1. 全民科学素质行动计划纲要主要行动
全民科学素质行动计划纲要的主要行动
为提升全民科学素质，"十一五"期间实施了一系列针对性行动：
未成年人科学素质行动
- 通过科普活动，宣传我国的基本国情，让青少年理解人与自然和谐相处和可持续发展的重要性。
- 优化基础教育科学教育，确保中小学生掌握基础科学知识，培养探究精神和创新能力。
- 加强农村教育，提供更多的科普机会，提升农村未成年人的生存技能和自我发展能力。
- 通过多元活动，激发青少年对科学的兴趣，培养社会责任感和合作解决问题的能力。
农民科学素质行动
- 宣传科学理念，推广环保知识，培养农村居民的科学习惯，推动新农村建设。
- 通过科技培训，提高农民的科技意识和致富能力，培养新型农民。
- 支持农村劳动力转移就业和妇女科学文化素质提升。
- 构建适应农村需求的科学教育、宣传和培训体系，实施各类科技培训活动。
城镇劳动人口科学素质行动
- 倡导节约资源、环保等理念，促进城镇居民科学文明生活方式的形成。
- 提升第二、三产业从业者的科技素质，适应工业化和服务业发展需求。
- 加强进城务工人员的职业技能培训，提高失业人员适应职业变化的能力。
- 通过教育培训，增强职工科学文化素质，推动学习型组织建设。
领导干部和公务员科学素质行动
- 强调科学精神、方法的普及，提升领导干部的科学决策能力。
- 纳入公务员培训计划，培养终身学习和科学管理能力。
- 通过讲座、媒体等渠道传播现代科技知识，鼓励公务员参与科普活动。
根据党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（国发200544号），制定并实施《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》（以下简称《科学素质纲要》）。
2. 每年的哪一天为国家全民安全教育日
每年的4月15日是国家全民安全教育日。
国家全民安全教育日的设立目的是增强全民安全意识，提高公众对于安全知识的了解和应用能力。通过这一特定日子，可以提醒全民关注安全问题的重要性，推动社会各界共同参与安全教育工作，增强公众应对风险的能力。
国家全民安全教育日的背景是我国政府高度重视安全问题，认识到安全是国家和人民发展的重要保障。为了普及安全知识，提高全民的安全素质，我国设立了这一专门的安全教育日。在这一天，各级政府会组织丰富多样的安全教育活动，如宣传展览、知识讲座、应急演练等，旨在提高公众对安全问题的认知和应对能力。
此外，国家全民安全教育日的到来也提醒我们，安全无小事，每个人都应该树立安全意识，不仅要关注自身的安全，也要关注社会的整体安全。通过加强安全教育，可以提高公众对于各类风险的识别和防范能力，从而减少安全事故的发生，保障社会的和谐稳定。因此，我们应当积极参与安全教育活动，提高自身安全素质，共同营造一个安全、稳定的社会环境。
3. 提升公民科学素质的根本途径是什么
1、积极参加科普科技相关活动或知识讲座。
参加科技类知识讲座或活动，可以提升个人的科学知识储备，例如参加青少年科技创新大赛、全国大学生创新创业大赛等。
2、充分利用互联网进行学习。
如今已进入互联网时代，互联网的发展与时俱进。个人应积极利用互联网的便利之处，倾向于浏览门户网站、科技频道、科普网站的文章好新闻。
(3)提高全民素质知识讲座扩展阅读：
重大意义：
公众科学素养关乎综合国力在科学技术正日益深刻影响我们生活的今天，一个人的科学素养的高低，绝不是无关紧要的，已经开始影响到一个现代社会中的人的生活质量，同时也在不断影响和改变国民的价值观和对许多问题的看法。
未来各级政府的任何与科学技术有关的政策都要在公众理解基础上才能实现决策的民主化和公开化。随着科学技术的发展，今后需要有效地借鉴科学技术知识才能得以解决的公共政策问题越来越多，科学技术决策的民主化进程与公众科学素养水平的提高的进度具有密切的相关性。
从这一意义上说，这项研究为我们提供了公众科学素养的量化数据。对科研方法的了解关乎人的综合素质卡尔·萨根说过：“科学方法似乎毫无趣味、很难理解，但是它比科学上的发现要重要得多。”
国际科普理论学者认为，科学方法是科学素养中最重要的内容，公众理解科学，最重要的就是要理解科学方法并应用这些科学方法解决自己生活和工作中的各种问题，在现实生活中，一些人的盲从行为，也与缺乏科学方法有关。公众科学素养影响国家宏观科技决策