1. 武汉幼升小面试常考知识点汇总
幼升小面试考察知识点
1.语文分为听说读写四个方面，其中听说读最重要，写倒是可以慢慢来。具体有：自我介绍、认字、古诗、儿歌、看图说话、复述故事等。
注意：有的学校会考拼音，会读、会拼。识字量不需太多，不要影响孩子的理解。唐诗和儿歌要多准备几首。
2.数学
数学主要考的就是思维训练，基本都是20以内的加减法，不同学校出题的方式可能不一样，比如书里是一个字母代表一个数字，合起来几个字母的数字之和是多少？而面试的时候余派考的是，一种颜色代表一个数字，几种颜色拼起来的和是多少？还有是几何类的，数几个方块，几个三角形。注意：数学切忌填鸭式的做题，孩子其实很反感这种方式的，孩子要是不喜欢了，那就肯定学不进去的。
3.生活常识
主要是对生活中事物的认知和基本常识的了解。比如自己叠被子、系鞋带、叠衣服、刷牙、洗手等等的基本生活能力。
4.运动及才艺
运动方面包括拍球、翻跟斗、跳绳、做操等，考的是平衡能力和协调性。才艺方面主要是展示孩子的特长，一般作为附加分。
5.英语及其他
英语方面有的学校要求孩子用英语自我介绍，一般就是简单的认读，或者用英文表达图画的意思。很简单，但是这也需要孩子平时慢慢积累。其他方面主要是脑筋急转弯之类的智力问答。
部分学校往年面试真题
1
光谷二小
资料审查时，需要带齐资料和宝贝一起去学校，当时学校老师和小朋友面试的题目如下：（1）写自已名字；（2）读拼音；（3）说双数，三数，五数。例如老师说3、6、9，问9后面是多少？
2
钟家村小学
面试内容有4个项目。第一个是报数，先是简单报数1、2、3、4...，然后有规律报数，第二个是拍球，一个小朋友拍一次返搜数个数，第三个是才艺表演，讲故事，唱歌等等，第四个是看图讲故事。
3
七里小学
逻辑思维题、智力问答均有，每人3题。
4
中山路小学
简单认字、加减等。
5
武昌实验小学
认字、数数、生活作息等，或者让孩子讲个故事。
6
街道口小学
面试小朋友会写名字，知道爸爸妈妈的名字，爸爸妈妈的手机。
7
南湖一小
简单自我介绍，写个名字之类。
8
新河街学校
简单的数学和问话，数学和语文题。
9
辛家地小学
会询问孩子最喜欢哪位家庭成员.
10
崇仁路小学
大人小孩分开面试。
11
崇仁寄宿学校
关于家长教育规划和教育理念。
12
育才二小
数学考了10以内的加减法，英语考了两个很简单的单词。
13
蔡家田小学
内容涉及简单计算和自我介绍。
14
沈阳路小学
一般问几岁，姓名，父母名字，多大，住哪之类。
15
育才行知小学
语数简单图和自我介绍。
16
鄱阳街小学
简单加减法。
17
辅仁小学（原滑坡路小学）
简单的算数、识字、动手等。
18
三角湖小学
面试家长，填资料，学习了解家长教育孩子的一些方法、观点和理念。
总之，幼升小孩子之间的知识水平和能力差距不大，关键是孩子的心竖世贺理素质要好，有礼貌、自信、诚实，不怕生，会自我表达。回答问题干脆利落，大胆秀自己！
在面试时，老师和孩子之间会有一段对话，老师们喜欢问幼儿园的情况以及对小学的理解等，这时印象好会有加分。如果孩子属于内向型的，家长也不必太担心，其实天生的性格不用非逼着他去改。如果在表现力方面有所欠缺，那就重点突出孩子的长处，只要让孩子把自己擅长的事情做到，也会给老师留下深刻的印象。
2. 幼升小需要掌握哪些知识
