㈠ 七年级上册英语第五单元知识点归纳
在我们平凡的学生生涯里,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。哪些才是我们真正需要的知识点呢?下面是我整理的.七年级上册英语第五单元知识点归纳,欢迎大家分享。
难点讲评
1.Doyouhaveaping-pongball?
释:这是一个现在时行为动词(do)的一般疑问句,其中have是实义动词,表示 "某人有"。句中do为助动词,没有实际意义。只是帮助构成句式。
例如:Doyouhaveawatch? 你有手表吗?
谓语have是英语中很有用的动词,基本含义是“有”。如Ihaveasoccerball.have在he,she,it后面要变成has,即:一般现在时态第三人称单数形式。如:Hehasabasketball.
注:Have当动词“有”的意思时,句式是:
1)陈述句:Ihaveanicebag.
2)疑问句:Doyouhaveanicebag?Yes,Ido./No,Idon’t.
Yes,Ido.这是个肯定的简略回答形式.其中do为动词,用来避免动词的重复。No.Idon’t.这是个否定的简略回答形式,其中don’t是do和not的缩写形式。
3)否定句:Idon’thaveanicebag.
2.have词组
haveclasses(上课)
havebreakfast(吃早饭)haveagoodtime
(玩得高兴)
havesports(进行体育活动)
haveadayoff(休假)
3.have与therebe句型的区别
释:Therebe是表示“在某处存在某物”,而have则是表示所属的意思,即“拥有”,通常是人。例如:Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。
Ihavemanybooks.我有很多本书。
㈡ 初一下学期英语期末知识点归纳
第一单元词组
1.Playtheguitar弹吉他2.whattodosth想做某事
3.jointhemusicclub加入俱乐部4.speakEnglish说英语
5.match----with与------匹配6.playchess下棋
7.theswimmingclub游泳俱乐部8.whatclub什么俱乐部
9.asportsclub一个体育俱乐部10.begoodattellingstories擅长讲故事
11.thestorytellingclub讲故事俱乐部12.liketodo/doing喜欢做某事
13.let’sjoin让我们加入14.soundsgood听起来好
15.studentswantedforSchoolShow学校表演招聘学生16.talkto/with跟某人谈话17.afterschool放学后18.dokungfu表演功夫
19.showsbsth=showsthtosb把某物展示某人23.havefundoing做事情很有趣
20.playgameswithpeople和人们做游戏24.ontheweekend在周末
21.beintheschoolmusicclub学校音乐俱乐部25.callsbat给某人打电话
22.needsbtodosth需要某人做某事26.help+sb+v帮助某人
27.helpsbwithsth帮助某人做某事28.English-speakingstudents说英语的学生29.playthepiano弹钢琴30.tellsthstories给某人讲故事
31.it+adj+forsbtosth32.begoodwith和某人相处好
33.helpforoldpeople对老人的帮助34.makefriendswith和某人交朋友
35.inJuly/onthemorningof36.befree/bebusy
37.theStudents’Sportscenter学生的运动中38.teachsbtodosth教某人做某事
39.needhelptoteachmusic需要帮助来做某事
40.老师做他能做的事来帮助学生
用法集萃
play+棋类/球类下……棋,打……球playthe+西洋乐器弹/拉……乐器
begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事
begoodwithsb.善于与某人相处needsb.Todosth.需要某人做某事
can+动词原形能/会做某事alittle+不可数名词一点儿……
jointhe…club加入…俱乐部liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事
典句必背
Canyoudraw?Yes,Ican./No,Ican’t.
Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclub.
YoucanjointheEnglishclub.Soundsgood.
.PleasecallMrs.Millerat555-3721.
第二单元词组
1.gotoschool去上学2.getup起床
3.getdressed穿衣服4.brushteeth刷牙
5.eatbreakfast吃早饭6.takeashower洗澡
7.whattime什么时间8.atsixthirty在六点半
9.aninterestingjob一个有趣的工作10.attheradiostation在广播电视台
11.always/usually/often/sometimes/never12.yourradioshow你的'广播节目
13.from----to从哪里到哪里14.atnight在夜晚
15.afunnytime一个有趣的时间16.takeexercise锻炼
17.belatefor迟到18.atabouttentwenty在大约十点二十19.onweekends在周末20.onschooldays在上学日
21.halfpastsix六点半22.aquarterpastthree三点过一刻
23.aquartertoseven七点差一刻24.dohomework做家庭作业
25.takeawalk散步26.havemuchtime有许多时间
27.halfanhour半个小时28.gethome到达家
29.either-----or或者----或者30.eatagoodbreakfast吃一顿快餐
31.lotsof/alotof许多32.begoodfor对------有益
33.tastegood尝起来好34.doherhomework做她的家庭作业35.haveahealthylife有一个健康的生活方式
用法集萃
at+具体时间点在几点(几分)eatbreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭
thirtyhalfpast+基数词……点半fifteenaquarterto+基数词差一刻到……点
from…to…从……到……needtodosth需要做某事
典句必背
1.Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.
2.That’safunnytimeforbreakfast.3.?
.
4.Intheevening,.
5.Attwelve,..
6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.
