⑴ 初二英语语法知识点汇总
语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和 组词 成句的规则。接下来是我为大家整理的初二英语语法知识点汇总，希望大家喜欢!
初二英语语法知识点汇总一
一般将来时的用法(The usage of The Simple Future tense)
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow(明天)， next week(下周)， from now on(从现在开始);in the future(将来)等。 一般将来时由助动词shall，will 动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。
常用的表达形式共有五种，现归纳如下：
一. 用be going to结构表示
“be going to+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算;就要”。如：
1. We're going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面。
2. Look! It's going to rain. 瞧!快下雨了。
二.用will或shall表示
“助动词will或shall+动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall【其实will也可以用到】。如：
1. Tomorrow will be Sunday. 明天就是星期天。
2. The rain will stop soon. 雨很快就要停了。
三.用“be+动词不定式”或用“be about to +动词原形”的结构表示
如：
1. He is to visit Japan next year. 明年他将访问日本。
2. They're about to leave. (=They're leaving.) 他们就要走了。
四.用一般现在时表示
根据规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。如：
. If it doesn't rain tomorrow, we will go out for apicnic. 如果明天不下雨，我们将出去野餐。
五. 用现在进行时表示
表示位置转移的动词(如：go, come, leave, start, arrive等)，可用现在进行时表示将来时。如：
Uncle Wang is coming. 王叔叔就要来了。
结构
一、常见结构
1、will / shall + 动词原形(否定句在will/shall后加not)
这种 方法 一般单纯地表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。will用于各种人称;shall只用于第一人称。 例如 :
I will / shall go to visit him next week. 下周我将去 拜访 他。
What time shall we go there tomorrow? 明天我们几点去那儿?
2、be going to 动词原形
be going to 相当于一个助动词(其中be有人称和数的变化),与它后面的动词原形一起构成谓语。用来表示近期将要发生的动作或存在的状态,以及计划、安排、打算要做的事。例如:
There is going to be a football match this afternoon.今天下午将有一场 足球 赛。
I‘m going to go to the park. 我将要去公园。
二、常用结构
1、用于"I expect, I'm sure, I think, I wonder宾语从句"中。
Don't worry about the exam. I'm sure you'll pass.
不要担心这次考试，我确信你会通过的。
2、用于祈使句和陈述句中。
Work hard and you will succeed.
如果你努力，就会成功的。
3、与表示时间或条件的状语从句连用。
I'll let you know as soon as he arrives.
他一到我就通知你。
用法
(1)一般将来时表示将要发生的动作或情况。
例如：I will(shall) arrive tomorrow.我明天到。
Will you be free tonight? 你今晚有空吗?
(2)在一般将来时的 句子 中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。例如：
Will she come? 她(会)来吗?
(3)在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况：
a. Where shall we meet? 我们在哪儿碰头?
b. Shall we have any classes tomorrow?明天我们有课吗?
在这类问句中，近年来也有不少人用will，特别是在美国。
例如：
How will I get there? 我怎么去?
(4)be going to+动词原形
a.表示计划、打算、准备做的事。例如：
How are you going to spend your holidays?假期你准备怎样过?
b.表示即将发生或肯定要发生的事。例如：
I think it is going to snow. 我看要下雪了
其他用法
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall(第一人称)，will(第二、三人称)+动词原形构成”外，还有以下几种形式。
一.“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如：
①It is going to rain. 要下雨了。
②We are going to have a meeting today. 今天我们开会。
二.go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作(行进式动词)，例如：I'm leaving for Beijing.
三.“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如：
①Are we to go on with this work?我们继续干吗?
②The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。
四.“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。例如：
We are about to leave.我们马上就走。
五.某些词，如come， go， leave， arrive， start， get， stay ，live,fly等的一般现在时也可表示将来。
①The meeting starts at five o'clock.会议五点开始。
②He gets off at the next stop.他下一站下车。
六。“be e to"构成的谓语，意味“定于…”也可表示将来时
初二英语语法知识点汇总二
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。
本单元的语法：学习形容词比较级。(语法：见课本第113页至115页)
本单元的 短语 和知识点：
1.play+the+乐器playthedrums打鼓比较play+球类playbasketball打 篮球
both…and…两者都(后面的动词用复数形式)BothTomandJimarestudents.
