㈠ 八年级1至5单元英语重点是什么
[人教版]新目标英语八年级上册知识要点
Unit 1 How often do you exercise?
重点语法：频率副词
询问别人做某事的频繁程度
提问用 How often 引导特殊疑问句
回答用 always, sometimes, twice a day 等频率副词。
例句：A: How often do you watch TV?(你多长时间看一次电视？)
B: I watch TV every day.(我每天都看电视。)
A: What's your favorite program?(你最喜欢的节目是什么？)
B: It's Animal World.(是《动物世界》。)
A: How often do you watch it?(你多长时间看一次这个节目？)
Unit 2 What's the matter?
重点语法：询问别备陆芹人如何感觉
了解人体器官和部位的英文名称
了解一些常见病的英文名称
告诉别人应该怎样做和不应该怎样做
例句：A: What's the matter?(怎么了？)
B: I'm not feeling well.(我感觉不舒服。)I have a cold.(我感冒了。)
A: When did it start?(什么时候开始的？)
B: About two days ago.(大约两天前开始的。)
Unit 3 What are you doing for vacation?
重点语法：用现在进行时态表示一仿毕般将来时态
强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行
例句：A: What are you doing for vacation, Lin Hui?(林辉，放假准备干什么呢？)
B: I'm going to Tibet for a week.(我要去西藏旅游一周。)
A: That sounds interesting!(这听起来很有趣。)
Unit 4 How do you get to school?
重点语法：询问别人做某事的方式
用 How 引导特殊疑问句
其回答有多种方式，其中一种结构是 by doing sth. 或 by sth. 的结构。
询问两地的距离用 how far 引导特殊悉首疑问句
回答用 be + (distance) + [away] + from 的结构。
例句：A: How do you get to school?(你如何去上学？)
B: I take the subway.(我乘地铁去上学。)
Unit 5 Can you come to my party?
重点语法：询问并请求某人做某事
例句：A: Hey, Dave.(你好，戴夫。)Can you go to the movies on Saturday?(周六你能去看电影吗？)
B: I'm sorry, I can't.(对不起，我不能去。)I have too much homework this weekend.(这个周末我有太多作业要做。)
OK?希望能帮到你啊！
㈡ 新目标英语八年级上 第5单元，6单元的知识总结
第五单元主要是询问别人是否参加某个活动，还有别人的回答，如果别人不去，还有不去的原因，一般有这么几个句子：Can you come to ……？Yes,I'd love(like) to./No,……(不去的原因）
也有这样的回答：I'd love(like) to,but……(写不去的原因）
如果说五单元的作文嘛，一般都是写拒绝别人的邀请的信，里面一般写自己不去那个活动的原因，文章的开头一般这么写：Thank you for your invitation.
要说五单元的词组，比较重要的是时间前面用的介词，像from……to……从几点到几点，还有在具体某一天前用on，在点时间前面有用at，这一点你可以看看书上的介词，再者就是一些固定短语，像study for a test为考试做准备等等。
六单元注重的是一个很重要的比较级句型，比较一个人和另一个人的不同，有这样一个句型：A+be+adj(比较级）+than+B（这里的A、B指人或物，adj是形容词）。
六单元有这样一对重要句子，这一个句子一弄懂，六单元基本上没问题了：
Tom has longer hair than Sam.
=Tom's hair is longer than Sam's.（注意！这里的Sam后面的s不能掉，这里的Sam's代指Sam's hair，属于本单元的一个难点。）
如果说六单元的作文，应该就是向别人介绍一个人和另一个人的不同，但可考性不大，词组也没有多少，但要记住形容词和副词的比较级，什么词的比较级只在词的前面加more，什么词的比较级只在后面加-er，是本单元要死记硬背的一个东西。
㈢ 初二英语上册5单元所有知识点
重点短语：on saturday afternoon;go to thr doctor;have a piano lesson ;too much;go to the concert;the day after tomorrow;have to;keep quiet;the whole day;culture club
交际用语：Q：can you come to my party?A:sure,i had love to/sorry,i have to do sth
知识点：1.too much,too many,much too的区别。too much修饰不可是名词，too many修饰可数名词，much too 修饰形容词。
2.go的特殊用法。有时go to 表示go and take part in;go to+sb表示去请求某人帮助。
3.thanks for/thank you for+sth例子：thanks for your invitation(错误的是thanks for your invite)
4.keep的用法（很重要）
①keep+sth FE(for example下同)：we keep a dog at home.我们在家养了只狗
②keep+sb/sth+adj FE:the book is keeping me hard working.这本是让我保持努力学习
③keep+sb/sth+Ving FE:they keep working for another half an hour.他们又继续工作了半个小时
5.try的用法
try to do sth表示尽自己最大努力做某事
try doing sth表示试着做某事
6.not···until直到什么什么才
㈣ 初二上英语第五单元复习资料
Unit 5 If you go to the party , you’ll have a great time .
