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发布时间: 2025-01-31 22:25:09

㈠ 英语基础小知识

1.英语小知识
英语小知识(1): 英语的起源 英语的起源要追溯到公元5世纪的古英语,它是其最早的雏形。

一向到15世纪才有了标点符号。我们仍然在使用的“城镇”(town),是延续至今的最古老的古英语单词。

英语小知识(2): 同一个单词,不一样的意思 你可能明白“电臀舞”(twerk)这个单词是指一种很流行的摇摆舞蹈。但在16世纪时,“twirk”(当时中间字母的拼写为i而不是e)是指“急促扭转的一种动作”。

提到“电臀舞”,有一些与之相关的现代词汇和俚语,你就应有所了解。 英语小知识(3): 字典里的新词 每两个小时就会有一个新词被收入字典之中。

其中包括“nerdjacking”(用很详细的解释来引导谈话)、“undorse”(扭转政策局面)和“Mx”(代替先生(Mr。)或女士(Ms。)

的一种中性称谓)。 英语小知识(4): OK的来历 Okay可能是除了Yes,No以外在世界上流传最广的英语单词了。

但是,它从何而来呢?历来,语言学家们各执一词。 有人说,okay是印第安人发明的。

有这样一个印第安部落叫Chocktaw,居住在富饶的密西西比山谷中,以种植和捕鱼为生。 每当有问题发生,Chocktaw的领导人们就和部落首领围坐一圈,共同商议,如果有人同意其他人的意见,就点头示意,然后说“Okeh”,意思为“就是这样”。

欧洲人初到美洲时,听到了超多的印第安语,并将之发展为英语词汇。此刻美国的许多城市、河流、山脉,其名称都源于印第安语。

另外还有一种颇具可信度的说法:Okay这个词是在19世纪由一个政治团体发明的。 有一个人叫Martin Van Buren,准备参加总统竞选,他的拥护者成立了一个俱乐部为他做宣传,俱乐部的名称就叫“Okay Club”,据说O和K两个字母取自于Van Buren的故乡,纽约州的Old Kinderhook,那是他出生的地方。

对一个如此popular的词汇,自然每个人都可能有自我的故事,但是,有一点,相信全世界都会同意:okay是一个纯粹的美语词汇,它是词汇跨越不一样语言的优秀典范。 只是还有需要小小提醒一下的地方:okay通常用于口语,在书面语中,我们能够用agree,assent,approve,conform等等词汇来代替,使之更为正式化。
2.求一些英语基础常识
我看见他来了。

如:he was seen to e : The grass was let graw . 人们让草生长. I know it could be made do 我知道可以就此对付过去。 2、make、have 在这些动词后的不定式作宾补to 要省去。

例如: I saw him e . 让这个男孩早点睡觉。 但请注意下列情况. 我向要妮知道我病了。

They made the boy go to bed early . 他们让那男孩早早睡觉去、look at “两耳”指hear、listen to “一感觉”指feel “小使役”指let 。 I would have you know that I am ill 。

Let him do it . 看见他来了。 The boy was let to go to bed early 、help 后不定式做宾补可带to 也可不带to 。

