1. 初三英语语法总结归纳有哪些
英语作为三大主科之一，在中考中占有很高的分值，所以学好英语是很重要的。以下是我分享给大家的初三英语语法总结归纳，希望可以帮到你!
初三英语语法总结归纳
【1、一般现在时的用法 】
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语(提示词)： every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
【2、一般过去时的用法 】
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语(提示词)有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?
2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
例如：When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.
那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
3)句型：It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
4)It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" ，
例如It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
5)would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。
例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。
6) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：Christine was an invalid all her life.(含义：她已不在人间。)
Christine has been an invalid all her life.(含义：她现在还活着)
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义：达比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)
注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。
1)动词want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您还要些什么吗?
I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。
2)情态动词 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行车，能借用一些吗?
【3、used to / be used to 】
1)used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
例如：Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。
2)be used to + doing： 对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。例如： He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫现在已习惯于散步了。
典型例题
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
【4、一般将来时】
1) shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。
例如：Which paragraph shall I read first? 我先读哪一段呢?
Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗?
2) be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢?
b. 计划，安排要发生的事。
例如：The play is going to be proced next month。这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
3) be +不定式表将来，(be to do )按计划或正式安排将发生的事。
例如：We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
4) be about to +不定式，意为马上做某事。
例如： He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
【5 、be going to / will 用于条件句时，be going to表将来,will表意愿。】
例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
【6 、be to和be going to】
be to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。
例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。(客观安排)
I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。(主观安排)
【7、 一般现在时表将来 】
1)下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如： The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。
2)以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
例如： Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
3)在时间或条件句中。
例如： When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
