‘壹’ 四年级英语下册单元知识点
无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些 四年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
四年级英语知识点
名词性物主代词和形容词性物主代词
1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的
2. 名词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的"
2)后面不加名词
3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)
3.形容词性物主代词8个：
My your his her its our your their
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的
4. 形容词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的" my 我的 their 他们的
2)后面加名词： my backpack his name
3)前后不用冠词 a an the
例如：This is a my eraser
That is your a pen
It's his the pen
5. I(物主代词)my
you(物主代词)your
he (物主代词)his
she (物主代词)her
we (物主代词) our
注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
四年级下册英语语法知识点：现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be?动词ing.???
3.现在进行时的否定句在be后加not。? ???
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则? ?????
1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking? ????
2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ???
3.假如末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping?
四年级 英语学习 方法 技巧
一、把握复习课的核心，认真备好每一节课
教师和学生在期末复习阶段有大量的时间来复习。复习课的目的是教师和学生一起复习巩固所学过的知识，提高运用知识、解决问题的能力，重在提高语言综合实践能力。
教师在复习阶段应该制定好复习方案，按照循序渐进的原则，结合学生的实际情况，科学安排时间，合理设计内容，认真备好每一节课。复习课不能在题海中度过，也不能在讲授中流过。复习课除把听、说、读、写训练贯穿于整个复习过程之中外，还应把所学知识进行疏理、 总结 、归类、巩固实践，以防遗忘。学生已掌握了一定的英语知识，包括语音、词汇、句型、日常用语、对话等，但这些知识较为分散，缺乏系统性和条理性，学生不易记忆和运用。为了帮助学生形成一个清晰的知识网络，复习工作就显得十分重要了。如三年级课文的单元重现法有很大的作用，看读，听想，听写，练做多种方法结合，复习了学生遗忘的知识，同时更好的巩固扎实要掌握的语言点。如在六年级复习的时候教师就可以和学生一起把48个音标归纳整理，重点学习对有困难的，平时不常见的音标，各个击破。
二、创设情境，激活课堂，保持学习兴趣
1.重视课前三分钟，唤起学生的注意力。
由于复习课的内容是学生所熟悉的，没有了新授课时的新鲜感，但只要教师掌握导入的技巧，学生的注意力同样会很快地转移到课堂学习中。为了使学生全身心地投入学习，教师可以根据小学生爱说、爱唱、爱演、爱玩的特点，根据年级学生的特点在课前三分钟开展每课一歌， 说说 演演， 绕口令 等活动，开发其非智力因素，激发学习的愿望。进入复习阶段，天气也变得炎热起来，学生很容易就会觉得疲劳、烦躁，从而影响学习的质量。为消除这种不良现象，我坚持在六年级课前安排阅报时间，师生一起了解世界各国的首都，了解各国的名胜，风俗，看些英语“小幽默”。学生们在哈哈大笑中放松身心的同时也学到了不少课外知识。有时学生跟着美妙悦耳的音乐边唱边做，真正做到“全身动”。
2.利用游戏和比赛，调动学生的学习积极性。
复习课的目标是引导学生对所学知识进行补缺补漏，疏理归类，便于学生记忆和融会贯通，提高掌握和综合运用知识的能力。针对小学生具有强烈的竞争和进取意识的年龄特点，在英语课堂上教师要适当地有意识地增添一些趣味性和竞争性的游戏。游戏能使孩子们主动参与，延长注意的保持时间，学习热情高涨。例如在复习“Shopping”这一任务时，我以游戏的形式进行，全班分成五小组，每小组分别代表“水果店”、“文具店”、“服装店”、“玩具店”和“食品店”。我首先讲清游戏的规则和方法，每组学生根据自己的“店铺”需要，说出各自的“产品”名称，再根据其中的“产品”自编购物对话。在游戏学习中，每个学生都积极参与，纷纷发言，大胆创新，编出一个个与众不同的精彩对话，各组组员都争先恐后出来表演。表演结束后，根据“小演员”们的语音、语调、动作、表情等，评出组别和演员。并发一点小礼物以资鼓励。最后，各组长分别汇报他们归纳的词汇和用过的购物用语，以达到共同掌握的目的。由此可见，利用游戏和比赛，不仅可以激活课堂气氛，保持学生的学习兴趣，而且能够发展交际能力，提高综合运用语言的能力。
