① 幼儿园防空安全小知识
1. 防空演习小知识(防空知识有哪些)
防空演习小知识(防空知识有哪些) 1.防空知识有哪些
防空是对空袭或空中侦察的抵御。包括人民防空、军队防空和要地防空。按手段分为积极防空和消极防空。
积极防空是以摧毁和截击敌人空袭武器为手段的防空；
消极防空是以阻碍敌人空袭武器发挥效能或消除空袭后果为手段的防空。
人民防空属消极防空，防护的主要手段：如建造人防工程、疏散人员和物资、实施伪装、实行灯火管制、采取抢救措施等。
人民防空的基本手段，概括起来就是“走”、“藏”、“消”三个字。所谓“走”就是适时地组织人员疏散。所谓“藏”就是及时地进入人防工事隐蔽。所谓“消”就是及时地消除空袭造成的后果。
2.关于防空防灾的知识
防空防灾基础知识一、法律、法规知识1、人民防空的目的、任务、方针、原则及公民的权利和义务①人民防空的目的是：保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。
②人民防空的任务是：国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。③人民防空的方针是：长期准备、重点建设、平战结合。
④人民防空的原则是：贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。⑤《人民防空法》第八条规定：一切组织和个人都有得到人民防空保护的权利，都必须依法履行人民防空的义务。
⑥公民的权利是：防空袭疏散、掩蔽、医疗救护和救助，必需的生活供给，接受人民防空知识教育和技能训练等。⑦公民的义务是：参加人民防空建设，负担人民防空费用，执行人民防空勤务，保护人民防空设施，参加群众防空组织，接受人民防空教育、训练，开展相互救助等。
2、重要经济目标重要经济目标，是指直接关系国计民生和战争潜力的重要的工矿企业、科研基地、交通枢纽、通信枢纽、桥梁、水库、仓库、电站等。重要经济目标分为七类，即新闻通信类、能源动力类、交通枢纽类、军工基地潜力类、生命线工程类、次生灾害源类、金融管理类。
依据重要经济目标在战时的地位、作用，对战争的支持能力，对人民生命、生产、生活的影响程度，以及生产规模和价值，按重要程度由高到低分为三级，即一级、二级、三级。3、防空组织名称防空组织名称：①抢险抢修专业队；②医疗救护专业队；③消防专业队；④治安专业队；⑤防化防疫专业队；⑥通信专业队；⑦运输专业队；⑧高技术专业队。
4、防空管制防空管制包括：治安管制、交通管制、灯火管制、无线电管制、音响管制。5、人口疏散、掩蔽人口疏散是指在战争威胁的情况下，将人口撤离并妥善安置在安全地区的行动。
按时机分为早期、临战、紧急疏散。掩蔽是指在城市或近郊利用地形地物、人防工程以及地下设施实施掩蔽的行动。
6、试鸣防空警报及信号县级以上人民 *** 根据需要组织试鸣防空警报。试鸣防空警报方案由人民防空主管部门会同通信、广播电视、公安等部门制定，报本级人民 *** 批准后组织实施，并在试鸣的五日以前发布公告。
省确定9月18日为防空警报试鸣日，规定每年应组织试鸣防空警报一次。国家规定防空警报信号分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。
①预先警报：鸣36秒，停24秒，重复三遍为一个周期，时间为3分钟。②空袭警报：鸣6秒，停6秒，重复15次为一个周期，时间为3分钟。
③解除警报：连续长鸣一长声，时间为3分钟。7、城市新建民用建筑修建防空地下室的意义意义：是战时保障城市居民就地掩蔽，减少伤亡损失的重要途径，平时对抗震救灾保持地面建筑稳定极为重要。
同时，与单独修建的地下防护建筑相比较，不仅节约人力、物力、财力，而且可以充分利用城市地下空间，大大节省城市用地。8、突发事件及级别突发事件：是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
级别：按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。9、突发事件的应急管理体制国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。
10、突发事件应对工作原则突发事件应对工作实行预防为主、预防与应急相结合的原则。11、国家建立社会动员机制的目的增强全民的公共安全和防范风险的意识，提高全社会的避险救助能力。
12、应急预案主要包括哪几部分内容（一）基本情况：重要经济目标概况，包括规模、价值、生产能力、年经营收入、战时的地位和作用等；（二）情况设想：对重要经济目标在战时遭敌空袭和空袭后可能产生的毁伤程度做出预测；（三）任务和决心：根据对各种情况所做出的判断结论，确定本重要经济目标需要确保的关键部位，明确抢救抢修的重点、任务区分和遂行任务的步骤、方法等；（四）防护措施：包括疏散、隐蔽、伪装及其平时遭受自然灾害和意外事故的防护措施等；（五）抢险抢修行动：包括任务、遂行任务单位、人数、行动路线和方式及抢险、抢救、抢修、抢运的任务区分；（六）组织指挥：包括指挥机构组成，指挥所开设的位置、通信联络等规定；（七）各种保障：包括通信警报、专业技术、物资、设备器材、安全保卫、政治工作等。13、应该制定具体应急预案的单位重要经济目标单位和和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的生产、经营、储运、使用单位，应当制定具体应急预案。
重要经济目标防护预案应当根据实际情况的变化，并针对训练演习中发现的问题，及时进行修订和完善；涉及重大事项调整的，应当报经原批准机关同意。14、各级各类学校开展应急知识教育的目的各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。
15、各级人民 *** 的应急物资储备保障制度①国家建立健全应急物资储备保障制度，完善重要应急物资的监管、生产。
3.防空防灾知识答案
◎战时防空与平时防灾的主要内容是什么？
战时防空袭，主要防常规武器空袭和核化生武器的袭击。
平时防灾，主要防自然灾害，包括地震、洪水、泥石流、滑坡、雪崩、火山爆发、台风、干旱；人为灾害，如交通、工业突发事故、火灾等，其中工业突发事故的潜在威胁主要来自化学工业、核工业、冶金工业等部门大量有毒有害物质泄漏；另外还有暴乱、爆炸、投毒、纵火、恐怖活动等。
◎怎样识别人防（民防）警报信号？
警报信号分预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时间3分钟；空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟；解除警报：连续鸣放3分钟；灾情警报：鸣15秒，停10秒，鸣5秒，停10秒，反复三遍为一个周期，时间2分钟。
◎听到人防警报怎么办？
平时--为听辩行动：即注意听，辨别是哪一种信号，增强记忆，常备不懈。
当听到灾情警报时，应立即切断电源，熄灭火炉，离开楼房后再打听清楚，并采取行动。
战时--为防空行动：
当听到预选警报后，应立即切断电源，熄灭火炉，带上毛巾和必要的生活用品迅速到指定的地点，或人防工事准备隐蔽。
当听到空袭警报时，不要惊慌乱跑，应立即进入隐蔽地点或人防工事隐蔽，来不及到达指定地点的要就地就近隐蔽；
当听到解除警报时，应有秩序地返回，不要进入化学和辐射污染区。
◎人防工程在抗震救灾中的作用
人防工程在抗地震灾害、保护人民生命财产安全、拯救生命、避免或减轻地震灾害等方面，起过重要作用。如，唐山1976年地震。唐山市是我国冀东工业重镇，于1976年7月28日，发生了震级为7.8级的强烈地震，震源深11公里。早上3点42分，人们正在酣睡，万籁俱寂。突然，地光闪射，地声轰鸣，房倒屋塌，地裂山崩，数秒之内，唐山市夷为墟土，死亡24万余人。地震范围波及天津、北京……等广大地区，给京、津、唐广大地区造成重大损失。就是在这次灾难性地震中，京、津、唐地区所造筑的地下人防工程，包括各种地下工程，在抗震、救灾中起到了重要作用。地下人防工程和各种地下结构，在地震灾害发生时，均可产生较好地防护作用。唐山地震发生后国家人防部门曾组织力量对唐山市的人防工程进行了实地考察，结果发现：在唐山地震区内地面民用建筑毁坏90%的情况下，地下人防工程的主体结构无严重损坏。并且，有附建式防空地下室的地面建筑，比无防空地下室的建筑损坏程度要轻得多。唐山市机车车辆厂的自备电站设在地下室里，装有两台12千瓦柴油发电机组。该电站和发电机组及各种仪表、设施，在地震时均没有大的损坏。震后在几乎变成废墟的唐山市，第一个发出电、送出电，为抗震救灾做出了重要贡献。