3.begoodat+名词代词Ving:擅长，在某方面做得好
7.belike:像…Thebooksarelikefriends.书像朋友。
8.makefriends(withsb)：(和某人)交朋友enjoydoingsth:喜欢做某事
9.bedifferentfrom与…不同Mybrotherisdifferentfromme.我弟弟与我不一样。
10.helpsbto(do)sth:帮助某人做某事
常与helpsbwithsth(在某方面帮助某人)互换Heoftenhelpsme(to)learnEnglish.他经常帮助我 学习英语 。=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常在英语方面帮助我。
help(to)dosth:帮助做某事Heoftenhelps(to)cookathome.他经常在家帮助做饭。
13.begoodwithsb:与某人相处很好14.information(n.消息，信息)不可数名词
Unit4What'sthebestmovietheater?
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的级。
本单元的语法：学习形容词和副词的级。
本单元的短语和知识点：
1.welcometo+地点：欢迎来到某地Welcometoourschool.欢迎来我校。
2.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为...怎么样?
3.watchsbdosth:看见某人做了某事(=seesbdosth)
4.比较级别+and+比较级：越来越…(若比较级为more+形容词原级，则为：moreandmore形容词原级)..
5.aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例如
?
本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。
本单元的语法：复习一般现在时。
本单元的短语和知识点：
1.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为…怎么样?
Whatdoyouthinkofthemovie?你认为这部电影怎么样?Itisboring.很无聊。
2.minddoingsth:介意做某事3.news(不可数名词，消息，信息)apieceofgoodnews一条好消息4.learn(sth)fromsb:向某人学习(某物)5.plantodosth:计划做某事(plan的过去式planned,现在分词planning)6.hopetodosth:希望做某事
8.favorite(形容词，最喜爱的)=like…best
Myfavoriteshowsaretalkshows.我最喜欢的节目是谈话节目。=Iliketalkshowsbest.
9.expecttodosth:期待做某事10.thinkof认为，想起Heoftenthinksofhisteachers.11.inthe1930s:在二十世纪三十年代(1930年至1939年)
10.12.oneof+可数名词复数：…之一(该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式).这些学生中一个人有英语字典。
14.luck(名词，幸运,运气)—lucky(形容词,幸运的)--unlucky(形容词,不幸的)
15.bereadytodosth乐意做某事16.tryone'sbest(todosth):尽力(做某事)
初二英语语法知识点汇总三
Unit1Howoftendoyouexercise?
Grammar:特殊疑问句：wh-questions:what,who,where,when,which,whose,why,whom等。
特殊疑问句的构成及用法：
1.结构：特殊疑问词+一般疑问句，即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语(+其他)
疑问代词：
1)Who:谁。做主语，用来指人Whoistheboyunderthetree?
2)Whom谁，做宾语，用来指人Whomareyouwritingto?
3)Whose谁的，用来指所属关系，如果做定语，一般后接名词Whosepenisthis?
4)Which哪个，哪些，用来指对人或物在一定范围之内进行选择?
WhichpenisLily’s?
5)What什么，通常指物，也可指人，一般用在没有指出范围的情况下Whatcanyouseeinthepicture?Whatareyoudoingnow?
疑问副词：
1)When:何时，询问时间Whenwillshecomeback?
2)Where何地，询问地点，Wheredoyoucomefrom?
3)Why为什么，询问原因，Whyareyoulateforschool?
4)How如何，询问手段、方式、工具以及程度等
Howdoyouusuallygotoschool?
5)Howold多大，询问年龄，HowoldisJim’slittlebrother?
6)Howmany/much多少，询问数量
Howmanybirdsarethereinthetree?
7)Howfar多远，询问距离，
?
8)Howlong多长，多久，询问时间的长度或距离
HowlongwillyoustayinBeijing?
9)Howoften多长时间按一次，询问频率
?
10Howsoon多久，询问时间Howsoonwillyoucomeback?
频率副词：表示动作发生的频率，never,hardlyever,sometimes,often,usually,always.
Unit2What’sthematterwithyou?
Grammar:
1.用have来描述身体不适have/havegota+疾病名字;得了……病
2.情态动词should,情态动词should,can,may,must没有人称和时态的变化，后接动词原形.
?
Grammar:现在进行时表将来一般将来时
表示将要做某事或计划打算做某事要用到句型“be+doing”其中be是助动词，它有人称和单复数的变化。Be:am,is,are.be+v.ing是现在进行时的形式，但用于表示将来。用进行时表将来，常用于表示即将来临的未来预定要做的事情，一般指个人计划要做的事。用于此情况的动词一般是表示位置转移的动词，如，go,come,leave,start,arrive,move等。
一.肯定句中，结构为“be+doing.”
Iamgoingshoppingthisafternoon.
二.否定句是在be之后加not.I’.
三.一般疑问句是将be置于句首?—Yes,Iam/weare.No,I’mnot./Wearen’t.