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‘贰’ 2019小学4年级下册英语书单词表大全 附赠背诵单词小技巧
一些同学喜欢将单词集中在一起进行背诵。以下是我整理的小学四年级英语下册单词表，供大家参考。
**Unit 1: School Places**
1. first floor - 一楼
2. second floor - 二楼
3. teacher's office - 教师办公室
4. library - 图书馆
5. playground - 操场
6. computer room - 计算机房
7. art room - 美术教室
8. music room - 音乐教室
9. next to - 紧邻
10. homework - 作业
11. class - 班级
12. forty - 四十
13. way - 方式
**Unit 2: Daily Activities**
1. breakfast - 早餐
2. English class - 英语课
3. lunch - 午餐
4. music class - 音乐课
5. PE class - 体育课
6. dinner - 晚餐
7. get up - 起床
8. go to school - 去上学
9. go home - 回家
10. go to bed - 睡觉
11. over - 结束
12. now - 现在
13. o'clock - 点钟
14. kid - 孩子
15. thirty - 三十
16. hurry up - 快点
17. come on - 快点；加油
18. just a minute - 稍等
**Unit 3: Weather**
1. cold - 冷的
2. cool - 凉爽的
3. warm - 温暖的
4. hot - 热的
5. sunny - 晴朗的
6. windy - 有风的
7. cloudy - 多云的
8. snowy - 多雪的
9. rainy - 雨的
10. outside - 在外面
11. be careful - 小心
12. weather - 天气
13. New York - 纽约
14. how about... - ...怎么样？
15. degree - 度数
16. world - 世界
17. London - 伦敦
18. Moscow - 莫斯科
19. Singapore - 新加坡
20. Sydney - 悉尼
21. fly - 放风筝
22. love - 爱
**Unit 4: Vegetables and Animals**
1. tomato - 西红柿
2. potato - 马铃薯
3. green beans - 四季豆
4. carrot - 胡萝卜
5. horse - 马
6. cow - 牛
7. sheep - 羊
8. hen - 母鸡
9. these - 这些
10. yum - 美味
11. animal - 动物
12. those - 那些
13. garden - 花园
14. farm - 农场
15. goat - 山羊
16. eat - 吃
**Unit 5: Clothes**
1. clothes - 衣服
2. pants - 裤子
3. hat - 帽子
4. dress - 连衣裙
5. skirt - 女裙
6. coat - 大衣
7. sweater - 毛衣
8. sock - 袜子
9. shorts - 短裤
10. jacket - 夹克
11. shirt - 衬衫
12. yours - 你的
13. whose - 谁的
14. mine - 我的
15. pack - 打包
16. wait - 等待
**Unit 6: Buying Clothes**
1. glove - 手套
2. scarf - 围巾
3. umbrella - 雨伞
4. sunglasses - 太阳镜
5. pretty - 漂亮的
6. expensive - 昂贵的
7. cheap - 便宜的
8. nice - 好的
9. try on - 试穿
10. size - 尺码
11. of course - 当然
12. too - 太
13. just - 正好
14. how much - 多少钱
15. eighty - 八十
16. dollar - 美元
17. sale - 销售
18. more - 更多
19. us - 我们
**小学生背诵英文单词小技巧**
1. 读音记忆：根据字母组合和读音规则记忆，会读即会拼写。
2. 歌诀记忆：通过押韵和节奏记忆单词。
3. 睡眠记忆：睡前复习单词，醒来后再看一遍，有助于记忆。
4. 感官记忆：利用多种感官参与记忆，如听、读、写、看、记。
‘叁’ 鑻辫锲涘勾绾1锝4鍗曞厓镐濈淮瀵煎浘
鑻辫锲涘勾绾1锝4鍗曞厓镐濈淮瀵煎浘锛岀浉鍏冲唴瀹瑰备笅锛
1銆乁nit 1: Greetings
Hello, Hi, Goodbye
How are you?
