❶ 人教版八年级下册英语知识点总结
想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。下面我给大家分享一些人教版 八年级 下册英语知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版八年级下册英语知识点1
Unti1 what’s the matter?
短语 归纳
1.too much 太多
2.lie down 躺下
3.get an X-ray 做个X光检查
4.take one ’s temperature 量体温
5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧
7.take breaks /take a break 休息
8.without thinking twice 没多想
9.get off 下车
10.take sb to the hospital 送某人去医院
11.wait for等待
12.to one’s surprise 使.......惊讶的
thanks to多亏于;由于
14.in time及时
15.think about 考虑
16.have a heart problem患有心脏病
17.get into the trouble 遇到麻烦
18.do the right thing做正确的事情事情
19.fall down 摔倒
20.put ...... on sth把...放在某物上
21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤
22.be interested in 对.....感兴趣
23.be used to 习惯于....
24.take risks/take a risk 挑战
25.lose one’s life 失去生命 !
26.because of 因为
27.run out of 用完
28.cut off 切除
29.get out of 从...出来
30.make a decision/decisions 做决定
31.be in control of 掌管;管理
32.give up 放弃
用法归纳
1.need to do sth .需要去做某事
2.see sb doing sth 看见某人正在做某事
3.ask sb sth 询问某人某事
4.expect sb to do sth 期望某人做某事
5.agree to do sth 想要做某事
6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事
7.want to do sth 想要做某事
8.tell sb to do sth 告诉某人做某事
9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 10.use sth to do sth用某物去做某事
11.be/get used to doing sth 习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事
13.keep on doing sth 继续做某事
14.mind doing sth 介意做某事
语法点：
1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达 方法
2.情态动词should的用法
表示劝告与建议，也表义务与责任
第一人称问句中，征询建议要记清
3.不定代词的用法
重点句型解读：
1. What’s the matter (with you)? 怎么了?出什么事了?
What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?
2. I had a cold.我感冒了。
have a cold=catch a cold=have the flu 感冒
have a fever 发烧
have a cough咳嗽
have a stomachache胃疼，肚子疼
have a toothache牙疼
have a headache头疼
3. 身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词
stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛
4. much too+ 词，意为 ，too much+ 词，意为 。
5. enough【形容、副词】足够的/地，enough放在名前后，形副后。
good enough足够好，
enough money=money money
6. lie down躺下， lie 躺，躺着，过去式lay;lie说谎，过去式lied
7. maybe “或许”，常用于句首，表示可能性，后加 句子 。Maybe you are right.
may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。He may be angry.
8. sound like+名词代词和从句：
It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea.
sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice.
9. need 需要，实义动词need+名词，需要某物;
need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：
You need to listen carefully ring class.
need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：Your dirty clothes need washing.
10. get off (the bus) 下(公交车) get on 上车
11. agree 同意，赞同;同意做某事 ，同意某人的看法、观点 。
12. trouble问题，麻烦 ;
be in trouble ，make trouble ，
have trouble (in) doing sth.
=have difficulties (in) doing sth 。
13. right away=right now=at once，意为 。
14.【复习】 advice [不可数名词]劝告，建议，向…征求意见 ，
give sb. advice on sth.就某事给某人建议;advise [动词]
advise sb. to do sth.
advise sb. doing sth .
15. 【复习】exercise 动词意为 ，可数时意为 ，不可数时意为 。
16. hurt 及物动词，使……疼痛，……受伤，He hurt his leg while exercising.
不及物动词，……(部位)疼。His leg hurt badly.
17. clean 【动词】 ，clean the classroom ，【形容词】 ，cleaner意为 。
18. hit (用手或器具)打;击打
The boy hit the dog with a stone.
hit sb. on the head/ nose/ back打某人的头、鼻子、后背，on用在所打较硬的部位;
hit sb. in the face/ eye/ stomach 打某人的脸、眼睛、肚子，in用在所打较软的部位。
19. be used to sth./ doing sth.习惯于、适应了……、做某事，强调状态;
His grandpa was used to country life.
Mary is not used to getting up early in the morning.
get/ become used to sth./ doing sth. “变得习惯，逐渐适应……”强调过程、动作：
It’s difficult for one to get used to another country’s habit.
20. 【复习】free [形容词]空闲的free time;免费的the drink is for free;自由的I want to become a free bird.
free【动词】使……解脱，得到自由
He could not free his arm.
21. run out用完，用尽
When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.
物sth. tun out. 某物用尽了。
sb. run out of物sth..人用尽了某物。
He run out of all his money last night.
22. risk (sb.) to do sth. 冒险去做某事
take a risk=take risks 冒险
23. the importance of (doing) sth.
(做)某事的重要性
We students should know the importance of (learning) English.
importance n. 重要(性)，
important adj.重要的，
unimportant adj.
24. decision 【名词】决定;抉择;
make a decision to do sth.= decide to do sth 决定做某事
25. be in the control of …掌管，管理
The headmaster is in the control of this new school.
be out of control无法控制，无法管理
be under control被控制住，在控制之中
26. 【复习】mind意为“介意”
mind doing sth.介意做某事
Would you mind my opening the window?
27. give up (doing) sth. 放弃(做)某事
give up (playing) computer games;
give up后可接名词、代词和动词ing形式，也可不接，如 Never give up easily.