4)在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。
例如： I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。
初三英语复习方法
对”时间“考察很多
听力似乎成了很多考生拿高分的拦路虎。建议大家，平时有空经常放放英语磁带，主动创造英语环境，以此来刺激耳朵的敏感度。
其实，听力也有解题技巧。在听力开始前，考生们要先仔细审题，预测考点内容，然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯，而且要特别重视时间的间接表达法。
在不确定答案的时候，也不要过于执着，这样会浪费考试时间。还有，不要以为听力是不可以进行事后检查的，根据之前记录的信息和掌握的常识，从选项和题干上分析，还是可以查漏补缺的。
单项选择将考查单词、词组在特殊语境中的含义，单选包含了比较多的基础知识点，但是像往年纯粹考语法的题目会减少，今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。平时考生做了大量的单选题目，可能形成了一种思维定式，看到一题觉得似曾相识，想都没想就下笔答题，这样很容易就被干扰选项迷惑。
除了单词、词组的固定搭配外，还要掌握一定的解题技巧。比如"直接法"，哪些动词和"to"搭配，哪些动词是"doing形式"，考生要自己做归纳总结。还有"关键词法"，解题时一定要圈出关键词，平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁，但是问卷最好多些圈圈点点，这样的举手之劳对解题帮助很大。
"前后照应法"特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的经验，而要根据下文找到题目中隐含的意思。另外像"排除法"，就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除，然后再比较剩下的选项，大大提高答题的正确率。还有"语境情景法"，是要考生耐心地多看几遍题干，可以把选项带入题目。
完型填空至少看三遍全文
完形填空是整张试卷中较难的一块题目，考生失分比较多。和单项选择一样，完形也不再纯粹考语法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳过空格了解全文大概意思，第二遍边看边做题，第三遍将空格填上通读全文。
有相当一部分考生认为只要选出答案就好了，对有空格的段落很重视，对没有空格的段落就忽略不计。这是大错特错，因为很多信息和答案可能就隐藏在这些段落中。其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反复多读几遍。
阅读理解科普性文章和任务性阅读
阅读理解一定要首先了解文章题材，把握文章的侧重点。
中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读，对于很多考生来说，他们认为科普性文章专业性强，生词又多，要完全看懂比较困难。但是，往往是这类型的文章题目却不会太难，最常见的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理，运用语法知识分析，或者依靠平时的常识、经验判断。
一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的，考虑到西方人的思维方式和中国人很不同，考生在答类似"what'sthetitle"的题目时，千万不要将自己的意图强加给作者，尽量从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提高难度，比如选项的相似度提升，文章长而繁琐。考生在答题时一定要细心耐心，仔细审题，圈出关键词和重要信息点。
词语填空、单词拼写比较简单
拿高分要熟悉1-6册单词，这两个题型相对比较简单，词语填空需要考生对单词研究透彻。比如"visit"有几种词义、几种词性，可能有哪些变形等，是需要全部了解的。然后通读全文，选好词后仔细考虑需不需要变形。
在不是非常有把握的前提下，不要填一个词就把它从方框中划掉，应该灵活地填到其他空格中试试。单词拼写要拿高分，就要做到1-6册课本中表一、表二的 1600多个单词都会背、写。平时还可以多翻译一些英语句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答题时不能脱离句子单看单词，应该先弄清楚句子的意思，不然会背再多的单词也徒劳无用。
词语填空还需要考生通读全文，抓住文章中心意思。另外，还要善于发现文章所设的伏笔和前后呼应的内容。
书面表达要量力
下笔之前先仔细审题，如果有时间可以打打草稿，列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里，不能肯定的单词和从句用法就坚决舍弃。因为一旦发现拼写错误，老师扣分是很厉害的。
在文章中还可以多用一些关联词，比如：and，what'smore，on the other hand……这样作文的档次就整个提升了，给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作，述说观点时不要一味重复已知内容，而是要展开自己的联想。
中考英语说到底还是考查考生对基础知识的掌握情况，所以全面梳理基础知识点仍是必不可少的。考生还要认真对待以往的错题，可以准备一本纠错本和错词本，有空就拿出来翻翻。
在整个复习阶段都应该贯穿听说读写，每天播放磁带，创造全英语环境。另外，阅读理解的提高不能靠临阵磨枪，平时就要适当增加阅读量，中考的要求是要保证15万字以上的课外阅读。
初三英语学习技巧
一、词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此，合肥卓越教育建议，同学们在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此同学们一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。
二、语法
语法是英语的基础，是掌握英语的工具。在同学们掌握了一定的词汇量后，学习语法知识是非常必要的。例如，选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等，覆盖面较广。 初中阶段所学的语法知识相对较少，但是仍有很多同学出现同一类型题不断错的情况，这个问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。同学们应该把做错的每一道题，都要进行认真、仔细的分析和思考，找到错误原因及改正方法，错题集则是同学们不错的选择。