(2)上述感觉动词与使役动词转换为被动结构时,其后的动词不定 式一般须带to 。 I heard him sing . 我听见他唱歌了。

注释 (1)在动词find . 让他做吧。 We felt the house shake 我们感到房子摇动一般来说使役动词后面的宾语补足语 感官动词后面的宾语补足语 要使用原型 因为实际上是不定式省略to的形式 除此之外 情态动词 助动词后面都要使用动词原型 不定式作宾补省略to 的技巧歌诀 不定式来作宾补 下列茨词后省略to “三眼”“两耳”“一感觉” 外加三个“小使役” “三眼”指see、watch。
3.谁有关于英语的小知识
Thanksgiving is celebrated on the 4th Thursday of November, which this year (2004) is November 25th. Thanksgiving Day is the most truly American of the national holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country.In 1620, the Pilgrims sailed to America on the May flower, seeking a place where they could have freedom of worship. After a tempestuous two-month voyage they landed what is now Plymouth, Massachusetts on icy November day. During their first winter, over half of the settlers ①died of starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring. All summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the ing harvest. Finally the fields proced a yield rich beyond expectations. And therefore it was decided that a day of thanksgiving to the Lord be fixed. Years later, the President of the United States proclaimed the fourth Thursday of November as Thanksgiving Day every year. The celebration of Thanksgiving Day has been observed on that date until today. The pattern of the Thanksgiving celebration has never changed through the years. The big family dinner is planned months ahead. On the dinner table, people will find apples, oranges, chestnuts, walnuts and grapes. There will be plum pudding, mince pie, other varieties of food and cranberry juice and squash. The best and most attractive among them are roast turkey and pumpkin pie. They have been the most traditional and favorite food on Thanksgiving Day throughout the years. 11月的最后一个星期四是感恩节,今年(2004年)的感恩节是11月25日。

感恩节是美国国定假日中最地道的美国式节日,而且和美国早期历史的联系最为密切。 1620年,一批清教徒乘坐“五月花”号漂洋过海,去寻求一个宗教自由的地方。

他们在海上辗转颠簸了两个月之后,在酷寒的11月登上了陆地,登陆地位于现在的马萨诸塞州普利茅斯市。 在那里的第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人开始在第一个春季里播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地在今后是否能扎根都取决于即将到来的收成。

最终,庄稼获得了意外的大丰收。所以人们决定选一个日子来感谢上帝的恩赐。

数年后,美国总统宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,这个习俗一直延续到今天。

感恩节的庆祝形式多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。

人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄。另外还备有葡萄干布丁、肉馅饼、各种其它食物以及红莓苔汁和鲜果汁。

其中,最棒和最诱人的菜肴当属烤火鸡和南瓜馅饼。数年来,这些菜一直是感恩节中最传统和最受人们喜爱的食品。

Everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with bread dressing to absorb the tasty juices as it roasts. But as cooking varies with families and with the regions where one lives, it is not easy to ②get a consensus on the precise kind of stuffing for the royal bird. Thanksgiving today is, ③in every sense, a national annual holiday on which Americans of all faiths and backgrounds join to express their thanks for the year's bounty and reverently ask for continued blessings. 人们一致认为,感恩节大餐必须以烤火鸡为主菜,而火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收在烘烤过程中流出来的美味汁液。但由于烹饪方法因家庭和地区的不同而各异,所以在究竟用什么做火鸡的填料上就难以求得一致。

今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日,具有各种信仰和背景的美国人会在这一天对上苍在今年的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 Thanksgiving Fare Of all the Thanksgiving symbols the Turkey has bee the most well known. The turkey has brown features with buff-colored feathers on the tips of the wing and on the tail. The male turkey is called a Tom and, as with most birds, is bigger and has brighter and more colorful plumage. The female is called a Hen and is generally *** aller and drab in color. The turkey was originally domesticated in Mexico, and was brought to Europe early in the 16th century. Since that time, turkeys have been extensively raised because of the excellent quality of their meat and eggs. Some of the mon breeds of turkey in the United States are the Bronze, Narragansett, White Holland, and Bourbon Red. Today there is such a large variety of food to choose from that a Thanksgiving Dinner can feature almost any main course. True, the traditional turkey is still the meat of choice, yet goose, ck, ham, even some of the sea's harvests can be used. In sweet potatoes, peas, rice dishes, greens, and even more exotic vegetables all ④make their 。
4.英语小常识
我不知道你指的是哪方面的;随便说一点吧 英语姓名的一般结构为:教名+自取名+姓。

如 William Jafferson Clinton。但在很多场合中间名往往略去不写,如 George Bush,而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名,如 Bill Clinton。

上述教名和中间名又称个人名。现将英语民族的个人名、昵称和姓氏介绍如下:I. 个人名 按照英语民族的习俗,一般在婴儿接受洗礼的时候,由牧师或父母亲朋为其取名,称为教名。

以后本人可以在取用第二个名字,排在教名之后。英语个人名的来源大致有以下几种情况:1. 采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名着中的人名作为教名。