二、重要短语
1. have a cold
2. have a stomachache
3. see sb. do sth.
4. shout for help
5. expect (sb.) to do sth.
6. to one’s surprise
7. thanks to …
8. think about…
9. be interested in sth.
10. lose one’s life
11. save one’s life
12. take a risk=take risks
13. cut off
14. keep on doing sth.
三、重点语法：
【反身代词】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。
数 人称：第一人称/第二人称/第三人称
单数：myself/yourself/himself herself itself
复数：
ourselves/yourselves/themselves
反身代词的用法：
1. 可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。
如：Maria bought herself a scarf. We must look after ourselves very well.
2. 可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。
如：She isn’t quite herself today.
3. 可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。
如：She herself will fly to London tomorrow. I met the writer himself last week.
4. 用在某些固定短语当中。
如：look after oneself / take care of oneself 照顾自己
teach oneself sth./ learn sth. by oneself自学
enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快
help oneself to sth 请自用……(随便吃/喝些……).
hurt oneself 摔伤自己
say to oneself自言自语
leave sb. by oneself把某人单独留下
buy oneself sth.给自己买……东西
introce oneself 介绍……自己
【提醒】
1. 反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。如：我自己能完成作业。
(误)Myself can finish my homework.
(正) I myself can finish my homework.
I can finish my homework myself.
2. 反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的(东西)”时，须要用one’s own.
如：我用我自己的蜡笔画画。
(误)I’m drawing with myself crayons.
(正) I’m drawing with my own crayons.
人教版八年级下册英语知识点2
Unit 2 I’ll help to clean the city parks
短语归纳
1.clean up 打扫干净
2.cheer up (使)变得更高兴;振奋起来
3.give out 分发
4. used to 曾经......;过去........
5.give away 赠送;捐赠
6.set up 建立;设立
7.make a difference
8.come up with 想出
9.put off 推迟
10.put up 张贴
11.call up 打电话给
12.help out 帮助.....摆脱困难
13.care for 照顾;照看
14.give up 放弃
15.try out for 参加选拔 1
6.come true 实现
17.run out of 用光
18.take after 与.....相像
19.fix up 修理
20.be similiar to 与......相似
用法归纳
1.need to do sth 需要做某事
2.make plan to do sth 制定计划做某事
3.ask sb (not ) to do sth 要求某人(不要)做某事
4.used to do sth 过去常常做某事
5.give up +时间+to do sth放弃时间做某事
6.get a feeling of.....有......感觉
7.decide to do sth 决定做某事
8.help sb (to)do sth 帮助某人做某事
9.make a difference to 对......产生影响
10.make it possible for sb to do sth 使得做某事对某人来说是可能的
重点句型：
1. We need to come up with a plan to tell people about the city park clean-up.
我们要相处一个计划来告诉人们关于这个城市公园清洁日的事。
2.We can’t put off making a plan.我们不能推迟制定计划了
3.We could put up signs. 我们可以张贴标志牌。
重点短语：
动词+副词 短语:
cheer up 使高兴起来
clean up 打扫干净
put up 张贴
mix up 修理
give away 赠送
give out 分发
give up 放弃
use up用光
get up 起床
hand in 上 put off 推迟
pick up 捡起
think over 仔细思考
turn down 关小音量
set up 建立
set off 出发
look out 小心
动词+介词 短语:
look after 照顾
belong to 属于
take after 与....相像
hear from 收到.....来信
hear of 听说
pay for 支付
wait for 等待
动词+副词+介词 短语:
get out of 避免
come up with 想出
catch up with 追上赶上
look forward to 期待盼望
go on with 继续
动词+名词 短语:
have a rest 休息一下
take a walk 散步
make mistakes 犯错
have a try 试一下
take place 发生 tell a lie 撒谎
make a decision 做决定
动词+名词+介词 短语:
have a look at 看一看
make a friend with 与.....交朋友
have a word with 与....交谈
have a drink of 喝一点
pay attention to 注意
make fun of 取笑
Be+形容词+介词 短语:
be late for 迟到
be angry with 生气
be fond of 喜欢
be good at 擅长
be good for 对...有好处
be short of 缺乏 be similiar to 与......相似
be strict with 对......严格要求
be pound of 骄傲 自豪
语法点：动词不定式归纳
只跟动词不定式做宾语的动词
决心学会有希望
( decide,learn,wish,hope)
同意计划莫假装
(agree,plan,pretend)
忘记拒绝会失望
(forget,refuse,fail)
准备设法来帮忙
(prepare,try,manage,help)
提供请求负担起
(offer,beg,afford)
记得阻止理应当
(remember stop,be supposed)
人教版八年级下册英语知识点3
Unit3 Could you please clean your room?
短语归纳
1.do the dishes 洗餐具
2.take out the trash 倒垃圾
3.go out 外出
4.stay out 呆在外面;不在家
5.help out 帮助做完某事
6.at least 至少
7.throw down扔下
8.all the time 一直;反复
9.in surprise 惊讶地
10.as soon as 一......就......
