Ⅰ 七年级上册英语Unit2的知识点
期中马上就要到来了，为了让各位初中生们做到更好的复习工作，我为大家整理了人教版七年级上册英语期中复习知识点整理：Unit2，欢迎大家参考阅读!
一.重点词组
1.parent2.patents3.grandparent4.grandpatents5.couin
6.uncle7.aunt8.picture=photo9.penfriend10.familyphoto
11.thanksfor…12.aphotoofmyfamily
二.重点句型.
1.Isthisyourhishersister?.Isthatyourhisherbrother?
----Yes,itis.-----No,itisn’t.
2.Arethese hoseyourhishersisiters?
----Yes,theyare.----No,theyaren’t.
3.Issheyoursister?
---Yes,sheis.---No,sheisn’t.
4.Isheyourfather?
---Yes,heis.---No,heisn’t.
5.Thisismycousin.Thatismybrother.
6.Thesearemycousins.Thosearemybrothers.
三.知识点
1.介绍人的句型：
Thisis+某人.Theseare+某人.(指着距离较近的人进行介绍)
Thatis+某人.Theseare+某人.(指着距离较远的人进行介绍)
2.对“this”/“that”直接做主语的疑问句回答时，答句的`主语用“it”.
3.对“these”/“those”作主语的疑问句回答时，用“they”.
4.Thanksfor…=Thankyoufor…为……而感谢.
5.名词所有格：是指在某一名词后右上角打“’”加上s等，表示“……的”这一结构形式。
a.有生命的名词;一般在词后加’s.如果是以“s”或“es”结尾的只需加上“’”.Jim’skey eachers’pens
b.无生命的：of+名词.the picture of our classroom a photo of your family
Ⅱ 人教版七年级英语上册unit7单词知识点
Unit 7 What does he look like?
编 稿：赵吉存 责 编：王红艳
目标认知
重点词汇和短语：
nobody look like curly hair straight
hairmedium heightmedium build a little bit pop singer go shoppingstop doing
somethingplay chess
重点句型：
1. She is of medium build, and she has long hair.
她中等身材，留着长发。
2. She always wears a red dress and a pair of white shoes.
她总是穿着一件红色的裙子和一双白色鞋。
3. Wang Lin is very popular.
王林非常受欢迎。
4. Xu Qian loves to tell jokes.
徐倩爱讲笑话。
5. She never stops talking.
她总是说个不停。
6. Do you remember Johnny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair?
你还记得那个戴着有趣的眼镜，留着长卷发的流行歌手约翰尼.迪安吗？
7. “I don’t think he’s so great,” says Ruth from New York“But my mom does.”
“我认为他没有那么帅”来自纽约的鲁思说，“但是我妈妈喜欢。”
语法：
Ⅰ动词have的用法
Ⅱ描述人的外貌
日常用语：
1. －What does your friend look like? 你的朋友长得怎么样？
－ He is tall and he has brown hair. 他高个子、棕色的头发。
2. －What does he look like? 他长得怎么样？
－ He is of medium build. 他中等身材。
精讲巧练
1. What does your friend look like?
你的朋友长得怎么样?
点拨1
What＋do/does＋主语＋look like？这个句型是用来询问某人的外貌特征，它的意思是“某人看上去怎么样？”，对这个句子的回答经常用“主语＋be＋形容词”或者“主语＋have/has＋名词”两种方式来回答。
例如：－What does your father look like? 你的爸爸看上去怎么样？
－He is short and thin. 他又矮又瘦。
点拨2
动词短语look like的意思是“看起来像”，like是介词表示“像”的意思。另外，like还可以作动词表示“喜欢”的意思。
例如：My little brother likes swimming. 我小弟弟喜欢游泳。
You look like your father. 你看上去像你爸爸。
注意：“What is…like?” 是询问“某人是什么样的人”。问的是某人的内在性格。
— What is your sister like? 你姐姐是怎样的一个人？
— She is kind and clever. 她既和蔼又聪明。
随时练
【考例】—What does your father look like?