Greeting others
Introcing oneself
Classroom language
杩欎簺鍗曞厓娑电洊浜嗗︾敓鍦ㄥ洓骞寸骇搴斿︿範镄勫熀链鑻辫鐭ヨ瘑锛屽寘𨰾闂鍊欍佹暟瀛椼侀滆壊銆佸跺涵鍜屾湅鍙嬬瓑镞ュ父鐢熸椿涓甯哥敤镄勮瘝姹囧拰绠鍗曞彞鍨嬨傛濈淮瀵煎浘鏄涓绉嶅浘褰㈠寲镄勫︿範宸ュ叿锛岃兘澶熷府锷╁︾敓镟村ソ鍦扮悊瑙ｅ拰璁板繂璇剧▼鍐呭癸纴浠ュ强瀵圭煡璇嗙偣涔嬮棿镄勫叧绯绘湁镟存竻鏅扮殑璁よ瘑銆傝繖绉嶈呜夊寲镄勫︿範鏂瑰纺链夊姪浜庡︾敓瀵硅嫳璇鐭ヨ瘑镄勬暣浣撴妸鎻°
鍦ㄥ洓骞寸骇鑻辫镄勮繖鍑犱釜鍗曞厓涓锛屽︾敓寮濮嬫帴瑙﹁嫳璇镄勫熀纭鐭ヨ瘑锛屽寘𨰾绠鍗旷殑闂鍊欑敤璇銆佹暟瀛椼侀滆壊銆佸跺涵鍜屾湅鍙嬬瓑銆傝繖浜涘唴瀹归兘鏄鏋勫缓瀛︾敓镞ュ父浜ゆ祦镓蹇呴渶镄勫熀纭銆傚湪鍗曞厓1涓锛屽︾敓瀛︿範濡备綍闂鍊椤拰浠嬬粛镊宸憋纴杩欐槸镞ュ父浜ゆ祦镄勯吨瑕侀儴鍒嗭纴鑳藉熷府锷╀粬浠寤虹珛璧峰埯姝ョ殑娌熼氲兘锷涖
鍗曞厓2鍒欐秹鍙婂埌鏁板瓧鍜岄滆壊锛岃繖瀵逛簬鎻忚堪鍜岀悊瑙ｇ墿鍝併佷汉鐗╃殑灞炴ф槸镊冲叧閲嶈佺殑銆傚湪鍗曞厓3涓锛屽︾敓灏嗕简瑙ｄ竴浜涘︽牎甯哥敤镄勭墿鍝佸拰镞ュ父娲诲姩锛岃繖链夊姪浜庝粬浠鍦ㄥ︽牎鐢熸椿涓镟村姞娴佺晠鍦颁氦娴併傛渶钖庯纴鍗曞厓4璁╁︾敓浜呜В瀹跺涵鍜屾湅鍙嬬殑璇嶆眹鍜屽彞鍨嬶纴镓╁𪾢浜嗕粬浠镄勪氦闄呰寖锲淬
镐濈淮瀵煎浘鏄涓涓镩濂界殑澶崭範鍜岃板繂宸ュ叿锛岄氲繃瑙呜夊寲镄勬柟寮忓憟鐜帮纴甯锷╁︾敓镟村ソ鍦版帉鎻℃墍瀛﹀唴瀹癸纴鐞嗘竻鐭ヨ瘑镣逛箣闂寸殑鍏宠仈銆傚湪杩欎釜阒舵碉纴瀛︾敓鍙浠ラ氲繃瀹为檯鐢熸椿涓镄勭粌涔犲拰娲诲姩𨱒ュ珐锲烘墍瀛︾煡璇嗭纴濡傝掕壊镓婕斻佹父鎴忓拰缁冧範瀵硅瘽绛夛纴浠ユ彁楂树粬浠镄勮瑷琛ㄨ揪鍜岀悊瑙ｈ兘锷涖
‘肆’ 译林版四年级下册第一单元知识点
人们很难接受与已有知识和 经验 相左的信息或观念，因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。下面我给大家分享一些译林版四年级下册第一单元知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
四年级下册第一单元知识1
school 学校
subject 课程
Welcome back to … 欢迎回到……
see 看见，看到
timetable 课程表，时间表
Chinese 语文(课)
Maths 数学(课)
Art 美术(课)
PE 体育(课)
Music 音乐(课)
Science 科学(课)
fun 乐趣，快乐
goto 去…….
playground 操场
lesson 课
Monday 星期一
afternoon 下午
四年级下册第一单元知识2
词汇分类
课程:
Chinese语文(课)
Maths数学(课)
Art美术(课)
PE体育(课)
Music音乐(课)
Science/科学(课)
地点:
school 学校
playground 操场
时间:
Monday 星期一
afternoon下午
其他:
see 看见，看到
fun 乐趣，快乐
subject 课程
lesson 课
timetable 课程表;时间表
句型
表达欢迎回到某地的句型:
Welcome back to school.