11.spend......on......在......花费(时间、金钱、精力)
12. in order to 为了
13.provide sth for sb 向某人提供某物
14.depend on 依赖;信赖
15.look after 照顾;照看
16.keep it clean and tidy 保持干净整洁
17.get into 进入
18.take care of 照顾
19.as a result 结果
用法归纳
1.finish doing sth 做完某事
2.want sb to do sth 想要某人做某事
3.try (not) to do sth 尽力(不)做某事
4.let sb do sth 让某人做某事
5.spend......(in) doing sth 花费......做某事
6.mind doing sth 介意做某事
7.learn to do sth 学习做某事
8.learn how to do sth 学习怎样做某事
9.The +比较级，the+比较级 越......，就越.....
语法点
情态动词could 的用法
表示请求与准许，could 委婉有礼貌;
表示能力会不会，could只把过去表
表示怀疑不相信，could缓和情绪弱
推测可能用could, 虚拟语气也常用
人教版八年级下册英语知识点4
Unit 4 why don’t you talk to your parents?
短语归纳
1.too much太多(修饰不可数名词)
2.hang out 闲逛
3.too many 太多(修饰可数名词复数)
4.get into a fight 争吵
5.call sb up 给某人打电话
6.talk about 谈论
7.look through 浏览
8.give back 归还
9.be angry with sb 生某人的气
10.a big deal 重要的事情
11.work out 解决;算出
12.get on with sb 与某人和睦相处
13.communicate with sb 与某人交流
14.be worried about 担心.....
15.be afraid of 害怕.....
16.in front of在...前面
17.not... any more 不再...
18.so much/many 那么多
19.compete with sb 与某人竞争
20.cut out删除;删去
21.all kinds of 各种各样
22.compare....with.....比较;对比
23.in one’s opinion 依...看
24.turn down 调小
用法归纳
1.allow sb to do sth 允许某人做某事
2.why don’t you do sth?为什么不做某事呢?
3.why not do sth ?为什么不做某事呢?
4.find sb doing sth 发现某人在做某事
5.tell sb to do sth 告诉某人做某事
6.refuse to do sth 拒绝做某事
7.let sb do sth 让某人做某事
8.offer to do sth 主动提供做某事
9.not....until....直到....才...
10.it’s time to do sth 该做某事了
11.it +adj+to do sth 做某事是.....的
12.keep on doing sth 继续做某事
13.what do you think of...?你认为....怎么样?
语法点
1.Why don’t you+V.......?等提出建议的句型及常用的答语
2.连词until,so that 以及although 引导的状语从句
人教版八年级下册英语知识点5
Unit5 what were you doing when the rainstorm came?
短语归纳
1.wait for 等待 2.look for 寻找
3.go off (闹铃)发出声音
4.take a shower 洗澡
5.pick up 接电话;捡起
6.make sure 确信;务必
7.have fun 玩的开心
8.fall asleep入睡;睡觉
9.die down 逐渐变弱;逐渐消失
10.wake up 醒来;叫醒
11.in a mess 乱七八糟 !
12.in time of difficulty 在困难时期
13.take photos 照相!
14.turn on 打开
15.make one’s way 行走;前行
16.in silence 沉默地;无声地
17.take down摧毁;拆卸;记下 !
18.tell the truth 说实话
19.point out 指出
20.go away 消失
21.as well 也
21.call out 喊出
用法归纳
1.be busy doing sth/be busy with sth 忙于(做)某事
2.see sb /sth doing sth 看见某人或某物正在做某事
3.begin/start to do sth 开始做某事
4.try to do sth 努力去做某事
5.have trouble(in)doing sth做某事又困难
语法点
过去进行时：
过去进行最好记，was/were+doing
特定时间有暗示，过去某刻某时段
肯定主语在句首，一般问句Be提前
否定句式更简单，Be后只把not添
人教版八年级下册英语知识点 总结 相关 文章 ：
★ 新人教版八年级下册英语知识点
★ 人教版八年级英语知识点总结
★ 人教版八年级英语下册教学总结
★ 八年级下册英语知识点总结
★ 人教版八年级英语知识点归纳
★ 八年级下册英语语法汇总
★ 初二英语下册各章节知识点归纳
★ 2017八年级下册英语重点知识点总结
★ 八年级英语下册知识总结
★ 八年级下册英语知识点
❷ 八年级下册英语Unit 2复习提纲
一. 重点单词
Unit 2
1. play v.播放 2. loud adj.高声的；大声的
3. argue v. 争论，争吵 4. wrong adj.错误的；有毛病的；不适合的
5. could v. can的过去式 6. ticket n. 票，入场券
7. surprise v.使惊奇；使意外 8. other adj.任一的；（两方中的）每一方的
9. except prep.除；把……除外 10. fail v.失败
11. football n.足球 12. until prep.到……为止
13. fit v.适合，适应 14. include v.包括；包含
15. send v.发送，寄 16. themselves pron.他们自己（反身代词）
二. 重点词组
1. keep out不让……进入 2. out of style不时髦的；过时的
3. call sb. up打电话给…… 4. pay for付款
5. ask for要求 6. the same as与……同样的
7. in style时髦的；流行的 8. get on相处；进展
9. as much as possible尽可能多 10. all kinds of各种；许多
11. on the one hand……（在）一方面，…… 12. on the other hand……另一方面，……
三. 重点句子
Unit 2
What should I do? You could write him a letter.
What should he do? Maybe he should say he’s sorry.
What should they do? They shouldn’t argue.
