1. 如何提高初中英语基础知识
基础不好的初中生要注意自己的学习方法，下面为大家总结了初中生英语基础不好怎么办，怎样提高成绩才有效，仅供大家参考。
初中生英语基础不好怎么办 怎样提高成绩才有效
1语法基础要打好
初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法。
因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。
掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。
2课堂笔记
俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久，如何学好初中英语语法亦是如此。在课堂上，每节英语语法课培训师都会给学生传授一到两个英语语法点，刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能，但到了第二天，又发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。
因此，英孚教育提醒记好笔记很重要，对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法，培训师讲述一个知识点，就应该把它记在笔记本或者课本上，这样对以后的复习巩固也十分方便。
3养成良好的写的习惯
1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯.
2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。
3、养成每天写英语日记的习惯。
2. 初三英语单元知识点归纳
无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些初三英语的知识点，希望对大家有所帮助。
九年级上册英语第一单元知识点
I.重点词汇
Test----exam words----vocabulary
Excited----exciting amazing----surprising
sometimes----sometime----some times----some time
for example----such as----like begin with----to begin with
maybe----perhaps----probably affect----influence
problem----question
II.重点词组
1.ask…for… 2.speaking skills
3.ask…about… 4.not…at all
5.get excited about 6.end up
7.make mistakes 8.first of all
9.to begin with 10.later on
11.be afraid of 12.laugh at
13.make sentences 14.take notes
15.write down 16.make sure
17.deal with 18.look up
19.make up 20.worry about
21.be angry with 22.go by
23.each other 24.solve a problem
25.regard…as… 26.complain about
27.change…into… 28.try one’s best
29.with the help of 30.compare…to…
31.think about 32.break off
九年级上学期英语知识点
1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式(途径)。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁边。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……为止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3.how与what的区别：
how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。
①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.
① What…think of…? How…like…?
② What…do with…? How…deal with…?
③ What…like about…? How…like…?
④ What’s the weather like today? How’s the weather today?
⑤ What to do? How to do it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like about China?=How do you like China?
I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather为不可数名词，其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it is today! (day为可数名词，其前要加 a )
初三 英语学习 方法
一、【如何学好初三英语】：词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入 学习英语 的初级阶段时，掌握语音知识是学好 英语单词 的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、 短语 或 句子 ，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。
二、【如何学好初三英语】：语法
语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。覆盖面较广。初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有 其它 的解法?经过这一番 反思 之后，再把它们记录到"错题库"中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就很容易重蹈覆辙。
时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。
初三英语单元知识点归纳相关 文章 ：
★ 初三上册英语单元知识点
★ 初三英语第一单元知识点梳理与学习方法
★ 九年级英语语法知识点整理归纳
★ 初三全程英语知识点总结
★ 初三英语知识点大总结
★ 初三上册英语知识点归纳
★ 初三英语重要知识点
★ 人教版九年级英语词组知识点归纳
★ 初三英语九个语法知识点
3. 鍒濅腑鑻辫璇娉曞熀纭鐭ヨ瘑澶у叏
銆銆鍒濅腑鑻辫鐩歌缉浜庡皬瀛︽潵璇撮毦搴﹀ぇ澶у炲姞锛岄偅涔埚埯涓鑻辫璇娉曞熀纭鐭ヨ瘑链夊摢浜涘憿銆备互涓嬫槸鐢辨垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑钬滃埯涓鑻辫璇娉曞熀纭鐭ヨ瘑澶у叏钬濓纴浠呬緵鍙傝冿纴娆㈣繋澶у堕槄璇汇
銆銆鍒濅腑鑻辫璇娉曞熀纭鐭ヨ瘑澶у叏
銆銆涓銆佷粙璇峛y镄勭敤娉
銆銆1銆 镒忎负钬滃湪钬︹︽梺钬濓纴钬滈潬杩戋濄
銆銆Some are singing and dancing under a big tree銆係ome are drawing by the lake銆
銆銆链夌殑鍦ㄥぇ镙戜笅鍞辨瓕璺宠垶銆傛湁镄勫湪婀栬竟鐢荤敾鍎裤
銆銆2銆佹剰涓衡滀笉杩熶簬钬濓纴钬滃埌钬︹︽椂涓烘⑩濄
銆銆Your son will be all right by supper time銆
銆銆浣犵殑鍎垮瓙鍦ㄦ櫄楗鍓崭细濂界殑銆
銆銆How many English songs had you learned by the end of last term?
銆銆鍒颁笂涓瀛︽湡链浣犱滑宸茬粡瀛︿简澶氩皯棣栬嫳璇姝屾洸?
