愿、偏要、决定做某事
catch one’s eye 引起某人的注意
care for 照顾
be intended for/to do 为……而准备、预定
reach a doctor 找到医生
must have done 一定是；想必是
get a training 得到训练
as well as ……也
second to 次于
get sb. into使某人进入/陷入
story after story 一个故事接着一个
day after day 一天又一天
deliver a baby 给……接生
make sure 确保
by the time 这时候
carry on 继续
be concerned about 对……关心
put…to death 处死
devote…to…把……专注于……
rather than 不是……而是……
mean doing 意味着
mean to do 打算做……
settle down 安顿下来
apply to 应用到……
be prepared to 已经做好准备去做……
prepare to do 准备要做……
Unit2
if so 如果有……
if not 如果没有……
know about 了解
call him a farmer 称呼他为农民
in many ways 在许多方面
struggle for 为……斗争
the past five decades 过去的五十年
be born in poverty 出生贫困
graate from 毕业于……
since then 从那以后
thanks to 由于
rid…of…使……摆脱……
be satisfied with 对……满足
lead a … life 过着……生活
care about 在意……
used to 过去常常
be used to 被用来做；习惯于
get used to 习惯于
prefer to do sth. 更喜欢做某事
wish for 欲得到、愿得到
no matter 无论
in need of 需要
refer to 谈及；提到
be rich in 富含
insist on doing 坚持做……
ready to do sth 准备好要做没某事
be against 反对
pay attention to 注意；留心
that is to say 换句说
be certain/sure to do 确信会做某事
persuade sb to do sth 说服某人干某事-结果成功
advise sb to do sth 劝说某人干某事-结果失败
Unit3
bump into 撞上(=knock into)；碰见
be content with 对……满足
worse off 境况差
astonish sb. with sth. 用某事物使某人震惊
be famous for 由于……而着名
in poverty 贫困
be well known 闻名
be set in 以……为背景
in search of 寻找
pick up 捡起
be caught in 被困在……
pick out （用个人喜好或希望进行）挑选
cut off切下
star in 表演
turn into 变为
ask for 要求……
no more than不超过
come across 走过来；偶然碰到
break down 把……分解/弄碎；损坏
fall over 摔翻
fall down 倒塌
do well in ……（方面）做得好
make a cup of tea 泡茶
bring out 取出；阐明
bring in 引入
a sense of ……观念
Unit4
be interested in 对……感兴趣
look around四周张望
send sb. to do 派遣某人……
even if 尽管
meet with(=come into)偶然碰到
may have done 某事可能已经做了（或发生）
reach out…for… 伸出……去……
not all 不是所有
spoken language 口语
close to 靠近
be likely to 有可能……
introce sth. to sb. 向某人介绍……
not…nor…既不……也不……
shake hands with(=shake one’s hand)与某人握手
all kinds of 多种多样的……
be similar to 与……相似
at ease 安逸
up and down 上下
protect sb from V-ing/sth 从……保护某人
with your hands a little open 手微微张开
be willing to愿意去做……
look sb. in the eye 正视/直视某人
take action 采取行动
watch out 小心
Unit5
provide sb. with…提供……
a bit 一会儿；一点儿
such as如……
a variety of 各种各样的……
charge…for…向……收费
be based on 以……为基础
not just 不仅仅
along with 连同……；伴随……
come to life 活跃起来
have sth done 使得……；让……被做
be named after 以……命名
be different from 与……不同
get close to 靠近
learn about（=learn of）学习；得知；听到
take an active part in 积极参与
face to face 面对面
try out 试验
large amounts of/a large amount of 大量（不可数）
point out 指出
at least 至少
❹ 英语外研版必修4单词表及知识点
Mole 1
砖 n. 混凝土 n. 泥 n. 替换的，供选择的 adj. 罪，罪行 n. 肯定地 预测 n. 危险的；冒险的 adj. （常作复数）资源 n. 用完；不多了；没有了 材料 依赖；依靠 vi 依靠 太阳的 adj. 都市的；城市的 adj 除掉；处理掉 装；装载 vt 垃圾填埋地 n. 逮捕；拘留 vt. 罪犯；犯人 n. 开火；启动 vt. （常作复数）范围 n. 户外 adv. 联机地 adv. 目录 n. 命令； 指令 n. 娱乐；消遣 n. 保龄球游戏 n. 垒球（运动） n. 费用；价钱 n. 免费 供给动力 vt
轻打；轻弹 n. 开关；n 交换；调换 vi 外科手术 n. 远距离手术 n. 门诊病人 n. 诊所 n. 失去能力；伤残 n. 系；贴；连接 vi 宇航基地 n. 用完 小心；当心 乐观的；乐观主义的 adj 洗碗碟机 n. 无疑地；确定地 adv. 最后；终于 adv 首先 即将被淘汰；即将过时 殖民地 n. 预言；预 料 vt. 造成……形状 vt. （动物的）脚 n. 门前擦鞋垫 n.