— He ______ short hair and big eyes.
A. is B. are C. has D. have
【答案与解析】答案是C。本对话前面的问句是询问某人长相如何的，对这个句子的回答可以用“主语＋be＋形容词”或者“主语＋have/has＋名词”两种方式。对话后面句子中的hair和eyes是名词，所以用has。
2. She always wears a red dress and white shoes.
她总是穿着一件红色的裙子和一双白色鞋。
点拨1
always是表示频度的副词，它的意思是“总是、始终”，一般用来修饰动词，经常用动词的一般现在时。例如：
The sun always rises in the east. 太阳总是从东方升起。
点拨2
Wear, put on 与have on 的辨析
wear表示“穿、戴”的意思时，强调穿的状态。
例如：My mother is wearing her pink dress. 我的妈妈穿着粉红色的裙子。
put on意为 “穿上、戴上”，表示瞬间完成的动作，不能和表示一段时间的状语连用。
例如：She put on her coat and went out. 她穿上外套出去了。
have on的意思是“穿着、戴着”和wear是同义词，指穿的状态，后面可以用表示衣服、帽子、鞋的名词。
随时练
【考例】His mother always _______ glasses.
A. put B. wear C. puts D. wears
【答案与解析】D。本句子是考查表示“穿着、戴着”的动词的不同用法，put是表示“穿”的动作，wear是表示“穿着”的状态。从本句子的意思理解是用动词wear表示“一直戴着眼镜”的意思，主语是第三人称单数，所以用动词wears。
3. He is of medium build.
他中等身材。
点拨1
He is of medium build / height.= He has a medium build/ height.两句意思一样，但侧重点不同
“be + of + 名词”结构，表示人或事物的特点，性质，相当于“be + 表示人物或者事物特点性质的形容词。”例如：
It is of great importance for us = It is important for us
对于我们来说它很重要。
He has a medium build/height.表示他有中等身材或身高，侧重于现状。
点拨2
build作名词意为“体格，体型”。例如：
a man of strong build 一个体格健壮的人
build 作动词意为“建造，建设，建立”例如：
We are building a house.
我们正在建造一个房子。
随时练
【考例】She ______ of medium height with short hair
A. is B. has C. does D. have
【答案与解析】A。句意“她中等身高，留着短发。” 此句符合“be + of + 名词”结构的用法，故选A。
4. She ’s good-looking but she ’s a little bit quiet.
她有点文静。
点拨1
a little bit , a bit 与 a little 的区别
在作状语表示“有点，一点”时，三者可以通用。但a little bit 的程度比后两者稍弱一些。
例如：Today is a little bit/ a bit / a little hot. 今天有点热。
a bit 加上of可以和a little 一样修饰不可数名词，例如：
He only has a little / a bit of money。他只有一点钱。
随时练
【考例】The new student is ______ shy.
A. a little bit B. little C. a bit of D. bit
【答案与解析】A。a little bit 等于a little 和a bit 可以修饰形容词。a bit of 只能修饰不可数名词。little 和bit 也都不可以修饰形容词。本题空格后是形容词shy，故选A。
5. Xu Qian loves to tell jokes.
徐倩喜欢讲笑话。
点拨1
joke 当名词用时意为“笑话，玩笑”。常构成的短语有：
tell a joke /tell jokes 讲笑话
play a joke with sb. 跟……开玩笑
play a joke on sb. 拿……开玩笑
例如：He often tell jokes to us. 他经常给我们说笑话。
Don’t play jokes on the old man. 不要跟那位老人开玩笑。
点拨2
love是动词，后面可以直接用名词或代词宾语，意思是“喜欢、爱好”。
例如：My sister loves music very much. 我的妹妹非常喜欢音乐。
love作动词，后面要接不定式，即to do 作宾语。
Mike loves to play chess. 麦克喜欢下国际象棋。
love在喜欢的程度上比like强，作喜欢讲的时候，like比love常用。
例如：He likes me, but he doesn’t love me. 他喜欢我，但不爱我。
随时练
【考例】The young man isn’t good at _______ jokes.