銆銆3銆佽〃绀烘柟娉曘佹坠娈碉纴鍙璇戜綔钬滈潬钬濄佲灭敤钬濄佲滃嚟鍊颎濄佲滈氲繃钬濄佲滀箻鍧悫濈瓑銆
銆銆The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing銆
銆銆鐚村瓙鐢ㄥ熬宸村悐鍦ㄦ爲涓婂搱鍝埚ぇ绗戙
銆銆The boy钬檚 father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph銆
銆銆瀛╁瓙镄勭埗浜叉槸闾ｄ箞镄勬劅婵锛屼簬鏄浠栨暀鐖辫开鐢熸庢牱阃氲繃阈佽矾鐢垫姤𨱒ヤ紶杈句俊鎭銆
銆銆4銆佽〃绀衡滈愪釜钬濓纴钬滈愭壒钬濈殑镒忔濄
銆銆One by one they went past the table in the dark銆
銆銆浠栦滑涓涓涓涓寰楀湪榛戞殚涓缁忚繃杩椤紶妗屽瓙銆
銆銆5銆佽〃绀衡沧牴鎹钬濓纴钬沧寜镦р濈殑镒忔濄
銆銆What time is it by your watch?
銆銆浣犵殑琛ㄥ嚑镣逛简?
銆銆6銆佸拰take 锛 hold绛夊姩璇嶈繛鐢锛岃存槑鎺ヨЕ韬浣撶殑镆愪竴閮ㄥ垎銆
銆銆I took him by the hand銆
銆銆鎴戞媺浣忎简浠栫殑镓嬨
銆銆7銆佺敤浜庤锷ㄥ彞涓锛岃〃绀鸿屼负涓讳綋锛屽父璇戜綔钬滆钬濄佲灭敱钬濈瓑銆
銆銆English is spoken by many people銆
銆銆鑻辫琚璁稿氢汉璇淬(鍗斥滆稿氢汉璁茶嫳璇銆傗)
銆 銆浜屻佸姩钖嶈瘝doing
銆銆锷ㄥ悕璇岖浉褰扑簬钖嶈瘝锛屽湪鍙ュ瓙涓鍙浠ュ仛涓昏銆佸捐銆佽〃璇銆佸畾璇绛夈
銆銆1銆佷綔涓昏
銆銆Fighting broke out between the South and the North銆
銆銆鍗楁柟涓庡寳鏂瑰紑鎴树简銆
銆銆2銆佷綔瀹捐
銆銆Would you mind turning down your radio a little锛 please?
銆銆璇烽梾浣犱粙镒忚皟灏忎竴镣规敹阔虫満镄勯煶閲忓悧?
銆銆3銆佷綔琛ㄨ
銆銆Babysister钬檚 job is washing锛宑ooking and taking care of the children銆
銆銆淇濆嗙殑宸ヤ綔鏄娲楄。链嶏纴浣滈キ鍜岀収鐪嫔╁瓙銆
銆銆4銆佸仛瀹氲
銆銆a washing machine 涓鍙版礂琛ｆ満
銆 銆涓夈乽sed to 镄勭敤娉
銆銆used to 镒忎负杩囧幓甯稿父锅氭煇浜嬨
銆銆1銆佽偗瀹氩彞锛歶sed杩欎釜璇嶆病链変汉绉扮殑鍙桦寲锛宼o钖庨溃鎺ュ姩璇嶅师褰銆
銆銆钖﹀畾鍙ユ槸didn钬檛 use to钬︺
銆銆When I was a child锛 I didn钬檛 use to like apples銆
銆銆褰撴垜杩樻槸瀛╁瓙镄勬椂鍊欐垜涓嶅枩娆㈣娴鏋溿
銆銆鐤戦梾褰㈠纺鏄疍id you use to钬?
銆銆Where did you use to live before you came here?
銆銆褰扑綘𨱒ヨ繖鍎夸箣鍓崭綘浣忓摢鍎?
銆銆2銆佸惈链塽sed to 镄勫彞瀛愮殑鍙嶆剰鐤戦梾鍙ヤ笉瑕乽sedn钬檛 + 涓昏锛岃岀敤didn钬檛 + 涓昏銆
銆銆钬斺擧e used to smoke锛 didn钬檛 he?
銆銆钬斺斾粬杩囧幓甯稿父钖哥儫锛屾槸钖?
