‘壹’ 安全知识讲座的意义_安全知识讲座目的
安全知识 讲座的意义是什么呢?为什么要开展安全知识讲座这样的活动?以下是由我整理关于安全知识讲座的意义，希望大家喜欢!
安全知识讲座目的和意义
大家知道，人类最基本的需求--除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临之前，甚至初期，如能及时采取正确的 健康知识 措施 ，80%的伤害是可以避免的。因此，培养安全理念、提高安全意识是十分必要的。
安全的基本概述：我国 安全生产 现状及国际反映及基本概念。
安全知识讲座的意义的基本概念：
安全：人们未受到威胁或伤害的状态安全为“无威则安、无缺则全”。
危险：人们已经受到的威胁或伤害的状态。
关系：安全是相对的，危险是绝对的。安全是不超过允许限度的危险。
我国安全生产现状及国际反映：
一：据统计，无论从接触职业危害人数、职业病患者累积数量、死亡数量和新发现病人数量，我国都居世界首位。
二：我国安全生产现状已引起国际社会关注。在每年的国际劳工组织大会上常有批评中国职业安全卫 生状况的发言，工伤事故与职业病问题也是世界人权大会和 其它 一些国际组织攻击中国“忽视人权”的借口之一。几乎每次当中国发生特重大工伤事故时，美国之 音、BBC等国外媒体都大肆渲染事件的严重和影响。国外一些友好人士也对中国的职业安全卫生状况表示关心与忧虑。一位劳工组织官员曾讲过：“中国已成为政 治、经济大国，但不应成为健康生活工业事故的大国”。
安全知识讲座的意义的安全隐患：
其一不安全行为：
1、操作错误，忽视安全，忽视警告。
2、安全装置或安全设施失效
3、以手代替工具操作
4、物体存放不当
5、在危险处作业、停留
6、有分散注意力的行为
7、不安全装束
8、错误处理易燃易爆等危险品
9、攀爬不安全位置，行走不安全道路
10、忽视使用防护用品
其二事故易发的性格：
1、感情冲动、易兴奋
2、性格急躁、易恼怒
3、对工作和现实易安于现状
4、不沉着，做事心不在焉
5、情绪随天气等外界条件变化而变化无常
6、理解力、判断力和思考力差
7、不能理性控制行为
8、运行神经迟钝，不爱运动
9、处理问题轻率、冒失
其三不安全心理
1、思想麻痹、习以为常
2、消极情感与过于兴奋
3、马虎凑合、侥幸心理
4、怕苦怕累怕脏爱美心理
5、好胜心强，冒险蛮干心理
6、好奇心强不懂装懂心理
7、盲目自信，满不在乎心理
8、敷衍了事，马虎图快心理
9、紧张害怕心理
安全知识讲座的意义在与普及安全知识，让更多的人能够了解安全，能够在危险的时候自救。
安全评价知识讲座一、安全评价概述
安全评价是利用系统工程 方法 对拟建或已有工程、系统可能存在的危险性及其可能产生的后果进行综合评价和预测，并根据可能导致的事故风险的大小，提出相应的安全对策措施，以达到工程、 系统安全 的过程。安全评价应贯穿于工程、系统的设计、建设、运行和退役整个生命周期的各个阶段。对工程、系统进行安全评价既是企业、生产经营单位搞好安全生产的重要保证，也是政府安全监督管理的需要。
1.安全评价的基本概念
1.1安全和危险
安全和危险是一对互为存在前提的术语，在安全评价中，主要是指人和物的安全和危险。
危险，常指危害或危害因素。
安全，是指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质就是防止事故，消除导致死亡、伤害、急性职业危害及各种财产损失发生的条件。例如，在生产过程中导致灾害性事故的原因有人的误判断、误操作、违章作业，设备缺陷、安全装置失效、防护器具故障，作业方法不当及作业环境不良等。所有这些又涉及设计、施工、操作、维修、贮存、运输以及经营管理等许多方面，因此必须从系统的角度观察、分析，并采取综合方法消除危险，才能达到安全的目的。
1.2事故
事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。事件的发生可能造成事故，也可能并未造成任何损失。对于没有造成职业病、死亡、伤害、财产损失或其他损失的事件可称之为“未遂事件”或“未遂过失”。因此，事件包括事 故事 件，也包括未遂事件。
事故是由危险因素导致的，危险因素导致的人员死亡、伤害、职业危害及各种财产损失都属于事故。
1.3风险