Welcome back home.
询问对方喜欢什么课程的句型及其答语:
What subjects do you like?
I/We like Chinese.
I/We like Maths.
短语
go to 去…
welcome back to…欢迎回到…
our new timetable 我们的新课程表
惯用表达式
① nice to see you.见到你很高兴。
② What about you?你(们)呢?
知识点精析
1.表达欢迎回到某地的句型——Welcome back (to)…
【课文应用】Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。
【句型结构】 Welcome back (to)+地点( school, home，here...)
【重点解析】 welcome在这里是感叹词，表示“欢迎”
to后接表示地点的名词，如果“地点”是副词，to要省略。
【生活实例】看看 Lingling是怎样迎接从国外参加比赛回来的同学们的:
Langling: Welcome back to China!欢迎回到中国!
2.如何表达见到某人很高兴
【课文应用】 Nice to see you, Miss Li. 见到你很高兴，李老师。
Nice to see you too. 见到你们也很高兴。
“Nice to see you”意为“见到你(们)很高兴”，它的答语可以为“ Nice to see you too.
例如:一 Nice to see you here，Miss Zhao. 在这里见到你很高兴，赵老师。
一Nice to see you too. 见到你也很高兴。
3.如何询问对方喜欢什么课程
【课文应用】 What subjects do you like， Wang Bing? 你喜欢什么课程，王兵?
I like Chinese and Maths. 我喜欢语文和数学。
【句型结构】问句: What subjects do you like?
答语: I/ We like+课程名称( Chinese， English， Maths，Music…)
【重点解析】问句用于询问对方喜欢什么课程。what subjects意为“什么课程”。
例：-What subjects do you like，Mary?你喜欢什么课程，玛丽?
-I like English. 我喜欢英语。
学好初中英语 方法 和技巧
一、初中英语要学好，单词记忆是关键
英语的学习历来都是把单词看作是重点的。 而在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。提高学习的效率，而且在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆，很多的同学在专门背诵单词的时候，也不一定能够记住很多，效率不是很高，同学们可以通过下课的几分钟，或是在坐车的时候，或是在刷牙的是，就专门背诵几个单词，这样伶仃的几个单词累积起来，绝对可以让同学们构造出非常可观的单词数量。单词也不能够独立的存在，独立存在的单词很容易被忘记，所以同学们在背诵的时候，最好能够背诵 句子 ，背诵课文，这样同学们是一举多得，既可以背诵单词，还能够拥有更多的英语的累计，记住很多的句子。这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的。
二、初中英语的学习，语法基础要打好
初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法也都是较为简单的。
三、 英语学习 需要练习
同学们在初中所学习的英语书还是比较难的，其中涉及的很多的知识点都是在高中的时候，老师们才能够讲解的，但是既然在初中的教材之中出现了，同学们也就要能够掌握，学好这些内容。 学习英语 有一种非常简单的方式，就是背诵课文，因为现在教材之中的 文章 都是老师们精挑细选出来的，对于同学们来说还是非常有益的，所以同学们一定要能够仔细的阅读，做好这个阅读的工作，另外如果是要求背诵的文章，就一定要能够背诵下来。
‘伍’ 四年级下册英语手抄报1~6单元
四年级下册的英语知识1
第一单元：
一、对应词
my ?your I ?you our?your this ? that here ?there
yes?no come?go teacher?student boy?girl his?her
二、知识点
1、表示在几楼上，要用介词型并on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第州神一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。
3、how many…?多少?用来询问物品的册租亏数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书?
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子
a pear 一个梨a dog一只狗
5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.
四年级下册的英语知识2
第二单元：
1、 同义词 ：supper ===dinner 晚饭
2、say (第三人称单数)??says
3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了?
4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧!
Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!