英语语法中，时态学习是学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。
三、阅读
阅读理解难度一般来说都是较高的，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练，阅读理解是检查同学们英语学习水平的高低的重要标志。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧，养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量的限制，尽量读那些没有生词的简易读物。随着词汇量的扩大，同学们也要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔眼界，还可以学到不少知识。一段时间下来，同学们的词汇量会丰富不少，理解能力也有长足的进步。
四、习惯
好的习惯是成功的第一步，建议同学们在英语学习中要掌握4个学习习惯，即预习、认真听讲、复习、专心致志。预习对提高同学们的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使同学们听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高。其次，预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解更为深刻了，理解了的知识是容易记住的。
听课，是同学们掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径，所以养成上课认真听讲的习惯很重要。一般在课堂上，老师会就每一个语言点进行举例讲解。此时，同学们一定要开动脑筋，要在老师提出问题时积极思考，主动回答老师提出的问题。
复习的目的是“温故而知新”。很多同学做英语作业时，连当天所学的单词都还没有掌握。所以，不少同学都是翻开课本或笔记本，每做一题，都要在书上或笔记本上寻找答案。其实，这样的做法不仅浪费时间还使作业失去了它原本的意义。建议同学们做英语作业前，应先复习背诵当天所学的单词、语言点等，归纳知识要点，找出知识之间的联系，等完全掌握之后，再去完成老师布置的作业。这样不仅能提高效率，减少在作业上花费的时间，还能让自己在做作业的过程中巩固当天所学知识。
学习时是否专心致志是影响学习效率的一个重要原因。有同学做作业时喜欢戴着mp3，边听音乐边做作业，有些同学做一会儿作业就要起身喝水、吃东西，或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此，建议同学们在学习时应该全身心的投入，集中精力、专心致志，要争分夺秒，不能受周围事物的影响。做作业的时候，要给自己定个小目标，给自己规定时间，限定自己在该时间内完成作业，保证自己的学习效率。这样，我们就会有更多的自由支配的时间。
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3. 怎样熟练掌握初中英语语法 ，并保证能够熟练运用，考试 不失分
1.学习语法并不只是会做单选题，背许多语法规则，而要重视在真实的语境中、英语长难句中、课文阅读中、美文赏析中、范文的记诵中感知，运用语法，从而达到用英语进行口头表达，笔头交际的能力。
2.把学习语法与单词记忆相结合。
3.句子结构分析是学习英语语法的一个极其重要环节，通过句子结构分析不仅能加深对语法知识的理解、运用，而且能有效提高阅读理解能力和写作能力。
4.对基本语法即简单句的五种基本类型必须烂熟于心，熟练运用，因为所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。
5.对复合句的三大基本类型之定语从句和名词性从句要做形式多样的造句练习，填关系词及连接词练习，单句改错练习，同异句比较练习及长难句分析练习，一定要在高一把基础打扎实。
6.学习语法一定要认真听取老师在课堂上的分析与讲解，归纳与总结，切忌把学习英语的大部分时间耗在啃语法书，做单选题上，这样做对提高英语收效甚微。
7.建立一个错题库，把自己在练习、考试中做错的，或是蒙对的题进行整理，分析在错题集上，并经常温故而知新。这样整理下来就是一本不可或缺的，为自己量身定做的宝典，并为自己的后续学习打下基础。
4. 鍒濅腑鑻辫璇娉曞熀纭鐭ヨ瘑澶у叏
銆銆鍒濅腑鑻辫鐩歌缉浜庡皬瀛︽潵璇撮毦搴﹀ぇ澶у炲姞锛岄偅涔埚埯涓鑻辫璇娉曞熀纭鐭ヨ瘑链夊摢浜涘憿銆备互涓嬫槸鐢辨垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑钬滃埯涓鑻辫璇娉曞熀纭鐭ヨ瘑澶у叏钬濓纴浠呬緵鍙傝冿纴娆㈣繋澶у堕槄璇汇
銆銆鍒濅腑鑻辫璇娉曞熀纭鐭ヨ瘑澶у叏
銆銆涓銆佷粙璇峛y镄勭敤娉
銆銆1銆 镒忎负钬滃湪钬︹︽梺钬濓纴钬滈潬杩戋濄
銆銆Some are singing and dancing under a big tree銆係ome are drawing by the lake銆
銆銆链夌殑鍦ㄥぇ镙戜笅鍞辨瓕璺宠垶銆傛湁镄勫湪婀栬竟鐢荤敾鍎裤
銆銆2銆佹剰涓衡滀笉杩熶簬钬濓纴钬滃埌钬︹︽椂涓烘⑩濄
銆銆Your son will be all right by supper time銆
銆銆浣犵殑鍎垮瓙鍦ㄦ櫄楗鍓崭细濂界殑銆
銆銆How many English songs had you learned by the end of last term?
銆銆鍒颁笂涓瀛︽湡链浣犱滑宸茬粡瀛︿简澶氩皯棣栬嫳璇姝屾洸?
銆銆3銆佽〃绀烘柟娉曘佹坠娈碉纴鍙璇戜綔钬滈潬钬濄佲灭敤钬濄佲滃嚟鍊颎濄佲滈氲繃钬濄佲滀箻鍧悫濈瓑銆
銆銆The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing銆
銆銆鐚村瓙鐢ㄥ熬宸村悐鍦ㄦ爲涓婂搱鍝埚ぇ绗戙
銆銆The boy钬檚 father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph銆
銆銆瀛╁瓙镄勭埗浜叉槸闾ｄ箞镄勬劅婵锛屼簬鏄浠栨暀鐖辫开鐢熸庢牱阃氲繃阈佽矾鐢垫姤𨱒ヤ紶杈句俊鎭銆
銆銆4銆佽〃绀衡滈愪釜钬濓纴钬滈愭壒钬濈殑镒忔濄
銆銆One by one they went past the table in the dark銆
銆銆浠栦滑涓涓涓涓寰楀湪榛戞殚涓缁忚繃杩椤紶妗屽瓙銆
銆銆5銆佽〃绀衡沧牴鎹钬濓纴钬沧寜镦р濈殑镒忔濄
銆銆What time is it by your watch?
銆銆浣犵殑琛ㄥ嚑镣逛简?