7.Hereareyourclothes.佳作赏析
㈢ 总结七年级下册英语每单元的知识点,重点句型,语法
Unit5.Topic 1
wake up. /wake sb up 醒来,叫醒某人
want to do sth 想做某事
get up early/late 早/ 迟起
by+交通工具 on foot
on weekdays /weekends 在周日/ 周末
at around /about six o’clock 大约在6点
have a (short) break 稍息一会儿
in the spare time 在业余时间
play basketball/soccer/ 打篮球/足球
play sports 做运动
play the piano弹钢琴
go dancing去跳舞
sing songs 唱歌
play computer games 玩电脑游戏
watch TV 看电视
for a (little) while一会儿
read books 看书
clean the house 打扫房间
in the library 在图书管
do one’s homework 做家庭作业
listen to music 听音乐
write letters写信
go roller skating 去滑旱冰
How often 多常
once a week/ twice a week/ three times a day
一星期一次/两次,一天三次
Unit5 Topic 2
at the moment /minute =now此刻
talk with/to sb 与某人谈话
wait a minute/moment 等一会儿
on the shelf在书架上
return =give sth back 归还
on time 准时
on the playground 在操场上
anything else /nothing else/what else
什么别的,没有别的,别的什么
between…and… 在…和…两者之间
Here is/are… 这是…
love/like doing sth. 喜欢做某事。
Unit 5 Topic 3
have classes/lessons/have a class/ lesson
上课
be over=end=finish 结束
wait for sb/sth 等某人
have to =must 必须
think of /about 考虑
do /try one’s best 尽力
care about 担心
learn from sb 向某人学习
with great interest 有浓厚兴趣的
Thank sb for (doing) sth
因为某事而感谢某人
Best wishes 祝福你
Unit 6 Topic 1
on the second floor 在第二层
Why not do sth =why don’t you do sth?
为什么不做某事?
go upstairs 上楼
have a look (at) 看一看
Come in, please 请进
so many nice books 这么多好看的书
plant flowers / trees 种花/树
have a bath 洗澡
read books/newspapers 看书/报纸
in/on the wall 在墙上
play with 玩…, 和…玩
put sth away 把…放好
look after 照顾
in/on the tree 在树上
in front of 在…前面(范围外)
in the front of 在…前面(范围内)
get a letter from sb 收到某人的来信
Unit 6 Topic 2
be like 像…
in an apartment building 在一个单元房里
in the countryside 在农村
in the suburbs 在郊区
in the area 在这个地区
How about/What about (doing) sth …….怎么样?
would like to do sth = want to do sth 想要做某事
go back to 回去 go back home 回家
For Rent 出租(广告) Wanted 求租(广告)
per month/week/year 每个月/星期/年
call sb at +号码 打某人……电话
think over=think about=think of 考虑
a single room 一间单人房间
a double-room house 一间双人房
a 3-bedroom house一间3卧室的房间
rent sth from sb. 向某人租….. 求租…
rent sth to sb. 租给某人…... 出租…..
around here 这周围
on the street corner 在街角处
There is something wrong with…….
……有什么毛病?
get sb to do sth.=ask sb to do sth.= let sb do sth. 让某人做某事.
right now 马上,立刻.
a lot of 许多.
be close to / be near与…接近
be far from 离…很远
keep money 存钱
take trains 乘火车
mail letters 寄信
see the doctor 看病
hear sb doing sth . 听到某人正做某事.
try to do sth. 试着做某事.
such a station 这样的一个车站
move from…to… 从…移到/搬到…
at the end of… 在…末梢
on the right 在右边
The traffic is heavy. 交通拥挤
enjoy doing sth.喜欢做某事
Unit 6 Topic 3
go /walk across =cross 穿过
on the corner of… 在…的拐弯处
(be) across from… 穿过…, 在…对面
on one’s /the way to
在(某人)去某地的路上
get to… 到达…get home /there/here
(be) far away from… 远离…
need to do sth. 需要做某事
need do sth. 需要做某事
change to the No.1 bus.转1路车。
a ticket for speeding(开车时)超速的罚单
thousands of 成千的,好几千的
get hurt=be hurt受伤
in a road accident 在一次交通事故中
make the road safe 使交通安全
obey the traffic rules 遵守交通规则
keep on the right 保持向右行
be clear 安全的/清洁的
It is good to do sth 做某事很好
blind people 盲人
Unit7Topic 1
next / last Saturday 下星期六/ 上星期六
be fun/interesting 有趣
plan to do sth. 计划做某事
want to do sth. 想要做某事
have a birthday party开一次生日晚会
Would you like sth.你想要……
Would you like to do sth. 你想要做某事
You bet./ Of course./ Sure./ Certainly.
当然啦
be born 出生
use sth for doing sth 用于作…
look up 查阅,查找
must be 一定是
Unit7Topic2
perform ballet 跳芭蕾舞
dance the disco跳迪斯科
take photos ( of…) 照相
sing songs for sb.为某人唱歌
take sth./sb. to sw 把某物带到某处
take sth.with sb. 随身带上某物
work out 算出 work on 演算
fly a kite / fly kites 放风筝
one year ago 一年前 two years ago两年前
play table tennis 打乒乓球
be good at (doing)sth 擅长做某事
have a good time 玩得很开心
Something is / was wrong with…
什么有毛病
with the help of ….在……的帮助下
make model planes.制作模型飞机
Unit7Topic3
It’s one’s turn. 轮到某人了
What’s the matter?/What’s wrong?What’s up? 怎么啦?
fall down 跌倒
happen to sb.发生在某人身上
go to a movie =see a film = go to the cinema
去看电影
lie to sb. 对某人说谎
tell a lie (to sb) 说谎 tell- told
talk about 谈论 in fact 事实上
sit around… 围坐在…
make the cards 做卡片
make a silent wish 默默许愿
write a letter to sb. / write to sb.
