A. 初中英语复习书买什么好
是中考吗？中考我建议一本《五年中考三年模拟》这符合你的要求，平时可以用《学海风暴》或《夺冠计划》挺好用的，知识点很细，题目很有代表性
B. 推荐几本初中英语语法书
1、《Semicolons, Cupcakes, and Cucumbers》
作者/插画：Steve Newberry
这本书，把所有标点符号都变成一个个生动有趣的形象，包括句号、逗号、感叹号和问号等等。每个标点符号的角色都符合标点使用规则，比如说，感叹号对一切都感觉很兴奋，问号就总是提问。书中所有的标点符号角色，都显眼而且颜色鲜艳，让孩子一看就会爱不释手，印象深刻。
2、《Punctuation Takes a Vacation》
作者：Robin Pulver 插画：Lynn Rowe Read
如果标点符号都集体去度假了，会发生什么事呢？Mr. Wright班上的标点符号学生，都去度假了，但每一个标点符号都寄回了明信片，上面说明了标点的用法。这本书用一种简单有趣的方式，让孩子进入故事里了解标点符号的用法。
3、《Punctuation Celebration》
作者：Elsa Knight Bruno 插画：Jenny Whitehead
这本书中，每个标点符号的用法，都写在一首朗朗上口的诗里。插画可爱有趣，让孩子在句子中体验标点符号的用法，也能了解标点符号的重要知识点。
4、《Eats, Shoots & Leaves: Why, Commas Really Do Make a Difference!》
作者：Lynne Truss 插画：Bonnie Timmons
这本书非常有创意，用一种简单的方法向孩子示意：一个逗号如何影响整个句子的意思。每两页是一个单元，同一个句子，但逗号放在不同的位置。插画幽默好玩，充分表达两个句子的差异。
5、《The Girl’s Like Spaghetti: Why, You Can’t Manage without Apostrophes!》
作者：Lynne Truss 插画：Bonnie Timmons
这本和上面 Eats, Shoots & Leaves是同一种风格，但主题是向读者介绍了省略号的重要性。同样是两页为一组，句子简单，插画生动有趣，向孩子展示了省略号在句子中的作用。
C. 跪求初一上册外研社英语知识点总结
初一上册英语知识重点：
I. 重点短语
I. 重点短语 1. Sit down 坐下2. on ty 值日3. in English 用英语4. have a seat 一个座位5. at home 在家6. look like 看起来象7. look at 看（动词词组）8. have a look 看一看（动词） 有一个面貌(名词)9. come on 来吧10. at work 在工作11. at school 在学校12. put on 穿上13. look after 照顾14. get up 起床15. go shopping 去购物II. 重要句型 1. help sb. do sth. 请别人帮忙做某事2. What about…? 关于……怎么样？ 如：天气怎么样，人怎么样，等 about 后用名词3. Let’s do sth. 让我们来做什么事4. It’s time to do sth. 到了做什么事的时间了，但 to 后用动词5. It’s time for … 到了做什么事的时间了 但for 后用名词，动名词6. What’s…? It is…/ It’s… 这是什么？ 它是什么？（最简单的句型，也要问？）7. Where is…? It’s…. 在哪里？ 它在。。。何方？8. How old are you? I’m…. 你 多大了？ 我 。。。。。 9. What class are you in? I’m in…. 你在几班？ 我在。。。。。10. Welcome to…. 欢迎来到。。。。。11. What’s …plus…? 什么和什么相加等于多 少？（如5+5=？）It’s…. 它是（多少？）12. I think… 我认为。。。。。。13. Who’s this? This is…. 这是谁？ 这是？14. What can you see？ I can see…. 你能看见什么？
15. There is (are) …. 有。。。。。的句型， 单数（复数） 如，有一本书在桌上等，
16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…
它（它们）是什么颜色？ 它（它们）是。。。
17. Whose …is this? It’s…. 这是谁的？ 它是，，，，的
18. What time is it? It’s…. 现在几点了？ 现在是…
III. 交际用语
1. Good morning, Miss/Mr…. 早上好，小姐、先生
2. Hello! Hi! 你好
3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 很高兴遇到你，我也是
4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?