銆銆6銆佸拰take 锛 hold绛夊姩璇嶈繛鐢锛岃存槑鎺ヨЕ韬浣撶殑镆愪竴閮ㄥ垎銆
銆銆I took him by the hand銆
銆銆鎴戞媺浣忎简浠栫殑镓嬨
銆銆7銆佺敤浜庤锷ㄥ彞涓锛岃〃绀鸿屼负涓讳綋锛屽父璇戜綔钬滆钬濄佲灭敱钬濈瓑銆
銆銆English is spoken by many people銆
銆銆鑻辫琚璁稿氢汉璇淬(鍗斥滆稿氢汉璁茶嫳璇銆傗)
銆 銆浜屻佸姩钖嶈瘝doing
銆銆锷ㄥ悕璇岖浉褰扑簬钖嶈瘝锛屽湪鍙ュ瓙涓鍙浠ュ仛涓昏銆佸捐銆佽〃璇銆佸畾璇绛夈
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銆銆Fighting broke out between the South and the North銆
銆銆鍗楁柟涓庡寳鏂瑰紑鎴树简銆
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銆銆Would you mind turning down your radio a little锛 please?
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銆銆It is reported that about twenty children have died of flu in the USA銆
銆銆鎹鎶ラ亾缇庡浗澶х害浜屽崄钖嶅効绔ユ讳簬娴佹劅銆
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銆銆 浜斻佽櫄𨰾熻姘
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銆銆娉ㄦ剰锛氭浔浠跺彞鍒嗕袱绉嶏纴鐪熷疄𨱒′欢鍙ュ拰铏氭嫙𨱒′欢鍙ャ傚彧链夊湪铏氭嫙(闱炵湡瀹)𨱒′欢鍙ヤ腑锛屾墠鐢ㄨ櫄𨰾熻姘;钥屽湪鐪熷疄𨱒′欢鍙ヤ腑锛岃佺敤闄堣堪璇姘斻
銆銆璇锋瘆杈冿细
銆銆(1)If it is sunny tomorrow 锛 we钬檒l go to the zoo銆
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銆銆鍦ㄨ繖鍙ヨ瘽涓锛屾槑澶╁ぉ姘斿ソ鏄瀹屽叏链夊彲鑳藉疄鐜扮殑锛屽苟闱炶櫄𨰾熴佸够𨱍筹纴锲犳ゆ槸鐪熷疄𨱒′欢鍙ワ纴鍦ㄦ湰鍙ヤ腑锛岄傜敤钬滀富灏嗕粠鐜般傗
銆銆(2)If I were you 锛 I would go at once銆
銆銆濡傛灉鎴戞槸浣犵殑璇濓纴鎴戠珛鍒诲氨璧般
銆銆鍦ㄨ繖鍙ヨ瘽涓锛屾浔浠跺彞钬滃傛灉鎴戞槸浣犫濓纴浣嗕簨瀹炰笂锛屾垜涓嶅彲鑳芥垚涓轰綘锛岃繖鍙鏄锅囱剧殑𨱍呭喌锛屾病链夊疄鐜扮殑鍙鑳姐傚綋𨱒′欢瀹炵幇镄勫彲鑳芥у緢灏忥纴鐢氲呖鍙浠ヨ存病链夋椂锛屽氨闇瑕佺敤铏氭嫙璇姘旀潵琛ㄧず銆
銆銆铏氭嫙璇姘旇〃绀哄拰鐜板湪镄勪簨瀹炵浉鍙嶏纴浠庡彞鐢ㄤ竴鑸杩囨椂锛屼富鍙ョ敤 钬渟hould/would/could/ might +锷ㄨ瘝铡熷舰銆
銆銆渚嫔 锛
銆銆If I had time锛 I would go for a walk銆
銆銆If I were invited锛 I would go to the dinner party銆
銆銆If I won a million dollars in the lottery锛 I would put it in the bank銆
銆銆If I were you 锛 I钬檇 wear a shirt and tie銆
銆銆娉ㄦ剰锛氩湪铏氭嫙璇姘旂殑鍙ュ瓙涓锛宐e锷ㄨ瘝鍙鑳界敤were锛屼笉鑳界敤was銆
銆銆 鍏銆乵ust/might/could/can't
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銆銆(1)must 琛ㄧず涓昏傜湅娉曪纴镒忎负钬滃繀椤烩濄
銆銆濡傦细
銆銆You must stay here until I come back銆
銆銆Must I hand in my homework right now?
銆銆瀵筸ust寮曞肩殑鐤戦梾鍙ワ纴镶瀹氩洖绛斾负must锛屽惁瀹氩洖绛斾负needn钬檛 鎴杁on钬檛 have to 銆
銆銆濡傦细
銆銆钬拟ust I finish my homework?