2. 采用祖先的籍贯,山川河流,鸟兽鱼虫,花卉树木等的名称作为教名。3. 教名的不同异体。

4. 采用(小名)昵称。5. 用构词技术制造新的教名,如倒序,合并。

6. 将母亲的娘家姓氏亥法忿盒莜谷冯贪辅楷作为中间名。 英语民族常用的男子名有:James, John, David, Daniel, Michael, 常见的女子名为:Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah, Catherine.II. 昵称 昵称包括爱称、略称和小名,是英语民族亲朋好友间常来表示亲切的称呼,是在教名的基础上派生出来的。

通常有如下情况:1. 保留首音节。如 Donald => Don, Timothy => Tim. 如果本名以元音开头,则可派生出以'N'打头的昵称,如:Edward => Ned.2. +ie 或 -y 如:Don => Donnie, Tim => Timmy.3. 采用尾音节,如:Anthony => Tony, Beuben => Ben.4. 由一个教名派生出两个昵称,如:Andrew => Andy & Drew.5. 不规则派生法,如:William 的一个昵称是 Bill.III. 姓氏 英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓。

直到16世纪姓氏的使用才广泛流行开来。英语姓氏的词源主要有:1. 直接借用教名,如 Clinton.2. 在教名上加上表示血统关系的词缀,如后缀-s, -son, -ing;前缀 M'-, Mc-,Mac-, Fitz- 等均表示某某之子或后代。

3. 在教名前附加表示身份的词缀,如 St.-, De-, Du=, La-, Le-.4. 放映地名,地貌或环境特征的,如 Brook, Hill等。5. 放映身份或职业的,如:Carter, Smith.6. 放映个人特征的,如:Black, Longfellow.7. 借用动植物名的,如 Bird, Rice.8. 由双姓合并而来,如 Burne-Jones.英语姓氏虽然出现较教名晚,但数量要多得多。

常用的有:Smith, Miller,Johnson, Brown, Jones, Williams.IV. 几点说明1. 较早产生的源于圣经,希腊罗马神话的教名通常不借用为姓氏。2. 英国人习惯上将教名和中间名全部缩写,如 M. H. Thatcher;美国人则习惯于只缩写中间名,如 Ronald W. Reagan。

3. 在姓名之前有时还要有人际称谓,如职务军衔之类。Dr., Prof., Pres. 可以用于姓氏前或姓名前;而Sir 仅用于教名或姓名前。
5.英语学习怎么入门
既然你从零基础开始,那么你真的很勇敢。不过、你要坚持你的想法,结果就是你所想的一样

英语的学习。

首先,你要花一个星期的时间,把音标给完全的掌握,这样对你以后的读写有很大的帮助,而且音标学好,特别容易记单词。这样对你单词的积累就有所帮助

然后,你要把语法学好,这是英语的基础,因为是它组句成章,这个。其实、你买本语法书看下,不是很难的

接着,听力很重要。平时多听一些英语课文。你可以下载那个新概念英语,那个是对话形式,从难到易,多听多读。还可以看一些电影。英语演讲的视频,这可以培养你的语感

再是,你必须开口说,可以和朋友。也可以跟自己对话,然后给录下来,听自己的发音。这样,你就会发现一些问题的存在

最后,就是你的坚持,不怕困难,一直学下去
6.学习英语最简单最有效的方法
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。

千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。

尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。

因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。

别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。

每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。

另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。

其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。

这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。方法二:常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。