写信给某人
Unit 8 Topic 1
climb mountains = go climbing爬山
go hiking 踏青
make a snowman(snowmen) 做雪人
in spring / summer / fall / winter
在春/夏/秋/冬
like sth best 最喜欢
like sth better 更喜欢
nice and =very, quite 很,挺
all day 整天
be coming 就要来了
go on sth. 进行某事
go on a trip 进行旅行
go out 出去
take an umbrella 带伞
wear sunglasses 带太阳镜
wear warm clothes 穿暖和的衣服
remember to do sth. 记住要去做某事
remember doing sth. 记住做过某事
(be) the same as 与……一样
travel to sw. 旅游到某地
wear an overcoat 穿一件大衣
come back to life 复苏, 复活
get warm 变暖和
a hopeful season. 一个充满生机的季节。
A harvest season. 一个丰收的季节.
come after 来自……之后
be busy doing sth.忙于做….
last from…to…持续从……到
last for 持续
Unit 8 Topic2
travel around 周游
take pictures/photos of… 拍……的照片
hope to do sth. / hope (that)+句子
希望做某事
next month 下个月
places of interest 名胜
each of us 我们中的每一个人
tell sb sth.about告诉某人关于……某事
take off 拖掉,起飞
point to 指点
touch a child on the head 摸小孩的头
do some touring 观光
do some shopping/cleaning
买东西/做卫生
need to do sth.需做某事
give sth. to sb. /give sb.sth. 给某人某物
pass sth.to sb. /pass sb. sth. 递某物给某人
be friendly to sb 对某人友好
be different from 与……不同
Unit 8 Topic3
make mpings 做饺子
each other 相互,互相
have families get together.举行家庭聚会
on this day 在这一天 good luck 好运
stay up 熬夜 send sth. to sb. 送某人某物
play tricks on sb.= trick on sb 开某人玩笑
pick up摘,捡起 knock at/ on 敲
on the night of 在……夜晚
go touring / shopping 去旅行/ 购物
enjoy a seven-day holiday享受7天的假期
hold dragon boat races举行龙舟赛
the capital of ……的首都,…….的省会
go up 升起
Best wishes to sb.! 致某人最好的祝愿
on the eve of 在……前夕
at midnight 在午夜
put up 挂
with
最令某人高兴的是 To one’s joy
取得很大的进步
在户外in the open air
与某人聊天 chat with
互相 each other =with one another
与某人相聚 have a get-together with
很快,马上 (at)any minute now
及时 in time
㈣ 初中七年级英语知识点总结归纳
对于英语的学习没有学习方法很难学好,为了帮助同学们更好的学习英语,以下是我分享给大家的初中七年级英语知识点,希望可以帮到你!
初中七年级英语知识点
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一、词组
be from= come form 来自...
pen pal=pen friend 笔友 l
ike and dislike 好恶;爱憎。
live in +地点 在...居住
speak +语言 讲某种语言
play sports 做体育运动
a little French 一些法语
go to the movies 去看电影
write to sb 给某人写信
an action movie 一部动作片
on weekends 在周末
tell sb about sth 告诉某人某事
Excuse me 对不起,打扰
get to 到达、抵达。
二、句型
1、Where+be+主语+from?
主语+be+from+地点.
2、Where do/does+主语+live?
主语+live/lives in…
3、What language do/does +主语+speak?
主语+speak/speaks….
4、主语+like/likes+doing/to do…
5. What is your favorite subject/sport?
My favorite subject/sport is…
6.Is that your new pen pal?
-Yes, it is.
Unit 2 Where’s the post office
一、词组
post office 邮局
pay phone 投币式公用电话
next to 在...隔壁
across from 在...对面
in front of 在...前面
between…and…在...和...之间
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右边/在左边
behind…在…后面
near…在…附近
go straight 一直走
enjoy+名词/doing喜欢做某事
have fun 过得愉快
turn right/left 向右/左转
take a walk 散步
have fun 玩得开心
the way to …去...的路
take a taxi 打的/乘出租车
go down(along)…沿着...走
go through...穿过..
have a good trip 旅途愉快
arrive at(小地方) /in(大地方)到达
at the beginning of 在...开始的时候
at the end of 在...结束的时候
二、日常交际用语
1、Is there a bank near here? Yes, there is .It’s on Centre Street. /No, there isn’t.
2、Where’s the supermarket? It’s next to the library.
3、Bridge Street is a good place to have fun.
4、I hope you have a good trip.
5.If you are hungry,you can buy food in the restaurant.
6、Talk a walk though the park..
7. I know you are arriving next Sunday. 我知道你下周日要来。
三、句型
1、Is there a ….?
-Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood. -Yes, there is. No.there isn’t
2、Where is …?
-Where is the park,please?
-It’s behind the bank.(肯定回答)
-I’m sorry I don’t know. (否定回答)
3、Which is the way to +地点?
- Which is the way to the library.
4、How can I get to +地点?
-How can I get to the restaurant?
5、Can you tell me the way to +地点?
- Can you tell me the way to the post office?
6、Let me tell you the way to my house.
7、Just go straight and turn left.
Unit 3 Why do you like koalas?
一、词组
want to do sth .想要做某事
want sb to do sth 想要某人做某事
want sth 想要某物
Let sb do sth 让某人做某事
kind of 有几分\种类
a kind of 一种…
…years old …年龄
like to do sth 喜欢做某事 like doing sth
play with …与...一起玩
ring the day 在白天
at night 在夜间
have a look at.. 看...
one…the other 一个...另一个...
二、句型与日常交际用语
1、-why do you like pandas?/
-Why dose he like koalas? -Because they’re very cure.
2. Why do you want to see the lions?
Because they’re …
3、-Where are lions from?
-Lions are from South Africa.
4、-What (other) animals do you like? -I like elephants.
other+ 名词的复数.表示没有特定的数量范围
the other+名词的复数表示有特定的数量范围.
5.-Do you like giraffes?
-Yes, I do. / No, I don’t
Unit 4 I want to be an actor.
