❶ 初一上册数学主要讲哪些内容
初中数学宝典,你知道学习数学最重要的是什么吗?
在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,并且难点非常多,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,但是过一段时间之后就会变得非常的吃力,那么你知道初中数学宝典是什么吗?我们来了解一下吧!
复习知识点
以上就是初中数学宝典的内容,当学习吃力的时候可以先复习一下之前的内容,当然这个时候之前记得笔记就可以用来复习了,这样可以更好的帮助我们学习后期的内容,并且可以改善学习吃力的问题.
❷ 数学知识树怎么画
问题一：数学知识树怎么画 不知是否适合你，网上 几张
问题二：小学知识树怎么画数学 不知是否适合你，网上 几张
问题三：数学知识树怎么画五年级 不知是否适合你，网上 几张
问题四：用知识树梳理数学知识有什么好处 小学到初中是一次转变，同样的初中到高中又是一次。每一个阶段，都会有自己的想法，有一些人到高中一下就开窍了，一下就悟出了自己的幼稚，成绩就上去了。当然，你也不用压抑，放轻松，高中有非常重要的高考，太紧张是不能考好的。其实学习从一开始一直到大学毕业都遵循一个原则，就是，好好上课听讲，按时有序复习，轻轻松松迎考。把自己的全身心投入到学习里面去，不时问问自己是不是喜欢学，想学，肯学，是不是认真在学。成绩不是最重要的，是一个过程。当然可能我这样说没有意义，但我还是建议你以一种放松的心态去学习，会有变化的。
枫邪逸很高兴为您解答！
问题五：二年级数学上册一单元知识树怎么画图 第一单元长度单位；教学目标：；1．使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长；2．在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建；3．使学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米；5．使学生初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的；第二单元100以内的加法和减法（二）；教学目标：；1．使学生会计算100以内的两位数加、减两位数；；2．使学生能结合具体情景进行加
第一单元长度单位
教学目标：
1．使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。
2．在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米＝100厘米。
3．使学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）。 4．在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。
5．使学生初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米）。 知识树：
第二单元100以内的加法和减法（二）
教学目标：
1．使学生会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。
2．使学生能结合具体情景进行加、减法估算，并说明估算的思路。
3．使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 知识树：
第三单元角的初步认识
教学目标：
1．结合生活情景及操作活动，使学生初步认识 角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。
2．结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角。 知识树：
第四单元表内乘法（一）
教学目标：
1．让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。
2．使学生知道乘法算式各部分的名称，知道乘法的口诀是怎样得来的。熟记2～6的乘法口诀，比较熟练地口算6以内的两个数相乘。
3．使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。
4．结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 知识树：
第五单元观察物体 教学目标：
1．使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。 2．使学生通过观察、操作，初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。
3．使学生通过观察、
问题六：三年级的语文，数学知识树怎么画？ 输入题目完善问题您好。我将会给您做出正确的解答.拍照上传完善问题，无法给出正确解答，您的问题不明确。2。您可以选择：1
问题七：六年级上册数学比的知识树怎么画 题干不清无法回答
❸ 求初中数学三角形知识树
三角形 按角分：锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
按边分：不等边三角形 等腰三角形 等边三角形
相似三角形：各对应角相等 对应边成比例的三角形 判断相似三角形：1、各对应角相等 2、对应边成比例 3、有两条对应边成比例且这两条边的夹角相等 4、平行于一个三角形的直线与这个三角形的另两条边所构成的三角形与此三角形相似
全等三角形：相似比为1的相似三角形 是相似三角形的特殊情况 全等三角形的判定：1、三条对应边相等 2、有两个角相等且有任意一条边相等 3、任意两边相等的直角三角形全等
勾股定理：直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方
三角形三条边的关系：任意两条边的和一定大于第三条边 任意两条边的差一定小于第三条边
三角形的三个内角的和等于180°
等腰三角形顶角所对的边的高与中线与顶角的角平分线在同一条直线上
等腰三角形的两底角相等 两腰相等
等边三角形三边相等 三角相等且都等于60° 等边三角形的高等于其边长的3^0.5/2倍
三角形的面积等于 底乘以高除以二
三角函数：正弦（sin) 余弦(cos) 正切(tan) 余切(cot)
sinA=角A对的边除以斜边 cosA=角A的邻边除以斜边 tanA=角A的对边除以角A的邻边 cotA=角A的邻边除以角A的对边
（sinA)^2+（cosA）^2=1 sinA=tanA*cosA tanA=1/cotA
❹ 数学知识树怎么制作
看你想要做哪个年级的
然后根据不同的年纪不同的书籍，这也需要了解数学知识的逻辑，就比如初中的方程和应用题中的路程等于速度乘时间，工作总量等于工作效率乘工作时间等等逐步推广来，再比如集合映射函数，定义域，对应关系，图像，指数函数幂函数，对数函数，导数求解这些也是一个逻辑，数列求通项求和，不等式求解，直线方程圆的方程等等相互之间有着一定的的联系。
解析几何方面，异面直线，面与面线和面之间夹角，三角函数和平面向量，这些其实都是通过简单的点和线一步步学习的。
❺ 人教版数学七年级上册各章知识树。
http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/qnjsc/7akb/
义务教育课程标准实验教科书 数学 七年级上册
第一章 有理数
1．1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1．3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数的乘方
数学活动
小结
复习题1
第二章 整式的加减
2．1 整式
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
小结
复习题2
第三章 一元一次方程
3．1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4．2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4．3 角