銆銆Yes锛 he did銆/ No锛 he didn钬檛銆
銆銆鏄镄勶纴浠栧惛銆/ 涓嶏纴浠栦笉钖搞
銆 銆锲涖佽锷ㄨ镐
銆銆琚锷ㄨ镐佺敱锷╁姩璇峛e锷犲强鐗╁姩璇岖殑杩囧幓鍒呜瘝鏋勬垚锛屽姪锷ㄨ瘝be链夋椂镐侊纴浜虹О鍜屾暟镄勫彉鍖栥傝锷ㄨ镐佺殑镞舵佹槸鐢眀e镄勬椂镐佸喅瀹氱殑锛宐e鏄浠涔堟椂镐侊纴鍏ㄥ彞灏辨槸浠涔堟椂镐侊纴be锷ㄨ瘝钖庨溃镄勮繃铡诲垎璇崭笉鍙樸
銆銆1銆佸悇绉嶆椂镐佺殑琚锷ㄨ镐佺粨鏋勫备笅锛
銆銆涓鑸鐜板湪镞剁殑琚锷ㄨ镐侊细
銆銆涓昏+am / is / are (not)+杩囧幓鍒呜瘝
銆銆涓鑸杩囧幓镞剁殑琚锷ㄨ镐侊细
銆銆涓昏+was / were +杩囧幓鍒呜瘝
銆銆鐜板湪瀹屾垚镞剁殑琚锷ㄨ镐侊细
銆銆涓昏+have / has +been +杩囧幓鍒呜瘝
銆銆涓鑸灏嗘潵镞剁殑琚锷ㄨ镐侊细
銆銆涓昏+will +be +杩囧幓鍒呜瘝
銆銆杩囧幓灏嗘潵镞剁殑琚锷ㄨ镐侊细
銆銆涓昏+would / should + be +杩囧幓鍒呜瘝
銆銆杩囧幓杩涜屾椂镄勮锷ㄨ镐侊细
銆銆涓昏+was / were + being +杩囧幓鍒呜瘝
銆銆杩囧幓瀹屾垚镞剁殑琚锷ㄨ镐侊细
銆銆涓昏+had + been +杩囧幓鍒呜瘝
銆銆𨱍呮佸姩璇岖殑琚锷ㄨ镐侊细
銆銆𨱍呮佸姩璇+be+杩囧幓鍒呜瘝
銆銆2銆佽锷ㄨ镐佺殑鐢ㄦ硶
銆銆(1)涓岖煡阆撴垨娌℃湁蹇呰佽存槑锷ㄤ綔镄勬墽琛岃呮槸璋侊纴涓岖敤by+锷ㄤ綔镓ц岃呯煭璇銆
銆銆Football is played widely all over the world銆
銆銆鍏ㄤ笘鐣岄兘骞挎硾鍦拌涪瓒崇悆銆
銆銆(2)寮鸿皟锷ㄤ綔镄勬圹鍙楄呫
銆銆The bank was robbed yesterday afternoon銆
銆銆鏄ㄥぉ涓嫔崃杩椤堕摱琛岄伃鍒版姠锷銆
銆銆(3)浣滃㈣傝存槑镞讹纴甯搁噰鐢ㄤ竴绉嶈锷ㄨ镐佸彞鍨嬨
銆銆It is reported that about twenty children have died of flu in the USA銆
銆銆鎹鎶ラ亾缇庡浗澶х害浜屽崄钖嶅効绔ユ讳簬娴佹劅銆
銆銆3銆佷富锷ㄨ镐佺殑鍙ュ瓙鍙树负琚锷ㄨ镐佺殑姝ラ
銆銆(1)鎶婂师鍙ヤ腑镄勫捐鍙树负涓昏
銆銆(2)锷ㄨ瘝鏀逛负琚锷ㄥ舰寮忥纴鍗砨e+杩囧幓鍒呜瘝
銆銆(3)铡熸潵镄勪富璇锛屽傛灉闇瑕佺殑璇濓纴鏀惧湪by钖庨溃;濡傛灉娌″繀瑕侊纴鍙鐪佺暐銆
銆銆 浜斻佽櫄𨰾熻姘
銆銆濡傛灉鎴戜滑镓璇寸殑涓嶆槸浜嫔疄锛岃屽彧鏄涓绉嶅亣璁俱佹効链涖佸缓璁鎴栨槸涓绉嶅疄鐜颁笉浜嗙殑绌烘兂灏辩敤铏氭嫙璇姘斻
銆銆娉ㄦ剰锛氭浔浠跺彞鍒嗕袱绉嶏纴鐪熷疄𨱒′欢鍙ュ拰铏氭嫙𨱒′欢鍙ャ傚彧链夊湪铏氭嫙(闱炵湡瀹)𨱒′欢鍙ヤ腑锛屾墠鐢ㄨ櫄𨰾熻姘;钥屽湪鐪熷疄𨱒′欢鍙ヤ腑锛岃佺敤闄堣堪璇姘斻
銆銆璇锋瘆杈冿细
銆銆(1)If it is sunny tomorrow 锛 we钬檒l go to the zoo銆
銆銆濡傛灉鏄庡ぉ澶╂皵濂斤纴鎴戜滑灏嗕细铡诲叕锲銆
銆銆鍦ㄨ繖鍙ヨ瘽涓锛屾槑澶╁ぉ姘斿ソ鏄瀹屽叏链夊彲鑳藉疄鐜扮殑锛屽苟闱炶櫄𨰾熴佸够𨱍筹纴锲犳ゆ槸鐪熷疄𨱒′欢鍙ワ纴鍦ㄦ湰鍙ヤ腑锛岄傜敤钬滀富灏嗕粠鐜般傗