一、词组
want to be+a/an+职业 想要成为…
shop assistant店员
work with 与…一起工作
help sb (to) do sth/sb with sth 帮助某人做某事
work hard 努力工作
work for 为…而工作
work as 作为…而工作
get.. from…从..获得…
give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物给某人
in the day 在白天
at night 在夜间
talk to /with 与…讲话
go out to dinners 外出吃饭
in a hospital 在医院
newspaper reporter报社记者
movie actor 电影演员
二、句型
1.-What do/does+某人+do?
-What do you do?-I’m a student./-What dose he do? He’s a teacher.
2.-What do/does+某人+want to be?
What do you want to be?-I want to be a teacher.
3.-Where does your sister work?
-She works in a hospital.
4.-Does he work in the hospital?
Yes, he does/No, he doesn’t
5.-Does she work late?
-Yes, she does/No, she doesn’t
6.-英语中询问职业的几种表达方式:
What do/does …do?/What is…?
What is your father’s job? /What’s one’s job?
学好七年级英语的建议
1、不要太重视语法
英语是一门语言,我们学习英语的目的是把它当作成一种语言的交流工具,而不是去死扣语法,那样的话,会让我们的英语学习进入一个误区。
2、背诵英语教材上的文章
大多数学生都不太重视英语课本上的文章,其实,大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章,我们要多去背课文,培养自己的语感。
3、时间计划
很多孩子都会反应这个问题,说学习英语没有时间,那么我们为什么不把自己的零碎时间给利用进去呢?我们可以尝试给自己定一个计划,比如说,我们可以利用课间的十分钟去背5个单词,或者去复习昨天所学习的。
4、英文歌曲和电影
这里向大家推荐英文歌曲和电影的目的就是让大家学习,看外国人是怎么发音的,培养自己的语感。大家可以坚持一段时间,我们会发现,我们的口语水平和听力都会有很大的提高。
5、敢于去说
我们要弄清楚一个目的,我们学习英语的目的是去交流的,而不是简单的考试,我们要勇敢的去说出来,不要怕自己的发音不标准之类的,课下多喝老师和同学进行英文的对话。锻炼自己的表达能力。
6、坚持很重要
英语的学习不是一朝一夕就能完成的,英语的学习是一个积累的过程,我们要把自己的知识慢慢积累起来,达到一定的程度,就会发现自己的英语水平有了一个质的提高
学好七年级英语的方法
培养自身对英语的兴趣
兴趣往往是学习的良师益友。如果对英语学习毫无兴趣,那么是学不好的,如果迫切想要提高英语水平,一定要试着培养对英语学习的兴趣才能达到事半功倍的效果!
上职业学校学习英语
现在社会上有很多职业培训机构,特别是针对商务英语,商务口语这块的,速成班真不会少,绝大多数都请了外教。因此可以说是学习英语最快的方法。代价就是你要花钱,而且想学好收费不会低。
自己猛背单词
为什么世界上公认汉语比英语难学?这是因为汉语的语法比较难的关系!也许上学的时候我们也要学习英语语法,但比汉语简单多了,英语的学习主要还是词汇量。会背单词就ok。单词多了能让外国人听懂就成,很多非英语国家的老外语法也就那个样!
经常看英文电视剧
一些有英文字幕的电视剧是可以帮助提高英语水平的。但要注意一点,就是老外 电视剧字幕都是非常快的,语法也不严谨。因此把看美剧作为提高英语水平的主要方法是不切实的,锻炼听力还可以!
多和老外交流
怎么学英语最快?学习英语最快的方法!多和老外交流是提升英语水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次实地演练。在一些大城市老外还是很常见的,如果你有个兴趣可以去给他们当旅游向导。
做到联想学习
英语学习最怕死板了,如果不会举一反三是学不好英语的。有的人只会背单词,那么从头到脚只能背单词了,他学习英语就不快。举一反三的能力要注意培养,这样才能成为英语达人。
坚持下去
最后又是老生常谈了,就是要坚持,学习语言肯定要坚持的,无论是英语还是法语德语日语西班牙语。除了坚持就是要开口说,不要“闷声发大财”。口语比书面语言重要,不要被中国的应试教育欺骗了!
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㈤ 初一英语下册知识点总结
学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!我搜集的《七年级下册英语知识点人教版2020》,希望对同学们有帮助。
初一英语下册知识点 总结
Unit 1 Can you play the guitar?
◆ 短语 归纳
1. play chess 下 国际象棋
2. play the guitar 弹吉他
3. speak English 说英语
4. English club 英语俱乐部
5. talk to 跟…说
6. play the violin 拉小提琴
7. play the piano 弹钢琴
8. play the drums 敲鼓
9. make friends 结交朋友
10. do kung fu 练 (中国) 功夫
11. tell stories 讲 故事
12. play games 做游戏
13. on the weekend/on weekends 在周末
◆用法集萃
1. play +棋类/球类 下……棋,打……球
2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器
3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好
5. need sb. to do sth. 需要某人做某事
6. can + 动词原形 能/会做某事
7. a little + 不可数名词 一点儿……
8. join the …club 加入…俱乐部
9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事
◆典句必背
1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.
2. What club do you want to join? I want to join the chess club.
3. You can join the English club.
4. Sounds good./That sounds good.
5. I can speak English and I can also play soccer.
6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.
Unit 2 What time do you go to school?