四. 重点语法
Unit 2. What should I do?
1. 语法要点
（1）情态动词should和could的用法：
①should的用法：
should是shall的过去式形式，用做情态动词时，意为“应该；应当”。should用做情态动词时没有人称和数的变化。should主要有以下用法：
A. 表示“义务或责任”，意为“应该”。例如：
We should be strict in all our work.我们应当严于一切职守。
You should keep your promise.你应当遵守诺言。
B. 表示可能性或推测，意为“可能，该”。如：
He should arrive soon.他可能很快到达。
C. 表示建议、命令、要求等，意为“应该，必须”。例如：
We should complete our test in time.我们应按时完成试验。
He should finish his work before he goes home.他应该做完工作再回家。
②could的用法
could是can的过去式形式，使用时，它也没有人称和数的变化，可以用在主语是所有人称的情况下。could的主要用法如下：
A. 表示能力，意为：能；会。例如：
He can ride a bike now, but he couldn’t a few weeks ago.
他现在能骑自行车了，但几星期前他不会。
A poor boy like me couldn’t go to school.
像我这样的穷孩子上不了学。
When my father was young he could run fast.
我父亲年轻时能跑得很快。
B. 表示可能性，意为：可能。例如：
He said he couldn’t arrive before 6 o’clock.
他说他不能在六点前到达。
C. 表示推测，意为：可能。例如：
It could rain tomorrow.明天可能要下雨。
D. 表示建议或婉转的语气，意为：能，可以。例如：
Could you tell us whether you go skating in winter?请问冬天你滑冰吗？
Could you help lift the steel plate?你能帮忙抬起这块钢板吗？
❸ 八年级英语下册知识点
unit 2 What should I do?
知识点：
1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”;作副词时，常与talk, sing, laugh 等词连用，如speak loud; loudly “大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout, cry, call, knock等动词，通常没有比较级和最高级，作状语;aloud 副词，出声地，大声地，仅指发出声音(以使能被听得见)。
2.Enough为形容词，意思是“足够的”;enough +n.修饰名词enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词;enough to do 足够做某事
3.present, gift礼物：gift带有一定的感情色彩，通常指昂贵的“礼物”，强调送礼人的诚意，有时有“捐赠”之意，多用于正式场合;present指为表达情谊，敬意或出于礼节，在某特定时刻或场合赠送的“礼物”，此礼物价值不一定高。make sb a present of把…作为礼物送给
4.borrow, lend: borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides强调“除了…之外还有…”在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了”。
6.find out, find, look for: find out“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西;find“找到，发现”通常指找到或发现有形的.东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果;look for“寻找”强调动作。
7.talk about谈到，谈论;talk of谈到，说到;have a talk with与..谈谈，做报告;talk to sb对…谈话;talk with sb与…交谈;talk to sb和talk with sb 均表示“和某人谈话”，“讲话”。talk to sb比较常用，侧重一方谈，一方听;talk with sb侧重双方交谈;talk about sb则表示“谈论某人”
8.miss 和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”;lose意思为“丢失”“失去”。在本质上，miss是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。
9.be used to doing习惯于做某事;used to do过去常常，暗含与现在明显的不同，只用于过去时;be used to do是use的被动语态，意思是….被用来做某事。
10.own 与 have: own强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权;have为普通动词，表示的所有关系。own +n. egWho owns the dog? ;own +宾语+宾补 eg. He owns himself wrong.;own+从句eg. He owns that he is wrong. ;of one’s own完全属于某人自己的;on one’s own独立地，自愿地;with one’s own ears亲耳
11. attend, join, take part in: attend“出席，参加，上学”attend school 上学，attend meeting出席会议;take part in 参加，是指参与某项活动 take an active part in积极参加;join 参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in .
unit 3 What were you doing whenthe UFO arrived?
知识点：
1. 过去进行时
a) 过去进行时由“was/were+动词ing形式”构成。以动词work为列，其肯定式，否定式，疑问式以及简略答语见下表：
肯定式：I/He/She/It was working. We/You/ They were working.
否定式：I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.
疑问式和简略答语：Was I working? Yes, you were.
Was he working? No, he wasn’t.
【注意】was not常简略为wasn’t; were not常简略为weren’t
b) 过去进行时的用法：过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间，除有上，下文暗示以外，一般用时间状语来表示
2. not …until直到…才。表示动作在某时之前尚未开始，直到此时动作才开始。not…until可以用after或when来代替，但主句谓语动词要用肯定形式。Until为连词时后接时间状语从句，until作介词时，后面接表示时间的名词。Until 用于肯定句多表示动作或状态一直延续到until所表示的时间为止，意思为“直到…” from..till…中till往往表示不太具体的时间。From …to…或from…until常用来表示具体的时间。
3. find it…to do，it在此句中为形式宾语代表动词不定式，动词不定式为真正的宾语，常用于这种用法的动词有find, feel, think, make等。
4. “疑问词+不定式“结构相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替。改写时，只需在疑问词后面加一个适当的主语(这个主语一般与主句的主语一致)，并将不定式改成适当形式的谓语即可。如，Where to go is still a question.= Where we should go is still a question.