5、It’s time for …后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s time for English class.该上英语课了。
It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’s time to have English class. 该上英语课了。
‘陆’ 译林版小学四年级下册英语涉及到哪些知识点
译林版小学四年级英语下册 知识点复习总结
Unit 1 Our school subjects 一、四会单词
school 学校 subject 科目，学科 see 看到，看见 Chinese 语文 Maths 数学 Art 美术 Music 音乐 Monday 星期一 lesson 课 二、四会句型
What subject do you like ? I like …… 三、短语
welcome back to 欢迎回到…… new timetable 新的课程表 what subjects 什么学科 like Chinese 喜欢语文
what about ……怎么样 It’s time for … 该…….的时候了 go to the playgroud 去操场 what lessons 什么课
this morning 今天早上 like Music 喜欢音乐课
this afternoon 今天下午 nice to see you 见到你很高兴 our new time table 我们的新的时间表/课程表 It's time for……是做什么的时候到了 go to the playground 去操场 me too 我也是 new subject 新课程 what day 星期几 our school subject 我们的课程 四、发音
Aa /ei/ cake 蛋糕 grape 葡萄 make 做 skate 滑冰 table 桌子 name 名字 plate 盘子 take 拿，带 wake 醒来 baby 婴儿 Unit 2 After school 一、四会单词
Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期三 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 get up 起床 二、四会句型
1.What day is it today ? It’s …… 2.What lessons do you have on ……？ I have …… 3.We don’t have any lessons …
4.When do you get up …? I get up at …. 三、短语
play table tennis 打乒乓球 what day 星期几
a football match 一场足球比赛 a swimming lesson 一节游泳课 all right 好的 get up 起床 good morning 早上好 every day 每天
at five 在五点钟 what lessons 什么课
on Saturday 在星期六 play table tennis 打乒乓球
what day is it today? 今天星期几？ come and play table tennis 来打乒乓球
what a pity 真遗憾 at school 在学校 after school 放学后 四、发音
Aa / æ / bag书包 cap 帽子 hamburger 汉堡包 sandwich 三明治 snack 快餐 dad 爸爸 Maths 数学 match 比赛 Saturday 星期六 apple 苹果 Unit 3 My day 一、四会单词
usually 通常 常常 homework 家庭作业 二、四会句型
When do you get up …
2
I get up …at six /… 三、短语
go to school 上学 at seven forty 在七点四十分 in the morning 在早上
have lunch 吃午饭 in the afternoon 在下午 do my homework 做家庭作业 have dinner 吃晚饭 every day 每天 what time 什么时间
over there 在那边 a big cake 一块大蛋糕 like cakes 喜欢蛋糕
my day 我的一天 four lessons 四节课 five subjects 四门课程 at seven 在七点 watch TV 看电视 go to bed 睡觉
play football 踢足球 in the evening 在晚上 at night 在夜里 四、发音
E e / i: / me 我 she 她 green 睡觉 sleep 睡觉 three 三 week 星期，周 see 看到 meet 遇见 evening 晚上 Unit 4 Drawing in the park 一、四会单词
park 公园 draw 画 flower 花 them 他们，她们，它们 boat 小船 river 河，江 lake 湖，湖泊 二、四会句型 What can you do ?
I can draw /make a cake /… Good night. 三、短语
draw some pictures 画一些画 good idea 好主意 over there 那边 some flowers 一些花 draw them 画它们 on the river 在河面上 this big box 这只大盒子 have a look 看一看 on the lake 在湖面上 try again 再试一试
in the park 在公园里 some pictures 一些图画
well done 好样的，干得好 can you draw 你会画吗？ in the boat 在小船里 drawing in the park 在公园里画画 a tree 一棵树 five trees 五棵树
on the hill 在小山上 see a boat 看到一条小船 make a cake 做一个蛋糕 before ten 十点之前 四、发音
e / e / bed 床 desk 课桌，书桌 pen 钢笔 red 红色的 ten 十 friend 朋友 them 他们 pencil 铅笔 Wednesday 星期三 welcome 欢迎 Unit 5 Seasons 一、四会单词
season 季节 spring 春天，春季 warm 温暖 summer 夏天 hot 热的，炎热的 autumn 秋天，秋季 cool 凉爽的，凉快的 winter 冬天，冬季 cold 冷的 二、四会句型
It is spring / summer / autumn / winter It is … I go … I like … 三、短语