◆短语归纳
1. what time 几点
2. go to school 去上学
3. get up 起床
4. take a shower 洗淋浴
5. brush teeth 刷牙
6. get to 到达
7. do homework 做家庭作业
8. go to work 去上班
9. go home 回家
10. eat breakfast 吃早饭
11. get dressed 穿上衣服
12. get home 到家
13. either…or… 要么…要么…
14. go to bed 上床睡觉
15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上
16. take a walk 散步
17. lots of=a lot of 许多,大量
18. radio station 广播电台
19. at night 在晚上
20. be late for=arrive late for 迟到
◆用法集萃
1. at + 具体时间点 在几点(几分)
2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭
3. thirtyhalf past +基数词 ……点半
4. fifteena quarter to +基数词差一刻到……点
5. take a/an +名词 从事……活动
6. from …to … 从……到……
7. need to do sth 需要做某事
◆典句必背
1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.
2. That’s a funny time for breakfast.
3. When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.
4. In the evening, I either watch TV or play computer games.
5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..
6. She knows it’s not good for her, but it tastes good.
7. Here are your clothes.
Unit 3 How do you get to school?
◆短语归纳
1. get to school 到达学校
2. take the subway 乘地铁
3. ride a bike 骑自行车
4. how far 多远
5. from home to school 从家到学校
6. every day 每天
7. take the bus 乘公共汽车
8. by bike 骑自行车
9. bus stop 公共汽车站
10. think of 认为
11. between … and … 在…和…之间
12.one 11-year-old boy 一个11岁的男孩
13. play with … 和…玩
14. come true 实现
15. have to 不得不
◆用法集萃
1. take… to …= go to … by… 乘…去…
2. How do / does (sb)get to …?…是怎样到…的?
3. How far is it from … to …?从…到…有多远?
4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。
5. How long does it take to do sth.? …花费多长时间?
6. It is + adj. + to do sth. 做某事是….
7. Thanks for + n. / Ving 感谢你(做)某事。
◆典句必背
1. How do you get to school? I ride my bike.
2. How far is it from your home to school?
3. How long does it take you to get to school?
4. For many students, it is easy to get to school.
5. There is a very big river between their school and the village.
初一英语下册知识点总结
Unit 5
1.回答why的提问要用because
2.Kind of 相当于副词,修饰形容词或副词,意为“稍微,有点”,与a little/ bit 相近
A kind of 意为“一种”,some kinds of 意为“几种”,all kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种,类,属”的意思。
3.Why not =Why don’t you+V原 你为什么不…?
4.walk on one’s legs/ hands
on 意为“用…方式行走”
5.all day =the whole day整天
6.来自be/ come from
where do they come from?
=where are they from?
7.more than=over超过 less than 少于
8.once twice three times
9.be in great danger
10.one of… …之一 +名词复数
11.get lost
12.with/ without 有/ 没有 介词
13.a symbol of
14.由…制造 be made of能看出原材料
be made from 看不出原材料
be made in+地点 表产地
15.cut down 砍到
动副结构(代词必须放中间,名词可放中间或者后面)
Unit 6
1.现在进行时
其结构为be的现在式(am, is, are)+ 现在分词(V-ing)。
否定形式在be后面加not,疑问式将be动词提前
2.动词-ing形式的构成:
一般情况+ing;以不发音的e结尾的,去e加ing;重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母再加ing
3.go to the movies
4.join sb for sth与某人一起做某事
join us for dinner
5.live with sb
live in+地点
6.other,another与the other
Other “其他的,另外的”,后接名词复数,有时other+n复数=others
Another “又一(个),另一(个)”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个,后接名词单数。
The other“(两者中的)另一个”,常与one连用,“one…the other…”表示“一个…,另一个…”
7.talk on the phone
8.wish to do sth
9.Here is+ n单
Here are+ n 复
Unit 7
1.询问天气的表达方式:
How’s the weather?
It’s a raining/sunny day.
It’s raining.
What’s the weather like?
It’s windy.
2.play computer games
3.How’s it/ everything going?
4.In/ at the park
5.Take a message for sb 替人留言
Leave a message to sb 给人留言
6.call sb back
7.right now,right away,at once,in a minute,in a moment,in no time 立刻,马上
8.right now现在
just now刚刚(用于一般过去式)
9.over and over again
10.the answer to the question,a key to the door,a ticket to the ball game
11.by the pool
12.summer vacation
13.go on a vacation去度假
be on a vacation在度假
14.write (a letter)to sb
15.反意疑问句(陈述句+附加疑问句)
反意疑问句中,陈述句用的肯定,后面的附加疑问句就要用否定;相反,陈述句用的否定,附加疑问句就要用肯定。
16.以-ing结尾“令人…的”exciting,interesting,relaxing
以-ed结尾“人感到…的”excited,interested,relaxed
17.in the first picture
18.dry干燥的 humid潮湿的
Unit 8
1.There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.
There are +复数名词+地点状语.
谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。
There be句型的否定式在be后加上not或no即可。
注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n. 相当于no+ n.
There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首
There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”
2.问路:
①Is/ Are there ……near here/ around here/ in the neighborhood?
②Where is/ are……?
③How can I get to……?
④Could/Can you tell me the way to……
⑤Which is the way to……
3.Across,cross,through,over
Across是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过
Cross是动词,相当于go/ walk across
Through是介词,表示从物体中间或里面穿过 go through the door
Over是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过 fly over
4.ask for help/ advice
5.in/ on the street
6.在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street
7.across from,next to,between…and…,behind
8.in front of在…(外部的)前面→behind在…后面 in the front of在…(内部的)前面
9.be in town→be out of town
10.be far from
11.go/ walk along go straight go up/ down
12.turn left/right
13.on one’s/ the left
14.at the first crossing/ turning
15.sometimes 有时(频度副词)
sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天
Some times 几次,几倍 some time 一段时间(前面用介词for)
16.free
空闲的 free time
自由的 as free as a fish
免费的 The best things in life are free.