A. speaking B. telling C. to talk D. talk
【答案与解析】B。句意“这个年轻人不擅长讲笑话。”“tell jokes”意为“讲笑话“，介词at后面应该用动词的动名词形式，故选B。
6. Wang Lin is very popular.
王林非常受欢迎。
点拨
popular是形容词，它的意思是“通俗的、流行的、大众的”，可以和be动词构成系表结构，也可以放在名词前面修饰名词作定语。作定语时在口语中常简略为pop.
例如：This kind of music is very popular at the present. 这种音乐目前非常流行。
My father likes pop songs. 我爸爸喜欢流行歌曲。
popular作形容词，还可以表示“走红的、有名望的”意思。
例如：Your sister is very popular in our city. 你姐姐在我们的城市非常有名望。
它还可以构成短语be popular with somebody表示“为某人所喜爱、深受某人欢迎”的意思。
例如：Yao Ming is very popular with people. 姚明深受大家喜爱。
随时练
【考例】Many students like singing the ______ songs.
A. popular B. popularity C. popularer D. more popular
【答案与解析】A。本句子是考查用形容词来修饰后面的名词songs。从句子的意思理解是用形容词popular修饰songs表示“流行歌”的意思。
7. She never stops talking.
她总是说个不停。
点拨1
句子中的never是always的反义词，它的意思是“从不、永不”，never本身是一个否定意义的词，所以本句在意义上是否定的。
例如：I have never been late for school before. 我以前从没有迟到过。
点拨2
本句子的stop是动词，它的意思是“停止”，stop的后面可以用动词不定式，也可以用动名词作宾语。stop doing是表示“停止做某事”，把正在做的事情停下来；stop to do的意思是“停下来做某事”， 把正在做的事情停下来，开始做另外一件事情。
随时练
【考例1】I can ______ be a nurse. I’m not a very patient person. （2010 江苏苏州）
A．seldom B．ever C．never D．always
【答案与解析】C。句意：“我永远都不能成为一名护士，因为我不是一个很有耐心的人。”“can never”意为“永远不能”，故选C。
【考例2】James, I’m too tired．Let’s stop ______ a rest. （2010 重庆）
A．having B．have C．to having D．to have
【答案与解析】D。句意：“James，我太累了。让我们停下来休息一下吧。”，“停下来去做另一件事”应该用“stop to do” ,故选D。
8. Do you remember Johnny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair?
你还记得那个戴着有趣的眼镜，留着长发的流行歌手约翰尼.迪安吗？
点拨1
本句子的remember是动词，它的意思是“记得、想起”和forget是反义词。remember的后面可以用动词不定式或者动名词作宾语。remember to do的意思是“记得去做某事”，动词不定式表示“未做的事情”；remember doing的意思是“记得做过某事”，动名词表示“已经完成”的动作。
I remember telling you about it. 我记得这件事我告诉过你。
Remember to turn off the light. 要记着关灯。
点拨2
with是介词，经常和后面的名词构成介词短语修饰前面的名词，它的意思是“带有什么特征”。
例如：The man with thick glasses on his nose is our teacher.
那个戴深度眼镜的人是我们的老师。
with还可以表示“和某人一起”的意思。
例如：I will go swimming with you.我将要和你一起去游泳。
with表示“随着”的意思。
例如：With the words, he left our room. 说完这些话，他离开我们的房间。
with表示“用某种工具、手段”的意思。
例如：We can see with our eyes. 我们用眼睛看。
with还可以表示伴随的动作。
例如：Our teacher came into the classroom with some books in his hands.
我们的老师手里拿着一些书走进教室。
随时练
【考例1】—Please remember _______ the lights when you leave the room.
