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小学人教版数学上册知识汇总

发布时间: 2025-01-28 18:21:37

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㈡ 干货 丨 人教版数学教材1-6年级上册知识点整理

01、代数

一上 U1:预备课

①数1-5

②比多少(小动物、水果、笔/珠子、形状)

③><号

一上 U3:1-5 加减的认识和加减

①1-5的认识

②比多少

③第几/序数(比赛名次、照片位置描述)

④分与合

⑤加法(小动物、水果、笔/珠子、形状)

⑥减法(自制 1-5 加减法表)

⑦0

一上 U5:6-10 的认识和加减

①6和7(人数、几何图形的边数、几何体的个数、符号、数字拆分、加减)

②8和9

③10(符号、数字拆分、加减)(制作1-10加减法表)

④连加连减

⑤加减混合

一上 U7:11-20 个数的认识和加减

①认识11-20:数位、大小(数棒、直尺、算盘、书本、页码、信箱、 数)

②加减

③间隔问题(两人之间有几人)

④日历问题

一上 U8:20 以内进位加法

①9加几(水瓶、饼干、上下车、糖葫芦、舞蹈队员、鸡蛋、灯笼)

②9连加

③678加几

④凑10

⑤5432 加几(制作 20 以内加法表)

⑥应用题初步(思考:三角数阵、逆向思维

02、几何

一上 U2:位置

①上下(书本)

②前后(车辆、座位、排队)

③左右(身体部位、座位、上下楼梯)

④综合(家具摆放、俄罗斯方块游戏)

一上 U4:认识图形

①立方体: 正方体(魔方)

②长方体(抽纸盒、笔盒、快递箱)

③球(球、玻珠)

④圆柱(易拉罐、水杯、保温杯、卷纸)

⑤组合立方体/转化(正方体→长方体, 数各种立方体的个数,镜像方位游戏 “在长方体上放一个……”,几何体 与模式规律)组合立方体/搭积木:以上四种立方体,要求又高又稳。

03、生活和数学广角

一上 U7:钟表

①时针分针(作息时间、古代计时工具日晷和漏壶)

②整点

一上总复习:

①1-10 的排列规律题

②加法规律

③钟表(早、晚)

④拼组合立方体

⑤数字规律

⑥应用题(逆向问法)

01、代数

二上 U2:100 以内数的加减

①复习不进位两位加一位(并元相加)

②不进位两位加两位(竖式法)

③进位两位加两位(奥运金牌榜)

④不退位两位减两位(神州六号、神舟七号绕地球圈数)

⑤退位两位减两位;(投票得票数)

⑥两位连加连减

⑦两位加减混合(上下车问题)

⑧括号算法(应用题有两个列式,先算**再算**,有干扰信息,需 要分析逻辑,归类信息、年龄问题、类似 24 点趣题凑等式凑 100 十字数阵)(去年比今年少**/还差)

二上 U4:表内乘法(2-6)

①用连加引入乘法(游乐园小火车、小飞机、过山车、气球、香蕉)

②乘数和积

③5的乘法口诀(对口诀)

④2-4乘法口诀(口诀算是互化)(乒乓球拍,箱装饮料、饺子盒、3瓣 4瓣 5瓣的丁香花、杂技演员顶碗、车轮总数)

⑤乘加(大象)

⑥乘减(运算顺序先算乘法)

⑦6的乘法口诀(豌豆的豆、亚洲象前肢5个脚趾后肢4个脚趾、七号电池一板4节或一板6节)(乘法混个位加减、应用题区别乘法和加法、填运算符号、应用题逻辑梳理可引入梯度+变式教学)

二上 U6:表内乘法(789)

①7的乘法口诀(七巧板)

②8的乘法口诀(仪仗队/阅兵队列、一只螃蟹八条腿、买门票)

③9的乘法口诀(划龙舟、学校出游租车)

(计算题乘法加减混合运算、把应用题中的数量关系转化为乘法 算式、应用题乘法加法混合、数字规律题、图形信息判断应用题, 转化信息,一题多解、表格题、数字不等式)一套、每**元1米,10米多少元 ?