◎加强防空防灾演练，提高防空防灾中自救互救能力
─四川安县桑枣中学2000多师生无伤亡的启示
四川安县桑枣中学紧邻北川，在此次汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。（5月24日浙江在线转新华网）
很显然，此次桑枣中学创造的奇迹得归功于该校每学期组织一次的紧急疏散演习。据悉，这类紧急演习从2005年就开始了，每学期一次从不间断。尤其令人震惊的是，此次逃生的过程、模式及结果与演习一模一样，此种经验值得每位校长、每所学校学习。每次演习都按照预先制定的方案一步不漏地进行，诸如两个班疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行，一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每列走哪条通道，甚至连在2楼、3楼教室里的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在4楼、5楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压，这类细枝末节都考虑和安排好了。每次演习之所以能做到按部就班、丝丝入扣，道理只有一个，即不把演习当做戏，而是动真格。
汶川大地震已经用血淋淋的事实告诉人们，人的生命安全高于一切，所有学校、厂矿、企业、机关都要把生命安全工作放在重中之重的地位，牢固树立以人为本的思想，从现在开始，就必须把组织人员防空、防灾的紧急疏散演习等预防工作抓实抓细，切实负起保护生命的重任，一旦战争爆发或自然灾害来临，就可以把损失减到最低。
4.防空防灾知识答案
◎战时防空与平时防灾的主要内容是什么？ 战时防空袭，主要防常规武器空袭和核化生武器的袭击。
平时防灾，主要防自然灾害，包括地震、洪水、泥石流、滑坡、雪崩、火山爆发、台风、干旱；人为灾害，如交通、工业突发事故、火灾等，其中工业突发事故的潜在威胁主要来自化学工业、核工业、冶金工业等部门大量有毒有害物质泄漏；另外还有暴乱、爆炸、投毒、纵火、恐怖活动等。 ◎怎样识别人防（民防）警报信号？ 警报信号分预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时间3分钟；空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟；解除警报：连续鸣放3分钟；灾情警报：鸣15秒，停10秒，鸣5秒，停10秒，反复三遍为一个周期，时间2分钟。
◎听到人防警报怎么办？ 平时--为听辩行动：即注意听，辨别是哪一种信号，增强记忆，常备不懈。 当听到灾情警报时，应立即切断电源，熄灭火炉，离开楼房后再打听清楚，并采取行动。
战时--为防空行动： 当听到预选警报后，应立即切断电源，熄灭火炉，带上毛巾和必要的生活用品迅速到指定的地点，或人防工事准备隐蔽。 当听到空袭警报时，不要惊慌乱跑，应立即进入隐蔽地点或人防工事隐蔽，来不及到达指定地点的要就地就近隐蔽； 当听到解除警报时，应有秩序地返回，不要进入化学和辐射污染区。
◎人防工程在抗震救灾中的作用 人防工程在抗地震灾害、保护人民生命财产安全、拯救生命、避免或减轻地震灾害等方面，起过重要作用。如，唐山1976年地震。
唐山市是我国冀东工业重镇，于1976年7月28日，发生了震级为7.8级的强烈地震，震源深11公里。早上3点42分，人们正在酣睡，万籁俱寂。
突然，地光闪射，地声轰鸣，房倒屋塌，地裂山崩，数秒之内，唐山市夷为墟土，死亡24万余人。地震范围波及天津、北京……等广大地区，给京、津、唐广大地区造成重大损失。
就是在这次灾难性地震中，京、津、唐地区所造筑的地下人防工程，包括各种地下工程，在抗震、救灾中起到了重要作用。地下人防工程和各种地下结构，在地震灾害发生时，均可产生较好地防护作用。
唐山地震发生后国家人防部门曾组织力量对唐山市的人防工程进行了实地考察，结果发现：在唐山地震区内地面民用建筑毁坏90%的情况下，地下人防工程的主体结构无严重损坏。并且，有附建式防空地下室的地面建筑，比无防空地下室的建筑损坏程度要轻得多。
唐山市机车车辆厂的自备电站设在地下室里，装有两台12千瓦柴油发电机组。该电站和发电机组及各种仪表、设施，在地震时均没有大的损坏。
震后在几乎变成废墟的唐山市，第一个发出电、送出电，为抗震救灾做出了重要贡献。 ◎加强防空防灾演练，提高防空防灾中自救互救能力 ─四川安县桑枣中学2000多师生无伤亡的启示 四川安县桑枣中学紧邻北川，在此次汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。
（5月24日浙江在线转新华网） 很显然，此次桑枣中学创造的奇迹得归功于该校每学期组织一次的紧急疏散演习。据悉，这类紧急演习从2005年就开始了，每学期一次从不间断。
尤其令人震惊的是，此次逃生的过程、模式及结果与演习一模一样，此种经验值得每位校长、每所学校学习。每次演习都按照预先制定的方案一步不漏地进行，诸如两个班疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行，一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每列走哪条通道，甚至连在2楼、3楼教室里的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在4楼、5楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压，这类细枝末节都考虑和安排好了。
每次演习之所以能做到按部就班、丝丝入扣，道理只有一个，即不把演习当做戏，而是动真格。 汶川大地震已经用血淋淋的事实告诉人们，人的生命安全高于一切，所有学校、厂矿、企业、机关都要把生命安全工作放在重中之重的地位，牢固树立以人为本的思想，从现在开始，就必须把组织人员防空、防灾的紧急疏散演习等预防工作抓实抓细，切实负起保护生命的重任，一旦战争爆发或自然灾害来临，就可以把损失减到最低。
5.如何给幼儿园小朋友普及人防知识
为深入人防知识的普及教育，10月13日上午，广州路社区在豆菜桥幼儿园举办了“人防安全记心中”特色宣传教育活动。
此次活动共安排人防知识问答、地震火灾演习、情景剧表演三个环节。人防安全知识问答；是由老师们通过展示消防设施、禁止踩踏、禁止触摸、安全通道等人防小知识图片，让孩子们进行抢答，小朋友们踊跃答题，在热烈的气氛中获取知识。地震及火灾逃生演练；随着“地震”信号孩子们立刻钻到课桌底下，通过演练增强了孩子们的自救及逃生能力。最后进行的是日常安全情景剧表演。以上丰富多彩的活动，寓教于乐，让孩子们从小就逐步树立起安全意识，了解一些防空防灾知识。
广州路社区自从开展人防进社区工作以来，把人防进幼儿园作为社区人防教育的特色，努力打造学习人防知识、掌握防空防灾技能的社会氛围，与豆菜桥幼儿园联合举办人防特色活动，已经连续4年，形成了常态化的合作共建，让幼儿园小朋友的心里也留下了人民防空的印记。
6.我们应该在防空演练时干什么
1、熟悉疏散路线、顺序，做到有秩序地快速地疏散，疏散完毕后有秩序撤离。
2、坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序”。通过应急避险疏散演练，让参加人员体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证人员安全的情况下，加快逃生速度。
3、对每一个人的路线合理规划，避免拥堵、踩踏事件发生。组织人员对疏散情况进行检查，看是否有人员滞留。