一、幼升小必须掌握的语文知识点：
1、认识拼音、会拼读；
2、会简单运用形容词描述事物；
3、会运用规范的语句说话；
4、有感情、不加字、不漏字的短篇朗读；
5、比较规范的运用好词好句看图说话；
6、认真听故事，能简单回答问题。
二、幼升小必须掌握的数学知识点：
1、熟练掌握数的分解、组成；
2、认识图形，能够进行辨别；
3、能运用数学逻辑能力做简单的思维题目：
4、能够正确读数，写数，能够规范书写数字1—20，及20以内简单的加减法运算。
三、幼升小必须掌握的英语知识点：
1、一些简单的日常用语，比如打招呼、说再见、喜欢的颜色等。
2、双语学校的英语要求略高，会考察英文看图说话，听故事回答问题等。
四、幼升小必须掌握的体育点：
如跳绳、拍球。
五：幼升小可以表演的才艺点：
1、诗歌：准备一首古诗、一首儿歌。
2、讲故事、朗诵
3、唱歌
4、表演节目
总结：孩子在回答问题的时候，要注意礼貌、声音清晰、口齿清楚、可以在家多练习几次，家长配合缓解孩子的焦虑、紧张情绪。这样孩子能发挥的更好。
希望能给予您帮助，望采纳！祝您生活愉快！
3. 幼升小需要掌握哪些知识
幼升小是孩子教育生涯中的第一个重要转折点，它标志着从幼儿园的以游戏为主的学习方式向小学的正规课堂学习的过渡。为了帮助孩子们顺利地适应小学的学习环境，家长和教育者需要确保孩子们掌握一些基础的知识和技能。以下是幼升小需要掌握的一些关键知识点：
基本语言能力：孩子需要有一定的听力理解和口语表达能力，能够理解简单的指令，并能用简单的句子表达自己的需求和感受。此外，认识一些基础的汉字，如数字、颜色、常见的动物和物品名称等，也是非常有帮助的。
数学初步概念：包括对数字的认识（至少1-10），能够进行简单的数数，了解基本的数学概念如大小、多少、长短等。有些孩子可能还会接触到简单的加减法。
生活自理能力：孩子应该具备一定的生活自理能力，如自己穿衣、系鞋带、整理书包、使用餐具等。这些能力对于孩子在小学的自我管理和独立性非常重要。
社交技能：孩子需要学会如何与同龄人交往，包括分享、轮流、解决冲突等。良好的社交技能有助于孩子在学校建立友谊，融入集体。
注意力和遵守规则：小学的学习环境要求孩子能够在课堂上保持一定时间的注意力，并且遵守课堂纪律和学校规则。家长可以通过阅读、游戏等活动帮助孩子培养这些能力。
基本的运动技能：包括跑、跳、攀爬等，这些运动技能不仅对孩子的身体健康有益，也有助于他们在体育课和课间活动中更好地融入。
情绪管理：孩子应该学会识别和表达自己的情绪，并开始学习如何适当地管理自己的情绪反应。这对于适应新环境，处理学习和生活中的挑战至关重要。
好奇心和探究精神：鼓励孩子对周围的世界保持好奇心，通过观察、提问和探索来学习新事物。这种探究精神是终身学习的基础。
安全意识：孩子需要了解基本的安全知识，如不跟陌生人走、过马路要看红绿灯等，以确保他们在学校和上下学途中的安全。
阅读兴趣：虽然不是所有孩子在幼升小时都已经掌握阅读技能，但培养对阅读的兴趣是非常重要的。家长可以通过讲故事、读绘本等方式激发孩子的阅读兴趣。
总之，幼升小的准备工作不仅仅是知识的积累，更重要的是培养孩子的学习兴趣、自信心和适应能力。家长和教育者应该通过各种活动和日常互动，帮助孩子在这些方面做好准备，以便他们能够顺利地进入小学阶段。