1. wear jeans 穿牛仔裤 2. take the bus to the party 坐车去派对
3. have a great time 拥有好时光 4. make some food 做些食物
5. help me organize the party 帮我组织这个晚会 6. old people’s home 敬老院
7. play party games 玩派对游戏 8. watch a video at the party 在派对上看录象
9. want sb. to do sth. 想让某人做某事 10. go to college 去大学
11. rules for school parties 学校派对的规定 12. friends from other schools外校的朋友
13. bring food to the party 带东西去派对 14. travel around the world 环游世界
15. make a lot of money 赚钱 16. get an ecation 受教育
17. for many people 对于许多人 18. seem like a dream job 像是一个梦想中的职业
19. make a living 谋生 20. give money to schools and charities 捐钱给学校和慈善
21. do a lot of work to help people 做许多帮助人们的事情 22. in fact 实际上
23. a great chance 一个好机会 24. play sports for a living 把体育运动当作谋生的工具
25. have a difficult time 陷入……困境 26. get injured 受伤
27. how to get to your house 怎样去你家 28. let me meet my friends让我去见我朋友
本单元目标句型：
1. If you do, you’ll… 2. I’m going to … 3. You should…
4. Don’t you want to …? 5. Don’t you think ….?
①如果许老师去参加晚会，我们将会玩得非常高兴。 If Mr. Xu go to the party, we’ll have a great time.
②如果你穿牛仔裤去晚会，许老师将不会让你进入。If you wear jeans to the party, Mr. Xu won’t let you in.
本单元常用句型：
1. Me, too. 我也是
2. This can make life difficult. 这会让生活变得更辛苦
3. -- When is a good time to have the party? -- Let’s have it today.
-- If we have it today, half the class won’t come.
--什么时候开晚会? --今天 -- 如果我们今天开,半班人不会来
写作训练：If I am a teacher
If I am a teacher , I will be very happy. I like students and the job . In class , I’ll discuss the question with them . I’ll be glad to help them . I’ll encourage them to take active part in every activity . I think each of them is a good student and I also believe them . After class , I’ll play games with them , talk about their interest topic and have a picnic on Sunday . I think we’ll have a good time and the students will grow up healthily .
本单元语法讲解
if 引导的条件状语从句。If是连词，所连接的句子 叫条件状语 从句，表示假设或条件，意思是 “ 如果…的话”，用法如下：
1、表示假设，表示将会发生和可能发生的事，或进行提醒警告。句子结构如下： If +句子（一般现在时），+主句（主语will/may/can) +动词）
a. If you finish your homework , you can go out and play.
b. If I have enough money next year , I will go to travel .
2. 表示真实条件、客观真理、自然现象、定理定义 . 民 间谚语等，句型是：
If + 句子 （一般现在时 ），+ 主句 （ 一般现在时）.
例： If you study hard ,you are sure to succeed .
If you put ice in a warm place ,it turns into water .
If a glass falls on the floor, it usually breaks
If you cook a banana, it becomes very soft .
If a plant don’t get enough light ,it grows very tall and thin.