4、事前准备食物、饮水、照明、药品、雨衣、收音机等物品，增加演练真实性，可以提前联系救护车。
② 安全小知识幼儿园竞赛
1.幼儿安全教育常识有哪些
幼儿园安全常识 孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。
为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。 下面向家长介绍几点做法： 1.教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。
2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。
3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。
4.厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。
因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。 6.教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。
7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。 8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。
9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。
11、不可接受陌生人的礼物。 12、不要答应陌生人的请求。
13、不可单独进入别人的家。 14、遇上狗等动物是非常危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。
15、为了避免成为歹徒攻击的目标： ⑴不要告诉陌生人家里的情况 ⑵不要单独和陌生人乘电梯 ⑶不独自外出 ⑷不走偏僻、阴暗的地方。 16、当你独自一人在外被人跟踪时怎么办？ ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大声喊，引起别人的注意 ⑶请警察帮忙 18、火灾是很可怕的，万一发生火灾怎么办？ ⑴打119报警 ⑵切断电源，关闭煤气 ⑶火势较小可以用灭火器等灭火 ⑷火势太大，放弃财物逃离现场，也可用湿毛巾等针织品捂住口、鼻弯腰逃离 ⑸通知邻居逃生 ⑹不可搭乘电梯 ⑺身上着火要立即睡在地上打滚直至火灭 19、坐车应注意： ⑴车内坐好不嬉戏 ⑵不把头、手伸出窗外 ⑶上下车有秩序 ⑷车辆行进中不可开门。
20、如果接到拨错的电话，小朋友应该这样做： ⑴说对不起，这里没有你要找的人 ⑵问对方拨的什么号码，如果和家里的不一样，说你打错了，然后挂上电话 ⑶不要在电话里和陌生人闲扯，说出家里的状况 ⑷如果对方是陌生人，就交给大人处理，如果一个人时不可说大人不在家。 21、迷路了怎么办？ ⑴向警察求助 ⑵打电话告诉家人你所在的地点，让家人来接你 ⑶如果是晚上，要想尽办法回家，不要在外面逗留 ⑷，不坐陌生人的车，找不到熟悉的路不要瞎闯，免得越走越远。
22、外出时和家长走散了怎么办？ ⑴站在原地等待 ⑵请求服务人员帮忙。 23、如果家中没有大人，有人敲门怎么办？ ⑴如果对方是熟人，也要打电话问爸爸妈妈，先让他在门外等着，请他等父母回来后再拜访 ⑵对方说爸爸妈妈要他来带你出去，你不能跟他出门 ⑶家长告诉孩子，自己单独在家时，除了家人，不管是不是熟人，不管他有什么理由，为了保护自己都不能开门。
24、如果煤气泄露了怎么办？ ⑴如果闻到煤气味，赶快告诉大人 ⑵赶快打开门窗，关闭管线总开关 ⑶要严禁任何火星，不要打开电灯开关，以免引起煤气爆炸。 25、防止烧伤、烫伤要注意： ⑴洗澡要先用手试探水温 ⑵家长端汤时要远离 ⑶热水热汤不能马上喝 ⑷热锅不能碰 ⑸不进厨房开煤气 ⑹不可玩火 26、如果发生地震怎么办？ ⑴有秩序地疏散到外面，不要到处乱跑 ⑵关掉电源、煤气开关 ⑶来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。
27、溺水时要大声呼救，并找寻靠近的悬浮物抓紧，发现别人溺水时要大声呼救，并找寻能漂浮的物体丢入水中让溺水人抓附。 更多幼儿园安全常识>> 幼儿园的力量什么样的幼儿园才是优秀的 幼儿园安全教育存在的问题 幼儿好奇好动，爱探索，生活经验贫乏，自我保护能力差，是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。
因此幼儿的安全教育非常重要。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
应该说，大多数幼儿园都很重视幼儿的安全问题，但目前幼儿的安全教育实效差强人意。2006年一项调查显示，76.6%的幼儿有过在游戏中摔伤或碰伤的经历；66.8%的幼儿有过从床上摔下的经历；25.8%的幼儿有过从楼梯上摔落的经历。
2010年我国幼儿园连续发生恶性安全事件，幼儿安全事故频频发生，意外伤害已成为威胁幼儿生命安全和健康成长的第一杀手。 目前幼儿园安全教育存在两个主要问题 1、重保护，轻教育 家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护，认为少活动就可减少危险事故的发生。
有的园甚至减少幼儿户外活动的时间，剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿，已尽量减少事故的发生，但我们应该清楚的认识到：成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注和保护孩子的同时，更重要的应该是教给他们必要的安全知识，增强孩子的自我保护意识和能力。
2、重安全知识的灌输，轻安全行为的训练 日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么，不该做什么’的教育。
2.幼儿安全教育 管理100条
1、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。
2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。3、没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。
4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车。
8、骑车时要集中精神，谨慎骑车。9、不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车，不骑快车，不与机动车抢道，不平行骑车，不在恶劣天气骑车。
10、骑车转弯要减速慢行，向后了望，伸手示意。11、掌握不同天气的骑车特点，做到：“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，雨天防止行人乱穿。
12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
14、维护乘车秩序，不争先恐后。15、乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手。
16、头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃。17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔，不准倒坐和侧坐。
18、乘高速汽车要系安全带，不乘超载车。19、过铁路要做到一停二看三通过， *** 越封闭的铁路道口。
20、遇到交通事故，及时报警，求助“120”。21、下水前要做好准备活动。