风险是危险、危害事故发生的可能性与危险、危害事故严重程度的综合度量。衡量风险大小的指标是风险率(R)，它等于事故发生的概率(P)与事故损失严重程度(S)的乘积:
R=PS
由于概率值难于取得，常用频率代替概率，这时上式可表示为:
式中，单位时间可以是系统的运行周期，也可以是一年或几年;事故损失可以表示为死亡人数、事故次数、损失工作日数或经济损失等;风险率是二者之商，可以定量表示为百万次死亡事故率、百万工时总事故率等，对于财产损失可以表示为千人经济损失率等。
1.4系统和系统安全
系统是指由若千相互联系的、为了达到一定目标而具有独立功能的要素所构成的有机整体。对生产系统而言，系统构成包括人员、物资、设备、资金、任务指标和信息六个要素。
系统安全是指在系统寿命期间内应用系统安全工程和管理方法，识别系统中的危险源，定性或定量表征其危险性，并采取控制措施使其危险性最小化，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的可接受安全程度。因此，在生产中为了确保系统安全，需要按系统工程的方法，对系统进行深人分析和评价，及时发现固有的和潜在的各类危险和危害，提出应采取的解决方案和途径。
1.5安全系统工程
系统安全工程是以预测和防止事故为中心，以识别、分析评价和控制安全风险为重点，开发、研究出来的安全理论和方法体系。它将工程、系统中的安全作为一个整体系统，应用科学的方法对构成系统的各个要素进行全面的分析，判明各种状况下危险因素的特点及其可能导致的灾害性事故，通过定性和定量分析对系统的安全性作出预测和评价，将系统事故降至最低的可接受限度。危险识别、风险评价、风险控制是安全系统工程方法的基本内容，其中危险识别是风险评价和风险控制的基础。
2安全评价的定义
安全评价是以实现工程、系统安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，对工程、系统中存在的危险、有害因素进行识别与分析，判断工程、系统发生事故和急性职业危害的可能性及其严重程度，提出安全对策建议，从而为工程、系统制定防范措施和管理决策提供科学依据。
安全评价，国外也称为风险评价或危险评价，它既需要安全评价理论的支撑，又需要理论与实际 经验 的结合，二者缺一不可。(目前国内安全评价和国外的略有不同，国内尚未建议风险的基准的标准，量化的QRA计算目前尚无法进行，因此更多的是为政府和管理者提供安全防范措施。)
安全评价可在同一工程、系统中用来比较风险的大小，但不能用来证明当必要的安全设备未投人使用时工程、系统的状态是安全的。
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‘贰’ 安全教育的意义有哪些你是否了解
引言：社会不断发展，安全教育越来越重要，在中国每天都有人因为安全措施的不到位而失去了自己宝贵的生命。安全教育既包括公共安全教育，交通安全，财产安全，人身安全等诸多方面。最为严重的就是交通安全，安全保护不当，就会失去自己年轻的生命。下面和小编一起来学习一下安全教育和它的意义。
三、安全教育的方式
在学校层面，安全教育可以走进每一个班集体当中，教导每一个学生，如何正确对待安全教育，同时告诉孩子们，也要帮助自己的亲朋好友树立安全意识。在社会上，可以进行义务宣传教育，开展知识论坛，知识讲座，提升公民的安全教育素养。在网络上，开展安全教育知识竞赛，提高群众的参赛积极性。
‘叁’ 《交通安全知识讲座》的意义是什么
1、有利于培养学生自救自护的能力，让学生珍爱生命，善待生命。
2、在天灾或意外突发事件的情况下，可以保全生命，有效避免人身伤害或降低伤亡人数。
3、遵守规则，不仅是一种美德，还保障我们的安全。珍爱生命，就要重视安全。
4、在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生。
5、请你遵守交通规则，千万记住这些血淋淋的教训，生命掌握在我们自己手中。
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‘伍’ 对幼儿园开展安全知识教育讲座目的与义意2
消防安全知识讲座让老师们在思想上明确了防火重要性，以积极、认真、严谨的态度去对待安全防御问题。同时，在了解灭火器的正确使用方法后，又让新教师轮流进行了实操。