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数学22知识笔记

发布时间: 2024-12-27 12:43:27

A. 高一数学学霸笔记整理 有哪些重要知识点

学习数学做好课堂笔记至关重要,下面是我整理的高一数学学霸笔记相关内容,来看一下!

高一数学学霸笔记

怎样做数学笔记

(一)记提纲

老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上,这些提纲反映了授课内容的重点、难点,并且有条理性,因而比较重要,故应记在笔记本上。

(二)记问题

将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。

(三)记疑点

对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下,这类疑点,有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后与老师商榷。

(四)记方法

勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培养能力,并对提高解题水平大有益处。

(五)记总结

注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找存在问题、找到规律,融会贯通课堂内容都很有作用。

B. 初一数学学霸笔记重点内容 都是精髓!

初中生学习数学要注意重点知识点的整理,下面我为大家总结了初一数学学霸笔记重点内容,仅供大家参考。

有理数法则

1、有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同0相加,仍得这个数。由此可得,互为相反数的两数相加的0;三个数相加先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。

2、 有理数 的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。注意:一切加法和减法运算都可以统一成加法运算。

3、有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。任何数同零相乘都得零。

4、有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。零除以任何一个不为零的数都得零。

解一元一次方程的步骤

①去分母,在方程的两边都乘以各分母的最小公倍数,注意不要漏乘不含分母的项,分子为多项式的要加上括号;

②去括号,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,注意不要漏乘括号里的项,当括号前是“-”时,去掉括号时注意括号内的项都要变号;

③移项,将含有未知数的项移到方程的一边,不含未知数的项移到方程的另一边,注意移项要变号,移项和交换位置不同;

④合并同类项,将同类项合并成一项,把方程化为ax=b(a≠0) 的形式,注意只合并同类项的系数;

⑤系数化为1,在方程ax=b的两边都除以a,求出方程的解x= ,注意符号,不要把方程ax=b的解写成x= 。

直线平行的条件

两条直线被第三条直线所截,在两条被截线的同一方,截线的同一旁,这样的两个角叫做同位角。

两条直线被第三条直线所截,在两条被截线之间,截线的两侧,这样的两个角叫做内错角。

两条直线被第三条直线所截,在两条被截线之间,截线的同一旁,这样的两个角叫做同旁内角。

判定两条直线平行的方法:

方法1 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。简单说成:同位角相等,两直线平行。

方法2 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。简单说成:内错角相等,两直线平行。

方法3 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。简单说成:同旁内角互补,两直线平行。

以上就是我为大家总结的初一 数学学霸笔记 重点内容,仅供参考,希望对大家有所帮助。

C. 大四考研,如何准备数学二的复习讲述一下你的经验

前言:我在2021年已经上岸,数学二130分,给大家分享一下准备数学二复习经验,希望能帮助到大家。


D. 数学笔记怎么写

数学笔记怎么写:

记题型规律,记解题方法,记点睛技巧,记异同归纳,记目录大纲,记数学公式的推导过程。课堂里一定专心听讲,课后独立完成作业,遇见不理解的知识点,遇见不会推导证明的定理或者公式,遇见不会做的题目,一定要去翻阅教材和辅导资料。

回顾老师所讲内容,把重点定义概念,数学公式推导过程,性质或者判定定理,重点梳理一遍,工整的摘抄起来。根据平时作业或者考试,把一些经典的常考的基本题型,把解题过程工整的写起来,方便自己阅读复习。

写完笔记怎么做:

记笔记的目的是什么?就是为了复习,为了巩固所学知识。不是摆在哪里,为了证明你的笔记本有多厚。所以,要经常的去复习,去多看多理解自己的笔记。多看看能总结的经典的题型,或者易错的题型,或者几何模型的解题技巧。

特别是遇见相关题目,有类似的题型,有用到某个知识点,有和你的笔记有关联的时候,可以翻开笔记看看,对比一下。只有这样子,笔记才能有助于学习。

记了笔记是为了随时翻阅复习的。所以,自己一定要工整。而且记了笔记一定要每天去看,去理解。为什么这个笔记是这么抄的?为什么这个题目是这么解题的?还有没有别的解题思路,和另外的一道题有没有类似?

做了笔记,一定要每天去看,去理解,去加深记忆。不要抄了笔记,就从来不去管,从来不去看,那这个笔记又有什么用呢?那它也只是一个笔记本,仅此而已。