— OK，I will. （2010 广安）
A. turn off B. to turn off C. turning off
【答案与解析】B。句意：“当你离开房间的时候请记住关灯。”“记住去做某事”应该用“remember to do”, 故选B。
【考例2】－Do you know the girl ____ long hair?
－Yes. She is my sister.
A. has B. with C. is D. to have
【答案与解析】B。本句子是考查介词的用法，介词with表示“某人有什么特征”的意思。with long hair是介词短语修饰名词girl表示“有长头发”的女孩。
9. “I don’t think he’s so great,” says Ruth from New York “But my mum does.”
“我认为他没有那么帅”来自纽约的鲁思说，“但是我妈妈喜欢。”
点拨1
I don’t think是宾语从句的否定前移，形式否定主句，意义否定从句。
例如：I don’t think you are right. 我认为你是不对的。不能翻译“我不认为你是对的”。
点拨2
But my mum does.本句子的助动词does代替了动词likes。
本句子相当于But my mum likes his new look “但是我妈妈喜欢他的新形象”。
点拨3
介词短语from New York作定语，放在被修饰的名词后面。
例如：The boy under the tree is my brother. 在树下的那个男孩是我的弟弟。
点拨4
so “这么，那么，如此地“，通常用在形容词或副词前。
例如：The girl is so beautiful. 这个女孩如此美丽。
Don’t walk too fast. 不要走这么快。
随时练
【考例1】－Who often helps you learn English?
－My mother______.
A. do B. does C. helps D. help
【答案与解析】B。在回答Who＋动词＋宾语＋其他＋？的问句，用助动词do/does/did来代替前面句子的动词。
【考例2】The FIFA World Cup is ______ fantastic that a lot of people in the world are crazy (疯狂的) about it. （2010 哈尔滨）
A．such B．so C．very
【答案与解析】B。 句意：“世界杯足球赛是如此奇妙以至于世界上许多人对它疯狂。”本题考查so…that 结构，“so +形容词+that…”意为“如此……以致”，such后面要有名词，故本题选B。
10. I can go shopping, and nobody knows me.
我可以去购物了，而且没有人认识我。
点拨1
go +doing 表示“去做……”。例如：
go skating 去滑冰 go swimming 去游泳 go fishing 去钓鱼
点拨2
Nobody 是不定代词，意为“没有人，无人”，不定代词作主语时，谓语动词用单数。例如：
There is nobody in the room. 房间里没有人。
Someone is looking for you. 有人再找你。
随时练
【考例1】—Who helped you repair tile MP4? （2010 福建厦门）
—________．I repaired it all by myself．
A．somebody B．Anybody C．Nobody
【答案与解析】C。由答语“I repaired it all by myself．”可知，没有人帮“我”修理，所以选C。
【考例2】On Sunday afternoon, my mother wants ________ .
A. go shopping B. to go sleep C. going to shop D. to go shopping
【答案与解析】D。句意“周日下午，我妈妈想要去购物。”想要做某事“want to do”, “go doing”意为“去做……”，所以答案是D。
Ⅲ 人教版七年级英语上册知识点归纳
学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的 方法 。下面是我为大家精心整理的人教版 七年级英语 上册知识点归纳，希望对大家有所帮助。
必背典句：
(1) Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯!
(2) Good afternoon! 下午好!
(3) Hi, Bob! 你好，鲍勃!
(4) Hello, Frank! 你好，弗兰克!
(5) Good evening 晚上好!
(6) —How are you? 你好吗?
—I’m fine, thanks.How are you? 我很好，谢谢。你好吗?
—I’m OK. 我很好。
英语中常见的 问候语
在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：
① Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!
② Hi! “你好!”的使用比hello!更随便，在青年人中使用更为普遍。
③ Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nice to meet you,too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”
④ How do you do? “你好!”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?”
Howare you? 表示问候
How are you? 意为“你好吗?”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thankyou. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.
How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”
大写字母的用法 ：
①在英语中， 句子 的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。
②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everythingOK? 一切都好吗?