概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。

凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天。

谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒。

学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。

学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。

这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。

学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。

但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考。

尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。

而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。

有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果。

为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十个生词。

这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。

起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。

集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯。

在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。

具体做法是:把文章再过一遍。
7.英语的基本知识
单词!! 任何时候··不管你怎么冲刺都是单词最重要! 下面是基本语法知识和考点 一 代数 名词 数词 1 在使用两个以上的人称代词时 顺序是:第二人称 第三人称 第一人称 2 everyone后面不可以跟of短语 every one 就可以 3 以‘名词/动名词+介词(短语)/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词,它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复数 直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数 以‘man 或者woman+名词’构成的复合名词的复数形式是将两个组成部分全变成复数 以不可数名词结尾的复合名词无复数形式 如:homework 4 物质名词一般不可数,但用于表示‘各种不同品种’时 几乎都可做可数名词 如:different teas 当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的抽象概念时 其前可加a/an 6 名词所有格要点:必须用's的场合 1)'s属格用于表示时间,度量衡,价值的名词之后 2)作为一个整体的词组在最后一个词加's 3)人或物为两人共有,在第二个名词后加's 4)当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物 如商店,住家,教堂,医院等,此名词常省略 5)复合名词在最后一个词后加's 6)当被修饰的名词后有同位语时,必须用's 7 当用来表示类别或属性时,要用's children's shoes 儿童鞋 , 必须用of的场合 1)名词后跟有后置修饰语或同位语时 2)以定冠词加分词或形容词表示一类人时 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时,都不能用复数形式 如果用来表示很多有不确切的数目时,须用复数,而且后面加of 8 表示顺序的两种方式: 1)'名词+基数词',不用冠词,如Chapter four 2) 'the+序数词+名词‘ 如the Fourth Chapter 9 倍数增减的表示法 1) 倍数+形容词/副词比较级+than 2) 倍数+as+形容词/副词+as 3) 倍数+名词 4) 动词+百分比或倍数 5) 动词+to+数词 6) double/triple/quadruple+名词 7) 动词+by+数词/百分比/倍数 10 分数分子为基数词,分母为序数词 分母除了在分子为一的其他情况下为复数 11 百分比后接名词时加of 二 形容词 副词 1)前置修饰语的排列顺序 可以至于冠词前的形容词(all both such) -----冠词,指示形容词,所有格形容词,不定形容词(a an the this your his any some)-----------基数词(one ) 序数词(first)------------ 表示性质,状态,质量的形容词(good useful)--------------表示大小,长短,形状的形容词----------------表示年龄,新旧,温度的形容词------------表示颜色的形容词---------------------表示国籍,产地,区域的形容词-----------表示材料,用做形容词的名词----------动名词,分词 2)后置修饰语 由前缀a-构成的形容词 3)形容词修饰由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等组成的复合不定代词时,必须后置 4)enough作形容词修饰名词时既可放前又可放后,但当它作副词修饰形容词或副词时,必须后置 5)有些形容词本身就有‘比。

.年长’,'比。

. 优等的意思 这些形容词后面用介词to 而不用than 6)much too 作为副词短语修饰形容词或副词,不修饰名词 7)more 不能用来修饰比较级 8)与名词连用的more of a 。

/as much of a。/more of a。

.意为更像。. 9)as much of a。

意为称得上,less of a 意为算不上 10)none other than(不是别人,正是)=no other than 11)any/sone/every与other连用时,其后若用可数名词,一般为单数 三 情态动词 1)can 用于否定句cannot(help)but表示不能不,只能(but后跟不带to的动词不定式) 2)must 表示禁止,一定不要时的否定式为mustn't 当它表示有把握的推断时 意为一定 准是时 它的否定形式为can't 3)need doing=need to be done 这个句型表示被动意味 4)need not have done sth 表示本来没有必要做某事 (经常考) 四 虚拟语气 从句 主句 1)与过去事实相反 had+过去分词 should(第一人称)would(其它人称)+have+过去分词 与现在事实相反 一般过去式(动词be用were) would/should/could/might+动词原型 与将来事实相反 过去式或should/were+动原 would/should/could/might+动词原型 2)It is (high/about/the)time。

谓语动词用过去式 指现在或将来的情况 表示早该做某事而现在已经有点晚了 3)It is the first(second/third)time后的that从句中,谓语动词要用完成体来表示一种经验 4)as if/though 的虚拟要点 1)对当时事实的假设,从句谓语用过去式,be动词一律用were 2)对过去事实的假设,从句谓语用过去完成式 3)对未来事实的假设,从句谓语用would+动词原型。