17.enjoy doing
18.Time goes quickly.
19.表“一些”在肯定句中用some. 在疑问句和否定句中用any。
特殊用法:some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。
any也可用于肯定句中,表示"任何的"。
初一英语下册知识点总结
一. 情态动词can的用法
can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.
4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
二. what time和when引导的特殊疑问句
1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了?
3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen
逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。
如:1:25 twenty-five past one
b. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所 过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
如:4:38 twenty-two to five
c. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。
三. how引导的特殊疑问句
1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:
a. take a/an/the+交通工具(单数)
b. by+交通工具(单数)
c. on/in+限定词+交通工具
---How do you go to school every day?
---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.
2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:
(1)用长度单位表示:It is five kilometers.
(2)用时间表示:It’s twenty minutes’walk.
3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
4. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间, 用于将来时态, 常用“in+时间段”来回答。
----How soon will you arrive in Beijing? ----In 3 hours.
四. 祈使句
祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头,句末可以用感叹号或句号。
1. 肯定的祈使句:
(1) 实义动词原形+其他 :Please look at that boy.
(2) be动词原形+形容词+其他:Be quiet, please.
2. 否定的祈使句:
(1) Don’t+实义动词+原形 Don't stand there.
(2) Don’t be+形容词+其他 Don't be so noisy.
(4) No+n./V-ing
No photos. 不许照相。
No talking. 不许谈话。
五. 现在进行时
现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与now,at this moment,listen,look等词连用。
1. 现在进行时的基本结构
肯定式:am/is/are+doing(现在分词)
否定式:am/is/are not +doing(现在分词)
一般疑问式:Am/Is/Are + 主语 +doing(现在分词)+ 其他
特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式
They’re having a meeting now. 他们现在正在开会。
They aren't having a meeting now. 他们现在没有在开会。
Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗?
What are they doing now? 他们现在正在做什么?
2. 现在进行时的基本用法
(1)表示此时此刻正在发生的事情。常与now,at the moment,look,listen等词连用。
The little boy is watching TV now. 这个小男孩现在正在看电视。
Listen!She is playing the guitar in the next room. 听!她正在隔壁房间弹吉他。
(2)表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作,不强调此时此刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用。
I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。
(3)表示说话人褒义或贬义的情感色彩,如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与alway、often等频度副词连用。
He is always thinking of others , not of himself. 他总是为他人着想,而不为自己。(表示赞许)
One of my roommates is often leaving things about. 我的一个室友经常乱扔东西。(表示不满)
(4)表示在近期按计划或安排要发生的动作。(现在进行时表示一般将来的含义。)
① 瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go , come , leave,arrive , return等。
I am leaving.
我将要离开了。
I am leaving tomorrow.
我将会明天离开。
② 持续动词的进行时,只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。
An American professor is giving a lecture this afternoon.
今天下午一位美国教授将要作 报告 。(将来含义)
An American professor is giving a lecture.
一个美国教授正在作报告。(进行含义)
3. 现在分词(doing)的变化规则
(1)一般在情况下,在动词词尾加-ing。
go——going
play——playing
know——knowing
(2)以不发音的字母e结尾动词,先去e再加-ing。
make——making
arrive——arriving
come——coming
(3)以重读闭音节结尾,且动词词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing。
run——running
stop——stopping
swim——swimming
run——running
put——putting
sit——sitting
begin——beginning
plan——planning
cut——cutting
get——getting
shop——shopping
chat——chatting
regret——regretting
dig——digging
(4)以-ie结尾,先将-ie改成y,再加-ing。
tie——tying
die——dying
lie——lying
六. There be结构
1. There be句型主要用以表达“某处有某人(某物),强调存在”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地”,有时为了强调地点,也可把地点状语放在句首。
There is a book on the desk.
On the desk there is a book.
(1)肯定句:“There be+主语(某人/某物)+介词短语”
There are three people in my family. 我家有三口人。
There is a pen and two books on the desk. 书桌上有一支钢笔和两本书。
(2)否定式:“There be +not+主语+介词短语”
There isn’t a boy in the room.房间里没有一个男孩。
There aren’t any books on the desk.书桌上没有书。
注意:“There be句型”的否定式的构成和含有be动词的其他句型一样,在be后加not或no即可。
注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,所以not a/an/any+n,相当于no+n。
There aren’t any pictures on the wall.
=There are no pictures on the wall.
There isn’t a bike behind the tree.
=There is no bike behind the tree.
(3)疑问式:Be there+主语+介词短语?”
肯定回答是:“Yes, there be.”否定回答是:“No, there+be与not的缩写形式”。
—Is there a lamp in your bedroom?在你的卧室里有台灯吗?
—Yes, there is.是的,有。
—Are there any clock in the living room?客厅里有钟吗?
—No, there aren’t.不,没有。
(4)特殊疑问句:一般有两种句型结构
How many+复数名词+are/were there+介词短语?
There’re many children in the park.
How many children are there in the park?
How much+不可数名词+is/was there+介词短语?
There was little rain around the year.
How much rain was there around the year?
2. have表示“某人拥有某人或某物,强调拥有和所属关系”。
The man has two cars.
3. There be句型中的就近原则,即be和距其最近的主语保持一致。
There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.
七. 选择疑问句
选择疑问句是指说话人提出两种或以上的情况,让对方选择是哪一种,两个选择部分用or连接。选择疑问句不用yes或no来回答,直接在两个选择里选一个回答。
---Is she tall or short? ---She is tall.
