‘壹’ 请问“知识竞赛”英语怎么翻译
知识竞赛..
1. quiz show
文艺晚会 variety show
知识竞赛 quiz show
小品 comic sketch ...
2. Competitions
设计学校生活情境可以有新生介绍（Introction）、做游戏（Playing a game）、做值日（On ty）、知识竞赛（Competitions）等。
3. knowledge contest
高考写作常用词汇 ...
knowledge contest知识竞赛
summer camp夏令营 ...
4. knowledge competition
Knowledge Management System知识管理系统
Knowledge Manager知识管理经理
Knowledge Map知识地图 ...
‘贰’ 全国大学生英语知识竞赛与全国大学生英语竞赛是否一样
全国大学生英语知识竞赛初赛满分为150分，主观题占90分，客观题占50分，其中听力占30分，即考查大学生的英语基础知识和基本技能，又侧重考查大学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平
本竞赛内容主要包括大学英语学习阶段应掌握的英语基础知识和读、听、说、写、译五方面的技能，特别是英语综合运用能力。本年度竞赛分A、B、C、D四个类别，全国各高校的研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科的学生参加；C类考试适用于非英语专业的本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类的本科生和高职高专类的学生参加。本竞赛面向大多数学生，提倡“重在参与”的奥林匹克精神，坚持自愿报名参加的原则，避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。 本竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。初赛和决赛均为全国统一命题。初赛包括笔答和听力两种方式。决赛分两种方式，各地可任选一种：第一种是只参加笔试，第二种是参加笔试和口试。只参加笔试的学生的决赛成绩满分(含听力)为150分。既参加笔试又参加口试的学生赛卷的笔试卷分数为150分(含听力)，口试卷分数为50分，满分是200分。
‘叁’ 全国高校商务英语知识竞赛多少分就能得奖
每个学校具体情况不同，但是商务英语知识竞赛含金量很高，举办这场比赛的意义也是为了大学生未来发展。商务英语是根据商务工作的实际需求，要求在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听说读写四个方面进行全面考察的一项水平考试。同时也是国际公司对员工的英语能力评定。
而剑桥商务英语证书考试的报名条件没有年龄、职业、学历、地区、民族、国际、在校与否等的限制，一次可以多报考多个级别。分初级、中级、高级三个级别。
剑桥商务英语证书BEC考试备考
1、口语方面。在商务英语中，口语是最重要的。特别是在你面试外企公司的时候，一定会用到口语。而BEC考的口语会比大学四六级的口试要难上很多，因为考的点比较全面。
2、听力方面。在这个考查点，考生需要重视一点就是当你听到一个单词的时候，是需要理解，对文章的推测，揣摩从而推出答案。而不是听到什么就是什么，BEC的听力考试侧重点是理解文章的意图。
3、阅读、写作方面。在剑桥商务英语。在剑桥商务英语考试中，阅读、写作这方面还是稍微容易一些。在备考的时候，就注重多看多写不同类型的格式，务必记牢格式。
以上内容参考：网络——BEC剑桥商务英语
‘肆’ 全国中学生英语竞赛多少分可以拿奖
120分。高中英语竞赛初赛120分就斗咐仿可以进入决赛，可以拿到参赛奖。全国中学生英语基础知识竞赛是由全国简晌基础教育外语教学研究中心主办，斯巴达教育集空纤团承办，全国中学生英语基础知识竞赛组委会监办的赛事。
‘伍’ 英语知识竞赛的主持人演讲稿
前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。
时间：1月16日
地点：环小多功能教室
目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。
参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一
（1）班、二
（1）班、三
（1）班和四
（1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。
准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。
竞赛进程设计：
介绍参赛选手，屏幕显现选手资料
介绍方阵队伍，吼出各队队词
介绍到场嘉宾，掌声欢迎
第一回合 每日一句英语 How to say!
第二回合 看图片说单词 What?（屏幕）
第三回合 看图片说地点 Where?（屏幕）
第四回合 听歌唱歌曲
How to sing!
（在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）
欣赏课本剧：狼来了
由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。
一起高唱《Happy new year!》结束本次活动！
具体执行情况如下：
一、竞赛进程
Hello! ( Hello!) I am Miss Wu.
Welcome to English. 今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。Can you speak English? (Yes, we can.) I believe, ( I can do.)（括号里为方阵队的同学的话）
First, let me introce some friends to you.