四.特殊疑问句“疑问词+一般疑问句语序。”
Whatareyoudoingforvacation?
Whenishegoingcamping?
Whoareyougoingtherewith?
Whereisshegoing?
Unit4Howdoyougettoschool?
Grammar:How引导的特殊疑问句：是指以How,howfar,howlong,howold,howmany,howmuch等词开头的疑问句。
Howdoeshegettoshool?----Hetakesthetraintogettoshool.
Howlongdoesittaketowalk?----Ittakesabout35minutestowalk.
?It’sfourmilesfrommyhometoschool.
Howoldishenow?Sheistwelveyearsoldnow.
Howmanystorybooksdoyouhave?Ihavefivestorybooks.
Howmuchisthiscoat?Thiscoatis200yuan.
特殊疑问句的简略结构：howabout…?+名词或动词-ing形式，用于提出建议、请求或征求意见、询问消息等。如：Howaboutplayingtennis?
乘坐交通工具的表达方式：bysubway/train/bike...,onfoot...
Iusuallytakethebustoschool./Iusuallygotoschoolbybus(on/inthebus).
./(onhisbike).
./.
Unit5Canyoucometomyparty?
Grammar:情态动词can及邀请句式及其问答
一.情态动词can的用法：
Can是最长用的情态动词，其后跟动词原形，can的否定形式为cannot，can’t.
1.can表“能力”，意思是：能，会Icanplaybasketball,butIcan’tswim.
2.can表示能力时可和beableto互换，beableto有更多的时态，常被用来表示can所不能表示的将来或完成的概念。E.g..
3.表示“可能性”，意思是：可以，可能。Thatbigcinemacanseat5,000people.
4.表示允许，意思是可以能够.
5.表示“惊讶、不相信等(用于疑问句、否定句或感叹句中”。意思是“会、可能。”
Thiscan’tbetrue.Canitbetrue?
二.如何发出、接受和谢绝别人的邀请
1.表达邀请的常用句型：
Canyoucometo…?
Couldyoucometo…?
Wouldyouliketocometo…?
Doyouwanttocometo…?
2.接受邀请的常用句型：
Sure.Certainly.Ofcourse.OK.I’dloveto.
3.谢绝邀请的常用句型：
I’msorry,Ican’t.butIhaveto…
I’mafraidIcan’t.Ihaveto…
Idon’tthinkIcan.Ihaveto…/I'mdoing.....
Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.
Grammar:形容词的比较级
一.规则变化、不规则变化(课本P93)
二.than是比较级中最常见的标志词，意思是“比”。用于引出比较的对象。1.Hedrawsbetterthanme.2.You’reolderthanIam./Youareolderthanme.
三.形容词比较级前，有时可以用much,far,alittle,abit,even,threetimes等词来修饰。much和far表示“……得多”,muchbetter好得多，alittle,abit表示稍微，一些，一点。alittleshorter,稍微矮点;even表示“甚至，更加，还要……”evenbigger还要大些，threetimes表示“…三倍”，如threetimesbiggerthan比……大三倍
Very绝不可以用来修饰比较级，very,so,too,quite等修饰原级
?
Grammar:
可数名词与不可数名词
一.可数名词
英语中的物质名词大体上可分为可数名词和不可数名词。可数名词指物体的数量可数。其单数形式可在名词前加a或an,表示一个，如apear.其复数形式要在词尾加-s,或-es(特殊情况除外)，如twobananas,threetomatoes，manyapples，afewstudents
二.不可数名词
1.不可数名词指物体的数量不可数。不可数名词没有单复数之分，也不能在词前直接加冠词a或an.表示不可数名词的数量时可在不可数名词前加相应的由量词构成的短语。如abagof…2.常见的量词短语有：
apieceof…acupof…ateaspoonof…abottleof…
3.不可数名词还可以用下面的词表示数量：much(muchrain)，
alittle(alittlemilk).
4.既可以修饰不可数名词又可以修饰不可数名词的词有：
Lotsof=alotof许多，大量some一些(用于肯定句)any一些(用于否定句和一般疑问句)
⑵ 人教版初二英语知识要点
Unit 1 How often do you exercise?
目标语言：talk about how often you do things
重点句型：What does she do on weekends? She often goes to the movies.
What do you usually do on weekends? I usually play soccer.
How often does Cheng watch TV? He watches TV twice a week.
How many hours do you sleep every day? I sleep for nine hours .
Do you think she has a healthy lifestyle ? Yes,I do.
Is her lifestyle the same as yours? Yes, it is.
Who is the healthiest? Tom is the healthiest.