銆銆(2)If I were you 锛 I would go at once銆
銆銆濡傛灉鎴戞槸浣犵殑璇濓纴鎴戠珛鍒诲氨璧般
銆銆鍦ㄨ繖鍙ヨ瘽涓锛屾浔浠跺彞钬滃傛灉鎴戞槸浣犫濓纴浣嗕簨瀹炰笂锛屾垜涓嶅彲鑳芥垚涓轰綘锛岃繖鍙鏄锅囱剧殑𨱍呭喌锛屾病链夊疄鐜扮殑鍙鑳姐傚綋𨱒′欢瀹炵幇镄勫彲鑳芥у緢灏忥纴鐢氲呖鍙浠ヨ存病链夋椂锛屽氨闇瑕佺敤铏氭嫙璇姘旀潵琛ㄧず銆
銆銆铏氭嫙璇姘旇〃绀哄拰鐜板湪镄勪簨瀹炵浉鍙嶏纴浠庡彞鐢ㄤ竴鑸杩囨椂锛屼富鍙ョ敤 钬渟hould/would/could/ might +锷ㄨ瘝铡熷舰銆
銆銆渚嫔 锛
銆銆If I had time锛 I would go for a walk銆
銆銆If I were invited锛 I would go to the dinner party銆
銆銆If I won a million dollars in the lottery锛 I would put it in the bank銆
銆銆If I were you 锛 I钬檇 wear a shirt and tie銆
銆銆娉ㄦ剰锛氩湪铏氭嫙璇姘旂殑鍙ュ瓙涓锛宐e锷ㄨ瘝鍙鑳界敤were锛屼笉鑳界敤was銆
銆銆 鍏銆乵ust/might/could/can't
銆銆1銆乵ust
銆銆(1)must 琛ㄧず涓昏傜湅娉曪纴镒忎负钬滃繀椤烩濄
銆銆濡傦细
銆銆You must stay here until I come back銆
銆銆Must I hand in my homework right now?
銆銆瀵筸ust寮曞肩殑鐤戦梾鍙ワ纴镶瀹氩洖绛斾负must锛屽惁瀹氩洖绛斾负needn钬檛 鎴杁on钬檛 have to 銆
銆銆濡傦细
銆銆钬拟ust I finish my homework?
銆銆钬擭o锛 you needn钬檛銆
銆銆(2)must涔熷彲浠ヨ〃绀烘湁鎶婃彙镄勬帹娴嬶纴镒忎负钬 涓瀹氾纴镶瀹气濓纴鐢ㄤ簬镶瀹氩彞銆
銆銆濡傦细
銆銆The light is on锛 so he must be at home now銆
銆銆鍏跺惁瀹氩舰寮弇ustn钬檛琛ㄧず钬灭佹锛屼笉璁糕濄
銆銆濡傦细
銆銆You mustn钬檛 play with fire銆
銆銆You mustn钬檛 be late銆
銆銆2銆乧ould
銆銆(1)can镄勮繃铡诲纺锛屾剰涓衡滆兘銆佷细钬濓纴琛ㄧず杩囧幓镄勮兘锷涖
銆銆濡傦细
銆銆He could write poems when he was 10銆
銆銆(2)could鍦ㄧ枒闂鍙ヤ腑锛岃〃绀哄斿夎锋眰镄勮姘旓纴姝ゆ椂could娌℃湁杩囧幓寮忕殑镒忔濄
銆銆濡傦细
銆銆Could you do me a favour?
銆銆钬擟ould I use your pen?
銆銆钬擸es锛 you can銆(娉ㄦ剰锲炵瓟)
銆銆3銆乵ight
銆銆might涓簃ay镄勮繃铡诲纺銆俶ight琛ㄧず鎺ㄦ祴镞讹纴琛ㄧず鍙鑳芥т绠浜巑ay(姝ゆ椂might娌℃湁杩囧幓寮忕殑镒忔)锛屽綋璇锋眰璁叉椂锛屾瘆may镄勮姘旀洿濮斿夈
銆銆He is away from school銆侣e might be sick銆
銆銆Might I use your dictionary?