㈡ 小学四年级英语上册知识点

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。不断重复和熟练,是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些小学 四年级英语 的知识点,希望对大家有所帮助。

小学四年级英语上册Unit1知识点

Unit 1 My classroom

单词

有关教室 物品类 :

classroom教室

window窗户

blackboard黑板

light电灯

picture图画

door门

floor地板

computer计算机

teacher’s desk讲台

wall墙

fan 电扇

near 距离近

really 真的

TV 电视

clean 打扫

help 帮助

语音:Let’s spell:

a-e [e?] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌;恨 face 脸 a [?] cat猫 dad爸爸 hat帽子 cap 棒球 帽 map地图

句型:

询问教室物品:What’s in the classroom? 教室里面有什么?

One blackboard, one TV, many desks and chairs.

询问物品位置:Where is it? 它在哪儿?

It’s near/on/in/under the window.

We have a new classroom. 我们有一个新教室。

Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。 It’s so big. 它很大。

Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。

Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。

Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!这是新的教室。门是橙色的。)

小学四年级英语上册知识点

重点单词 :classroom 教室 window 窗户 blackboard黑板 light电灯 picture图画door门 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan风扇 wall墙壁 floor地板 really真的 near附近 TV电视 clean打扫 help 帮助

重点 句子 :1、A:Where‘s my schoolbag?我的书包在哪里 B: Is near the computer。在电脑旁边

2、A:Let me clean thewindows 让我们擦窗户吧

3、A:We have a newclassroom 我们有一个新教室B:let’s go and see让我们去看看

4、A:what’s in theclassroom 里面有什么?B:One blackboard,one TV ,many desks andchairs有一个黑板uoge电视机很多桌子和椅子。

5、A:Where is it?它在哪里?B:It’s near the window在窗户旁边

重点单词:schoolbag 书包 matchs book数学书 English book英语书 Chinese book语文书 storybook 故事 书 candy糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key钥匙 lost丢失 so much非常地 cute可爱的

重点句子:1、A:What’s in your schoolbag?你的书包里有什么?B: An English book,a Chinese book a matchs book,and three storybooks一本英语书一本语文书一本数学书和三本故事书。

2、A:Excuse me. I lost my schoolbag. 打扰一下,我丢失了我的书包B:What colour is it?什么颜色的?A:Tt’s blue andwhite.是蓝色和白色的B:OK.What’s in it?里面有什么? A:An English book,two toys and a notebook有一本英语书两个玩具和一个笔记本B:Here it is!给你 Thank you so much太感谢了。

冀教版四年级英语上册知识点

Ⅰ,服装类:1,shirt(尤指男式的)衬衫 2,T-shirt T恤衫(注意字母T要大写,而且需要连字符) 3,skirt裙子 4,trousers裤子(复数) 5,sweater毛衣,线衣大衣; 6,coat外套 7,cap(有帽舌的)帽子 8,dress连衣裙 9,shoes鞋(复数) 10,socks短袜(复数) 11,shorts短裤(复数) 12,scarf 围巾 13,gloves 手套

注意:trousers, shoes, socks, shorts, gloves 都要使用复数形式,These are/ They are…

Ⅱ,形容词,1,new 新的 2, old 旧的 3,tall 高 4, short 矮 5, long 长 6,short短

Ⅲ,代词,1,it它 2,they他们;她们;它们 3,this这,这个 4,these这些 5,my我的

Ⅳ,星期类:1,day一天;一日 2,today今天 3,week星期 4,Sunday星期日 5,Monday星期一 6,Tuesday星期二 7,Wednesday星期三 8,Thursday星期四 9,Friday星期五 10,Saturday星期六

Ⅴ,名词:1,homework家庭作业 2,book书 3,TV电视;电视机 4,bed床 5,face脸;面 6,computer 电脑 7, phone 电话 8,toy玩具 9,ball球 10,kite风筝 11. bedroom 卧室 12. teddy bear 泰迪熊