重点词组：watch TV, read newspaper, go to the movies, surf the Internet, read English books, once or twice a week, every day, three or four times a week, the result of, be interested in, translate…into…,be good for, try to, the same as, help sb. to do,keep in good health.
知识点：
1．一般现在时，第三人称单数作主语时，动词的变化规则。
1） 一般在动词后加-s词尾。如，come-comes live-lives
2） 在以ch, sh ,s, x, 或o结尾的词后要加-es, 如，
teach-teaches catch-catches wish-wishes wash-washes
miss-misses guess-guesses mix-mixes fix-fixes
go-goes do-does
3） 以“辅音+y”结尾的词，先变y为I 再加es,如，
Try-tries study-studies reply-replies fly-flies
1． 主语为第三人称单数时一般现在时的结构
肯定式：主语+ 谓语动词的第三人称单数+其他。
He likes bananas a lot. 他非常喜欢吃香蕉。
否定式：主语+助动词（doesn’t）+动词原形+其他。
She doesn’t like milk.她不喜欢喝牛奶。
疑问式：助动词（Does）+主语+动词原形+其他
肯定回答：Yes, 主语+does.
否定回答：No, 主语+doesn’t.
-Does Kate like meat? 凯特喜欢吃肉吗？
-Yes, she does. 是的，她喜欢。
-No, she doesn’t. 不，她不喜欢。
2．频度副词的用法
1）频度副词是表示动作频率的词汇，常用的有always100%,usually80%,often50%,somtimes30%,hardly ever2%never0%
2）频度副词的位置
a) 放在连系动词，助动词或情态动词后面
b) 放在行为动词前
c) 有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调
Sometimes I walk home,sometimes I go home by bus.
【注意】never放在句首时，主语，谓语动词要倒状。
Never have I learnt this word.我从没学过这个词。
3．词语辨析：
1）
a) good, fine, well, nice
good是通用词，可以表示各种品质方面的优异，从美学到道德规范几乎都可以使用。
It is an old film, but it’s very good.
b) fine表示“上好的，精细的”，也可以表示“美好的”，天气“晴朗的”。
She always wears fine clothes.她总穿好衣服。
It is fine sand.这是细砂。
It is a fine day today. 今天天气晴朗。
c) well表示身体“无病的，健康的“
d) nice表示使人感到“愉快的，好的“
2）every day, everyday
every day作状语；everyday作定语
3）some time, some times, sometime, sometimes,
a)some time表示“一些时间”，此处time为不可数名词“时间”，如
Don’t worry. We have sometime.别着急，我们还有些时间。
b)some times表示“一些次数/倍数”，此处time为可数名词“次数/倍数”。
I have been to Hong Kong some times.我去过香港好几次了。
c)sometime表示“在某个时候”，且多指将来
We are going to HongKong sometime next summer.明年夏天的某个时候，我们将要去香港。
d)sometimes表示“有时，不时”，意思与at times相近，且多指现在的情况。
My family sometimes goes to Hong Kong for vacations.我们家有时去香港度假。
4）all, most, some ,no
这四个词都是用来表示大概的数量，但是他们所表示的程度不同：all所有的,most大部分的，some一些，no 没有。如，all boys所有男孩，most boys大部分男孩，some boys一些男孩，no boys 没有男孩。
5）health, healthy
Health意思是“健康”，为名词；而healthy是在health的词尾加上加上y,变成形容词，意思是“健康的”。它们的用法也不大相同：health一般只作主语或宾语；而healthy多作定语或表语。
类似的词汇还有很多，要注意区分：sleep-sleepy, luck-lucky,mood-moody
6)kind, kind of, a kind of
Kind有两种基本意思：1。作名词，意思是“种类，类型”；2。作形容词，用来形容热，意思为“仁慈的，友善的，善良的”.
◆ unit2 What’s the matter?
目标语言：Talk about your health and give advice
重点句型：What’s the matter?=What’s the trouble?= What’s wrong with you?
I have a sore throat. You should drink some hot tea with honey.
I have a stomacke. You should lie down and rest.
I have a toothache. You should see a dentist.
I have a fever. You should drink lots of water.
That’s a good idea.
I am not feeling well.
When did it start? About three days ago.
That’s too bad.
I think so.
I hope you feel better soon.
Do you have a headache? Yes, I do.
I am tired. You should go to bed early.
I am stressed out. You should listen to music.
I am thirsty. You should have a drink.
I am hungry. You should eat an apple.