銆銆4銆乧an
銆銆(1)琛ㄧず鑳藉姏锛屼竴鑸璇戜负钬滆兘銆佷细钬濓纴灏ゅ叾鎸囩敓𨱒ュ叿澶囩殑鑳藉姏銆
銆銆濡傦细She can swim fast锛 but I can钬檛 銆
銆銆(2)琛ㄧず璁稿彲锛屽父鍦ㄥ彛璇涓銆
銆銆濡傦细You can use my dictionary銆
銆銆(3)琛ㄧず鎺ㄦ祴锛屾剰涓衡滃彲鑳解濓纴甯哥敤浜庡惁瀹氩彞鍜岀枒闂鍙ヤ腑锛屾ゆ椂can钬檛璇戜负钬滀笉鍙鑳解濄
銆銆濡傦细钬擟an the news be true?
銆銆钬擭o锛 it can钬檛 be our teacher銆侣e is on a visit to the Great Wall銆
銆銆 涓冦佸畾璇浠庡彞
銆銆1銆佸畾璇浠庡彞镄勬傚康
銆銆鍦ㄥ嶅悎鍙ヤ腑锛屼慨楗版煇涓钖嶈瘝鎴栦唬璇岖殑浠庡彞鍙瀹氲浠庡彞銆傝淇楗扮殑钖嶈瘝鎴栦唬璇嶅彨鍏堣岃瘝锛屽紩瀵煎畾璇浠庡彞镄勮瘝鍙鍏崇郴璇嶏纴瀹氲浠庡彞涓鑸鏀惧湪鍏堣岃瘝镄勫悗闱銆
銆銆2銆佸畾璇浠庡彞镄勫叧绯昏瘝
銆銆寮曞煎畾璇浠庡彞镄勫叧绯昏瘝链夊叧绯讳唬璇嶅拰鍏崇郴鍓璇嶏纴甯歌佺殑鍏崇郴浠ｈ瘝鍖呮嫭that锛 which锛 who(瀹炬牸whom锛屾墍链夋牸whose)绛夛纴鍏崇郴鍓璇嶅寘𨰾瑆here锛 when锛 why绛夈傚叧绯讳唬璇嶅拰鍏崇郴鍓璇嶆斁鍦ㄥ厛琛岃瘝鍙婂畾璇浠庡彞涔嬮棿璧疯繛鎺ヤ綔鐢锛屽悓镞跺张浣滃畾璇浠庡彞镄勯吨瑕佹垚鍒嗐
銆銆3銆佸畾璇浠庡彞镄勫垎绫
銆銆镙规嵁瀹氲浠庡彞涓庡厛琛岃瘝镄勫叧绯伙纴瀹氲浠庡彞鍙鍒嗕负闄愬埗镐у畾璇浠庡彞鍙婇潪闄愬埗镐у畾璇浠庡彞銆傞檺鍒舵у畾璇浠庡彞绱ц窡鍏堣岃瘝锛屼富鍙ヤ笌浠庡彞涓岖敤阃楀彿鍒嗗紑锛屼粠鍙ヤ笉鍙鐪佸幓銆傞潪闄愬埗镐у畾璇浠庡彞涓庝富鍙ヤ箣闂存湁阃楀彿鍒嗗紑锛岃捣琛ュ厖璇存槑浣灭敤锛屽傜渷铡伙纴镒忔濅粛瀹屾暣銆
銆銆4銆佸叧绯讳唬璇岖殑鐢ㄦ硶
銆銆(1)that 镞㈠彲浠ョ敤浜庢寚浜猴纴涔熷彲浠ョ敤浜庢寚鐗┿傚湪浠庡彞涓浣滀富璇銆佸捐鎴栬〃璇銆备綔涓昏镞朵笉鍙鐪佺暐锛屼綔瀹捐鍙鐪佺暐銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆Mary likes music that is quiet and gentle銆
銆銆鐜涗附锽沧㈣交镆旂殑阔充箰銆(that浣滀富璇)
銆銆The coat (that) I put on the desk is blue銆
銆銆鎴戞斁鍦ㄦ屽瓙涓婄殑闾ｄ欢澶栧楁槸钃濊壊镄勚(that浣滃捐)
銆銆(2)which鐢ㄤ簬鎸囩墿锛屽湪鍙ヤ腑浣滀富璇銆佸捐鎴栬〃璇銆备綔涓昏涓嶅彲鐪佺暐锛屼綔瀹捐鍙鐪佺暐銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆The building which stands near the train station is a supermarket銆
銆銆浣崭簬𨱔杞︾珯闄勮繎镄勯偅搴уぇ妤兼槸涓瀹惰秴甯伞(浣滀富璇)
銆銆The film (which) we saw last night was wonderful銆
銆銆鎴戜滑鏄ㄥぉ鏅氢笂鐪嬬殑闾ｉ儴鐢靛奖寰埚ソ鐪嬨(浣滃捐)
銆銆(3)who锛 whom鐢ㄤ簬鎸囦汉锛寃ho 鐢ㄤ綔涓昏锛寃hom鐢ㄤ綔瀹捐銆傚湪鍙ｈ涓锛屾湁镞跺彲鐢╳ho浠ｆ浛whom銆倃ho鍜寃hom浣滃捐镞朵篃鍙鐪佺暐銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆The girl who often helps me with my English is from England銆
銆銆缁忓父鍦ㄨ嫳璇鏂归溃甯锷╂垜镄勯偅涓濂冲╂槸鑻卞浗浜恒(浣滀富璇)
銆銆Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?