Mole 2
电车 n. 与……相连 电线 n. 郊区的；市郊的 adj 被困在…… 马上；一会儿 展示；陈列 vt 出租汽车；计程车 n. 执照；许可证 n.
收据 n. 到处旅行；四处走动 车费 n. 带空调的 adj 限制 vt 目的地；终点 n. 给人印象深刻的 adj 路线 n. 双层公共汽车 n. 提供 vt. 正在建设中 方便的 adj. 骑车；踏……的踏板 vt&vi 三轮脚踏车 n. 单程票 n. 往返票 n. 探索 vt. （常作复数）道路施工 n. 关上（电视等） ；断掉（电源） 保持冷静 吹响（乐器等）vt. 喇叭；号角 n. 反应 vi. 解答；答案 n. 心情；心境 n. 肯定不；没门儿 拥塞；堆积 n. 执照；登记 n.
无意的；不知不觉的 adj 变化 vi. （保持）警惕 正式的 adj 攻击的；挑逗的；挑衅的 adj 传统地 adv 武器 n. 姿势；姿态 n. 恐吓的 adj. 协议；交易 n. 达成协议；做成交易 包括 vt. 轻微地；稍微 adv （常作复数）穆斯林 n. （穆斯林的）额手礼 n. 前额 n 印度人 n 鞠躬 vi. 非正式的 adj. 年轻人 n. 举起 手掌 n. 张开 vi. 掌击 vt. 暴露（自己的情况） 能看透别人心思的人 n. 意思到的；自觉的 adj. 脚裸 n. 眉毛 n. 嘴唇 n. 手腕 n.
Mole 3
交流；沟通 n. （用语言、信号） 传递信息；交流 vi.
弯下腰 vt 紧抱；拥抱 vt 凝视；盯着看 vt 擦；抹；揩 vt 举起 一上一下地 宗教 n. 主人 n. 偶然地 祝酒；干杯 n. 一抿之量；小口喝 n. 空白的 adj. 恐慌；惊慌 v. 粗鲁的；无礼的 adj 向……问好 打开（灯、无线电等） 邀请 n 请求；要求 n. 请答复 恩惠；善意的行为 n. 现场的 adj 表演 n. 表演者 n. 古典的；古代的 adj. 掌声 n. 判断；意见 n. 延长 vt 平等 n. 拍手 n. 社会的 adj. 有感染性的 adj. 葬礼 n. 生物化学 n. 生物学 n. 植物学 n. 遗传学 n.