重点词组：lie down, hot tea with honey, lots of water,advise sb to do.
go to bed, listen to music, healthy lifestyle, believe in, for example, too much, be good for, a balanced diet, get tired, stay healthy, stressed out, hope todo, wish sb to do, at the moment, improve on/upon, host family，on the other hand
知识点：
1. I am sorry to hear that….获悉．．．我很抱歉（遗憾）
I am sorry to hear that your mother is ill.
2. enjoy用法
enjoy sth.喜爱，欣赏某物I enjoy my job.我喜爱我的工作．
enjoy doing喜欢做某事．I enjoy swimming in summer.在夏天，我喜欢游泳．
enjoy oneself＝have a good time玩得开心 We enjoyed ourselves at the party yesterday.我们在昨天的聚会上玩得很开心．
3．hope的用法
hope to do希望做某事I hope to work with you. 我希望能同你一起工作．
hope+clause . I hope (that) he will be better soon.我希望他快些好起来．
【注意】如果想表示希望某人做某事要用wish sb to do如，I wish him to come．我希望他来．
4. Until的用法：
Until 和 till的意义相同，都有“直到”，“直到．．．才”，”在．．．以前不”的意思．它们的使用方法为：
1) 作介词: 作介词，后面通常接表时间的名词或短语．如We are back until/till3o’clock.三点种我们才回来．
2) 作连词： 作连词时，until和till引导时间状语从句．如 Go along this road until you see the park沿着这条路走，直到你看到公园为止。
【注意】1）以上的状语从句的例句都是从句在主句之后，如果把从句放在主句之前，那么，引导词用till.如Till you come back, I won’t leavehere.直到你回来我才回离开这。
2)主句的动作是终止性的，要用not…until／till句型。
5.can 的用法
Can意思为”能，会”，是情态动词，其后接动词原形，否定形式为can not，缩写为can’t．过去式为could，could有时用于一般现在时态，语气比can 委婉．
1) 表示能力．I can sing我会唱歌。
2) 表示惊讶，不相信等态度，主要用于否定句或疑问句中。
Can it be hers?这能是她的吗？
You can’t be serious.你不会当真吧。
3）表示允许，意思与may相近，主要用于口语中。
Can I smoke here?我能在这儿抽烟吗？
6.too much, much too, too many
too much 表示“太多”，用来修饰不可数名词；much too表示“太”，修饰形容词或副词；too many表示“太多”，用来修饰可数名词的复数。
7．ago,before
Ago与before都表示“．．．．以前”，但用法有区别：
Ago表示从此刻算起的若干时间之前，常用于过去时的句子中．如
He bought the computer two days ago.两天前他买了一台电脑．
Before作为副词时表示1）从过去某个时刻算起的若干时间以前，用于过去完成时的句子中；笼统的”以前”，用于一般过去时或现在完成时的句子中．如
He had already taken away the computer long before.他早就拿定了电脑．
I have read that novel before．我以前读过这部小说．
8． maybe, may be
maybe adv 或许，大概。其同义词为perhaps.
may be是情态动词+be动词的形式，作谓语，意思为“可能”。
【注意】由于may是情态动词，因此无人称和数的变化，也没有将来时态，即：将来时用现在时来表示。而maybe是副词，不能决定句子的时态，因此要根据具体情况，使用相应的时态。
9keep的用法
keep+形容词. Please keep quiet!
keep+副词 Danger! Keep out!危险！不要靠近！
keep+介词 Keep off the grass!勿践踏草坪！
【相关短语】keep at坚持下去 keep in with保持友好关系
keep in mind 记住 keep on继续 keep up持续不停 keep up with赶上
10．如果其后是明确的疾病名称就要用have，如果其后是表达身体状况的形容词，则用be。如 I have a sore throat. I am tired.
11.a few有一点，表示肯定；后面接可数名词；few几乎没有，极少，表示否定，后面接可署名词；a little有一点，表示肯定，后面接不可数名词；little几乎没有，极少，表示否定，后面接不可数名词。
◆unit3 What are you doing for vacation?
目标语言：talk about future plane
重点句型：What are you doing for vacation? I’m visiting my grandmother.
What is she doing for vacation? She’s going camping.
Who are you going with? I’m going with my parents.
When is he going? He’s going on the 12th.
How long are you staying? I’m staying for four days.
Where are you going for vacation? I am going to Italy.
How is the weather? It is fine.
Can I ask you some questions about your vacation plans? Sure.
重点词组：spend time with friends, go to the beach, go to sports camp,visit cousins, go bike riding, go sightseeing, talk walks, go fishing, rent videos, be famous for/as, think about, decide on, do something different, plan to do, go fishing, hope to do, forget to do/doing, wait to do, finish doing, ask sb. about sth.