02、几何

二上 U1:长度单位

①厘米

②1厘米(较短物体测量和读数)

③米(较长物体测量和读数)

④米和厘米换算关系;

⑤线段的定义、作图、比较大小;

⑥常用测量工具(软尺、卷尺、皮尺、 测量轮);

⑦单位推测(长、短、高、矮;旗杆、 书桌、鸟的身高、球场长、手掌宽、 步距、笔长、脚长、门宽臂长)

二上 U3:角的初步认识

①角的定义画法大小(剪刀、钟表、三 角尺、各种路标形状、扇子、吊车吊臂角度)

②直角折直角画直角(国旗、凳子、书)

③锐角钝角三角板拼钝角

二上 U5:观察物体

①不同角度观察一个物品(玩偶、车辆、大象、天安门/建筑)

②不同角度观察立体图形(长方体、立 方体、圆柱、球;书本;)

③组合立方体三视图(彩色)

03、生活和数学广角

二上 U6:认识时间

①分针读数(12:00/12:30/13:00)

②分针一周内的各种读数(认识车票票面的时间、按时间判断事情发生顺序、看图讲故事)

二上 U8:搭配(一)

①三取二和可能性(求和、涂色、付钱方式搭配)

二上难点:

①添加辅助线形成3个直角

②数字规律题(乘法)

01、代数

三上 U2:万以内加法和减法

①百以内两位数±两位数(不进位)

②百以内两位数±两位数(进位)

③两位数加减口算

④整十三位数不进位加法(整十如 380-550)

⑤整十三位数退位减法(比分问题比***领先***、距离**多少米、比***高多少米)

三上 U4:万以内加法和减法

①三位数不进位加法(三位+三位、三位+两位)

②三位数进位加法(三位+三位、三位+两位)

③三位数不退位减法(三位减三位)

④三位数退位减法(三位减两位)(收银员、网上订单数量)

⑤三位数连加

⑥三位数带括号的四则运算(一题多算:竖式或口算;验算方法:交换位置再算或减法变加法验算)(几何形状替换数字进行数字推理)

三上 U5:倍的认识

①列数量或线段图理解倍数

②用除法计算倍数

③乘法解决倍数应用题 (细菌分裂问题)(我给你**后我就是你的几倍)

三上 U6:多位数乘一位数

①整十乘一位数

②整百乘一位数

③不进位两位位数乘个位数(口算和笔算)

④进一位竖式计算两位数乘一位数 16*3

⑤进多位竖式计算两位数乘一位数 24*9

⑥竖式计算 0×一位数

⑦竖式计算 A0B 乘一位数 604*8

⑧竖式计算 AB0 乘一位数 280*3(乘除法多步骤应用题)

⑨估算和≈号(加减乘混合运算、大数连加的巧算、大数乘法估算+比较大小、 倍数型已知条件,如3天读了24页、火柴棒题)

三上 U8:分数的初步认识

①几分之一:扇形图/方形图/线段图、比较大小、折纸表示几分之 一(月饼)

②几分之几:正方形折纸涂色、平分彩带、平分等边三角形/正方形 /平行四边形/五边形/六边形/圆形圆环/长方形/线段/数轴+多种平分方法

③同分母几分之几比较大小

④不同分母(通过图形)比较大小

⑤同分母分数不进位加法

⑥同分母分数减法 1-分数(容积、菜地、礼堂铺砖)

⑦一堆东西平均分几分对应分数(分数应用题列式计算)

02、几何

三上 U3:测量

①认识毫米:毫米厘米换算、认识分米、 分米厘米换算、梳理米分米厘米毫米(纸张、硬币、身份证厚度,别针、钉子的长度、硬币宽度,手指甲每十天长长1毫米、新生儿出生身长约50厘米)