22、远离河道，严禁去水库游泳，单身一人不外出在江河湖泊游泳。23、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。
24、身体患病不游泳，强体力劳动或剧烈运动后，不立即游泳。25、水况不明的江河湖泊不游泳，恶劣天气不外出游泳。
26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域，严禁游泳、戏水。27、游泳池边不要奔跑或追逐，以免滑倒受伤。
28、游泳池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。29、游泳戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。
30、水中活动，感到有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。31、若在水中发现自己体力不支，无法游回岸边，应立即举手求救，或大声喊叫，等待救援。
32、发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或拨打“ 110”请求支持，儿童少年不可冒然下水施救。33、发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。
34、发生溺水事件时，不太熟悉水性者应采取仰卧位，头部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼气要浅，吸气要深。切忌慌张，将手臂上举乱扑动，加速身体下沉。
35、发生溺水事件时，会游泳者，如发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。36、溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。
同时，迅速拨打急救电话“120”。37、不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。
38、不吃被卫生部门禁止上市的海产品。39、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。
40、不买无证摊贩处食品。41、不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品。
42、不吃有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇、生的四季豆、发芽薯仔等）。43、不食昆虫类动物污染过的食品。
44、不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。45、养成良好的个人卫生习惯，饮食前做到勤洗手。
46、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。47、经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
48、搞好环境卫生，保持室内和周围环境清洁。49、养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。
50、保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。
3.关于安全教育常识的知识竞赛
1.就地选择开阔地避震：蹲下或趴，以免摔倒； 不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部； 不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑； 过街桥、立交桥上下； 高烟囱、水塔下。 避开危险物、高耸或悬挂物： 变压器、电线杆、路灯等； 广告牌、吊车等。
公共场所 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部； 等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
在商场、书店、展览馆、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近；地震过去后再下车。
特殊危险 燃气泄漏时： 用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。 遇到火灾时： 趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。
地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。 毒气泄漏时： 遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。
应注意避开的危险场所： 生产危险品的工厂； 危险品，易燃、易爆品仓库等。 如果被压怎么办？ 震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。
设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物； 搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌； 设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压； 不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火； 闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口鼻； 不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
在灾后特殊环境下怎样生活？ 注意饮食和个人卫生。 搭建和居住防震棚要注意防火 积极投入恢复重建工作。
按规定服用预防药物，增强身体抵抗力，防疫灭病。 2. 已解决问题 收藏 转载到QQ空间 对育才中学踩踏事故的理解 5 [ 标签：踩踏 事故，育才，踩踏 ] 迷宫バタフラ 回答：3 人气：12 解决时间：2009-12-21 17:42 满意答案学校安全教育应该警钟长鸣（转引） 12月7日晚9时许，湖南湘乡市私立育才中学发生严重的踩踏事故，导致26名学生受伤，8名年龄在11岁至14岁之间的小学生罹难。
如同花儿一般小小年龄的学童，正值含苞待放之际，本应享受来自家庭、学校和社会的阳光普照，尽情感受美好生活带给他们的幸福滋润。然而，残酷的现实却无情地摧折了这些花朵，一个个美好幸福的家庭也因此遭受重创。
看了“湖南校园踩踏事件再次敲响学校安全教育警钟”的专题报道，让人义愤填膺，是可忍孰不可忍。从人们的极大关注和愤慨中，不能不说湖南校园踩踏事件是2009年教育界的又一大热门事件。
湖南湘乡发生的这起踩踏事故，教训是深刻的，应该从中吸取什么教训，值得地方 *** 和学校认真反思。如果这样的悲剧降临在自己孩子身上你们是什么心情和感想？无论何时何种情况，我们都应将孩子们的什么安全放在第一位，面对如此惨烈的悲剧事实，怎样才能在道义、良心上安抚失去孩子的父母亲人们凄惨而痛苦的灵魂？金钱的合理合法补偿固然重要，但心灵的创伤和裂痕又将如何缝合？ 在构建和谐社会的大中国，我们的孩子，祖国的花朵，在圣洁的学校连生命都没有保障，生存的权利竟因责任者的失误甚至失职而被剥夺，面对一个个魂归天国的小天使，难道一切与此有关的部门和官员不感到是一种耻辱。
悲剧已然发生，痛定思痛，痛何如哉！尽管湘乡市教育局局长朱清华已被免职，其他责任人员行将被追究问责，但我们不能不警醒和质疑。 首先，是踩踏事件暴露出的管理缺失。
有报道称，因当晚下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼时，被几个调皮的男生将楼梯口堵住，结果导致事故发生。”这不能不让人疑窦丛生，为何52个班的学生都要从一号楼梯下楼？几个调皮的男生为何要堵住楼梯口？明知存在设计缺陷，一号楼梯的宽度不够，无法承载52个班的学生下楼，在潜在安全隐患的情况下，学校和老师又采取了什么监管措施。