知识点：
1． 现在进行时何时表示非进行意义
“be+现在分词”构成进行时态，表示动作正在发生或进行。但也有特殊情况
1） 表示转移的动词leave,go, come, start等进行时态表将来的时候，时常伴有意图，安排或打算的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感，它常常表示最近或较近的将来。He is leaving fro London tomorrow.他明天就要去伦敦。
2） 表示将来的现在进行时除用转移动词外，也可以用某些非转移动词。如，
When I grow up, I am joining the army.我长大要参军。
3） 频度副词always, forever,continually等和进行时连用，带有一定的感情色彩， 泛指一切时间内所做的事情，或者表示客观事实。这种用法比较口语化，也比较生动。
The earth is always turning.地球转个不停。
2． Leave的用法
1） “leave+地点”表示“离开某地”如，When did you leave Changchun?
2） “leave for+地点”表示“离开去某地” 如She is leaving for London.
3） “leave+地点+for +地点”表示“离开某地去某地”
Why are you leaving Changchun for Wuhan?
3.finish doing做完某事
4．Hear的用法 hear-heard-heard
1）hear+that引导的从句。That可省略不用。如
I hear there’s an interesting film tonight.
2）hear sb do sth听见某人做某事。如
I hear her sing every day.
3)hear sb doing听见某人正在做某事。如
I hear him singing in the next room.
5.all, both
all“全部，都”，指三者或三者以上事物；both“都”，指两者。
6.about, on关于
About指的内容较为普通，不那么正式，含有随便谈论的意味。如
I know nothing about the matter.我对这事一无所知。
On指的内容较为严肃或学术性的，可供专门研究这一问题的人阅读或参考。
He has written lots of books on the history of Japan.他写了许多关于日本史的书。
7．this summer指“今年夏天”，象这样有this, that ,these, those,next等修饰的词作时间状语时前面不需要加介词。
8．Famous的用法
Be famous for 因。。而闻名； be famous as作为。。。而闻名
9．Problem, question“问题”
Question是对某事怀疑因而提出的需要考虑，讨论，等待回答的问题；problem是客观存在的，等待解决的问题。
Question常与动词ask ,answer连用；problem常与动词solve连用。
10．Forget的用法forget-forgot-forgotten
forget to do sth忘记去做某事。表示动作尚未发生；forget doing sth忘记做过某事。表示动作已经发生。Remember用法与forget相同。
11．Decide的用法
decide to do sth决定做某事；decide on doing sth/sth决定，取决；make a decision做决定
12．Think about, think out, think over, think of
think about考虑，回想 He thought about going to Greece or Spain.他考虑去希腊还是西班牙。
think out想出 We thought out a perfect way at last.我们最后想出了绝妙的方法。
think over仔细考虑，认真考虑 Please think it over, I am sure you can get the answer.
think of 考虑，设想，想起等，常用于否定句，与could,should,would连用，表示“有。。。想法（念头）”。You shouldn’t think of that.你不该那么想。
13．Visitor ,guest
Visitor指访问者，探访者，来客等。Guest指客人，来客。如果你是一个visitor，说明你想去访问某人或参观某地；如果你是一个guest，就是指你是受某人邀请的客人或者是应邀到其家中作客，或者应邀去吃饭，或者应邀去听音乐会，看戏等，guest也指旅馆的旅客。
14．Go+doing通常表示去做某些活动。如，go camping去野营， go fishing去钓鱼
15．Sound, noise
Sound系常用词，泛指“任何声音，不论高低，大小，是否悦耳或有无意义”。如 the sound of footsteps脚步声；noise 指“任何混杂，嘈杂，刺耳或起干扰作用，令人厌烦的声音”。
16．Rent的用法
Rent即为可数名词rent out 出租，租出；rent at以。。。出租
17．Comlete,finish
Finish表示过去某个时候着手做的事已经做完，或者表示对已经做完的事情进行精密加工；complet侧重表示做完或完成某工作，特别是一项任务，或者把某工作圆满结束。
⑶ 初二英语知识点归纳
学好英语知识点，需要我们运用正确的 方法 。下面是我收集整理的初二英语知识点归纳以供大家学习。
初二英语知识点归纳(一)
How often do you exercise?
1. Next week is quite full for me. 下一周对于我来说相当忙。
2. How often do you go to the movies? 你多久看一次电影?
3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次电影。
4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和钢琴课。
5. How often do they stay up late? 他们多久熬一次夜?
6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡几个小时?
