㈠ 初中英语的语法知识点总结
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。我们可以先记一下一般过去时口诀：
一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意，动词过去式要牢记。
一、基本结构
1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他
否定句形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词
一般疑问句：①was/were提到句首； ②Did+主语+do+其他？
例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy.
2. 行为动词的一般过去式。
A. 规则动词的变化规则：
1、直接加ed：work—— worked look——looked play——played,
2、.以e结尾的单词，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used,
3、以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—— studied carry——carried
4、以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed
5、 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed： stop—— stopped
plan——planned
B. 规则动词过去式的发音：
在清辅音后读/t/，在元音和浊辅音后读/d/，在辅音/t/,/d/后读 /id/。
C. 不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。(一般和过去分词一起记忆)。
二、一般过去时的基本用法：
1. 通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。
Eg. Sam phoned a moment ago.
I got up at eight this morning.
2. 还可以表示刚刚发生的事情而没说明时间。
Eg. Did the telephone ring?
Who left the door open?
3. 也可以表示过去的习惯性动作。
Eg. I smoked 40 cigarettes a day till I gave up.
4. 与一般过去时连用的.时间状语：
yesterday, last week/Sunday/year, …ago, just now…
eg. I met Lily yesterday. I went to Dalian last summer.
I was a good student 5 years ago. He had dinner just now.
常见考法
对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。
典型例题1：1. Xiao Lin went fishing this morning.（改为一般疑问句）
解析：这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的一般疑问句句型构成为：Did+主语+do+其他？，即句首加 Did，句中过去式还原。
答案：Did Xiao Lin go fishing this morning?
误区提醒
有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！
典型例题1：I didn''t know you (be)in Paris.
解析：题干意思是“我不知道你在巴黎”。因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.
答案：were
㈡ 九年级英语语法知识点整理归纳
【篇一】一般过去时
描述：用于叙述过去某个时间发生的事情或状态；表示过去习惯性的或经常性的行为。
时间标记：如ago、yesterday、last week、last year等。
结构：be动词+行为动词的过去式。
否定形式：be动词+not；行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
疑问句：be动词或助动词do的过去式did置于句首。
示例：I didn't know you were coming.
【篇二】现在进行时
描述：表示当前时刻或现阶段正在发生的行为或动作。
时间标记：如now、at this time、these days等。
结构：am/is/are+doing。
否定形式：am/is/are+not+doing。
疑问句：be动词置于句首。
示例：How are you feeling today?
【篇三】过去进行时
描述：描述过去某段时间或某一时刻正在进行的动作或行为。
时间标记：如at this time yesterday、at that time、when引导的谓语动词是过去时的时间状语等。
结构：was/were+doing。
否定形式：was/were+not+doing。
疑问句：be动词置于句首。
示例：When he came in, he was reading a book.
【篇四】现在完成时
描述：表示过去发生的动作对现在的影响或结果，或者从过去开始持续到现在的动作或状态。
时间标记：recently、lately、in the past few years等。
结构：have/has+done。
否定形式：have/has+not+done。
疑问句：have或has置于句首。
示例：I have finished my homework.
【篇五】过去完成时
描述：以过去某个时间为标准，在此之前发生的动作或行为，即"过去的过去"。
时间标记：before、by the end of last year等。
结构：had+done。
否定形式：had+not+done。
疑问句：had置于句首。
示例：As soon as we got to the station, the train left.
【篇六】一般将来时
描述：表示将要发生的动作或存在的状态，以及计划、打算或准备做某事。
时间标记：tomorrow、next day、soon、in a few minutes等。
结构：be going to/do；will/shall+do。
否定形式：be动词或will/shall后加not。
疑问句：be动词或will/shall置于句首。
示例：I will visit my grandparents next weekend.
【篇七】过去将来时
描述：立足于过去某一时刻，从过去看将来的动作或状态，通常用于宾语从句中。
时间标记：the next day、the following month等。
结构：was/were going to/do；would/should+do。
否定形式：was/were/not going to/do；would/should+not+do。
疑问句：be动词或would/should置于句首。
示例：He said he would come back the following day.
【篇八】将来完成时
描述：描述在将来某一时刻之前开始的动作或状态。
时间标记：by the time of；by the end of；by the time + 从句等。
结构：be going to/will/shall+have+done。
示例：By the time we arrive, the meeting will have started.