銆銆钬擭o锛 you needn钬檛銆
銆銆(2)must涔熷彲浠ヨ〃绀烘湁鎶婃彙镄勬帹娴嬶纴镒忎负钬 涓瀹氾纴镶瀹气濓纴鐢ㄤ簬镶瀹氩彞銆
銆銆濡傦细
銆銆The light is on锛 so he must be at home now銆
銆銆鍏跺惁瀹氩舰寮弇ustn钬檛琛ㄧず钬灭佹锛屼笉璁糕濄
銆銆濡傦细
銆銆You mustn钬檛 play with fire銆
銆銆You mustn钬檛 be late銆
銆銆2銆乧ould
銆銆(1)can镄勮繃铡诲纺锛屾剰涓衡滆兘銆佷细钬濓纴琛ㄧず杩囧幓镄勮兘锷涖
銆銆濡傦细
銆銆He could write poems when he was 10銆
銆銆(2)could鍦ㄧ枒闂鍙ヤ腑锛岃〃绀哄斿夎锋眰镄勮姘旓纴姝ゆ椂could娌℃湁杩囧幓寮忕殑镒忔濄
銆銆濡傦细
銆銆Could you do me a favour?
銆銆钬擟ould I use your pen?
銆銆钬擸es锛 you can銆(娉ㄦ剰锲炵瓟)
銆銆3銆乵ight
銆銆might涓簃ay镄勮繃铡诲纺銆俶ight琛ㄧず鎺ㄦ祴镞讹纴琛ㄧず鍙鑳芥т绠浜巑ay(姝ゆ椂might娌℃湁杩囧幓寮忕殑镒忔)锛屽綋璇锋眰璁叉椂锛屾瘆may镄勮姘旀洿濮斿夈
銆銆He is away from school銆侣e might be sick銆
銆銆Might I use your dictionary?
銆銆4銆乧an
銆銆(1)琛ㄧず鑳藉姏锛屼竴鑸璇戜负钬滆兘銆佷细钬濓纴灏ゅ叾鎸囩敓𨱒ュ叿澶囩殑鑳藉姏銆
銆銆濡傦细She can swim fast锛 but I can钬檛 銆
銆銆(2)琛ㄧず璁稿彲锛屽父鍦ㄥ彛璇涓銆
銆銆濡傦细You can use my dictionary銆
銆銆(3)琛ㄧず鎺ㄦ祴锛屾剰涓衡滃彲鑳解濓纴甯哥敤浜庡惁瀹氩彞鍜岀枒闂鍙ヤ腑锛屾ゆ椂can钬檛璇戜负钬滀笉鍙鑳解濄
銆銆濡傦细钬擟an the news be true?
銆銆钬擭o锛 it can钬檛 be our teacher銆侣e is on a visit to the Great Wall銆
銆銆 涓冦佸畾璇浠庡彞
銆銆1銆佸畾璇浠庡彞镄勬傚康
銆銆鍦ㄥ嶅悎鍙ヤ腑锛屼慨楗版煇涓钖嶈瘝鎴栦唬璇岖殑浠庡彞鍙瀹氲浠庡彞銆傝淇楗扮殑钖嶈瘝鎴栦唬璇嶅彨鍏堣岃瘝锛屽紩瀵煎畾璇浠庡彞镄勮瘝鍙鍏崇郴璇嶏纴瀹氲浠庡彞涓鑸鏀惧湪鍏堣岃瘝镄勫悗闱銆
銆銆2銆佸畾璇浠庡彞镄勫叧绯昏瘝
銆銆寮曞煎畾璇浠庡彞镄勫叧绯昏瘝链夊叧绯讳唬璇嶅拰鍏崇郴鍓璇嶏纴甯歌佺殑鍏崇郴浠ｈ瘝鍖呮嫭that锛 which锛 who(瀹炬牸whom锛屾墍链夋牸whose)绛夛纴鍏崇郴鍓璇嶅寘𨰾瑆here锛 when锛 why绛夈傚叧绯讳唬璇嶅拰鍏崇郴鍓璇嶆斁鍦ㄥ厛琛岃瘝鍙婂畾璇浠庡彞涔嬮棿璧疯繛鎺ヤ綔鐢锛屽悓镞跺张浣滃畾璇浠庡彞镄勯吨瑕佹垚鍒嗐