③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人
④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦
⑤ 电影名、书名、报刊、 文章 的标题等中的每一个实词(如：名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。
English Weekly 《英语周报》 Titanic 《泰坦尼克号真相》
⑥ 某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决
⑦ 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生
人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)
1、三种人称：第一人称(I,we)，第二人称(you,you)，第三人称(he,she,it,Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。
4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。
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Ⅳ 谁可以给我七年级上册仁爱英语 语法知识的知识点复习资料啊啊啊
一、七年级上册英语语法 1．动词be（is,am,are）的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2．this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：
This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？
—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。
3．these和those用法
this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。
4．名词＋’s所有格
单数名词后直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
http://wapwenku..com/view/9aaccc7927284b73f242508f.html?ssid=1bc9b6cfd3a5c5cad1c27b2c&from=2001a&uid=0&pu=usm@0,sz@1321_1003,ta@utouch_2_4.2_1_10.7&bd_page_type=1&id=&tj=wenkuala_1_0_10_l1
Ⅳ 七年级上册英语第一单元总结
人教版七年级（上）英语复习笔记
Starter Unit 1
1. Morning 指从早晨到中午12点以前的这段时间。
Evening 指晚上，通常为黄昏到入睡之间，即晚上6点到12点。
Night 指夜里，通常为夜晚或夜里就寝前的一小段时间，即9点以后。
Good morning! 早上好！
Good afternoon! 下午好！
Good night! 晚上好
2. How are you? 你好吗？
用于熟人之间的问候语，只是一种礼貌的问候方式，用来询问对方的身体状况。回答用”I’m fine , thanks.”
How do you do ？ 你好吗？
用于第一次见面的两个人，互相问候时应用How do you do ?回答也用How do you do ?
----How do you do ?
----How do you do ?
3. Thank you! 谢谢你！
当别人帮助，关心，问候，祝福我们时，应用Thank you ；当得到对方的称赞，夸奖时也用Thank you.
Starter Unit 2
1. This 是指示代词，可单独使用，指离说话人较近的人或物。
That 指离说话人较远的人或物。
2. a/an 为不定冠词
常见用法：
①表示数量“一”
a pen 一支钢笔
an apple 一个苹果
注：an 用于元音前,元音包括5个：（A E I O U ）
②泛指某人或某物，不是具体说明
A girl is over there. 一个女孩在那边。
③在叙述时第一次提到某人或某物
She is a teacher. 她是一个老师。
3. Spell it , please. 请拼写它。
请求对方拼写某一词语的句型还有：
① How do you spell it? 你怎么拼写它? 回答可以直接写出：P-E-N.
② Can you spell it, please?
由can引导的一般疑问句，应先用Yes或 No进行肯定或否定回答后，才能拼写。
Can you spell it please?
Yes, I can. P-E-N.
请问你能拼写它吗?
是的，我能。P-E-N.
Starter Unit 3
1. What color is it ? 它是什么颜色的？
特殊疑问句，用来询问颜色。
基本结构：What color + be 动词+主语？
当被询问的物品，即句子的主语是单数时，be 动词用is ,回答一般用It’s +颜色.
当被询问的物品，即句子的主语是复数时，be 动词用are, 回答一般用They’re +颜色.