②认识千米:千米变米+米变千米换算 (球场跑道长度、路程距离、天桥长度、高速路上的距离标志、暴雨预警分级标准)(对这绳子算长度问题、100米200步的距离乘除法换算路程时间速度公式计算行程问题、距离最近或最远问题)

③重量:吨、吨与千克的换算(集装箱、 火车飞机轮船载重量、鲸鱼/大象体重、桥的承重)(列举法做方案选择题)

三上 U7:长方形和正方形

①四边形(长方形+正方形+平行四边形 、五边形、三角形、圆、菱形、拱形、 长方体、等腰梯形、直角梯形)

②周长(各种图形周长的多方法测量)

③正方形长方形周长公式(篮球场、绘 画作品、信封、红包)

(画图、三角板拼形状、平移线段的 周长变化特征、用 n 个小正方形拼出周长最短问题、切割图形的周长规律)

03、生活和数学广角

三上 U1:时分秒

①秒针、时间单位“秒”(秒 表、电子表)

②分秒互化

③时分互化

④看钟表算时长(具体感受 1 秒、15 秒、1 分钟、判断某事的大概时长填单位)(作息、公共交通发车时间、表演时间、烹饪时间、 营业时间)

⑤数字编码:邮编,学号

三上 U9:集合

①分类、交集、包含关系

01、代数系列

四上 U1:大数的认识

①亿以内数的认识(人口普查、一年心跳、蓝鲸体重、光传播速度、 蜻蜓眼睛)

②计数单位:十万一百万一千万一亿

③数位和数级(永乐大钟刻字)

④大数的读法、根据读法填数

⑤大数比较大小(旅游人数)

⑥大数的简写(一滴血液里的红细胞白细胞)

⑦四舍五入法求大数的近似数(地球直径、博物馆文物藏品数、行 星平均距离)

⑧数的产生+自然数(实物计数、结绳计数、刻道计数;巴比伦数字,中国数字、罗马数字、印度数字、阿拉伯数字)

⑨十进制计数法

⑩亿以上数的认识+读法+写法+简写+求大数近似数(全球人口)

⑪认识计算工具+算盘的读数+计算器使用(算筹计数、算盘、计算尺、机械计算机、电子计算机、计算器、台式电脑、笔记本电脑、平板电脑)(大数凑整巧算题)

四上 U4:三位数乘两位数

①三位数乘两位数的竖式写法

②AB0乘C0的竖式写法(格子乘法)

③积随乘数的扩大而扩大的数量关系(10 倍 2 倍 3 倍等)

④经济问题公式:单价×数量=总价

⑤行程问题:速度×时间=路程(乘式比较大小、三位数加减乘除应用题、购买方案设计题)(此处可引入稍复杂的方案设计题)

四上 U6:除数是两位数的除法

①口算整除:A0除以B0、AB0除以C0、思考除不尽约等于多少、有余数的ABC除以D

②0的竖式写法

③除法应用题+四舍五入法试商

④探讨更简便的试商思路

⑤余下的数比被除数小则填0的情况

⑥被除数除数的扩大缩小研究商的变化规律+化0简除

(口算整除、数感估算:括号最大能填几、应用题、知余数的除法 逆运算、概念填空题)

02、几何

四上 U2:公顷和平方米

①平方米、公顷(体育馆、操场、游泳池、 故宫面积、教室面积、各省面积)

②平方千米(国土面积)

③换算关系

四上 U3:角的度量

①线段直线射线的定义、区别及表示方法

②角的定义和表示

③角的度量(比较大小、360°周角、量角器)

④角的分类(锐角直角钝角平角周角的角度及换算关系)

⑤用量角器画角(数角的个数、量角器量角度、过点画 直线、概念判断题、圆周角、对顶角 和部分重叠角的等量代换证明)(此处可引入线段中点、角度的加减运算、△内角和、对顶角、补角余角等、圆的等弧对等角,学习简单的∵ ∴证明书写)

