Ⅰ 英语医护水平考试(METS)和国际护士证ISPN有什么区别
一、含义不同
1、由美国外国护校毕业生国际委员会（Commission on Graates from Foreign Nursing Schools,简称CGFNS International）联合中国卫生部人才交流服务中心于2008年底在中国首先开展，后逐步扩展到亚洲其它国家。
2012年8月，CGFNS设立中国办事机构（CGFNS International China Intake Office），具体负责ISPN项目在中国的运营和协调工作。
2、医护英语水平考试（Medical English Test System，以下简称“METS”）是教育部考试中心和中国国际人才交流协会共同组织的行业英语考试。
二、用处不同
1、国际护士执业水平考试(International Standards for Professional Nurses，简称ISPN )是衡量护士专业知识和技能的一把国际性标尺。
2、考试旨在以我国医药卫生行业的人才培养为基础，构建科学的医学英语考试评价体系，为发展我国医学英语的教学和研究及加强国际交流等方面起到积极的推动作用。
三、考试内容不同
1、在考试内容设置上，ISPN项目要求护士进行系统的护理知识学习，具备国际视野。题型设置有客观题、多项选择题和选择性问答题。所有考题由护理考试专家设计，考察护士的护理知识和护理理念。
考试范围主要包括了护理知识的四大领域——成人健康护理、儿童护理、心理健康护理和母婴护理。
2、能力要求：相当于本科毕业英语水平；医护英语能力要求：在达到《METS一、二级考试大纲》要求的基础上，掌握《METS三级考试大纲》规定的核心专业词汇（约1000个，同时要加上原一二级的1200词汇，共计2200词汇），能用较复杂的医护英语进行交际。
(1)护士专业知识最重要英语怎么说扩展阅读：
考生获得证书的意义在于：
1、为全国医护专业在校生、毕业生提供医学专业英语水平的统一标准；
2、METS证书通过对考生医护专业英语实际应用能力的考核，为考生提供专业英语能力的证明；
3、为国内外医疗机构，特别是三级甲等医院和外资医院用人部门录用和考核员工提供参考依据；
4、通过METS-1至METS-4的各级考试，可以为医护专业人才参加国际交流活动及在境外就业奠定语言和专业知识基础；
5、成绩优秀的考生信息将进入中国国际人才交流协会人才库备档。
Ⅱ 护士改行当英语口语老师，这个护士有文化吗
文化不是指单一的某一方面的知识，如果说护士改变行当英语口语老师，只能说明该护士在英语方面有特长，至于其它方面的知识就不知道了。