5. when 与while:when连接的状语从句是个特殊句型，“前一个分句(谓语动词用过去进行时)+when(作并列连词，意思为“这时，突然”)+后一个分句(谓语动词用一般过去时)”表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作， when强调动作的突然性，when后面的动词为非延续性动词;while表示“在….过程中”，强调在一段时间内，所以while引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。在状语从句中，若从句放在句首时，应用逗号与主句隔开。
6. 感叹句的构成：What +a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!What a good book it is!
What+形容词+复数可数名词+主语+谓语!What easy questions they are!
What+形容词+不可数名词+主语+谓语!What cold weather it is!
How+形容词+主语+be动词!How nice the watch is!
How +副词+主语+谓语!How hard they are working!
8.take place, happen“发生”：take place指“发生事先计划或预想到的事物”;happen指“一切客观事情或情况的偶然或未能预见地发生”。两者都是不及物动词或短语，后面不能跟宾语，也不能用于被动语态;happen的意义很广泛，而take place 仅用于历史上的事件，集会等，是先行布置而后发生或举行的事件，它不用于地震等自然界的现象。
happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事
9.不定代词all, both, each,every与not连用时，只表示部分否定，在否定句中用and连接两个宾语，表语，定语，状语时，只表示部分否定，并且否定 and后面的部分;如用or连接句中两个部分，则表示全部否定。如，She isn’t a bright and beautiful girl.她并不是一个既聪明又漂亮的女孩。(部分否定) She isn’t a bright or beautiful girl.她是一个既不聪明又不漂亮的女孩。(全部否定)。
❹ 八年级下册英语2单元的单元总结（注：重点语法，归纳总结等）
Unit 2 What should I do?
1. argue with sb. 与某人争吵
about/over sth. 为某事争吵
2.out of style/danger 过时/脱离险境
in style/danger 时尚/处于危险之中
3.call up sb. （代词放中间）给某人打电话
4.keep out 不让…进入
5.What’s wrong? 怎么啦？
6.be surprised at … 对…感到吃惊
7.borrow sth. from sb. 从某人那里借入某物
8. needto do sth. （某人）需要做某事
doing sth. （某物）需要做某事
9.pay … for sth. 为某物付…（钱）
10.the same + n. + as… 与…一样的n.
11 get on well with sb. 与某人相处融洽
12 have a fight with sb. 与某人争吵
13.take part in 加入
14 plan sth. for sb. 为某人计划某事
15.as much as possible 尽可能多的…
KP.
1. Sb. pay …for sth. 某人为某物花了…钱。
Sth. cost sb. … 某物花了某人…钱。
Sb. spend … on sth. 某人花了…（时间、金钱）在某事上。
(in) doing sth. 某人花了…（时间、金钱）做某事。
It takes/took sb. … to do sth. 花了某人…（时间、金钱）做某事。
2. not … until 直到…才… （主句动词是短暂性动词）
until 一直到… （主句中使用延续性动词）
3. leave
GF
情态动词
1.情态动词没有人称和数的变化；
2 情态动词不能直接做谓语，必须和一个动词原形同时使用；
3.大多数情态动词没有时态的变化；
情态动词加上be，通常表示猜测的语气。
祝你学习进步，更上一层楼！请记得采纳，谢谢！(*^__^*)
❺ 八年级下册英语Unit2语法
一. 重点单词
Unit 2
1. play v.播放 2. loud adj.高声的；大声的
3. argue v. 争论，争吵 4. wrong adj.错误的；有毛病的；不适合的
5. could v. can的过去式 6. ticket n. 票，入场券
7. surprise v.使惊奇；使意外 8. other adj.任一的；（两方中的）每一方的
9. except prep.除；把……除外 10. fail v.失败
11. football n.足球 12. until prep.到……为止
13. fit v.适合，适应 14. include v.包括；包含
15. send v.发送，寄 16. themselves pron.他们自己（反身代词）
二. 重点词组
1. keep out不让……进入 2. out of style不时髦的；过时的
3. call sb. up打电话给…… 4. pay for付款
5. ask for要求 6. the same as与……同样的
7. in style时髦的；流行的 8. get on相处；进展
9. as much as possible尽可能多 10. all kinds of各种；许多
11. on the one hand……（在）一方面，…… 12. on the other hand……另一方面，……
三. 重点句子
Unit 2
What should I do? You could write him a letter.
What should he do? Maybe he should say he’s sorry.
What should they do? They shouldn’t argue.
四. 重点语法
Unit 2. What should I do?
1. 语法要点
（1）情态动词should和could的用法：
①should的用法：
should是shall的过去式形式，用做情态动词时，意为“应该；应当”。should用做情态动词时没有人称和数的变化。should主要有以下用法：
A. 表示“义务或责任”，意为“应该”。例如：
We should be strict in all our work.我们应当严于一切职守。
You should keep your promise.你应当遵守诺言。
B. 表示可能性或推测，意为“可能，该”。如：
He should arrive soon.他可能很快到达。
C. 表示建议、命令、要求等，意为“应该，必须”。例如：
We should complete our test in time.我们应按时完成试验。
He should finish his work before he goes home.他应该做完工作再回家。
②could的用法
could是can的过去式形式，使用时，它也没有人称和数的变化，可以用在主语是所有人称的情况下。could的主要用法如下：
A. 表示能力，意为：能；会。例如：
He can ride a bike now, but he couldn’t a few weeks ago.