四上 U5:平行四边形和梯形

①平行线与表示方法

②垂直垂线垂足于表示方法

③垂线的画法

④距离+点到线的距离+垂线段最短

⑤用三角板画长方形画正方形

⑥平行四边形的定义(高和底)

⑦平行四边形易变形

⑧梯形的定义(上底、下底、高、腰)

⑨四边形梯形平行四边形长方形正方形的包含关系。

(过河距离最短问题、垂线与跳远距 离、找立方体的垂线、过某点画某线 的垂线、度量发现平行线同位角相等)

(此处可引入平行线的性质、三角形 的稳定系与平行四边形对比、平行四 边形的性质、四边形内角和、莫比乌斯环)

03、统计规律

四上 U7:条形统计图

统计表+条形图

统计表的间隔设计技巧(根据数据画条形图)

04、生活和数学广角

四上 U8:数学广角—— 优化

①方案设计

(最短时长 充分利用 比赛布局 扑克游戏)

01、代数系列

五上 U1:小数乘法

①一位小数×整数

②两位小数×整数

③一位小数×一位小数

④一位小数×两位小数 (小数倍数、面积、速度、电费)

⑤积的近似数

⑥整数乘法运算律推广到小数

五上 U3:小数除法

①除数是整数的小数除法(一位小数÷整数,整数÷整数,5.6 ÷7)

②一个数除以小数(两位小数÷两位小数,一位小数÷两位小数)

③商的近似数

④循环小数、用计算器探索规律

五上 U5:简易方程

①用字母表示数、用字母表示变量、用字母表示运算定律、用字母表示未知数,用字母表示面积;

②用字母表示另一个未知数,用字母表示数量关系;

③方程,等式的性质;

④解,解简易方程(系数化为 1,移项,去括号);

⑤实际问题与方程(还剩,几倍还少,几倍还多,销售问题、相遇问题)

02、几何

五上 U2:位置

①有序实数对(班级座位、动物园、 电影院、棋盘、与平移结合)

五上 U6:多边形的面积

①平行四边形的面积

②三角形的面积

③梯形的面积

④组合图形的面积

03、统计规律

五上 U4:可能性

①抽签,统计

(筛子、摸球、涂色、指针)

04、生活和数学广角

数学广角

①植树问题(间隔)

01、代数系列

六上 U1:分数乘法

①分数×整数,整数×分数,分数×分数;(洗衣液、人均耕 地面积、野生动物占比、行星运行速度、原料生产、负重)

②小数×分数、带括号的小数乘法(人均淡水资源、垃圾处理 厂、河长)

③分数两乘应用题(蔬菜大棚占地面积)

④比谁多几分之几(心跳次数、分贝)

六上 U3:分数除法

①倒数的认识

②分数除法:分数÷整数、整数÷分数、分数÷分数(吃药、千瓦时、产量、桥长)

③分数与简易方程(昼夜)

④工程量问题、行程、排水

六上 U4:比

①前项、后项、比值、比的基本性质、化简(人数比、长 宽比、含量比、身高比、混凝土)

②浓度问题

六上 U6:百分数(一)

①百分数

②百分率、除法求百分比、百分比乘法(空气成分、出油率、发芽试验、参保比例、果汁比例)

③增加百分之几、减少百分之几、节约百分之几(价格波动幅度、增产幅度、水土流失、水稻产量、降价和现今返还、成活率、客运量、汽车保有量)

02、几何

六上:位置与方向(二)

①8个方位角(台风中心、路径、地图、城市位置石油勘探队)

六上 U5:圆

①圆的认识:圆心、半径、直径(故宫、摩天轮)

②尺规设计图

③圆的周长:圆周率(祖冲之)、 圆的周长公式(车轮与路程、圆柱、牛栏)

④圆的面积:面积公式、圆环、外方内圆和外圆内方(井盖、硬币、自动旋转喷灌装置、树干、玉璧、 纸筒、福建土楼、球场三分线、蒙古包、植物的根茎、驴拉磨、双面绣、旋转木马、羊圈、压路机)