动物学 n. 主要的；重要的 adj. 生产者 n. 主要的 adj. 人物 n. 培育；养育 教育 vt. 绰号 n. 农业 n. 培育 n. （动物或植物的）种 n. 产量 n. 原来的；最初的 adj. 出版 vt. 不孕育的；不结果实的 adj. 突破 n. 支持 vt. 由于……的结果 产量 n. 改变；转换 vt. 经济作物 n. 出口 vt. 杂交种 n. 农业的 adj. 取代；以……代替 vt. 数量 n. 质量 n. 因……而出名 畅销书 n. 宇宙生成学；宇宙论 n. 诊断 vi 运动神经元病 n. 受害者 n. 聪颖的；才华横溢的 adj
生涯，经历 n 简短的，简洁的 adj 部分地，一定程度上地 adv 身体的 adj 毕业 vi 个人的 adj 相对论 n 谋生 掌权 火箭 n 千年 n 火药 n 爆炸，爆炸声 n 爆炸 vi 逃跑，逃避 vi （弓）箭 n 直的 adj （烟雾）消散 vi
寺庙 n 码头；n 木筏 n 变狭窄 vi 至少 迂路，绕行之路 n 传奇，传说故事 n 有大量的 甲板 n 遥远的 adj 开发 vt 远处的 （游轮的）漫游，巡航 n 船舱，机舱 n 禁止 休息室，休息厅 n 多山的 adj 极大的 adj 肥沃的 adj 遥远的 adj 陡峭的，险峻的 多变化的 adj 地点，场所 n 敲诈,敲竹杠 从。。中得到乐趣 。 景色，风景 n 别针 n 自然地 adv 手电筒 n adj 驶入码头 vi 多山的，丘陵起伏的 adj
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洞，山洞 n 山顶，山峰 n 平原 n 高原 n （海，湖，河等的）岸 n 斜坡 n 山谷 n （常作复数）树林 n 平坦的 adj 在。。的边缘 。 围绕，环绕 vt 同事 n 向下，随坡而下 adv 货物 n 做生意 vi
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怪物 n 袭击 vt 脚印，足迹 n
毛的，多毛的 adj 吓人的 adj 动物，生物 n 灰色的 adj 爪 n 存在 vi 锋利的，尖的 adj （手脚的）的指甲，爪 n 杂志，学报，期刊 n （珍奇动物的）目击，发现 n 海豹 n 神秘的 adj 声称 vt 表面，水面 n （动物头上）的角 n 潜水 vi 平静的，adj 怀疑的，不相信的 adj 不可能的 adj 火山的 adj 占地（多大面积） vt 适应。适合 vt 不见，消失 vi 绝种的，消亡了的 adj 进化，演变 vi 灭绝 帮助弄清楚，阐明某事 谈正题，开门见山 凶猛的，残暴的 adj 毁坏 n 优雅量的，大方的，心地高尚的 adj 变化莫测的 adj 皇帝 n 长袍 n
名誉，名声 n 边界，国界 n 正面的 adj 象征，暗示 vt 身份，特征 n 由于，因。。造成 。 神话，神话故事 n 运气，命运，财富 n
❺ 高中英语必修一到必修四有哪些语法知识点，详细归纳一下，谢谢
必修一到必修四的主要语法有：定语从句、时态语态、名词性从句、情态动词、非谓语和构词法。
每个单元具体语法如下：
必修一
Unit 1 Friendship 直接引语和间接引语（1）陈述句和疑问句
Unit2 English around the world 直接引语和间接引语（2）请求与命令
Unit 3 Travel Journal 现在进行时表将来
Unit 4 Earthquake 定语从句（1）（that，which，who，和whose）
Unit5 Nelson Mandela 定语从句（关系代词和关系副词）
必修二
Unit 1 Cultural relics 定语从句（限定性定语从句和非限定性定语从句）
Unit 2 The Olympic Games 一般将来时的被动语态的结构与用法
Unit3 Computers 现在完成时的被动语态的结构与用法
Unit4 Wildlife Protection 现在进行时的被动语态的结构与用法
Unit5 Music 定语从句（介词+which）
必修三
Unit1 Festivals around the world 情态动词(1)
Unit2 Healthy Eating 情态动词（2）
Unit3 The million pound bank-note 宾语从句和表语从句
Unit4 Astronomy：the science of the stars 主语从句
Unit5 Canada-“The true North” 同位语从句
必修四
Unit1 Women of achievement 主谓一致
Unit2 Working the land 动词的-ing形式作主语和宾语
Unit3 A taste of English humour 动词的-ing形式作表语定语和宾语补足语
Unit4 Body language 动词的-ing形式作定语和状语
Unit5 Theme Parks 构词法
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