---Can you play the piano or play the guitar? ---I can play the piano
八. 名词
1. 名词单数变复数规则
在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)。不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:
(1)一般的词在单数词后直接+“s”
book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons
(2)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”
box→boxes,watch→watches
(3)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”
family→families,comedy→comedies
(4)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加es
knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves
(5) 特殊词,特殊变化,需单独记:
child→children,man→men,foot→feet,woman→women
tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer
2. 既是可数名词又是不可数名词的单词
chicken当“鸡肉”讲时是不可数,当“小鸡”讲时可数;
room当“空间”讲时不可数,当“房间”讲时可数;
fish当食物用“鱼、鱼肉”讲时不可数,当“鱼的种类”讲时可数;
hair泛指“毛发”时不可数,当“一根或几根毛发”讲时可数;
sound意思是“一般性的声音”时,不可数,指“一次发出的声音”时可数;
paper当“纸”讲时不可数,当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数;
time当“时间”讲时不可数,当“时代、倍数、次数”讲时可数;
exercise泛指“锻炼”时不可数,当“练习、做操”讲时可数
九. 一般过去时
一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关) 。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。
He was here just now.
他刚才还在这里。
What did you do yesterday?
你昨天做了什么事?
一般过去时基本结构
1. 肯定句形式:主语+动词过去式+其他
I was an English teacher one year ago.
一年前我是一名英语老师。
I bought a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我买了一条黄裙子。
2. 否定句形式:①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词
I wasn't an English teacher one year ago.
一年前我不是一名英语老师。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我没买一条黄裙子。
3. 一般疑问句:①was/were提到句首; ②Did+主语+动词原形+其他?
Were you an English teacher one year ago?
一年前你是一名英语老师吗?
Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?
昨天下午你买了一条黄裙子吗?
4. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句
What were you one year ago?
一年前你是做什么的?
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㈥ 初一上册英语前两单元的知识点有哪些
Unit 2
Welcome and Reading
1、have lessons\classes 上课
2、do morning exercises(操) 做早操 do eye exercises 做眼操 exercise:[C] 练习 do exercises\an exercise 做练习 [U] 运动 do\take exercise 做运动
3、do after-school activities 进行课外活动 Activity [C] 活动(n.): an activity \ (pl.)activities
4、wake up 醒来 get up 起床 wake up sb.=wake sb. up 叫醒某人 如果是人称代词的宾格(me, her, him, it, them…)放置词组中间 wake him up (正确) wake up him (错误) sb. wake up (某人自己起来)
5、It's time for sth. 到做某事的时间了 It's time to do sth. 该做某事了 It's time for sb. to do sth. 到某人做某事的时间了 sb需要用宾格 否定句:It isn't time … 疑问句:Is it time … 6、because 因为 (because 和 so 在同一个句子中不能连用)
6、my best friend 我最好的朋友 最高级best前要么加the, 要么加one’s(某人的)
7、be nice\friendly\helpful to sb. 对某人好的
8、sth. Starts\begins\finishes at … 某事开始/结束于…
9、one's favourite sth. is sth.=sb. like sth. best某人最喜欢的…是…
10 、spend(vt.花费时间、金钱) use (v. 使用) time to do sth. use money to do sth. sb. spend … on sth. 在某物上花时间\金钱 sb. spend … (in)doing sth. 花费时间\金钱做某事 10、have a good time = have fun = enjoy oneself 玩得愉快
11、e-mail [C] 邮件 (v.)发邮件 send(v.) mails to sb. by the Internet (send)write an e-mail\e-mails to sb. 发送\写邮件给某人 (send)write sb. an e-mail\e-mails e-mail sb.(v.)
12、do … first 首先做某事
13、a lot of = lots of 许多(修饰可数名词和不可数名词)
14、once \twice\three times\four times a week一周…次
15、practice sth 操练/练习某事 practice doing sth 练习/操练做某事 practice with sb 与某人练习/操练某事
16、at lunchtime 在午餐时间 Vocabulary 1、listen to the radio 听录音 2、make model planes [C] 飞机 model [C] 模型、模特
㈦ 初一英语外研版知识点
打盹会做梦,学习会圆梦。学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些初一英语知识点,希望对大家有所帮助。
七年级上册英语知识点
1、Unit 1 ——Unit 2
1) 问候语 :
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2)道别用语:
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3)介绍人或者物的句型:This is...
4)Excuse me.与I'm sorry.的区别:
Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉。
5)词组be from = come from
in English
6)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they来回答。 例如: What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
7)对Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
8)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on,否则用in)
in red(穿着红色的衣服)
in the desk(在空间范围之内)
in English(用英语)
help sb. do sth.
初 一年级英语 下册复习资料
基数词的部分用法
1、表顺序。由单数名词 + 基数词,此时名词和基数词第一个字母大写。
如:Class One, Room Five, Lesson Ten, Page 108, No. 9 Middle School
2、确数与概数的表达
确数:基数词+计数单位的单数(hundred, thousand, million, billion)+ 名词复数
There are six hundred workers in this factory.
注意:① hundred, thousand, million, billion用单数 ② several hundred students几百个学生
概数:计数单位的复数(hundreds, thousands, millions, billions)+ of +名词的复数
Thousands of visitors have come to Hangzhou in the last two weeks. 注意:two hundred of the students 学生中的两百个
初一英语上册语法重点 总结
一. 动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
二. this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:
This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:
—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:
①—Is this a notebook? 这是 笔记本 吗?