他现在能骑自行车了，但几星期前他不会。
A poor boy like me couldn’t go to school.
像我这样的穷孩子上不了学。
When my father was young he could run fast.
我父亲年轻时能跑得很快。
B. 表示可能性，意为：可能。例如：
He said he couldn’t arrive before 6 o’clock.
他说他不能在六点前到达。
C. 表示推测，意为：可能。例如：
It could rain tomorrow.明天可能要下雨。
D. 表示建议或婉转的语气，意为：能，可以。例如：
Could you tell us whether you go skating in winter?请问冬天你滑冰吗？
Could you help lift the steel plate?你能帮忙抬起这块钢板吗？
❻ 英语书八年级下册书第二单元所有语法内容
Unit 2 What should I do?
重点词汇：play v. 播放
loud adj. 高声的；大声的
argue v. 争论，争吵wrong adj. 错误的；有毛病的；不适合的could v. can的过去式ticket n. 票，入场券surprise v. 使惊奇；使意外other adj. 其他的；另外的except prep. 除；把……除外fail v. 失败 football n. 足球 until prep. 到……为止
fit v. 适合，适应 include v. 包括；包含send v. 发送，寄 themselves pron. 他们自己（反身代词）freedom n. 自由
重点词组及句型：
1. argue with sb. 与某人争论/辩论
2. have an argument with sb. 与某人发生争论
3. out of style 不时髦的
4. in style 时髦的
5. keep out 不让……进入
6. call sb. up 打电话给……
7. on the phone 用电话交谈
8. pay for 付款
9. part-time job 兼职工作
10. Teen Talk 青少年论坛
11. the same as 与……同样的12. get on well with... 与……相处地好13. as much as possible 尽可能多14. all kinds of 各种各样的15. on the one hand 一方面 on the other hand 另一方面16. borrow sth. from sb. 向某人借某物17. find out 找出18. be popular at school 在学校受欢迎19. except me 除了我20. have a quick supper 很快地吃晚餐21. not…until 直到……才22. try to do 尽力去做23. complain about doing sth. 抱怨做某事24. seem to do… 好像……25. comparing…with… 把……与……做比较26. think for 为……着想27. find it + adj.+ to do sth. 发现做某事很……28. learn to do 学会做某事 29. have a fight with 与……打架
30. write sb. a letter 给某人写信 31. a ticket to a ball game 一场球赛的票
32. surprise sb. 使……惊讶 33. buy sb. sth. 为某人买某物
34. have no idea 不知道 35. have the same haircut 有同样的发型
36. get a tutor 请家教 37. need to do 需要去做
38. invite sb. to do sth. 邀请某人去做某事 39. leave sth. at home 把某物落在家里
40. fail (in) sth. 做某事失败 41. be the same as 与……相同的
42. return sth. 归还某物 43. look up…in a dictionary 在字典中查找……
44. be/feel under (too much) pressure 感觉处于(太多的)压力之下
45. take sb. from 名词 to 名词 把某人从一个地方带到另一个地方
46. fit as much as possible into their kids lives 尽可能多地充实到孩子们的生活中来
47. nothing new 屡见不鲜 48. push sb hard 厉害地强迫某人
49. be always doing 总是在做某事
50. plan to do 计划做某事
51. start from a very young age 从很小的年龄开始
日常用语：学习用于表达建议的句子结构：1. ---What should I do? ---You could write him a letter.2. --- What should he do? --- Maybe he should say he's sorry.3. --- What should they do? --- They shouldn't argue.4. What’s the matter? / What’s wrong?5. Why don’t you talk to him about it?
词组短语详解：
1. Keep out! 禁止入内
祈使句，意为：“不准入内！”指“关在门外，不准入内。”
Keep sth. adj.
2. My brother plays his CDs too loud. 我哥哥把他的唱片声音放得太大。
Play：
播放。 e.g. Please play the tape again. 请再放一边磁带。
演奏，弹奏 e.g. I can play the violin, too. 我也会拉小提琴。
玩，打，踢 e.g. play football/bolleyball…
剧本，n. e.g. TV play 电视剧 watch the play 看戏
3. I don’t have enough money. 我没有足够的钱
Enough修饰n.放在前面 e.g. enough money
Enough修饰adj.放在后面 e.g. good enough
【考例】He is old ______ to go to school. A. much B. many C. enough D. more
【答案与解析】C。本题中old enough 表示年龄足够大。故本题选C。
4. I argue with my best friend. 我与我最好的朋友发生了争执。
Argue v. 争辩，争论，辩论
Argue with sb. 与某人辩论
Argue on/about sth. 争论，辩论某事
e.g. They are arguing about playing computer games.