in spring 在春天 fly kites 放风筝 go boating 去划船 in summer 在夏天 eat ice cream 吃冰激凌 go swimming 去游泳
3
in autumn 在秋天 have picnics 举行野餐 go climbing 去爬山 in winter 在冬天 make snowmen 堆雪人 go skating 去滑冰 a fine day 晴朗的一天 your jacket 你的夹克衫 your bag 你的包 whose bag 谁的包 look at 看……. my dress 我的连衣裙 too short 太短了 your trousers 你的裤子 too long 太长了 go to the party 去参加聚会 so big 真大 whose gloves 谁的手套 my father’s 我爸爸的 whose dress 谁的连衣裙 so beautiful 真漂亮 can move 能移动
my hand 我的手 four seasons四个季节 like spring喜欢春天 in autumn在秋天
a fine day一个晴朗的日子 a sunny day一个晴朗的日子 very cold非常冷 here’s your jacket这儿有你的夹克衫 all like the kite都喜欢这个风筝 四、发音
i / ai / Chinese 语文 kite 喜欢 like 喜欢 time 时间 white 白色的 fine 晴朗的 climb 爬 like 喜欢 lion 狮子 rice 米饭 Unit 6 Whose dress is this ? 一、四会单词
dress 连衣裙 party 聚会 coat 外衣，外套 shirt （男士）衬衫 sweater 毛衣 hand 手
二、四会句型
1.Whose … is this / that ? It’s my father’s…
2.Whose … are these / those ? They’re my father’s… 3. I think so . What’s the matter? 三、短语
whose dress谁的连衣裙 look at my sweater看我的毛衣 try this试试这个 your long trousers你的长裤 try these试试这些 all right好的
let’s go to the party让我们去参加聚会 look at Su Yang’s gloves看杨玲的手套 so big如此大 my father’s coat我爸爸的上 my cousin’s dress我堂姐的连衣裙 so beautiful如此美丽 you’re wrong你错了 you’re right你对了 can move能动 what’s the matter怎么了 I think so我认为是这样 let’s play让我们玩吧
before eating fish在吃鱼之前 listen to some English听一些英语 eat my cake by the lake在湖边吃我的蛋糕 read and write读和写 四、发音
i / i / English 英语 fish 鱼 him 他（宾格） music 音乐 pig 猪 sixteen 十六 listen 听 picture 野餐 difficult 困难的 Unit7 What’s the matter? 一、四会单词
bad 爸爸 water 水 ill 生病 tired 累的，疲劳的 happy 快乐的，高兴的 speak 说话，讲话 Mrs 夫人，太太
4
二、四会句型
1．What’s the matter ? I’m … Here’s some /a …for you. Thank you . 2. Good night . 三、短语
have a pie 吃个馅饼 have some water 喝些水 go to bed 睡觉 good night 晚安 all right 好的 have a cake 吃块蛋糕
what’s the matter怎么了 come and have a pie来吃一个馅饼 I’m not hungry我不饿 have some water喝一些水 here you are给你 I’m tired我累了 want to go to bed想去睡觉 good night晚安 Mum and Dad妈妈和爸爸 I’m thirsty我渴了
here’s some water这里有水 have a cake吃一个蛋糕
go home回家 show Rose your nose给罗斯看你的鼻子 take this pill吃这片药 here’s a fan这儿有一把扇子 have some water喝一些水 here’s a hot dog吃一个热狗 talk about feelings谈论感觉 四、发音
O / / close 关 home 家 no 不 nose 鼻子 open 打开 go 去 cold 冷的 old 老的 only 仅仅 boat 船 Unit 8 How are you ? 一、四会单词
may 可以 hear 听到，听见 take care 保重 at school 在学校 二、四会句型
1. This is …speaking . May I speak to … ,please . 2. I’m sorry to hear that .
3. How are you ? Not so good . I have a cold / cough 三、 短语
speak to 与……交谈 come to school 来学校 have a cold 感冒 take care 保重 see you tomorrow 明天见 see you 再见
at school 在学校 have lessons 有课 上课
on Sunday 在星期日 how are you你好吗
this is Yang Ling speaking我是杨玲（电话用语） speak to Miss Li和李老师通话 can’t come to school today今天不能来学校 have a cold and fever感冒又发烧
I’m sorry to hear that听到这事我很难过 have a headache头疼 not so good不太好 have a cough咳嗽
don’t have any lessons on Sunday在星期天不上课 the hot dog in the box在盒子里的热狗 go and see Doctor Wu去看吴医生 see you after school放学后再见
have a cough and a headache咳嗽又头疼 talk about some illness谈论一些疾病 make a telephone call打个电话 四、发音
O / / coffee 咖啡 dog 狗 hot 热 not 不是 sock 袜子
box 盒子 long 长的 orange 橙子 sorry 对不起 clock 钟