—Yes, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法
this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的,他们是。
初一英语下册期中知识点
介词用法:
1)具体时间前介词用at。
He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉。
2)表示“在早上,在下午,在晚上”的 短语 中用介词in,且定冠词the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短语中介词用at,不加冠词。
in the morning在早上,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上 at noon在中午,at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么? Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日,家长们带着孩子去公园。
4)在this, last, next, every等词前面既不加介词,也不用冠词。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。 She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();㈧ 初一下学期第八单元英语知识点归纳
初中的英语跟小学的英语不同,所以同学们学习初一英语要打起十二分的精神学习,做好知识点总结归纳。以下是我分享给大家的初一下学期第八单元英语知识点,希望可以帮到你!
初一下学期第八单元英语知识点
get,receive, a letter from…收到…的来信;accept着重指以愉悦的态度悉卜或经过自己的争取而得到或取得某物。
情态动词should:1***表示义务,意为“应该,应当,最好”,比must较为委婉;2***与疑问词连用,表示意外,纳闷,惊讶等,意为“究竟是…;到底…”.
表示建议:1***How/What about+名词/代词/动词-ing形式?2***Why don’t you+动词原形?=Why not+动词原形?3***Let’s…以let’s开头的祈使句,表示建议对方和自己一起做某事。Let’s后接动词原形。4***Shall we…?以Shall we…?开头的疑问句,用于建议对方和自己一起做某事。回答时如赞成,常用Yes,let’s.
too…to……而不能…,to后面接动词原形具有否定含义。这一句型常可以转换成so…that…句型。当这种too…to…句型转换成so…that句型时,为保持句意的一致,that引导的结果状语从句要根据时态用情态动词can’t或couldn’t加动词原形,that从句中的谓语动词要带宾语。
The boy is too young to go to school.=The boy is so young that he can’t go to school.
The box is too big for me to carry.=The box is so big that I can’t carry it.
【注意】当动词不定式和主语在逻辑上构成动宾关系时,该动词后面不能再用it或them作宾语,该动词如果是不及物动词,则必须在其后面加上腊慎相当的介词或副词,方可与主语构成搭配。如,The ice is too thin for me to skate on.
instead,instead of为介词短语,后面一般接名词,代词,介词和接动词-ing形式。
for example,such example例如,诸如。多作插入语,当它表示“例如“时,其后面必须有逗号;such as相当于like,意思为“象…那样,例如,诸如”,其后面直接加名词。
contest,pete,contend三者都有“竞争”的含义,均为动词:contest指在竞争中毫无保留地展示自己;pete指在体育或辩论等需要竞争的活动中,为征服或取胜而进行的努力。有时暗指在奖赏的鼓励或 *** 下进行竞争;contend暗示竞争的紧张程度。通常指双方成功的机会相等,所以为取胜或征服对方就需要艰苦的努力。强调轮陆敬奋斗或斗争的必要性。
contest,
By的用法:by后跟表示交通工具的名词,意思为“乘,坐”;by意思为“凭借,用,靠”,表示方法或手段,常与v.-ing连用;by意思为“在…旁边”,用来表示地点,意义和用法近似于beside;by意思为“按照…,根据…”;by意思为“经过”,后常跟go,run,walk之类的动词;by用于被动语态中,后跟的名词表示行为的执行者,意思为“被,由”;by意思为“按…***计算***”,用来表示计量;by oneself独自;by the way顺便
as well的同义词为too,意思是“也”;as well as意思为“同,和,也”。用来连线名词和代词等。谓语动词用单数还是复数形式,要根据as well as前的名词或代词确定。与动词连用时,用v-ing形式;as well as同义词组为not only…but also…但侧重顺序不同。
初一英语学习建议
一、课前预习
预习的过程是个人独立阅读和思考的过程,它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典,从而减少盲目性,提高听课质量。
二、争取课内外各种机会多练习英语
1、学会听别人说
2、大胆和别人交谈。学习英语必须在“听”中提高自己,在“说”中检测自己。把听到的,找机会向你的同学、朋友、老师“卖弄”一下;当你体会到成功的喜悦时,那些曾让你感到枯燥的句型、课文,就会一下子变得亲切而有意义了。
“听说”要注意以下两点:
***1***磁带要选对,要选难度适合自己的。听的时间要有保证:每天听半小时。应该说,听纯正、地道的语音、语调,就是一种享受。
***2***听要一句一句地听,说也要一句一句地说。不要求快。要反复听,反复说,直到听懂每一个词,说好每一句才行。练习可以起到一石三鸟的效果:既巩固了语言知识,提高了听力水平,又实现了口语运用。
三、专心听课
用心识记上课时应做到:眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。强迫自己在课内记住这节课最重要的内容,这样,使自己真正体会到“这节课学到不少东西”的踏实感、成就感,进而激发动机,提高兴趣,更有信心去迎接今后的学习。
四、勤记笔记
课堂上做笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应的能力。笔记也为日后复习提供记忆纲要。
五、及时、经常、科学地复习
复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。从时间安排上讲,复习既要及时又要经常,不仅在当天,而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。温故而知新,从而更牢固地掌握知识。
初一的英语学习难点
第一、音标的掌握。音标的学习比较抽象,但是确实英语学习的重中之重。音标掌握可以提高学生的自学单词能力,而单词的学习又是学好英语的奠基石。学习方法:辨别好其发音规律,正确识记书写形式,带入单词加以练习。
第二、时态和语态的运用。初中英语学习八大时态,但是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。语态分为主动语态与被动语态,难点在于被动语态的学习。中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。
第三、阅读能力的提高。中考总分120分,听力口语30分,笔答90分,其中阅读占30分。所以初中的英语学习要极为重视阅读能力的培养。学习方法:扩大单词量,文中抓线索,统观上下文,理解要全面。
1.人教版八年级下册英语知识点总结
2.八年级英语下册知识点笔记
3.初二上册英语知识点的重点总结
4.七下英语外研版知识点
5.八年级英语下册知识点总结