其次，该学校平时是否对学生进行了常态化的安全教育，防空预演、防震预警等防范突发事件的演练，在这所有着3000多名学生的学校是不是形同虚设。如果学校平时注重培养学生的防范意识、强化监督、采取应对措施，难道会有数十人死伤的悲剧发生。
我们的教育部门和学校何时才能时刻绷紧学校安全这根弦？稍微梳理一番近年来校园安全事件，便可悲哀地发现，校园踩踏事件竟然一再“复制”。据《中国教育在线》统计，从2000年9月13日到今年12月9日，全国诸如此类的中小学踩踏事故共发生29起。
校园踩踏事故不是孤例，其他学校为何没有一丁点的警醒意识？人的生命是同等无价的，如此。
4.幼儿园安全知识竞赛题如何保护牙齿
小朋友的话，总重要的就是正确指导他们刷牙。
因为很多小孩子不喜欢换刷牙，或者就是喜欢刷着刷着，就把水果味的牙膏给吃下去了。呵呵，应该还是大有人在的。
小孩子一般喜欢吃糖，在外面不能刷牙的情况下，建议你可以买一罐水果味（要是他喜欢的味道哦）的木糖醇。给他嚼，一颗就好。
要嘱咐不要吞下去就行。虽然没有刷牙的彻底，但是还是有一定作用的减轻口腔的环境。
或者随身携带牙膏牙刷，那样也行。但是孩子可能就不会那么配合了。
当然，你给孩子选的牙膏一定要是低氟的儿童牙膏，不是大人的牙膏。牙刷也要是儿童牙刷。
教导孩子刷牙要竖着顺着牙缝刷，那样才可以清洁干净。大人也是哦。
5.幼儿安全、健康教育
开展幼儿安全教育：浅谈大班幼儿安全自护教育现代社会中随着独生子女人数的不断增加，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全更是时刻牵动着父母和祖辈的心。
幼儿的安全及安全教育成为我国幼儿园高度关注的问题。而自我保护教育也是安全教育的重要部分，而对大班孩子加强安全自护教育更是幼儿园安全教育的当务之急。
因为孩子一旦上了小学，小学老师不可能时刻关注他们的一举一动，如果缺少自我保护意识，非常容易发生危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，我们对大班的幼儿加强了安全自护教育。
一、安全教育的内容——渗透于游戏和生活中幼儿的思维特点以具体为主，而真实的生活是充满了各种危险因素的，让孩子学会在生活中保护自我不受伤害是非常必要的。 因此在活动中我们十分重视给幼儿创设情境，比如在认识“神奇的电话号码”时，我们通过情境表演，创设小朋友遇到困难寻求帮助的情境。
如：独自一人在家遇到陌生人敲门；奶奶突然昏倒：发生火警等游戏情境。让幼儿主动参与分析讨论，积极地获取了知识。
同时在班级里的区域活动中放置了“神奇的电话”，让幼儿在游戏中练习拨打电话，巩固他们对“110”“119”“120”等特殊电话号码的认识。真实的生活是充满了各种危险因素的，让孩子学会在生活中保护自我不受伤害是非常必要的。
我们的安全教育更多地与生活相结合，让孩子在玩中自己去体会什么是安全，逐步树立安全意识，以及应对危险的能力。以消防安全教育这一主题为例。
为了让幼儿了解火灾给人类带来的危害及学习着火时的自救措施。我们设计了两个活动《着火了怎么办》和《救火》。
让幼儿对消防安全有一些初步的认识；然后教师和孩子们一起讨论关于消防安全的孩子们感兴趣内容，如消防演习有哪些步骤，怎样逃离火灾现场，有哪些消防用品等；接下来在各种游戏活动中，孩子们就可以去亲身体验刚才所讨论过的内容。在艺术活动中，孩子们根据录像或画册等来自制一些消防用品，如灭火器，消防队员制服，灭火用的长长的水管等。
制作完后，大家一起讨论这些东西各自的用途，他们自制的消防用品接下来作为角色游戏的道具，老师也会为他们准备大量的道具，如由一个大纸箱和四个小椅子组成的消防车，消防队员的徽章等。角色游戏中一些孩子表演救火队员，练习怎样使用一些灭火器材，而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人，练习一些逃生的动作或自救技能。
孩子们还可以自己画了些关于消防安全的有趣的图片，然后自己看图说话，给大家讲一个关于消防安全的故事。二、安全教育的保证——幼儿的反复练习 幼儿的记忆特点告诉我们，如果不给予复习巩固，幼儿以前掌握的一些安全自护知识和技能将再次遗忘在。
我们就利用游戏、知识竞赛、参观活动、随机教育等形式加强幼儿自我保护意识的培养。游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
如：将“救生圈扔给谁”的故事编成表演游戏，在“小舞台”游戏中进行表演；在自由活动时和孩子一起下“好习惯棋”等，使孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。我们还在班级开展安全知识竞赛，同时发动家长参与。
竞赛的题型有必答题，抢答题、看图连线、判断题和实际操作题。通过幼儿竞赛巩固了自我保护的知识，增强了自我保护能力，激发了他们对学习安全自护知识的兴趣。
另外，随时把社会上的一些由于不注意安全所造成的事故，作为现场教育内容，帮助幼儿增加自我保护的意识。采取创造和模拟问题情景，先引导幼儿设想自救方法，再用游戏进行演示，从而让幼儿掌握一些初步的自救技能。
在愉悦的气氛中，提高了自救技能，增强了应变处事能力，有了这样的练习活动，以后遇事才有可能不慌不乱，从容应付。三、安全教育的支持者——家长、社会在培养幼儿自我保护意识过程中，要求家长配合，进行一致性的教育，是对幼儿进行安全自护教育的保证。
因为有相当一部分自我保护的教育内容存在于家庭中。造成幼儿安全及自我保护意识薄弱的原因与一些家长在认识上存在一定的误区有直接关系。
比如：孩子鞋带松开了，如果自己不会系，为避免危险，家长多选择给孩子买不用系带的鞋，而不是教会孩子系鞋带，自己去避免危险的发生。折射出家长对于幼儿安全教育的误区。
这些家长都意识到外界存在着的一些对儿童发展不利的因素，采取全方位的保护，对许多本该孩子做的事情他们全部代劳，严格限制儿童的各种活动。其实孩子在生活中会面临的危险都是不可预料的，家长和老师都不可能为孩子排除一切危险因素。
“授之以鱼，不如授之以渔”，过分消极的保护只会产生许多不良的后果，只有积极的保护——培养幼儿自我保护能力，才能使幼儿避免伤害。可见，我们还需要进一步提高家长意识，改变家长观念。
使家长认识到培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性，提高家长们培养幼儿自我保护的意识，增强了家长们的紧迫感和责任感。我们利用各种有效形式开展家长工作，使家长成为我们的共同研究者和合作伙伴。
如向家长介绍我。
6.安全知识竞赛
《中小学安全防范知识竞赛》活动方案 【活动目的】为了使同学进一步了解、理解新的《中小学安全防范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 略 【活动过程】 主持人语： 张：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 李：下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断：（10）分 （1） 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.（╳） （2） 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.（ √ ） （3） 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.（ *） （4） 体检时要做到；（1）不能弄虚作假（2）不嘻嘻哈哈.（ * ） 【活动二】小品 张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者：略 【活动三】《比划猜猜猜》 顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏 张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空题 1、坐 ， 立 ， 行 ，读书 ， 写字 姿势要正确。