你好吗？我很好，谢谢，你呢
5. See you. See you later. 再见，以后见
6. Thank you! You’re welcome. 谢谢， 不用谢
7. Goodbye! Bye! 再见
8. What’s your name? My name is …. 你叫什么名子？我的名子叫。。。
9. Here you are. This way, please. 给你。 请这边走
10. Who’s on ty today? 今天谁值日？
11. Let’s do. 让我们来做吧
12. Let me see. 让我看看、或 让我想想
IV. 重要语法
1. 动词 be 的用法；
2. 人称代词和物主代词的用法；
3. 名词的单复数和所有格的用法；
4. 冠词的基本用法；
5. There be 句型的用法。
【名师讲解】
1. in/on 在表示空间位置时，in 表示在某个空间的范围以内，on 表示在某一个物体 的表面之上。例如：
There is a bird in the tree. 树上有只鸟。
There is a picture on the wall. 墙上有张图。
2. this/that/these/those
(1)this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these 是 this 的复 数形式。that 常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those 时 that 的复数形式。例如：
You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我 去看那边的那个盒子。
I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。
Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。
This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。
These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。
(2)在打电话的用语中，this 常常指的是我，that 常常指的是对方。例如：
This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？
3. There be/ have There be "有"， 其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。 "其结构是： There be + 某人或某物 + 表示地点或时间的状语。There be 后面的名词实际上是主语， be 动词的形式要和主语在数上保持一致， 动词后面的名词是单数或不可数名 be 词时用 is，名词是复数时用 are。例如：
(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。
(2) There is a doll in the box. 那个盒子里有个娃娃。
(3) There are many apples on the tree. 那树上有许多苹果。 总之，There be 结构强调的是一种客观存在的"有"。have 表示"拥有，占有，具 有"，即：某人有某物(sb. have / has sth.)。主语一般是名词或代词，与主语是 所属关系。例如：
(4) I have two brothers and one sister.我有两个兄弟，一个姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。
4. look/ see/ watch
(1)look 表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看， 但不一定看到，以提醒对方注意。，如：
Look! The children are playing computer games. 瞧！孩子们在玩电脑游戏。
Look! What’s that over there? 看！那边那个是什么？ 单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词 at，才能带宾语，如：
He’s looking at me。他正在看着我。
(2)see 强调“看”的结果，着重的是 look 这个动作的结果，意思是“看到”，see 是 及物动词，后面能直接跟宾语。
如： What can you see in the picture? 你能在图上看到什么？
Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板！你看到了什么？
(3)watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务 的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。如：
Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球 比赛。
4. put on/ / in put on 意为“穿上，戴上”。主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名 词。 in 是介词，表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如：
It’s cold outside, put on your coat. 外面冷，穿上你的外衣。
He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子，走了出去。
The woman in a white blouse is John’s mother.穿白色衬衣的那个妇女是 John 的妈妈。
5. house/ home/family house ：“房子”，指居住的建筑物; Home: “家”，指一个人同家人共同经常居住 的地方; Family: “家庭“，“家庭成员”。例如：
Please come to my house this afternoon. 今天下午请到我家来。
He is not at home. 他不在家。
My family all get up early. 我们全家都起得很早。
6. fine, nice, good, well 四者都可用作形容词表示"好"之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅 用作表语。主要区别在于：
(1) fine 指物时表示的是质量上的"精细"，形容人时表示的是"身体健康"，也 可以用来指"天气晴朗"。例如：
Your parents are very fine. 你父母身体很健康。
That's a fine machine. 那是一台很好的机器。
It's a fine day for a walk today. 今天是散步的好时候。
(2)nice 主要侧重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于问候或赞 扬别人。例如：
Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。
These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
It's very nice of you. 你真好。
(3)good 形容人时指"品德好"，形容物时指"质量好"，是表示人或物各方面都好 的普通用语。例如：
Her son is a good student. 她儿子是一个好学生。
The red car is very good. 那辆红色小汽车很好。
(4)well 只可用来形容人的"身体好"，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多 放在所修饰的动词之后。例如：
I'm very well, thanks. 我身体很好，谢谢。
My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。
【考点扫描】 中考考点在本单元主要集中在： 1. 动词 be 的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. There be 句型的用法。 6. 本单元学过的词汇、短语和句型； 7. 本单元学过的日常交际用语。 考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。