7. Last month we asked our students about their free time activities.
上个月我们向学生问了他们的业余活动的情况。
8. Here are the results. 这是调查的结果。
9. We found that only fifteen percent of our students exercise every day.
我们发现仅有15%的学生每天锻炼。
10. Twenty percent do not exercise at all! 20%的学生根本不锻炼。
11. We were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. 我们吃惊的是他们中有90%每天都使用因特网。
12. Most students use it for fun and not for homework. 大部分学生用互联网只是娱乐而不是为了作业。
13. The answers to our questions about watching TV were also interesting. 关于看电视这个问题的回答也非常有趣。
14. Although many students like to watch sports ,game shows are the most popular. 尽管很多学生看运动类节目，但游戏类节目是最受欢迎的。
15. It’s good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式，但我们认为最好的放松方式是通过锻炼。
16. Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together. 比如进行体育活动这方面的锻炼是有趣的，当你们一起的时候你可以和朋友.家人一起度过时光。
17. Old habits die hard. 积习难改。
18. She usually watches TV for more than two hours a day. 她通常每天看两个多小时的电视。
19. Her parents aren’t very happy because she hardly ever helps with housework and she never goes to the dentist for teeth cleaning. 她的父母很不高兴因为她几乎从不帮助做家务，并且她从不为清洁牙齿去看牙医。
20. You have to learn more about healthy habits.你必须要多了解一下健康的习惯。
21. You are smart about your health most of the time. 大部分时间你对你的健康很明智。
22. Jane is a 16-year-old high school student in the United States.简是美国一名16岁的中学生。
23. She says she is afraid. 她说她害怕。
24. He uses the Internet at least three or four times a week. 他每周至少上网三到四次。
25. Start exercising before it’s too late. 在为时太晚前就开始锻炼吧。
初二英语知识点归纳(二)
重点 句子
1. how often do you exercise?
你多久锻炼一次
2. —What do you usually do on weekends?
—周末你通常干什么?
—I usually play soccer.
—我通常踢 足球 。
3. She says it’s good for my health.
她说这对我的健康有好处。
4. How many hours do you sleep every night?
你每天晚上睡多少个小时?
5. And twenty percent do not exercise at all!
并且百分之二十的学生根本不运动!
6. The answers to our questions about watching television was also interesting.
对于我们看电视这个问题的回答也很有趣。
7. It is good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise.
通过上网或看娱乐节目放松是好的，但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼。
8. It is healthy for the mind and the body.
它对于大脑和身体是健康的。
初二英语知识点归纳(三)
I’m going to study computer science.
1. What do you want to be when you grow up? 你长大后打算做什么?
2. Now I know why you’re so good at writing stories.
现在我知道为什么你如此擅长写 故事 。
3. How are you going to become a writer? 你打算怎样成为一名作家?
4. I’m going to keep on writing stories,of course.
当然我要坚持不懈地写故事。
5. My parents want me to be a doctor , but I’m not sure about that.
我的父母想让我成为一名医生，但是我对此没有把握。
6. Not everyone knows what they want to be.
不是每一个人都知道自己想做什么。
7. Make sure you try your best and you can be anything you want!
保证尽自己的最大努力，然后你就能成就你想做的!
8. I’m going to write articles and send them to magazines and newspapers. 我打算写些 文章 并把它们寄给杂志社和报社。
9. Foreign languages are not for me.外语不适合我。
10. Do you know what a resolution is? 你知道决心是什么吗?
11. Most of the time, we make promises to other people.
大都数时候，我们向他人承诺。
12. I promise I’m going to tidy my room when I get back from school.
我保证我从学校回来时整理我的房间。
13. Promises you make to yourself are resolutions, and the most common kind is New Year’s resolutions.
你对自己许下的承诺就叫决心，而且最普通的一种是新年时下的决心。
14. When we make resolutions at the beginning of the year, we hope that we are going to improve our lives.
我们在一年的开头下决心时，我们希望会改善我们的生活。
15. Some people write down their resolutions and plans for the coming year.
一些人记下来年的决心和计划。
16. There are different kinds of resolutions. 有不同种类的决心。
17. Many resolutions have to do with self-improvement.
许多决心与自我提高有关。
18. Some people might say they are going to take up a hobby like painting or taking photos, or learn to play the guitar.
一些人可能说他们要培养一种 爱好 ，比如画画或照相，或学习弹吉他。
19. Although there are differences, most resolutions have one thing in common.
虽然有不同之处，但是多数决心有一个共同之处。
20. Sometimes the resolutions may be too difficult to keep.
有时候决心可能太难执行。
21. For this reason, some people say the best resolution is to have no resolutions!
因为这个原因，一些人说最好的决心是没有决心。
22. The first resolution is about my own personal improvement.
第一个决心与自我提高有关。
⑷ 初二英语下册知识点归纳
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初二英语知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。
八年级 下册英语知识点归纳仁爱版
一.重点句型。
1. Anything wrong? 有什么麻烦吗?
此句为省略句，完整的 句子 是：Is there anything wrong?
e.g. Is there anything wrong with your head? 你的头有什么毛病吗?