2、乘公共汽车，主动买票 。给老，弱，病，残 ，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。
5、出操集队时要做到 快 、静 、齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生 *** 高跟鞋。
7、诚实谦虚，有错就改。 8、按时到校，不迟到，不早退 ，不旷课 。
二、选择题 1、教师走进教室，班长A ，教师检查纪律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要C 。
(A) 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。
(A) 思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。
（A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。
（A）左 （B）右 （C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。 (A)开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾 【活动小结】 本次活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
③ 鍦ㄥ辜鍎垮洯閲岄槻绌烘紨缁冩槸铡绘搷鍦鸿缮鏄瀹ゅ唴妗屽瓙涓嬮溃
铡绘搷鍦恒
镎嶅満鏄涓涓寮阒旂殑绌洪棿锛屾病链夐伄鎸＄墿锛屽彲浠ユ彁渚涙洿濂界殑瀹夊叏淇濋㱩銆傚湪镎嶅満涓婅繘琛岄槻绌烘紨缁冨彲浠ヨ╁辜鍎胯繀阃熼泦缁掳纴鍑忓皯浜哄憳𨰾ュ牭鍜屾贩涔辩殑鍙鑳芥с傛ゅ栵纴镎嶅満涓婄殑绌烘皵娴侀氭洿濂斤纴链夊埄浜庨槻姝㈢儫闆惧拰链夊虫皵浣撶殑绉镵氥傝繖镙峰彲浠ユ渶澶х▼搴﹀湴淇濇姢骞煎効镄勫畨鍏ㄥ拰锅ュ悍銆傚洜姝わ纴镙规嵁瑙勫畾鍜屽疄闄呮儏鍐碉纴骞煎効锲阒茬┖婕旂粌搴旇ラ夋嫨铡绘搷鍦恒
④ 幼儿园国防安全教案
教学目标：
1.了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略，
国防教育教案
2.了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国 *** 和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。
教学过程：
一、创设情景，感受启发。
1.教师播放一段第二次培物世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。
2.提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?
(空袭、战斗机)
3.导入课题--空袭作战。
(板书)
二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。
1.空袭作战的概念。
(学生读书找出内容)
课件展示：空袭作战：是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战，主要使用航空兵
，在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。
2.空袭作战的主要任务是什么?(学生读书在书中找出来。
)
师生共同归纳总结：
(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。
(2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力。
(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后勤补给，阻滞敌预备队机动，孤立其战场。
(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。
(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标，达到特定的作战目的。
(课件展示)
(3.)空袭作战中的主要空袭目标。
a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。
(课件演示)
4.空袭作战的历史变迁及案例：(课件展示)
时间战争条件战争结果战争案例
第一次世界大战飞机数量有限，威力不够。
有所认识
第二次世界大战空军发展，各种航空炸弹出现。
成为重要战争手段1940年德国空袭英国；1942年英国空袭
德国；越南战争。
现代战争新型武器出现独立战争样式1999年北约空袭南联盟
三、反空袭策略
空战的成败取决于双方力量的对比，人的因素才是关键。
1.要充分认识空袭战的规律。
2.因地制宜，采取积极有效的方法反空袭。
如：建设防空洞、设立防空警报装置，实施应急措施等。
3.掌握先进的科学技术，建立强大的国防
体系。
四、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国 *** 领土完整，爱护和平，捍卫和平的思想感情。
1.介绍我国空军的现状。
2.播放我国海陆空三军图片资料(课件展示)。
感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。
3.交流讨论：作为小学生如何理解保卫祖国 *** 、领土完整，保卫和平，捍卫和平的意义。
2、壮丽的山河
--国防教育教案
班级：五年三班
授课时间：2010.12.31
授课人：陈佳琳
教学内容：壮丽的山河
教学目标：
1、了解五岳位置，特点，感受雄伟，秀丽的名山风光；
2、了解长江，黄河的地理位置及特点，体会长江黄河哺育的上下5000年悠久历史和灿烂文化；
3、培养学生热爱祖国山河，保护自然环境的意识
教学时间：1课时
教学过程：
一、教学引入
师：同学们都随父母到过哪些地方旅游呀?
生：思考，
汇报：三峡、少林寺、九寨沟，北京、上海…，
教案
《国防教育教案》(://unjs)。
师：看来同学们真是到过祖国的不少好山，好水的地方游玩过呢。
你们真是太配卖液幸福了。
今天，我们一起来了解祖国的"壮丽山河"板书
二、认识五岳
师：我们的宇宙方位是怎样划分的?
生：讨论交流
汇报：北
西中东
南
师：下面我们就按照方位来认识不同方向的名山吧。
板：东岳。
你们知道哪些关配握于东岳的知识请说一说。
生：思考，交流
汇报：山东省泰安县，泰山--古称岱山、岱宗，号称"五岳之首"，主峰玉皇顶，海拔1524米，以山势雄伟着称，素有"会当凌绝顶，一览众山小"、"登泰山而小天下"之美誉，被称为"五岳独尊"。
师：我们再来看看"南岳"板书，知道的同学说一说。
生：交流
生答师板：河南省衡山县。
衡山，气候条件优于其他四岳，处处是茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四季飘香，自然景色十分秀丽，因而又有"南岳独秀"的美称。
师：哪位同学了解西岳，请给大家讲一讲。
生述师板：陕西省华阴县--华山。
险居五岳之首，有"华山自古一条路"的说法。
华山以其雄伟、奇险，峻秀，挺拔而着称于世，素有"奇险天下第一山"之美誉。
数千年来，游人不绝，盛名不衰。
师："北岳"谁想来说一说。
生：讨论交流
汇报：山西省浑源泉城--恒山，道教圣地，西汉初年就有营建，明，清形成规模宏大的建筑集群，人称"三寺四祠九亭阁，七宫八洞十二庙"。
恒山，左右分峙着两座主峰：东辟是穿去摩天的天峰岭；西壁，是峻峭巍峨的翠屏山，以山雄，地险，云奇，泉绝为主要特色。
师：少林功夫，少林寺同学们都不陌生吧。
它就建造在"中岳"--嵩山上。
你们想说点什么呢?