4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
小结
复习题4
部分中英文词汇索引
❻ 一本涂书初中七年级上册数学的知识树那页长什么样急现需要图
根据教科书的目录来做. 每一章作为一个大的“树枝”，同一章的不同节变成“大树枝”的分支，关键的知识点，就是相应“树枝”上的“果实”. 整体上，就呈现出树的形状.
❼ 初一数学各章内容的知识树
过两点有且只有一条直线
2 两点之间线段最短
3 同角或等角的补角相等
4 同角或等角的余角相等
5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短
7 平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行
8 如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行
9 同位角相等，两直线平行
10 内错角相等，两直线平行
11 同旁内角互补，两直线平行
12两直线平行，同位角相等
13 两直线平行，内错角相等
14 两直线平行，同旁内角互补
15 定理 三角形两边的和大于第三边
16 推论 三角形两边的差小于第三边
17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°
18 推论1 直角三角形的两个锐角互余
19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
21 全等三角形的对应边、对应角相等
22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等
24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等
26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等
28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上
29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
30 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角）
31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边
32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合
33 推论3 等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°
34 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）
35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形
36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
37 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
39 定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等
40 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上
41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合
42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形
43 定理 2 如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线
44定理3 两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上
45逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称
46勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a^2+b^2=c^2
47勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ，那么这个三角形是直角三角形
48定理 四边形的内角和等于360°
49四边形的外角和等于360°
50多边形内角和定理 n边形的内角的和等于（n-2）×180°
51推论 任意多边的外角和等于360°
52平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等
53平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等
54推论 夹在两条平行线间的平行线段相等
55平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分
56平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形
57平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形
58平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形
59平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形
60矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角
61矩形性质定理2 矩形的对角线相等
62矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形
63矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形
64菱形性质定理1 菱形的四条边都相等
65菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角
66菱形面积=对角线乘积的一半，即S=（a×b）÷2
67菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形
68菱形判定定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
69正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角，四条边都相等
70正方形性质定理2正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角
71定理1 关于中心对称的两个图形是全等的
72定理2 关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分
73逆定理 如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一
点平分，那么这两个图形关于这一点对称
74等腰梯形性质定理 等腰梯形在同一底上的两个角相等
75等腰梯形的两条对角线相等
76等腰梯形判定定理 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形
77对角线相等的梯形是等腰梯形
78平行线等分线段定理 如果一组平行线在一条直线上截得的线段
相等，那么在其他直线上截得的线段也相等
79 推论1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线，必平分另一腰
80 推论2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线，必平分第
三边
❽ 初一有理数的知识树图