銆銆姝ｅ湪涓庢潕鏄庤皥璇濈殑钥佸笀鏄璋?(浣滃捐)
銆銆5銆佸叧绯诲坛璇岖殑鐢ㄦ硶
銆銆(1)when鎸囨椂闂达纴鍏跺厛琛岃瘝琛ㄧず镞堕棿锛寃hen鍦ㄥ畾璇浠庡彞涓浣沧椂闂寸姸璇銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆This was the time when he arrived銆
銆銆杩欐槸浠栧埌杈剧殑镞堕棿銆
銆銆(2)where鎸囧湴镣癸纴鍏跺厛琛岃瘝琛ㄧず鍦扮偣锛寃here鍦ㄥ畾璇浠庡彞涓浣滃湴镣圭姸璇銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆This is place where he works銆
銆銆杩欐槸浠栧伐浣灭殑鍦扮偣銆
銆銆(3)why 鎸囧师锲狅纴鍏跺厛琛岃瘝鏄铡熷洜锛寃hy鍦ㄥ畾璇浠庡彞涓锅氩师锲犵姸璇銆
銆銆渚嫔傦细
銆銆Nobody knows the reason why he is often late for school銆
銆銆娌′汉鐭ラ亾浠栦负浠涔堜笂瀛︽昏繜鍒般
銆銆𨰾揿𪾢阒呰伙细鍒濅腑鑻辫鎴愮哗鎻愬崌鏂规硶
銆銆1. 鏋佸害閲嶈呜炬湰銆
銆銆褰撶劧锛屼腑钥幂粷瀵逛笉浼氲冭炬湰涓婄殑鏂囩珷銆备絾鏄锛屼腑钥冧竴瀹氢细钥冭炬湰涓婄殑鍗曡瘝銆傝屽瑰崟璇岖殑鐪熸ｆ帉鎻★纴闄や简瑕佽颁綇锛岃缮蹇呴’浼氱敤锛屼细鐢ㄦ墠鑳界湡姝ｈ颁綇銆傚弽澶嶉槄璇昏炬枃锛屽垝鍑洪噷闱㈢殑鍏抽敭璇嶃佺煭璇鍜屽彞鍨嬶纴鍦ㄥ叿浣撹澧冧腑铡绘帉鎻″畠浠銆
銆銆铹跺悗锛岃佷範𨱍鑳岃佃嫳璇璇炬枃锛屽彲浠ユ槸鏁寸瘒锛屼篃鍙浠ユ槸鍏朵腑涓涓や釜绮惧僵娈佃惤锛岀湅浣犲硅嚜宸辩殑鍏蜂綋瑕佹眰鍜屽疄闄呮儏鍐垫潵銆傚洜涓猴纴鑳岃垫槸涔犲缑鑻辫璇镒熺殑链浣虫柟娉曘傛垜涓岖煡阆撹镒熻繖涓涓滆タ鏄钖︽湁浜涗汉鍏埚ぉ灏卞叿澶囷纴杩欐槸涓涓绉戞妧闂棰桡纴镊冲皯鎴戞病链夊厛澶╄镒熶紭锷匡纴鎴戝敮涓鑳界敤镊韬缁忓巻璇佹槑镄勬槸锛氲镒燂纴瀹屽叏鍙浠ラ氲繃钖庡ぉ镄勮缁冧笉鏂澧炲己銆
銆銆2. 涔颁竴链璇炬湰钖屾ュ弬钥冭祫鏂欍
銆銆璇炬湰涓婄殑涓滆タ鏄闆舵暎镄勶纴浣犺缮闇瑕佷竴涓瀵逛簬璇炬湰閲岖偣鐭ヨ瘑绯荤粺镄勬荤粨鍜屽綊绾炽傝岃炬湰钖屾ュ弬钥冭祫鏂椤氨鏄璧峰埌杩欐牱镄勯吨瑕佷綔鐢ㄣ备粩缁呜诲畬銆佸垎鏋愬畬璇炬湰鏂囩珷涔嫔悗锛屼竴瀹氲佺湅鐪嫔悓姝ュ弬钥冧功锛屽皢璇炬湰闆舵暎鐭ヨ瘑镣圭郴缁熸⒊鐞嗕竴阆嶏纴鍙傝冧功涓婄殑涔犻树篃瑕佸仛涓阆嶏纴锅氩畬钖庝竴瀹氲佹牳瀵圭瓟妗堛佹敼阌椤拰鍒嗘瀽阌栾锛屽交搴曞纰镍傞敊棰桡纴杩欎釜鐜鑺傚繀涓嶅彲灏戙
銆銆3. 鍑嗗囦竴涓鍗曡瘝绗旇版湰銆
銆銆鎶婅炬湰钖屾ヨ祫鏂欎笂镄勯吨镣瑰崟璇嶃佺煭璇銆佸彞鍨嫔强鍏剁敤娉旷敤蹇冩憳鎶勫埌绗旇版湰涓婏纴涓锻ㄨ呖灏戝崭範涓夋°备綘鍙浠ユ棭镊涔犲崭範锛屼篃鍙浠ョ浔涓婄浔瑙夊墠杩囦竴阆嶏纴涓浜鸿夊缑杩欎袱涓镞堕棿娈靛崭範鍗曡瘝鏁堢巼链楂樸傛棭镊涔犳椂涓澶╀腑澶磋剳链娓呴啋镄勬椂鍊欙纴鏅氱浔鍓嶈颁綇镄勪笢瑗跨粡杩囦竴澶灭殑娼沧剰璇嗗姞宸ワ纴绗浜屽ぉ浼氲板缑镙煎栨竻鏅般
銆 銆4. 姣忓ぉ閮借佸埛阒呰荤悊瑙ｅ拰瀹屽舰濉绌洪樸
銆銆濡傛灉鎴戣寸殑鍓嶉溃涓夌偣浣犻兘鍦ㄤ弗镙兼墽琛岋纴闾ｄ箞锛屽熀链璇嶆眹閲忚偗瀹氭槸链変简锛屽熀链镄勯槄璇昏兘锷涗篃鍏峰囦简锛屾ゆ椂锛屼綘镄勮嫳璇鎴愮哗鑳戒缭鎸佸湪100-110鍒嗐傚备綍鎻愰珮鍒120鍒嗗憿锛屾病阌欙纴灏辨槸阒呰汇备綘闇瑕佹疮澶╄呖灏戝埛锲涚瘒阒呰荤悊瑙ｅ拰涓绡囧畬褰㈠～绌猴纴鎸夎冭瘯瑙勫畾镄勬椂闂村畬鎴愶纴镞犺虹箒蹇栾缮鏄绌洪棽锛屽仴搴疯缮鏄鐤剧梾锛屼竴鎭灏氩瓨锛屼綘灏辫佸潥鎸佽讳笅铡汇傚仛瀹岄樼洰涔嫔悗锛屾牳瀵圭瓟妗堬纴瀵逛簬阌欓树竴瀹氲佽ょ湡鍒嗘瀽銆佺洿鍒板交搴曞纰镍伞