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銆銆镙规嵁瀹氲浠庡彞涓庡厛琛岃瘝镄勫叧绯伙纴瀹氲浠庡彞鍙鍒嗕负闄愬埗镐у畾璇浠庡彞鍙婇潪闄愬埗镐у畾璇浠庡彞銆傞檺鍒舵у畾璇浠庡彞绱ц窡鍏堣岃瘝锛屼富鍙ヤ笌浠庡彞涓岖敤阃楀彿鍒嗗紑锛屼粠鍙ヤ笉鍙鐪佸幓銆傞潪闄愬埗镐у畾璇浠庡彞涓庝富鍙ヤ箣闂存湁阃楀彿鍒嗗紑锛岃捣琛ュ厖璇存槑浣灭敤锛屽傜渷铡伙纴镒忔濅粛瀹屾暣銆
銆銆4銆佸叧绯讳唬璇岖殑鐢ㄦ硶
銆銆(1)that 镞㈠彲浠ョ敤浜庢寚浜猴纴涔熷彲浠ョ敤浜庢寚鐗┿傚湪浠庡彞涓浣滀富璇銆佸捐鎴栬〃璇銆备綔涓昏镞朵笉鍙鐪佺暐锛屼綔瀹捐鍙鐪佺暐銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆Mary likes music that is quiet and gentle銆
銆銆鐜涗附锽沧㈣交镆旂殑阔充箰銆(that浣滀富璇)
銆銆The coat (that) I put on the desk is blue銆
銆銆鎴戞斁鍦ㄦ屽瓙涓婄殑闾ｄ欢澶栧楁槸钃濊壊镄勚(that浣滃捐)
銆銆(2)which鐢ㄤ簬鎸囩墿锛屽湪鍙ヤ腑浣滀富璇銆佸捐鎴栬〃璇銆备綔涓昏涓嶅彲鐪佺暐锛屼綔瀹捐鍙鐪佺暐銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆The building which stands near the train station is a supermarket銆
銆銆浣崭簬𨱔杞︾珯闄勮繎镄勯偅搴уぇ妤兼槸涓瀹惰秴甯伞(浣滀富璇)
銆銆The film (which) we saw last night was wonderful銆
銆銆鎴戜滑鏄ㄥぉ鏅氢笂鐪嬬殑闾ｉ儴鐢靛奖寰埚ソ鐪嬨(浣滃捐)
銆銆(3)who锛 whom鐢ㄤ簬鎸囦汉锛寃ho 鐢ㄤ綔涓昏锛寃hom鐢ㄤ綔瀹捐銆傚湪鍙ｈ涓锛屾湁镞跺彲鐢╳ho浠ｆ浛whom銆倃ho鍜寃hom浣滃捐镞朵篃鍙鐪佺暐銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆The girl who often helps me with my English is from England銆
銆銆缁忓父鍦ㄨ嫳璇鏂归溃甯锷╂垜镄勯偅涓濂冲╂槸鑻卞浗浜恒(浣滀富璇)
銆銆Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?