㈤ 八年级上册英语第五单元知识点
八年级上册英语第五单元知识点1
wanttodosth
想做……
minddoingsth
介意做某事
hopetodosth
希望做……
can’tstanddoingsth
不能忍受做某事
expecttodosth
期待做……
findout
找出，查明
plantodosth
计划做……
thinkof
认为，想起
joinsb(insth)
参加某人的……
dressup
打扮
talkshow
脱口秀
doagoodjob
干得好
soapopera
肥皂剧
playMulan’srolewell
扮演木兰演得好
八年级上册英语第五单元知识点2
1.talk show谈话节目
2.sports show体育节目
3.game show游戏节目
4.talent show才艺节目
5.soap opera肥皂剧
6.don’t mind/doesn’tmind不介意
7.don’t like/doesn’tlike不喜欢
8.can’t stand无法忍受
㈥ 八年级上册英语第五单元知识点
英语（英文：English）是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是由我为大家整理的 八年级 上册英语第五单元知识，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级上册英语第五单元知识1
重要 短语 ：
（1）find out 查明，弄清
（2）be ready to do 准备好做某事
（3）dress up 装扮，乔装打扮
（4）take sb`s place代替，替换
（5）do a good job 干得好??
（6）think of +名词或动词短语??认为….
（7）game shows游戏节目
（8）learn from向…学习从…..获得
（9）talk shows 脱口秀
（10）soap opera肥皂剧
（11）go on 发生
（12）watch a movie观看一场电影
（13）one ofthe main reasons 最主要的原因之一
（14）watch a sitcom观看一部情景喜剧
（15）action movies 动作电影?
（16）come out 出版，发行
（17）try one’s best 尽力，竭尽全力??
（18）a pair of一双，一对…
（19）as famous as一样着名
（20）look like 看起来像
（21）around the world 世界各地
（22）have a discussion about…就…….讨论
（23）one day有一天
（24）such as比如
（25）a symbol of…..的象征?
（26）something enjoyable令人愉快的东西
（27）interesting information有趣的资料
（28）happen to do sth.碰巧做某事
（29）expect to do sth.盼望做某事??
（30）TV shows 电视节目
八年级上册英语第五单元知识2
重要句型：
（1）What do you think of talk shows？I don’t mind them.
（2）I hope to be a TV reporter one day. How about you？
常用法：
（1）let sb dosth. 让某人做某事
（2）plan to do sth.计划做某事
（3）hope to do sth. 希望做某事
（4）mind doing sth 介意做某事
（5）expect to do sth. 期待做某事
（6）How（what）about doing…做某事怎么样？
（7）be always ready to do sth. 总是准备做某事
（8）try one’s best to do sth.尽力做某事?
（9）become +adj 变得…..
（10）not so …..as 不像…那样….；不如…..这么…
（11）thank you for doing sth 谢谢你做某事
Thank you for sth 谢谢你的……
（12）love doing sth 喜爱做某事
八年级上册英语第五单元知识3
语词辨析：
1.the other， the others， other， others，another
the other 表示特指两个或者两部份中的另一个或另一部分，常用one …theother…。例：
He has two apples， one is red， theotheris green.
There are forty students in our class.twenty-one are girls， the othernineteen are boys.
the others 特指某一范围内的其他的（人或物），是the other的复数形式，相当于theother+复数名词。theother + 复数名词= anyother + 名词单数。例：
You two stay here， the othersgowith me.
other 作代词或形容词，可修饰可数名词单数或复数。
We learn Chinese， Maths， English andother subjects.
others 作代词，泛指“其他的人或物”。例：
Somestudents are doing homework， othersare talking loudly.
another 泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。例：
I don’t like this one. Please show meanother one.
2.find out查明，弄清楚，find 找到
Please find out when Mrs Green will goto Beijing.
3. go on 发生，与take place 同义
I wonder what was going on.
4.happen v.发生，一般指偶然发生，主语为事，不能为人。
Sth + happens to sb.
Sth + happens + 地点/时间：某地/某时发生了某事
Happen v，表示“碰巧”，主语可以是人，后常跟动词不定式to，表示“碰巧……”.
Sb + happens to do sth.
I happened to see my uncle on thestreet.
take place 意为“发生，举行，举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。例：
Great changes have taken place inChina.
The meeting will take place nextFriday.
5.expect v. 期待，盼望，预期，后常接四种结构：
1）expect + 名词/代词，期待某事/某人，预计……可能发生。
I’m expecting Li Lin’s letter.
2）expect to do sth. 预计做某事
Lily expects to come back next week.
3）expect sb. to do sth.
I expect my mother to come back early.
4）expect + 从句预计……
I expected that I’ll come back nextMonday.