2. I’m sorry to hear that. 很抱歉听到这个消息。
be sorry to do sth. 很抱歉做某事;
e.g. I’m very sorry to keep you waiting so long. 很抱歉让你等这么久。
3. What seems to be the problem? 到底是怎么回事?
4. She is crying in the bathroom because she did badly in the English exam.因为考不好，她在洗手间里哭呢。
badly为副词，修饰动词的副词通常放在被修饰的动词之后。如：listen carefully, read quickly等。do badly in 在……方面做得不好，与do well in意思相反。
e.g. Why do you think you did so badly in your text? 你认为为什么你考得这么差?
He did very well in English when he was young. 他小时候就很擅长英语。
5. She is very strict with herself. 她对自己要求很严格。
A. be strict with sb. 对……要求严格，后面接人作宾语。
e.g. The teacher is strict with us. 老师对我们要求很严格。
B. be strict about/in sth. 在……方面要求严格;
e.g. His father is strict with him about/in study.
他的父亲在学习方面对他要求很严格。
6. She feels very lonely because she has no friends to talk with. 她感到很寂寞，因为没有朋友可以聊天。
八年级英语 知识点仁爱版
give sth. to sb.=give sb. sth.把某物给某人;
pass sth. to sb.=pass sb. sth.把某物传给某人。
e.g. He will send a postcard to his mother on Mother’s Day
=He will send his mother a postcard on Mother’s Day.
他要在 母亲节 那天寄给妈妈一张 贺卡 。
Could you give me that pen?= Could you give that pen to me?
你能把那支钢笔给我吗?
He passed the camera to her, so she could take a photo.
=He passed her the camera, so she could take a photo.
他把相机递给她，好让她照相。
B. send sb./sth. to do sth. 送某人/物做某事;
e.g. I’ll send some workers to help you.我叫几个工人去帮助你。
9. You don’t need to worry about the English exam. 你没必要为英语考试担心。
need 需要，在此作实义动词，也可以作情态动词。
A. need作实义动词时，同其他实义动词一样，有人称和时态的变化，其疑问和否定形式都要借助于助动词do/does/did。
e.g. Do you need any help? 你需要帮忙吗?
I don’t need your help, thank you. 谢谢，我不需要你来帮助。
B. need在疑问句和否定句中可以作情态动词并且没有数和人称形式变化，后面接动词原形，其否定形式为need not/need’t。
e.g. He need not take the exam. 他不必参加考试。
10. Try to talk to others, and you’ll be happy again. 试着去和别人谈谈心，你就会重新快乐起来。
八年级下册英语知识点复习
Unit1
【 短语 归纳】
1.too much太多 2.lie down躺下
3.see a dentist看牙医
4.get an X-ray做个X光检查
5.take one’s temperature量体温
6.put some medicine on…在…上敷药
7.have a fever发烧
8.play computer games玩电脑游戏
9.all weekend整个周末
10.take breaks/take a break休息
11 without thinking twice没多想
12 go to doctor看医 13.get off下车
14.take sb.to the hospital送某人去医院
15.wait for等待
16.to one’s surprise使…惊讶的;
17.thanks to多亏;由于 18.in time及时
19.think about考虑
20.have a heart problem患有心脏病
21.get to到达 22.right away立刻;马上
23.get into trouble造成麻烦(或烦恼)
24.do the right thing做正确的事
25.fall down摔倒 26.play soccer踢 足球
27.put…on sth.把…放在某物上
28.a few几个;少数 29.come in进来
30.get hit/sunburned被打击/晒伤
31.be interested in对…感兴趣
32.be used to习惯于 33.because of因为
34.take risks/take a risk冒险
35.lose one’s life失去生命
初二英语下册知识点归纳相关 文章 ：
★ 初二英语下册各章节知识点归纳
★ 初二英语下册的知识点
★ 初二下册英语知识点归纳
★ 初中英语八年级下册知识点归纳
★ 八年级英语下册知识点笔记
★ 初二英语下册知识点
★ 初二英语下册知识点归纳有哪些
★ 初二英语下册知识点
★ 初二英语下册短语知识点归纳
★ 初二英语下册复习知识点