銆銆姝ｅ湪涓庢潕鏄庤皥璇濈殑钥佸笀鏄璋?(浣滃捐)
銆銆5銆佸叧绯诲坛璇岖殑鐢ㄦ硶
銆銆(1)when鎸囨椂闂达纴鍏跺厛琛岃瘝琛ㄧず镞堕棿锛寃hen鍦ㄥ畾璇浠庡彞涓浣沧椂闂寸姸璇銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆This was the time when he arrived銆
銆銆杩欐槸浠栧埌杈剧殑镞堕棿銆
銆銆(2)where鎸囧湴镣癸纴鍏跺厛琛岃瘝琛ㄧず鍦扮偣锛寃here鍦ㄥ畾璇浠庡彞涓浣滃湴镣圭姸璇銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆This is place where he works銆
銆銆杩欐槸浠栧伐浣灭殑鍦扮偣銆
銆銆(3)why 鎸囧师锲狅纴鍏跺厛琛岃瘝鏄铡熷洜锛寃hy鍦ㄥ畾璇浠庡彞涓锅氩师锲犵姸璇銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆Nobody knows the reason why he is often late for school銆
銆銆娌′汉鐭ラ亾浠栦负浠涔堜笂瀛︽昏繜鍒般
銆銆𨰾揿𪾢阒呰伙细鍒濅腑鑻辫鎴愮哗鎻愬崌鏂规硶
銆銆1. 鏋佸害閲嶈呜炬湰銆
銆銆褰撶劧锛屼腑钥幂粷瀵逛笉浼氲冭炬湰涓婄殑鏂囩珷銆备絾鏄锛屼腑钥冧竴瀹氢细钥冭炬湰涓婄殑鍗曡瘝銆傝屽瑰崟璇岖殑鐪熸ｆ帉鎻★纴闄や简瑕佽颁綇锛岃缮蹇呴’浼氱敤锛屼细鐢ㄦ墠鑳界湡姝ｈ颁綇銆傚弽澶嶉槄璇昏炬枃锛屽垝鍑洪噷闱㈢殑鍏抽敭璇嶃佺煭璇鍜屽彞鍨嬶纴鍦ㄥ叿浣撹澧冧腑铡绘帉鎻″畠浠銆
銆銆铹跺悗锛岃佷範𨱍鑳岃佃嫳璇璇炬枃锛屽彲浠ユ槸鏁寸瘒锛屼篃鍙浠ユ槸鍏朵腑涓涓や釜绮惧僵娈佃惤锛岀湅浣犲硅嚜宸辩殑鍏蜂綋瑕佹眰鍜屽疄闄呮儏鍐垫潵銆傚洜涓猴纴鑳岃垫槸涔犲缑鑻辫璇镒熺殑链浣虫柟娉曘傛垜涓岖煡阆撹镒熻繖涓涓滆タ鏄钖︽湁浜涗汉鍏埚ぉ灏卞叿澶囷纴杩欐槸涓涓绉戞妧闂棰桡纴镊冲皯鎴戞病链夊厛澶╄镒熶紭锷匡纴鎴戝敮涓鑳界敤镊韬缁忓巻璇佹槑镄勬槸锛氲镒燂纴瀹屽叏鍙浠ラ氲繃钖庡ぉ镄勮缁冧笉鏂澧炲己銆
銆銆2. 涔颁竴链璇炬湰钖屾ュ弬钥冭祫鏂欍
銆銆璇炬湰涓婄殑涓滆タ鏄闆舵暎镄勶纴浣犺缮闇瑕佷竴涓瀵逛簬璇炬湰閲岖偣鐭ヨ瘑绯荤粺镄勬荤粨鍜屽綊绾炽傝岃炬湰钖屾ュ弬钥冭祫鏂椤氨鏄璧峰埌杩欐牱镄勯吨瑕佷綔鐢ㄣ备粩缁呜诲畬銆佸垎鏋愬畬璇炬湰鏂囩珷涔嫔悗锛屼竴瀹氲佺湅鐪嫔悓姝ュ弬钥冧功锛屽皢璇炬湰闆舵暎鐭ヨ瘑镣圭郴缁熸⒊鐞嗕竴阆嶏纴鍙傝冧功涓婄殑涔犻树篃瑕佸仛涓阆嶏纴锅氩畬钖庝竴瀹氲佹牳瀵圭瓟妗堛佹敼阌椤拰鍒嗘瀽阌栾锛屽交搴曞纰镍傞敊棰桡纴杩欎釜鐜鑺傚繀涓嶅彲灏戙