Ⅵ,动词类:1, read 读;阅读 2,watch看;注视 3,listen(注意地)听 4,wash 洗;洗涤 5,fly飞;放飞 6,play玩;做游戏 7,do 做,干,办(某事);无词义(用于第一、二人称主语,构成否定句、疑问句等的助动词) 8,clean打扫;干净的 9,listen to注意地. (倾听 ) 10,with 和……在一起;同,跟 11,play with拿……玩;和……一起玩 12,is 是(用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后) 13,are 是(用于we,you,they及复数名词后) 14. wear 穿着

Ⅶ, 其他:Miss 小姐,女士(用于未婚女子姓氏或姓名前,以示礼貌)


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㈢ 人教版pep小学英语教材知识点汇总

小学生现在都是需要学习英语这门学科的,为的就是以后长大之后有一个好的前途,人教版pep小学英语教材涉及到的知识点还是相当多的,建议小学生在复习之前要把人教版pep小学英语教材知识点整理在一起,这样复习也便捷一些,下面是权威专家对人教版pep小学英语教材知识点的总结。
人教版pep小学英语教材一、学习用品
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二、人体
foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 finger手指 leg腿 tail尾巴 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手
三、颜色
red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 pink粉红 purple紫 orange 橙 brown棕 black黑
四、动物
cat猫 dog狗 pig猪 ck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 snake蛇 mouse老鼠 ant蚂蚁 beaver海狸 bear熊 donkey驴 goose鹅 deer鹿 monkey猴 goat山羊squirrel松鼠 panda熊猫 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 hen母鸡 giraffe长颈鹿 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 cow奶牛 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸 kangaroo袋鼠
人教版pep小学英语教材五、人物
friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 man男人 uncle叔叔;舅舅 woman女人 Mr。先生 Miss小姐 lady女士;小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母 son儿子 daughter女儿 kid小孩 baby婴儿 grandparents祖父母 grandma/grandmother(外)祖母 robot机器人 grandpa/grandfather(外)祖父 visitor参观者 aunt姑姑 cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹 classmate同学 queen女王 neighbour邻居 tourist旅行者 principal校长 people人物 university student大学生 pen pal笔友
六、职业
teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家 engineer工程师 accountant会计 cleaner清洁工 salesperson销售员 baseball player棒球运动员 assistant售货员 police警察 policeman(男)警察 policewoman(女)警察
TV reporter电视台记者 weather reporter天气预报
七、食品、饮料
rice米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋 fish鱼 tofu豆腐 cake蛋糕 cookie曲奇 biscuit饼干 jam果酱 noodles面条 tea茶 meat肉 chicken鸡肉 pork猪肉 salad沙拉 soup汤 Coke可乐 mutton羊肉 ice冰 ice-cream冰淇淋 juice果汁 coffee咖啡 breakfast早餐 lunch午餐 dinner/supper晚餐 meal一餐 hot dog热狗 hamburger汉堡包 French fries炸薯条 vegetable蔬菜
八、水果、蔬菜
apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange橙子 grape葡萄 eggplant茄子 green beans青豆 tomato西红柿 potato薯仔 peach桃 strawberry草莓 cucumber黄瓜 onion洋葱 carrot胡萝卜 cabbage卷心菜 watermelon西瓜
人教版pep小学英语教材九、衣服
jacket夹克衫 pants长裤 skirt短裙子 dress连衣裙 socks袜子 jeans牛仔裤 T-shirt丅恤衫 shirt衬衫 shoes鞋子 sweater毛衣 coat上衣 raincoat雨衣 shorts短裤 sneakers网球鞋 slippers拖鞋 sandals凉鞋 boots靴子 hat(有沿的)帽子 cap便帽 cloth布 sunglasses太阳镜 tie领带 scarf围巾 gloves手套 trousers裤子 clothes 衣服
十、交通工具
bike自行车 bus公共汽车 train火车 jeep吉普车 ship轮船
yacht快艇 motor cycle摩托车 boat小船 car小汽车 taxi出租车 van小货车 plane/airplane飞机 subway/underground地铁
十一、杂物
window窗户 door门 desk课桌 chair椅子 computer计算机 board写字板 fan风扇 light灯 teacher’s desk讲台 picture图画;照片 wall墙壁 floor地板 curtain窗帘 trash bin垃圾箱 closet壁橱 mirror镜子 end table床头柜 present礼物 walkman随身听 lamp台灯 sofa沙发 football/soccer足球 phone电话 shelf书架 fridge冰箱 bed床 table桌子 TV电视
air-conditioner空调 key钥匙 lock锁 photo照片 chart图表 plate盘子 knife刀 fork叉 spoon勺子 chopsticks筷子 pot锅 gift礼物 toy玩具 doll洋娃娃 ball球 balloon气球 kite风
筝 jigsaw puzzle拼图游戏 box盒子 umbrella伞 zipper拉链 violin小提琴 tube管子yo-yo溜溜球 nest鸟窝 hole洞 toothbrush牙刷 menu菜单 e-card电子卡片 money钱e-mail电子邮件 traffic light交通灯 medicine药
十二、地点
home家 room房间 bedroom卧室 bathroom卫生间 living room起居室 kitchen厨房
classroom教室 school学校 park公园 library图书馆 post office邮局 police office警察局 hospital医院 cinema电影
院 bookstore书店 farm农场 zoo动物园 garden花园 study书房 playground操场 canteen食堂 teacher’s office教师办公室 library图书馆 gym体育馆 flat公寓 washroom卫生间 art room绘画教室 computer room计算机教室 music room音乐教室 city城市 TV room电视机房 company公司 factory工厂 fruit stand水果摊 pet shop宠物商店 nature park自然公园 theme park主题公园
science museum科学博物馆 the Great Wall长城 supermarket超市 bank银行 country国家 village乡村 hometown家乡 bus stop公交车站
人教版pep小学英语教材十三、课程
sports体育运动 science科学 Moral Ecation 思想品德
课 Social Studies社会课 Chinese语文 math数学 PE体育课 English英语课
十四、国家、城市
China/PRC中国 America/USA美国 UK联合王国 England英
国 Canada/CAN加拿大 Australia澳大利亚 New York纽约 London伦敦 Sydney悉尼 Moscow莫斯科 Cairo开罗
十五、气象
cold寒冷的 warm温暖的 cool凉爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot炎热的 rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云的 weather report天气预报
人教版pep小学英语教材涉及到的所有知识点全部都在上面文章中了,希望小学生能够按照专家的推荐去进行复习,每一种类型的单词放在一起背诵会变得容易很多,背的时间久了你会发现原来背诵单词也是有很多学问的,而且通过技巧背上的单词印象绘更深刻。