銆 銆5. 淇濆瓨锅氲繃镄勬疮涓绡囧畬褰㈠拰阒呰汇
銆銆杩欐牱锅氱殑鐩镄勬槸锛岃佸畾链熺炕鐪嬩笂闱㈢殑鐢熻瘝娉ㄩ喷锛岄伩鍏嶉仐蹇樸傚墠鎻愭槸锛屽仛瀹屾疮涓绡囦箣钖庝綘瑕佹妸鐢熻瘝镆ュ嚭𨱒ユ爣娉ㄥ湪鐩稿簲浣岖疆銆傛垜涓嶅缓璁鎶婃枃绔犱腑镄勭敓璇嶆憳鎶勫埌绗旇版湰涓婏纴鑴辩昏澧幂殑璁板繂鍗拌薄涓嶆繁鍒汇佽板繂涓嶆寔涔呫佺敤娉曚笉娓呮榈銆
銆銆6. 鐪嫔悕镢楃亩鍐欐湰銆
銆銆阒呰昏嫳璇钖嶈宪锛屽彲浠ュ炲姞璇嶆眹閲忋佹彁楂橀槄璇昏兘锷涖佷简瑙ｈ嫳璇链鍦熸枃鍖栥佹粙鍏昏韩蹇冣︹︾湡鏄濂藉勫氩氩晩!缁椤ぇ瀹舵帹钻愪功铏鍜屽簥澶寸伅绯诲垪锛屽ぇ瀹跺彲浠ユ牴鎹镊宸辩殑鑻辫姘村钩阃夋嫨璇诲摢浜涖备功铏绯诲垪鍒嗗勾绾э纴搴婂ご𨱔绯诲垪鍒嗗瓧鏁帮纴浠烽挶閮戒笉璐碉纴涔﹀簵鍜岀绣涓婇兘鍙浠ヤ拱鍒般
銆 銆7. 鑳屾柊姒傚康2鍜屾柊姒傚康3銆
銆銆阃傚悎鍒濅腑鐢熻嫳璇姘村钩镄勬柊姒傚康澶ф傚氨鏄杩2鍐屼简銆傚ご澶╂櫄涓婃妸瑕佽儗镄勬枃绔犵悊椤猴纴鐢熻瘝瑙ｅ喅鎺夛纴缁撴瀯鍒掑垎鍑烘潵(链夊埄浜庤儗璇)锛岀浜屽ぉ镞╀笂镞╄捣鍗婂皬镞跺湪鎴峰栨垒涓鐩稿瑰畨闱欑殑鍦版柟锛屽ぇ澹版湕璇诲苟鑳岃点傝儗璇垫渶澶氢笉瓒呭20绡囷纴涓崭粎璇嶆眹閲忔湁澧炲姞锛屽惉璇淬侀槄璇诲拰鍐欎綔閮戒细链夊緢澶ф彁鍗囷纴杩欎竴镣规垜镊宸辨繁链変綋浼氥
4. 初一英语最基础的语法知识有哪些
下面我就大家整理一下初一英语最基础的语法知识有哪些，仅供参考。
英语语法知识点总结
从时态来说：一般现在时，一般过去时，一般将来时，正在进行时
从词性来说： 名词 ，代词，形容词，动词，冠词
一般现在时：主语+动词s+其它
一般过去时：主语+动词的过去式+其它
一般将来时：主语+will+动词+其它
正在进行时：主语+be动词+动词ing+其他
名词：Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple
代词：Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself
形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short
动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit
冠词：Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a, an, the
如何学好初中英语语法?背诵佳句格言
佳句格言除了句式简洁、寓意深刻以外，每一句都是学习语法的典型例句。比如：God helps those who help themselves. (天助自助者)这句话里包含了who引导的定语从句。Actions speak louder than words. (行胜于言)这句话里我们可以学到副词比较级的用法。用背诵佳句格言的方式来学习英语语法，不仅能加深对语法点的理解，还能积累大量格言，一举两得。
进行母语迁移
英语 是我们的第二外语，而汉语是我们的母语。在学英语时，我们会无意识地把英语和汉语进行比较，这就是母语迁移的一种表现。
事实上，进行英、汉两种语言的对比分析对我们学习英语语法很有帮助，可以加深我们的理解和记忆。
合具体语境
语法中很多是抽象的概念，囫囵吞枣地去记忆往往让人觉得索然无味。所以千万不要孤零零地去记忆语法，要把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。这样一来，语法就变得真实可感了。另外，语法就像是从树干上长出的树枝一样，都是相互关联的，可以画一些图示来帮助记忆。