【拓展】argue about sth. 意为“为某事而争论”。argument 是argue的名词形式，have an argument with sb.相当于argue with sb.。e.g. I don't want to argue about the houtse with you. 我不想和你为房子的事争论。 You shouldn't have an argument with your parents about the bike. 你不应该为了自行车的事和你父母争吵。【考例】I _______my parents about my hairstyle yesterday evening.A. play B. argue with C. argued with D. to argue with 【答案与解析】C。本题中argue with sb.意为“与……争吵，争论”。又因为时间状语是yesterday evening，表示过去的时间，要用一般过去时态，故本题选C。
5. My clothes are out of style. 我的衣服过时了。
Out of style
In style
【考例】I don’t think my clothes are______. A. be out of style B. out of style C. out fashion D. to out of style 【答案与解析】B。本题中be out of style / fashion表示“过时”、“不合乎时尚”。因句中已有are，故本题选B。
6. Maybe you should buy some new clothes. 也许你应当买一些新衣服。
Maybe 与 may be
e.g. Maybe you put it there. 也许你把它放在那里了。
It may be a hat. = May be it is a hat. 它也许是顶帽子。
7. You could write him a letter. 你可以给他写封信。
Write sb. A letter = write to sb. 给某人写一封信
写信给某人：write to sb.
收到某人的来信：hear from sb. = get/receive a letter from sb.
8. Maybe you should call him up. 也许你应当给他打电话。
Call sb. Up = ring sb. Up = make a telephone call to sb. = give sb. A call/ring给某人打电话
【拓展】maybe 不同于 may be。 maybe 是一个词，是副词，may be 是情态动词may加上动词原形be，意为“或许”，后接形容词、名词、代词等。例如：It may be true. He may be the man we are looking for.（2）call sb. up 打电话给某人可以与名词、代词连用。连接代词时，把代词放在 call 与 up 之间。例如：Please call me up. Don’t forget to call up your uncle. I'll call her up this afternoon.【考例】_______you are right. A. Maybe B. Might C. May be D. Might to
【答案与解析】A。本题中maybe不同于may be。 maybe 是一个词，是副词，may be是情态动词may加上动词原形be，意为“或许”，后接形容词、名词、代词等。故本题选A。
9. A ticket to a ball game 一张球赛的票
A key to a door
An answer to a question
10. I don’t want to surprise him. 我不想使他吃惊。
Surprise v. 使惊奇；使差异；使感到意外。其后可接名词或代词作宾语。
e.g. You surprise me! 你吓了我一跳！
His words surprised my mother a lot. 他的话使我母亲大吃一惊。
Be surprised at… 对……感到吃惊
e.g. We are very surprised at the news. 听到这个消息，我们非常吃惊。
【拓展】surprised adj. 惊讶的 surprising adj. 令人惊讶的例如：I'm surprised to hear the news. It's a surprising gift, and I love it.【考例】I was__________ when I saw her.A. surprising B. surprised C. surprise D. to surprise
【答案与解析】B。本题中surprised adj.惊讶的；surprising adj.令人惊讶的。故本题选B。
11. I need to get some money to pay for summer camp. 我需要得到一些钱以支付夏令营的费用。
（1）need是个情态动词，也可以是行为动词。▲当它是情态动词时，后边直接加行为动词，表示“需要”，但need作情态动词时一般不用于肯定句。它一般用于否定句和疑问句中，例如：① You need repeat it. 你需要重复它。② Need I repeat it? 我有必要重复它吗？简略回答为：Yes, you need. No, you needn't.
（2）【拓展】（sb.）pay（money）for sth. 为……而付款（sb.）spend（money）on sth. 在……上花多少钱（sth.）cost sb.（money） ……值……钱这三个短语都是表示付款。但pay, spend指的是“人”，主语为人，而cost指的是“物”，主语为“物”。例如说“他昨天花20元买了一本书”。用以上三个短语分别为：① He paid 20 yuan for the book yesterday. 他昨天为这本书付了20元钱。② He spent 20 yuan on the book yesterday. 他昨天花了20元钱（买）这本书。③ The book cost him 20 yuan yesterday. 这本书花了他20元钱。注意以上三个动词的动词过去式为：pay - paid； spend - spent； cost - cost【考例】--- I’ve got a new book. --- How much did you _______it? A. buy B. spend C. pay for D. cost 【答案与解析】C。(sb.）pay（money）for sth. 为……而付款，（sb.）spend（money）on sth. 在……上花多少钱，（sth.）cost sb.（money） ……值多少钱 故本题选C。
12. I have an idea. You could borrow some money from your brother. 我有一个主意，你可以像你哥哥借一些钱。
Idea n. 主意，念头
e.g. He has a good idea. 他有个好主意。
注意：
I have no idea. = I don’t know. 我不知道
Borrow与lend
borrow sth from sb. 从谁那里借什么东西。
Lend sth. to sb. = lend sb. Sth.
borrow 与 lend 的区别： borrow 借来 lend 借给【考例】Han Mei _________ a book from the library a week ago. A. lent B. returned C. borrowedD. wanted
【答案与解析】C。本题考查borrow 与lend 的区别。borrow 借来；lend 借给。本题的意思是从图书馆借书。故本题选C。
13. No, he doesn’t have any money, either. 不，他也没有钱。
Either adv. 用于否定句中，表示“也”
e.g. You haven’t read that book. I haven’t read it, either.
Either, too, also
e.g. My mother hasn’t been to Beijing. My father hasn’t been there, either.
That woman is a teacher, too.
I, too, have been to London.
We also play football.