6. serious a. 严肃的，认真的。He is a serious man.
be serious about sb/sth. 对某人/某事当真
be serious about doing sth. 对某事当真
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㈦ 新目标英语八年级上册五单元复习纲要
【重要词汇、词组概览】
1.concert n.音乐会 go to the concert去音乐会
2. calendar n.日历,日程表 lunar / solar calendar
3.weekday n.工作日 weekend周末
4.pity n.可惜,遗憾
5.training n.训练,锻炼
6.chemistry n.化学
7.project n.(学校)课题,项目
8. match n.比赛,竞赛
9.invitation n.邀请 invite v.邀请
Invite sb to do sth invite sb to someplace
10.come over 顺便来访
Come over 意为“顺便来访”时常与to一起连用
come over to my house 到我家来
come over to表示从一个地方来到另一个地方。
come over还有“过来”“顺便来访”的意思
【归纳】含有come的动词短语有：
Come across come by
Come in come out
Come up come on
11.free adj.自由的,空闲的,免费的
12. whole （1） adj.整个的; （2）n.全部
the whole day一整天 we Chinese unite as a whole
whole 前面一般要加上冠词或指示代词
例：the / a whole day一整天
I wait for her a whole hour.我整整等她一个小时。
区分：(1)定冠词或物主代词可置于whole前，但置于all后。
如：all the time=the whole time.
(2)whole和all与复数名词连用时意思不同。Whole的意思是“全部的”，强调整体，而all的意思与“每一个”相近。
The whole class
All the students
（3）whole一般不与物质名词和某些不可数名词连用。
13.next 与the next区别
(1)以现在为起点，说下周（年、月、日）用next，
如：Let’s start next week.
(2)在过去或将来某一时间为起点，说下一周（年、月、日）时，要加the,如：We started the next day.
14.till. 直到…之时，直到
Not…until… 直到……才……
I won’t be free until next Thursday.
15.why not …为什么不？
Why not 后加动词原形，表示说话人的建议或劝告
Why not invite him to join us?=
Why don’t you invite him to join us?
英语中用来提建议的表达方法还有：
Shall we…？/ let’s…？ /how about …？
what about…？ / why don’t you…?
16.I’d love to 我很愿意（I would love to） but……
17.can you come to my party?(非正式且较随意的问法)
could you come to my party?(更加委婉的用法)
肯定答语：Sure / Of course / Yes,please
否定回答：Sorry / I am afraid not / Of course not
[归纳] 用于“邀请”反面的情景短语有：
（1） would you like / love to…？你愿意……吗？
（2） Will you please come to…？你愿意来……吗？
（3） How / what about…？……怎么样啊？
（4） Why don’t you…？/ why not …？何不……呢？
接受邀请的应答语：
(1)Of course / Certainly / yes,I ‘d love to 当然/是的，我乐意
(2)Yes,it is very nice / kind of you.是的，你太好了
(3)All right./ Yes,I will be glad to 是的，我很愿意
不能赴约的应答语有：
(1)I am sorry. / Sorry ,but I can’t…非常抱歉，不过……
(2)I ‘d love / like to ,but…我很愿意，不过……
18.I have a piano lesson
(1)句中have不作“有”讲，与lesson连用，意为“上课”
Have a piano lesson=take a piano lesson
(2)lesson有“教训”的意思
Teach sb a lesson=give sb a lesson
The old man gave his son a lesson.
19.Great，I ‘d love to
Great意为“太好了，太棒了” 常用语口语中表示对别人观点或建议的赞同
=Good idea! / that ‘s a good idea / wonderful / excellent
20.On a cold winter evening
在一个寒冷的冬天的晚上
（具体到某一天的上午、下午、晚上用介词 on）
21.Thanks for asking 谢谢你的邀请
Thank sb for sth
Thank sb for doing sth
例如：
thank you for your help / thank you for helping me.
注：thank用做名词，只能用复数形式，不能用单数
可以说many thanks ,不可以说 a thank
22.What is today? 今天星期几，今天几号？（综合的问法）
相当于what day is it today? (问星期几)
或what’s the date today?（问几号）
Yesterday is history,tomorrow is mystery,but today is a gift,that is why it is called the present (gift) 《功夫熊猫》台词
the day after tomorrow 后天
the day before yesterday 前天