㈣ 小学五年级上册英语书的知识点

小学五年级上册英语书的知识点有哪些?英语的学习是没有捷径的,只有多看、多写、多听和多练才能提高,学习到一个阶段,就要善于总结知识点。下面来看小学五年级上册英语书的知识点有哪些。
小学五年级上册英语书的知识点
1、小学五年级上册英语书的知识点:单词
cabbage洋白菜;卷心菜pork 猪肉 mutton羊肉 eggplant茄子
fish 鱼 green beans青豆 tofu 豆腐 potato薯仔
tomato西红柿 for为;给 lunch中餐 we我们
healthy健康的;有益健康的tasty好吃的 sweet甜的 sour酸的
fresh新鲜的 salty 咸的 favourite最喜欢的
they’re = they are fruit水果 grape葡萄
don’t = do not 不;非第三人称单数的否定形式
2、小学五年级上册英语书的知识点:句子
1.A: What would you like for lunch? 午饭你想吃什么?
B: I’d like some tomatoes and mutton.我想吃西红柿和羊肉。
2. A: What do you have for lunch on Mondays?星期一你们午饭吃什么?
B: We have tomatoes,tofu and fish。我们吃西红柿,豆腐和鱼。
3.A: What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么?
B: Fish. 鱼。
4.A: What’s your favourite fruit ? 你最喜欢的水果是什么?
B: I like apples . They are sweet. 我喜欢苹果. 它们是甜的.
I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.
我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们是酸的。