生：讨论交流
汇报：河南省--嵩山。
以历史悠久，文化灿烂，名胜古迹繁多，居五岳之冠。
在嵩山可以领略中华漫长历史进程。
帝王将相，墨客骚人慕名而来。
旅游家誉它为"王岳之尊"，武术界认为它是"功夫天下第一"。
它是华夏文化的摇蓝。
三、认识黄河，长江
师：接下来该了解我们的"母亲河"了。
师板：黄河，长江--中华民族的象征，是我们的母亲河。
师述：它用丰足甘美的乳汁养育了一代又一代的华夏子孙，哺育了中华上下5000年悠久的历史和灿烂的文化。
我们从"黄河"(板)说起吧。
生：讨论交流
汇报：流经中华心脏地区，世界第五长河，全长5464公里，北方蜿蜒流动，俯瞰，似一条特大"几"字，隐隐显示着中华民族独一无二的"龙"的图腾。
师："长江"(板)我们太熟悉了，同学们尽情的说一说吧。
生：讨论交流
汇报：唐古拉山，流经青海， *** ，山东，江苏等11个个省，最后注入东海，全长6393公里，我国第一大河，世界第三大河。
师：长江流域自然景观十分丰富，并各具特色，占全国重点景区的50%。
还有着种类繁多的稀有动物。
请大家说一说吧。
生：讨论交流
汇报：乐山大佛，长江三峡，九寨沟…金丝猴，大熊猫，中华鲟，丹顶鹤，杨子鳄，中华秋沙鸭，白鳍豚…
四、巩固
1、说出五岳的地理位置、名称及特点。
2、说说你对黄河，长江的了解。
板书：
壮丽的山河
北
西中东
南
东岳--山东省泰安县--泰山--古称岱山、岱宗，号称"五岳之首"，主峰玉皇顶，海拔1524米，以山势雄伟着称，素有"会当凌绝顶，一览众山小"、"登泰山而小天下"之美誉，被称为"五岳独尊"。
南岳--河南省衡山县--衡山，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四季飘香，自然景色十分秀丽，有"南岳独秀"的美称。
西岳--陕西省华阴县--华山。
险居五岳之首，有"华山自古一条路"的说法。
华山以其雄伟、奇险，峻秀，挺拔而着称于世，素有"奇险天下第一山"之美誉。
数千年来，游人不绝，盛名不衰。
北岳--山西省浑源泉城--恒山，道教圣地，西汉初年就有营建，明，清形成规模宏大的建筑集群，人称"三寺四祠九亭阁，七宫八洞十二庙"。
恒山，左右分峙着两座主峰：东辟是穿去摩天的天峰岭；西壁，是峻峭巍峨的翠屏山，以山雄，地险，云奇，泉绝为主要特色。
中岳--河南省--嵩山。
以历史悠久，文化灿烂，名胜古迹繁多，居五岳之冠。
在嵩山可以领略中华漫长历史进程。
帝王将相，墨客骚人慕名而来。
旅游家誉它为"王岳之尊"，武术界认为它是"功夫天下第一"。
它是华夏文化的摇蓝。
黄河，长江--中华民族的象征，是我们的母亲河。
黄河--流经中华心脏地区，世界第五长河，全长5464公里，北方蜿蜒流动，俯瞰，似一条特大"几"字，隐隐显示着中华民族独一无二的"龙"的图腾。
长江--唐古拉山，流经青海， *** ，山东，江苏等11个个省，最后注入东海，全长6393公里，我国第一大河，世界第三大河。
中华民族的象征，是我们的母亲河。
哺育了中华上下5000年悠久的历史和灿烂的文化。
乐山大佛，长江三峡，九寨沟…金丝猴，大熊猫，中华鲟，丹顶鹤，杨子鳄，中华秋沙鸭，白鳍豚…
⑤ 阒茬┖璀︽姤鍝崭简骞煎効锲璇ュ仛浠涔
阒茬┖璀︽姤鍝崭简骞煎効锲璇ュ仛浠涔埚备笅锛
闅忕潃涓栫晫褰㈠娍镄勪笉鏂鍙桦寲鍜屽浗瀹跺畨鍏ㄥ舰锷跨殑涓嶆柇锷犲墽锛屽辜鍎垮洯阒茬┖宸ヤ綔宸茬粡鎴愪负涓涓閲嶈佺殑绀句细璐ｄ换銆傞槻绌鸿︽姤鍝嶅辜鍎垮洯搴旇ヨ兘澶熻繀阃熺粍缁囧辜鍎胯繘琛岃嚜鏁戝拰阒叉姢锛屼缭鎶や粬浠镄勭敓锻藉畨鍏ㄣ傚洜姝わ纴涓轰简鎻愰珮骞煎効阒茬┖镊鏁戣兘锷涖
鍒跺畾骞堕槻绌鸿︽姤鍝嶈捣娲诲姩鏂规堥潪甯稿繀瑕佺洰镄勪笌鐩镙囨湰娲诲姩镄勭洰镄勪富瑕佸寘𨰾浠ヤ笅鍑犱釜鏂归溃鎻愰珮骞煎効搴斿圭獊鍙戜簨浠剁殑镊鏁戣兘锷涳纴璁╁辜鍎垮︿细淇濇姢镊宸辩殑鐢熷懡瀹夊叏:澧炲己骞煎効镄勫畨鍏ㄦ剰璇嗭纴浠庡皬瀛︿範濡备綍镊鏁戝拰阒叉姢锷犲己骞煎効锲瀹夊叏绠＄悊銆
阒茬┖璀︽姤鍝岖殑浣灭敤
阒茬┖璀︽姤鏄锘庡竞阒茬┖宸ョ▼镄勯吨瑕佺粍鎴愰儴鍒嗭纴骞虫椂鐢ㄤ簬鎶楃伨鏁戠伨鍜岀獊鍙戜簨鏁呮儏鍐典笅镄勭伨𨱍呴勬姤鍜岀揣镐ユ姤鐭ワ纴鎴樻椂鐢ㄤ簬浜烘皯阒茬┖銆
鏄钖勭骇浜烘皯鏀垮簻瀹炴柦浜烘皯阒茬┖鎸囨尌锛岀粍缁囦汉锻樼枏鏁ｇ殑锘烘湰镓嬫碉纴鏄鍦ㄥ煄甯傚弹鍒扮┖琚濞佽儊镞堕福鍝岖殑鎻愰啋浜轰滑阒茬┖镄勮︽姤銆
⑥ 幼儿园防空小常识
1. 如何给幼儿园小朋友普及人防知识
为深入人防知识的普及教育，10月13日上午，广州路社区在豆菜桥幼儿园举办了“人防安全记心中”特色宣传教育活动。
此次活动共安排人防知识问答、地震火灾演习、情景剧表演三个环节。人防安全知识问答；是由老师们通过展示消防设施、禁止踩踏、禁止触摸、安全通道等人防小知识图片，让孩子们进行抢答，小朋友们踊跃答题，在热烈的气氛中获取知识。地震及火灾逃生演练；随着“地震”信号孩子们立刻钻到课桌底下，通过演练增强了孩子们的自救及逃生能力。最后进行的是日常安全情景剧表演。以上丰富多彩的活动，寓教于乐，让孩子们从小就逐步树立起安全意识，了解一些防空防灾知识。
广州路社区自从开展人防进社区工作以来，把人防进幼儿园作为社区人防教育的特色，努力打造学习人防知识、掌握防空防灾技能的社会氛围，与豆菜桥幼儿园联合举办人防特色活动，已经连续4年，形成了常态化的合作共建，让幼儿园小朋友的心里也留下了人民防空的印记。
2. 如何给幼儿园小朋友普及人防知识
为深入人防知识的普及教育，10月13日上午，广州路社区在豆菜桥幼儿园举办了“人防安全记心中”特色宣传教育活动。
此次活动共安排人防知识问答、地震火灾演习、情景剧表演三个环节。人防安全知识问答；是由老师们通过展示消防设施、禁止踩踏、禁止触摸、安全通道等人防小知识图片，让孩子们进行抢答，小朋友们踊跃答题，在热烈的气氛中获取知识。地震及火灾逃生演练；随着“地震”信号孩子们立刻钻到课桌底下，通过演练增强了孩子们的自救及逃生能力。最后进行的是日常安全情景剧表演。以上丰富多彩的活动，寓教于乐，让孩子们从小就逐步树立起安全意识，了解一些防空防灾知识。
广州路社区自从开展人防进社区工作以来，把人防进幼儿园作为社区人防教育的特色，努力打造学习人防知识、掌握防空防灾技能的社会氛围，与豆菜桥幼儿园联合举办人防特色活动，已经连续4年，形成了常态化的合作共建，让幼儿园小朋友的心里也留下了人民防空的印记。