No.1 来自区教育中心 Mr.叶一平
No.2 来自区教文卫体局 Mr.程建金
No.3 来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨
No.4 来自区教研室
Mrs. 陈兰仙
No.5 our headmaster Mr. 赵国成
No.6 our female–headmaster Mrs. 洪春花
还有来自各校的年轻漂亮的English teachers 和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话！
（在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa! yeah! Nice to meet you! 来表示欢迎！）
下面我向大家介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang, wang, wang, wondeful! ），可爱的cat 队（great, great, yeah, yeah, yeah!），调皮的monkey 队 （monkey ,monkey , I love you !），爱吃胡萝卜的rabbit 队 （rabbit, rabbit, 跳，跳，跳）,神气十足的tiger 队（go, go, go, o-lei –o –lei –o –lei ）。接下来出场的是我们势在必得的选手们，有这么多的朋友在场，先请选手们用一句英语来介绍自己，露露脸。（选手资料在电脑屏幕上显现，省略）
OK，环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。
第一关：必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分，答错不加分也不扣分。
1、 你好吗？
2、见到你很高兴！
3、教师节快乐！
4、我是一名学生。
5、我是中国人。
6、我能帮助你吗 ？
7、今天天气很好。
8、时间就是金钱。
9、让我们做朋友。
10、没有付出，就没有收获。1
1、易得也易失。1
2、切莫依赖明天。 1
3、时间不等人。1
4、今天下雨。
1
5、今天很冷。1
6、这是给你的。1
7、起床的时间到了。1
8、这是个好主意。1
9、我很饿了。20、这个用英语怎么说？
（四轮下来，总结得分，五个队都是140分。）
各个队的队员是紧追不舍，不甘示后，在下一关究竟哪个队会胜出呢？让我们广告之后再见！
现在过春节有一个时尚，那就是出国旅游，这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片，请你们猜猜看，这究竟是哪个国家？Where?（屏幕出现长城的一小半图片，猜中之后显现整张图片。袋鼠、自由女神、樱花等）
接下来是紧张激烈的抢答题，在听到我说开始后各队才可以按铃，答题请在15秒之内完成。答对加十分，答错扣十分。
1、起床的时间到了。
2、现在几点钟？
3、今天天很冷。
4、我很饿了。
5、你是哪个班的？
6、我在3班。
7、这个用英语怎么说？
8、这是一只笔。
9、让我们做朋友吧！
10、我感冒了。
接下来是5道图形题，请看屏幕：
Picture 1:一个男孩翘起他的大拇指 You’re great.
Picture 2:两个小女孩快乐的拥抱在一起 Let’s be friends.
Picture 3:一个闹钟和一张人民币 Time is money.
Picture 4:一个小孩在看书
I am reading books.
Picture 5:一把雨伞，很多小雨点 It’s raining today.
(第二轮结束，总结得分，tiger队遥遥领先，190分高于其他队，tiger 队的拉拉队大喊口号。其他队也大喊加油。)
第三轮，选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片，有得分低的队先选择，看图说单词，说对者加20分，说错者扣20分。
动物类：dog cat monkey bear pig
身体部位类：eye mouth ear head hand
交通工具类：train plain car bike boat
文具类： pencil pen book ruler eraser
颜色类：red purple blue brown black
实在是太紧张了，我们等下再来看结果，现在是英语剧场的黄金时间，请欣赏课本剧：狼来了 Wolf comes!
关键时刻到来，一起看得分，一等奖获得者dog 队，二等奖获得者tiger 和monkey 队，三等奖获得者cat和rabbit 队。请我们的好朋友给获奖者颁发奖状和奖品。
齐唱《Happy new year 》结束本次活动，掌声感谢。
二、点评
1、现场布置，气球彩带，锣鼓，拉拉队的哨子和充气玩具都营设了浓厚的节日活动气氛，给小孩子一个安全、愉悦、轻松的活动氛围。
2、竞赛活动形式非常好。结合平时的每日一句英语给孩子提供说英语的机会，创设学习英语的环境和氛围。活动中的广告时间和剧场安排适合孩子的胃口，也给人眼前一亮的感觉。看图答题这一情景创设题安排得非常的妙，使形式多样化的同时，转换了学生能力的培养。
三、建议
题目可以更为丰厚一点，加入背景文化和情景表演更佳。
‘陆’ 全国大学生英语词汇创新与实践知识竞赛中的题目可以找到答案吗
全国大学生英语词汇创新与实践知识竞赛中的题目是可以找到答案的。因为全国大学生英语词汇创新与实践知识竞赛中的题目答案比较全面，包含学习英语专业的语言词汇量的扩充、语言语法的运用、写作能力和口语表达能力，对提升自己的英语专业知识都具有一定的影响力作用。