銆銆3. 鍑嗗囦竴涓鍗曡瘝绗旇版湰銆
銆銆鎶婅炬湰钖屾ヨ祫鏂欎笂镄勯吨镣瑰崟璇嶃佺煭璇銆佸彞鍨嫔强鍏剁敤娉旷敤蹇冩憳鎶勫埌绗旇版湰涓婏纴涓锻ㄨ呖灏戝崭範涓夋°备綘鍙浠ユ棭镊涔犲崭範锛屼篃鍙浠ョ浔涓婄浔瑙夊墠杩囦竴阆嶏纴涓浜鸿夊缑杩欎袱涓镞堕棿娈靛崭範鍗曡瘝鏁堢巼链楂樸傛棭镊涔犳椂涓澶╀腑澶磋剳链娓呴啋镄勬椂鍊欙纴鏅氱浔鍓嶈颁綇镄勪笢瑗跨粡杩囦竴澶灭殑娼沧剰璇嗗姞宸ワ纴绗浜屽ぉ浼氲板缑镙煎栨竻鏅般
銆 銆4. 姣忓ぉ閮借佸埛阒呰荤悊瑙ｅ拰瀹屽舰濉绌洪樸
銆銆濡傛灉鎴戣寸殑鍓嶉溃涓夌偣浣犻兘鍦ㄤ弗镙兼墽琛岋纴闾ｄ箞锛屽熀链璇嶆眹閲忚偗瀹氭槸链変简锛屽熀链镄勯槄璇昏兘锷涗篃鍏峰囦简锛屾ゆ椂锛屼綘镄勮嫳璇鎴愮哗鑳戒缭鎸佸湪100-110鍒嗐傚备綍鎻愰珮鍒120鍒嗗憿锛屾病阌欙纴灏辨槸阒呰汇备綘闇瑕佹疮澶╄呖灏戝埛锲涚瘒阒呰荤悊瑙ｅ拰涓绡囧畬褰㈠～绌猴纴鎸夎冭瘯瑙勫畾镄勬椂闂村畬鎴愶纴镞犺虹箒蹇栾缮鏄绌洪棽锛屽仴搴疯缮鏄鐤剧梾锛屼竴鎭灏氩瓨锛屼綘灏辫佸潥鎸佽讳笅铡汇傚仛瀹岄樼洰涔嫔悗锛屾牳瀵圭瓟妗堬纴瀵逛簬阌欓树竴瀹氲佽ょ湡鍒嗘瀽銆佺洿鍒板交搴曞纰镍伞
銆 銆5. 淇濆瓨锅氲繃镄勬疮涓绡囧畬褰㈠拰阒呰汇
銆銆杩欐牱锅氱殑鐩镄勬槸锛岃佸畾链熺炕鐪嬩笂闱㈢殑鐢熻瘝娉ㄩ喷锛岄伩鍏嶉仐蹇樸傚墠鎻愭槸锛屽仛瀹屾疮涓绡囦箣钖庝綘瑕佹妸鐢熻瘝镆ュ嚭𨱒ユ爣娉ㄥ湪鐩稿簲浣岖疆銆傛垜涓嶅缓璁鎶婃枃绔犱腑镄勭敓璇嶆憳鎶勫埌绗旇版湰涓婏纴鑴辩昏澧幂殑璁板繂鍗拌薄涓嶆繁鍒汇佽板繂涓嶆寔涔呫佺敤娉曚笉娓呮榈銆
銆銆6. 鐪嫔悕镢楃亩鍐欐湰銆
銆銆阒呰昏嫳璇钖嶈宪锛屽彲浠ュ炲姞璇嶆眹閲忋佹彁楂橀槄璇昏兘锷涖佷简瑙ｈ嫳璇链鍦熸枃鍖栥佹粙鍏昏韩蹇冣︹︾湡鏄濂藉勫氩氩晩!缁椤ぇ瀹舵帹钻愪功铏鍜屽簥澶寸伅绯诲垪锛屽ぇ瀹跺彲浠ユ牴鎹镊宸辩殑鑻辫姘村钩阃夋嫨璇诲摢浜涖备功铏绯诲垪鍒嗗勾绾э纴搴婂ご𨱔绯诲垪鍒嗗瓧鏁帮纴浠烽挶閮戒笉璐碉纴涔﹀簵鍜岀绣涓婇兘鍙浠ヤ拱鍒般
銆 銆7. 鑳屾柊姒傚康2鍜屾柊姒傚康3銆
銆銆阃傚悎鍒濅腑鐢熻嫳璇姘村钩镄勬柊姒傚康澶ф傚氨鏄杩2鍐屼简銆傚ご澶╂櫄涓婃妸瑕佽儗镄勬枃绔犵悊椤猴纴鐢熻瘝瑙ｅ喅鎺夛纴缁撴瀯鍒掑垎鍑烘潵(链夊埄浜庤儗璇)锛岀浜屽ぉ镞╀笂镞╄捣鍗婂皬镞跺湪鎴峰栨垒涓鐩稿瑰畨闱欑殑鍦版柟锛屽ぇ澹版湕璇诲苟鑳岃点傝儗璇垫渶澶氢笉瓒呭20绡囷纴涓崭粎璇嶆眹閲忔湁澧炲姞锛屽惉璇淬侀槄璇诲拰鍐欎綔閮戒细链夊緢澶ф彁鍗囷纴杩欎竴镣规垜镊宸辨繁链変綋浼氥