2. 定冠词the
① 特指上文中提到过的人或物
This is an apple, the apple is red.这是一个苹果，这个苹果是红色的。（文章中第一次提到“这个苹果”时用“an”，第二次提到用“the”，特指刚刚提到的苹果。）
② 用来指谈话双方都知道的人或物。
What color is the pen ? 这支钢笔是什么颜色的？（指说话双方都清楚是哪一支钢笔）
③ 用来指世上独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮
Unit 1
1. Goals: 掌握由what 引导的特殊疑问句的用法及自我介绍。
2. Grammar: be动词（am, is ,are）的用法；特殊疑问句的用法；形容词性物主代词的用法
Section A
1. name 名字
① 英语中，姓和名的排列与中国相反，即“先名后姓”，先（first name /given name）后（last name/family name）
② Mr、Mrs、Miss、Ms等称呼语只能加在姓氏的前面，不能加在名字前。
Ann White----- Miss White
③ 西方国家的女子结婚前随父姓，结婚后随夫姓。
Ann White-----Ann Smith(丈夫姓 Smith)
2. My name’s = My name is 我的名字是。。。。
介绍自己名字时较正式的用语
I’m =I am 我叫。。。 比较随意一些。
3. 当对方询问What’s your name ? 其答语为“I’m +姓名”或“My name is +姓名”，也可以直接说出名字。
4. What’s his/her name? 他/她叫什么名字？
用于询问第三方姓名，his表示询问的是男性，her是女性。
5. 一些初见时所使用的答语
① ---How do you do ? ---How do you do ?
② Nice/Glad to see you. 回答用Nice/Glad to see you too.
③ How are you? 是熟人之间的问候语
回答用----I’m fine.
Section B
1. What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？
询问对方电话号码的特殊疑问句，答语可以是----My telephone number is XXXXXX./ It’s XXXXXX.
Grammar
1. be 动词(am, is, are) 的用法
be动词包括is, am ,are，相当于汉语中的“是”。
我（I）用am, 你（you）用are, is 用于他（he）,她（she）,它（it）.
单数名词用is, 复数名词用are.
变否定句时，be后要加not.
变疑问句时，be要往前提.
E.g:
I am a girl. 我是一个女孩。
You are a boy. 你是一个男孩。
He is a boy. 他是一个男孩。
She is Mary. 她是Mary.
I am not a girl. 我不是一个女孩。
Are you a boy? 你是一个男孩吗？
2. 特殊疑问句
特殊疑问句是由“特殊疑问句+一般疑问句”构成，常用的特殊疑问句有what（什么）, when（什么时候）, where（哪里）, which（哪一个）, who（谁）…..
What’s your name?
Where is the table?
3. 形容词性物主代词
my(我的), your(你的，你们的), his(他的), her(她的), their(他们的)这些统称为形容词性物主代词
。
1. 放在被修饰的名词前。
my pen 我的钢笔 （My为物主代词，pen为被修饰词）
2. 不能与冠词（a, an, the）等连用修饰名词
This is my pen. 不能说This is my a pen.
3. 如果名词前还有其他形容词修饰，形容词性物主代词要放在所有形容词的最前面。
my red pen
Unit 2
Section A
1. Excuse me. 请原谅，打扰一下。
作为与陌生人开始谈话或打扰别人时所听到的礼貌用语。
Section B
1. call sb. 给某人打电话
call + 某人电话 拨打…..号码
call sb. at +电话号码 拨打电话号码找某人
2. a set of 一套，一串
后接复数名词
A set of keys 一串钥匙
Grammar
一般疑问句
1. 当询问情况是否属实或需要对方做出肯定或否定回答时
2. 由be动词引导
This is a pen.
→Is this a pen?
3. 陈述句变为一般疑问句
○1把be 动词提到句首
This is a pen.
→Is this a pen?
○2如果原主语是第一人称，应把第一人称变为第二人称。
This is my pen.
→Is this your pen?
○3句末加问号。
4. 回答有肯定回答和否定回答两种。
肯定回答：Yes, 主语+be( am , is , are)
否定回答：No, 主语+be(am, is ,are)+ not
---Is he your father?
---Yes, he is./No, he isn’nt.
如何写寻物启事和失物招领
必须包含以下要素：
1. 丢失或世道的物品的名称，可直接用省略句 ，比如“A pen.”或“I lost my pen”以及“Is this your pen?”等表示，还要把物品的特征表达清楚。
2. 丢失物品或拾到物品者的姓名
3. 联系电话：Call Mary at XXX—XXXX 满意就采纳吧