⑤扇形:弧、扇形、圆心角(扇子、扇贝、扇形角柜、风车)、扇环、确定起跑线

03、统计规律

六上 U7:扇形统计图

①扇形统计图

②三种统计图综合

04、生活和数学广角

★确定起跑线

★节约用水

数学广角:数与形

①乘方规律

②等差数列规律

③杨辉三角(三角形、数)

㈢ 小学三年级上册数学知识点归纳(人教版)

第一单元 时 分 秒

1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。(时针最短,秒针最长)

2、计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。

3、钟面上最长最细的针是秒针。秒针走一小格的时间是1秒。

4、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

5、常用时间单位:时、分、秒。

6、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分 1分=60秒 半时=30分 30分=半时

7、分针走一圈,时针走一大格,是1小时。秒针走一圈,分针走一小格,是1分。

8、计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。

第三单元 测量

1、在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。

量比较长的物体,常用米(m)做单位。

量比较长的路程一般用千米(km)做单位。

2、运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。

4、量比较族野短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。

5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。

6、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算。

7、表示物体有多重时,通常要用到质量单位。称比较轻的物品的质量,可以用“克”作单位;称一般物品的质量,常用“千克”作单位;表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。

8、常用长度单位:米、分米、厘米、毫米、千米。

9、长度单位:米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是10。

1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米

1米=100厘米 1千米(公里)=1000米

10、质量单位 :吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是1000 。

1吨=1000千克 1千克=1000克

第二、四单元 万以内的加法和减法

1、的几位数和最小的几位数:

的一位数是9, 最小的一位数是0.

的二位数是99, 最小的二位数是10

的三位数是999, 最小的三位数是100

的四位数是9999, 最小的四位数是1000

的五位数是99999, 最小简穗盯的五位数是10000

的三位数比最小的四位数小1。

2、笔算加减法时:相同数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10,加本位再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。

3、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。

4、拦和加法公式:

加数 + 加数 = 和

和 - 另一个加数 = 加数

5、减法公式:

被减数 - 减数 = 差

差 + 减数 = 被减数 或 被减数 = 差 + 减数

被减数 - 差 = 减数

6、口算时:

例:(1)35+48,先算35+40=75,再算75+8=83。

(2)72-28,先算72-20=52,再算52-8=44

或 先算72-30=42,再算42+2=44

7、问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下” “应准备”等词语时,都是用估算。

第五单元 倍的认识

求一个数是另一个数的几倍是多少? 用除法计算: 一个数÷另一个数=倍数

36是4的几倍? 36÷4=9

已知一个数的几倍是A,求这个数。 用除法计算: A÷倍数=这个数

已知一个数的5倍数是35,求这个数? 35÷5=7

求一个数的几倍是多少? 用乘法计算: 一个数×倍数= 结果

9的6倍是多少? 9×6=54

第六单元 多位数乘一位数

1、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:

相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几。

2、在乘法里,乘数也叫做因数。

3、0和任何数相乘都得0;1和任何不是0的数相乘还得这个数。

4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

第七单元 长方形和正方形

1、用相同的小正方形拼长方形或正方形时,拼成的图形长和宽越接近(或长、宽相等)时,周长最短。

2、四边形的特点:有4条直的边,有4个角。

3、长方形的特点:对边相等,有4个直角。

4、正方形的特点:4条边都相等,有4个直角。

5、封闭图形一周的长度,是它的周长。

6、长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4

7、在一个长方形中剪出一个的正方形,长方形的宽就是这个正方形的边长。

第八单元 分数的初步认识

1、 分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示1份或几份的数就是分数。

表示:把一个整体平均分成5份,取其中的两份

表示:把一个整体平均分成4份,取其中的一份

2、比较大小的方法:

(1)分子相同,分母小的分数就大。

(2)分母相同:分子大的分数就大。

3、同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。