以上就是我为大家整理的 初一英语最基础的语法知识有哪些。
5. 初中英语语法基础入门知识 这样学英语最有效
要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础!下面我就大家整理一下初中 英语语法 基础入门知识，仅供参考。
词性的分类
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生
2.代词pronoun pron. you 你
3.形容词adjective adj. happy 高兴的
4.副词 adverb adv. quickly 迅速地
5.动词verb v. cut 砍、割
6.数词numeral num. three 三
7.冠词article art. a 一个
8.介词preposition prep. at 在...
9.连词conjunction conj. and 和
10.感叹词interjection interj. oh 哦
前六类叫实词，后四类叫虚词。
规则名词单数变复数：
1)一般情况下，在名词后加-s;
2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词，在词尾后加-es;
3)“辅音字母+y”结尾的词，变y为i，再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词，直接加-s;
4)以“+o”结尾的词，一般在词尾加-s;在词尾加-es的词：
黑人(Negro)英雄(hero)爱吃 西红柿(tomato)薯仔(potato)
5)以-f/fe结尾的词，变复数，将-f/fe改为v加es;
不规则名词单数变复数：
1)含 man(男人) 的词 一般变为 men
2)将 oo 改为 ee 的有foot-feet(脚)tooth-teeth(牙刷goose-geese(鹅肉 笨蛋)
3)以 en结尾的有 child-childen(孩子) ox-oxen(公牛)
4)将 ouse 改为 ice 的 mouse-mice(老鼠)
5)单复数 同形的是 sheep(羊)deer(鹿)Chinese(中国人)
注：fish ①作“鱼肉”讲，为不可数名词，没有复数形式
②作“鱼类”讲，复数形式为fishes;
③作“鱼的条数”讲，复数形式为fish，单复同形。
代词
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种
人称代词的用法：
I saw her with them， at least， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。(her做宾语，them做介词宾语，her作主补)
a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?
b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序
1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称
第三人称
第一人称
you
he/she; it
I
如：You, he and I should return on time.
2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：
第一人称
第二人称
第三人称
we
you
they
以上就是我为大家整理的初中英语语法基础入门知识。