3. 小班防空安全教育
托班安全教案：遇到危险怎么办
活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。
活动准备：
喜洋洋胸饰每人一个，灰太狼胸饰一个。
活动过程：
一、游戏：主班教师我小朋友扮喜洋洋，配班教师扮灰太狼，教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。
喜洋洋和同伴们在青青草原上开心地玩着，这时灰太狼出现了，洋洋们“惊慌”万分，有的哭，有的躲……这时一只洋洋（开始由老师替代）大声喊：“村长快来！来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。
二、总结：“村长”表扬在紧急情况下会喊叫的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）
三、提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？
引导宝宝回家后也可以和自己的爸爸妈妈说说，当遇到危险时，当遇到陌生人时该怎么办，并让家长适时在家也可引导幼儿，不能随便给陌生人开门等等。
4. 幼儿园防恐防暴知识
幼儿园防空防爆知识： 一、辨别可疑人员，提高自我保护能力 注意那些所穿衣服与脸型大小、身材不符者或与季节不符者；走路沉重，且走路表现很不自然者；假献殷勤，行为举止，神情异常者；眼睛往摄像头，防暴人员张望而紧张者。
发现上述几点或部分时，应沉着稳定寻求铁路工作人员或防暴人员的帮助，排除安全隐患。 二、熟悉环境，暗记出口。
在陌生的环境里，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为自身安全，要留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便需要时能尽快逃离现场。 三、遇到恐怖袭击，采取争取的处理方式。
遇到恐怖袭击时镇静，尽快撤离，避免进入实验室等有易燃易爆品的危险地点；不盲目跟从人群逃离，可以寻找有利地形地物隐蔽；按照指挥及时撤离现场，如果现实条件不允许，原地卧倒，等待救援； 四、在商场与集贸市场发生爆炸的应对措施。 保持镇静，迅速选择最近安全出口有序撤离现场；注意避开临时搭建的货架，避免因坍塌可能造成新的伤害；.注意避开脚下物品，—旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物；不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间；迅速报警，客观详细地向警方描述事件发生、发展的经过。
五、收到恐吓电话、短信或信件事件正确处理方法。 收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。
有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。
5. 幼儿园防震小常识国旗下讲话
1）地震来临时的危险振动大约在一分钟左右。强裂地震发生时，在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌下面、或躲在跨度小、刚度强的教师办公室内暂避，主震后应迅速撤离户外，撤离时要注意保护头部，可用小枕头等软物将头部护住。要注意切断电源。不要跑到阳台上，尤其是不能从窗户跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应及时躲。并听从老师的安排，不要乱跑。保护好头部，教师不可让幼儿一齐拥向出口。
(3)在户外活动的幼儿不要在狭窄的位置停留，不要躲进厕所、游艺室及教学楼等建筑物附近，教师应领幼儿到开阔地避震.
(4)地震发生时，千万不能跑到阳台，因为阳台下面是没有支撑物的，反而是最危险的地方.
(5)所有教师及幼儿不要慌乱，保护好头部，最好用一个水桶或其他物品罩住头.教师在灾难来临时要有爱护幼儿的责任心和对抗灾难的信心.
6. 幼儿园防恐防暴知识
幼儿园防空防爆知识：
一、辨别可疑人员，提高自我保护能力
注意那些所穿衣服与脸型大小、身材不符者或与季节不符者；走路沉重，且走路表现很不自然者；假献殷勤，行为举止，神情异常者；眼睛往摄像头，防暴人员张望而紧张者。发现上述几点或部分时，应沉着稳定寻求铁路工作人员或防暴人员的帮助，排除安全隐患。
二、熟悉环境，暗记出口。
在陌生的环境里，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为自身安全，要留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便需要时能尽快逃离现场。
三、遇到恐怖袭击，采取争取的处理方式。
遇到恐怖袭击时镇静，尽快撤离，避免进入实验室等有易燃易爆品的危险地点；不盲目跟从人群逃离，可以寻找有利地形地物隐蔽；按照指挥及时撤离现场，如果现实条件不允许，原地卧倒，等待救援；
四、在商场与集贸市场发生爆炸的应对措施。
保持镇静，迅速选择最近安全出口有序撤离现场；注意避开临时搭建的货架，避免因坍塌可能造成新的伤害；.注意避开脚下物品，—旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物；不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间；迅速报警，客观详细地向警方描述事件发生、发展的经过。
五、收到恐吓电话、短信或信件事件正确处理方法。
收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。
7. 幼儿园健康安全小常识有哪些
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。
幼儿园安全教育主要内容
8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。