【考例】He doesn't like swimming, and he doesn't like boating,_____. A. neither B. too C. another D. either
【答案与解析】D。本题中either作副词，用在否定句或否定词组后加强语气，表示“也，而且”。而neither用于肯定句中。too用于三者或三者以上。故本题选D。
14. I think you should ask your parents for some money. 我想你应当向你的父母要一些钱。
Ask… for… 向……要……；
Ask for… 索要，要求得到……
e.g. He asked for time to thind all this over. 他要求给他时间把这一切好好想想。
He asked me for some money. 他想我要了些钱。
Ask sb. (not) to do sth. 要求/请求某人（不要）做某事
Ask for leave 请假
15. Have a bake sale. 卖烧烤
16. I need some money to buy gifts for my family. 我需要一些钱为我的家人买礼物
Buy sb. Sth. = buy sth. to sb.
17. They are original. 它们很新颖
Original adj. 新颖的，独创的，原始的，最早的
e.g. original ideas 新思想
an original edition 原版
the original plan 原计划
He is an original composer. 他是一位富有独创力的作曲家。
18. They are inexpensive. 它们不贵。
Cheap 与 inexpensive
Cheap往往意味着质量差，指价钱便宜的或因质量差而价格低的。
Inexpensive指物美价廉的，价值与价格相比而便宜的，表示“价格公道的，不贵的”
19. But I just found out that my friends were planning a birthday party for my best friend, and they didn’t invite me. 可是我刚刚发现我的朋友们正计划给我最好的朋友举办生日聚会，而他们没有邀请我。
Just adv.
刚才，刚刚
e.g. They have just left there. 他们刚刚离开这。
仅仅，只是
e.g. Don’t scold him. He is just a child. 别责备他，他只是个孩子。
后接名词，名词短语或句子，意为“正好，恰好”
e.g. It was just four o’clock when we got home. 我们到家时刚好4点钟。
注：
just now 刚才，不久以前
e.g. I saw our teacher just now. 刚才我看到我们的老师了。
Just then 正（就）在那时
e.g. Just then he came out of the room. 就在那是他从房间走了出来。
20. Find out 找出，发现，查处（真相等）
e.g. Please find out where they live. 请查处他们住在哪儿。
Find ，look for ，find out
Find 意为“找到，发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是“找的结果”
e.g. He didn’t find his bike. 他没找到他的自行车。
Look for 意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作
e.g. I can’t find my pen. I’m looking for it everywhere.我的钢笔不见了，我正在到处找。
He is looking for his shoes. 他在找他的鞋子。
Find out 意为“找出，发现，查明”，多指通过调查、询问、打听、研究之后“搞清楚，弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。
e.g. Please find out when the train leaves. 请查一下火车什么时候离站。
Read this passage, and find out the answer to this question. 读这篇短文，找出这个问题的答案。
21. Everyone else in my class was invited except me. 除了我以外，我们班其他人都被邀请了。
except 是介词，表示“除了……之外”；besides 强调“除了，还有……”例如：Except Lily, there are 42 students in our classroom.除丽丽外我们教室里还有42个人。Besides Lily, there are 42 students in our classroom.表示丽丽也在教室，教室里有42个人。【考例】I looked for my pen everywhere _______ there． A. except B. but C. except for D. besides【答案与解析】A。本题考查 except 与 besides 的区别。except 是介词，表示“除了……”；besides 强调“除了，还有……”。故本题选A。
22. You left your homework at home. 你把作业忘在家里了。
leave 遗忘，留下，忘带 例如：The old man left his pocket on the bus. 那位老人把钱包忘在了公交车上。【考例】I ______ my pen in my classroom. A. left B. leave C. forget D. forgot
【答案与解析】A。本题考查leave sth.+ 地点。这一结构。故本题选A。
23. My cousin is the same age as me. She’s really nice, and we get on well, but she always borrows my things. 我的表妹与我同岁。她确实很好，并且我们相处得很好，可她总是借我的东西。
The same age as…
Get on well 相处得好
Get on well with … 与……相处融洽、相处得好
e.g. We get on well with each other. 我们彼此相处融洽。
How do you get on with your new classmates? 你和你的新同学相处得怎么样？
注：Get on with 还可以表示“在某方面的进展情况”
e.g. How are you getting on with your English studies? 你的英语学习情况如何？
【考例】He wears the same clothes_____I do. A. like B. as C. on D. in
【答案与解析】B。本题考查the same as…… 意思是“与……一样”。这一结构。故本题选B。
【考例】I get on well______ my cousin. A. on B. with C. in D. at
【答案与解析】B。本题考查固定搭配get on well with sb. 与某人相处融洽。故本题选B。
24. I don’t want to have a fight with my cousin, because she is my best friend.
Havea fight with sb. = fight with sb. = fight against sb.
e.g. We can’t have a fight with each other at school. 在学校我们不能相互打架
25. Could you give some advice?
Give sb. Some advice
A piece of advice
e.g. The teacher gave me some advice on how to learn English well.
26. The tired children don’t get home until 7 p.m. 疲惫的孩子们知道晚上7点才到家。
Not … until …
27. The Taylors are like many American and British parents. 泰勒夫妇像许多美国和英国的父母一样。
The taylors泰勒夫妇，泰勒一家人。姓的附属前加定冠词the，表示“***一家人”或“***夫妇二人”
e.g. The Smiths are having dinner. 史密斯一家正在吃饭
28. Linda Miller, a mother of three in London, knows all about such pressure.
Know about… 了解，知道……的情况
e.g. I happened to know about him.