❶ 三年级数学年月日顺口溜有哪些
三年级数学年月日顺口溜：
一、三、五、七、八、十、腊(即十二月)，
三十一天永不差。
四六九冬三十天，只有二月二十八。
每逢四年闰一日，一定要在二月加。
计算方法
历法是推算年、月、日的长度和它们之间的关系，制订时间顺序的法则叫"历法"。以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点的方法就叫历法。
历法问题的复杂性全在于回归年和朔望月这两个周期太零碎，它们同"日"之间的关系，不像公里同米之间的关系那样简单；而且，它们彼此之间也不能通约。
以上内容参考：网络-年月日
❷ 年月日是几年级哪学期的内容
年月日是三年级下学期的内容。
小学三年级数学下册《年月日》知识点归类如下：
1、常用的是时间单位有：（时、分、秒），（年、月、日）。
2、1年＝12个月1天＝24小时1小时＝60分1分＝60秒1星期＝7天。
3、一年有12个月，其中有7个月是大月，每月有31天；有4个月是小月，每月有30天；二月有时有28天，有时有29天。
4、判断平闰年，有两种方法：第一种方法是看2月：有28天的是平年，有29天的是闰年。第二种方法是用年份除以4（整百数除以400），有余数的是平年，没余数的是闰年。
5、每三个平年一个闰年，即四年一个闰年，只有闰年才有2月29日。
6、平年一年有365天（31×7+30×4+28=365），有52个星期零1天，闰年有366天（31×7+30×4+29=366），有52个星期零2天。
7、一三五七八十腊，三十一天用不差，四六九冬三十天，只有二月二十八，每逢四年闰一日，一定要在二月加。
❸ 三年级年月日思维导图怎么画
如何绘制三年级学生使用的《年月日》思维导图
1. 理解时间单位：年、月、日是三年级数学学习中的重要内容。学生需要掌握这些时间单位的基本概念及其相互之间的关系。
2. 日子概念：日子是指特定的某一天，也可以指一段时间。这个概念在古代文献中有特定的使用方式，如“年月朔日子”指的是具体的日期和干支纪年法。
3. 时间的流逝：日子也可以用来泛指时光或时日，表达时间的流逝。例如在文学作品中，作者会用到“这些日子”来描述一段时间的过去。
4. 生活与生计：在日常生活用语中，日子也常常用来指代日常生活或生计。例如，人们会说“过日子”来表示日常生活的维持。
通过以上的条目，学生可以构建起关于年月日的基本概念框架，并在绘制思维导图时，将这些知识点以条理清晰的方式呈现出来。