1. 五上人教数学知识重点思维导图一览表，易掌握核心考点！
欢迎来到五年级上册人教版数学知识的奇妙世界！我们精心整理了一张详尽的思维导图，让你轻松掌握核心考点，让学习之路更加畅通无阻。以下是主要的六个章节，每个部分都蕴藏着深刻的数学智慧：
1. 小数乘法与除法</
从小数的运算规则开始，我们将探索小数乘法的计算方法，同时深入理解小数除法的解题策略，确保每个小数点的移动都能精准无误。
2. 空间与位置的探索</
接下来，我们将一起游历位置的世界，学会在坐标轴上标定点的位置，理解方向与距离的关联，增强空间感知能力。
3. 可能性的奥秘</
通过实践活动，你将学会如何分析和预测生活中的随机事件，理解可能性的计算与判断，让概率成为你的生活小助手。
4. 简易方程的解谜之旅</
在这一部分，我们将解开简易方程的面纱，教你如何运用代数思维解决问题，让你在解决实际问题时游刃有余。
5. 多边形面积的秘密</
深入解析多边形的构成，掌握不同形状的面积计算公式，让你在几何世界中发现数学之美。
6. 数学广角——植树问题</
最后一章，我们走进植树问题，用实际问题情境训练你的逻辑思维，让你在解决实际问题时灵活运用所学知识。
这张思维导图就像一个数学知识的导航图，让你在学习的海洋中游刃有余。现在就来探索，让这些知识点在你的脑海中编织出一幅清晰的数学网络吧！
2. 小学数学五年级位置知识点总结
1，横排叫做行，竖排叫做列。确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从前往后数。
2，用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对，确定一个物体的位置需要两个数据。
3，用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，不要把列和行弄颠倒。
4，写数对时，用括号把列数和行数括起来，并在列数和行数之间写个逗号把它们隔开，写作：（列，行）。
5，数对的读法：（2，3）可以直接读（2，3）,也可以读作数对（2，3）。
6，一组数对只能表示一个位置。
7，表示同一列物体位置的数对，它们的第一个数相同；表示同一行物体位置的数对，它们的第二个数相同。
延伸简介：
1，数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数，即“先列后行”。
2，作用：一组数对确定唯一一个点的位置，经度和纬度就是这个原理。 例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示（第三列，第五行）。
3，在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列，y轴上的坐标表示行。如：数对（3，2）表示第三列，第二行。
4，数对（X，5）的行号不变，表示一条横线，（5，Y）的列号不变，表示一条竖线，（有一个数不确定，不能确定一个点）。