㈢ 英语过去将来时知识点总结
在平凡的学习生活中，大家都背过各种知识点吧？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是我帮大家整理的英语过去将来时知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语过去将来时知识点总结1
一、基本构成
同一般将来时，把系动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。句型如下：
肯定句：主语+be(was，were) going to+动词原形+其他
否定句：主语+be(was，were)not going to+动词原形+其他
疑问句：Be(Was，Were)+主语+going to+动词原形+其他
肯定句：主语+would(should)+动词原形+其他
否定句：主语+would(should)not+动词原形+其他
疑问句：Would(Should)+主语+动词原形+其他
二、基本用法
1、表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
例句：I didn't know if he would come.我不知道他是否会来。（指过去不知道。)
She told us that she would not go with us，if it rained. 她告诉我们，如果下雨，她就不和我们一起去了。
2、过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时，不管什么人称，一律用would。
Whenever he had time，he would do some reading. 他一有时间，总是看书。
3、表示主管打算、计划要做的事情或根据过去的某种迹象做出的推测，用was/were going to+动词原形表示。
例句：Last Sunday we were going to visit the GreatWall,but it rained. 上星期天我们本想去游览长城的，但却下雨了。
过去将来时的构成（例句如下：）
肯定句：
（1）主语+be（was或were）going to+动词原形（v.原）+其它
（2）主语+would+动词原形+其它
（3）was/were+动词不定式
否定句：
（1）主语+be not（wasn‘t或weren’t）going to+动词原形+其他
（2）主语+would not+动词原形 +其它
疑问句：
（1）Be（Was或Were）+主语+going to+动词原形+其它
（2）Would+主语+动词原形+其它
被动语态
（1).would + be + 动词的过去分词（done）
（2).was / were +going to be + 动词的过去分词.(done)
英语过去将来时知识点总结2
一、结构
1.同一般将来时不一样，把动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。
例句：I didn't know if he would come.
=I didn't know if he was going to come.
我不知道他是否会来。
She was sixty-six. In three years，she would be sixty-nine.
她66岁了。三年后，她是69岁。
She told us that she would not go with us if it rained.
她告诉我们，如果下雨的话，她就不和我们一起去了。
I didn't know how to do it. What would be their ideas？
我不知道该怎么办，他们会有什么想法呢？
2.过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时，不管什么人称，一律用would。
过去将来时有时可带时间状语
二、注意
1"was/were going to + 动原"或"was/were +动词不定式完成式"可表示未能实现的`过去将来时间的动作。
2was/were about to do
"was/were about to do"表示说话的瞬间就会发生的动作。
3was/were on the point of doing
提示"be about to do" 和 "be on the point of doing"结构一般不与表示将来的时间状语连用，但后面可以接when引导的分句。
e.g. I was about to do my homework when my father arrived home.
三、用法
一、"would+动词原形"表示过去将来时
"would+动词原形"构成过去将来时，常表示根据计划或安排即将发生的事。
例1：He said he would come to see me.他说他要来看我。
例2：He told me he would go to Beijing.他告诉我他将去北京。
二、"was /were+going to+动词原形"表示过去将来时
"was /were+going to+动词原形"也可表示根据计划或安排即将发生的事。
例1：She said she was going to start at once.她说她将立即出发。
例2：I was told that he was going to return home.他告诉我他准备要回家。
"was /were+going to+动词原形"还可表示根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事。
例3：It seemed as if it was going to rain.看来好像要下雨。
三、某些动词的过去进行时可表示过去将来时
come,go,leave,arrive,start等严格按照时间表发生的表起止的动词可用过去进行时代替过去将来时。
例1：He said the train was leaving at six the next morning.他说火车第二天早晨出发。
例2：She told me she was coming to see me.她告诉我她要来看我。
四、特定场合的一般过去时可表示过去将来时
条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。
例1：I didn't know when she would come, but when she came I would let you know.我不知道她什么时候来，但她来了我会告诉你。
析：第一个when引导宾语从句，可使用过去将来时，第二个when引导时间状语从句，只能用一般过去时代替过去将来时。
四、基本结构
过去将来时由would，was/were going to，was/were to，was/were about to等加动词原形构成，也可由was/were on the point of加动名词构成。
五、例句
I knew you would agree. 我知道你会同意的。
I said I would arrange everything. 我说我来安排一切。
I didn't know if he would come. 我不知道他是否会来。
She was sixty-six. In three years，she would be sixty-nine. 她66岁了。三年后，她是69岁。
I didn't know how to do it. What would be their ideas？我不知如何去做，他们会有什么想法呢？
Last Sunday we were going to visit the Great Wall, but it rained. 上星期天我们本想去游览长城的，但却下雨了。
I should be told about the thing.应该有人告诉我这件事。
Were they going to finish the work before the next day?第二天他们能完成工作吗？
They were not going to go hiking unless they finished their homework.除非他们完成作业，否则他们不会去远足。