❶ 小学五年级上册英语书的知识点
小学五年级上册英语书的知识点有哪些?英语的学习是没有捷径的，只有多看、多写、多听和多练才能提高，学习到一个阶段，就要善于总结知识点。下面来看小学五年级上册英语书的知识点有哪些。
小学五年级上册英语书的知识点
1、小学五年级上册英语书的知识点：单词
cabbage洋白菜;卷心菜pork 猪肉 mutton羊肉 eggplant茄子
fish 鱼 green beans青豆 tofu 豆腐 potato薯仔
tomato西红柿 for为;给 lunch中餐 we我们
healthy健康的;有益健康的tasty好吃的 sweet甜的 sour酸的
fresh新鲜的 salty 咸的 favourite最喜欢的
they’re = they are fruit水果 grape葡萄
don’t = do not 不;非第三人称单数的否定形式
2、小学五年级上册英语书的知识点：句子
1.A： What would you like for lunch? 午饭你想吃什么?
B： I’d like some tomatoes and mutton.我想吃西红柿和羊肉。
2. A： What do you have for lunch on Mondays?星期一你们午饭吃什么?
B： We have tomatoes，tofu and fish。我们吃西红柿，豆腐和鱼。
3.A： What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么?
B： Fish. 鱼。
4.A： What’s your favourite fruit ? 你最喜欢的水果是什么?
B： I like apples . They are sweet. 我喜欢苹果. 它们是甜的.
I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.
我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们是酸的。
❷ 小学五年级英语pep知识点有哪些
小学五年级英语pep知识点都有哪些?期末考试渐渐向我们走来，加紧复习是眼下最重要的事情，复习中不可避免的就是要梳理五年级英语知识点，只有掌握知识点才能更好掌握知识。那么小学五年级英语pep知识点有哪些呢?一起看看吧。
1、小学五年级英语pep知识点：重点单词
sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的
hot辣的 sweet 甜的drink喝 thirsty 口渴的favourite最喜欢的 food食物 onion洋葱 hungry饥饿的
old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict严格的 polite 礼貌的 helpful乐于助人的
shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的
sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的
hot辣的 sweet 甜的drink喝 thirsty 口渴的favourite最喜欢的 food食物 onion洋葱 hungry饥饿的
2、小学五年级英语pep知识点：重点句型
Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师 ---Mr Jones.琼斯老师。
s he young? 他年轻吗?
--- Yes，he is. 是的，他年轻。 --- No，he isn’t.不，他不年轻。
---What’s Wu Yifan like? 吴一帆长什么样?
---He’s hard-working. 他很勤奋。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
He is very helpful at home. 他在家很能干。
He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。
He makes me finish my homework.他让我写作业。
发音/i/ baby宝宝 happy开心的 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起
My/His /Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。
I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了。
I don’t like beef but chicken is OK. 我你喜欢牛肉但是鸡肉可以。
❸ PEP小学英语五年级上册各单元知识点
【 #小学英语# 导语】小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言即英语，语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。【篇一】
Unit1
1.本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言，其中难点在于A、B部分Read and write 中对话的口头以及书面表达。学生用书在A、B部分Let's talk 活动中做了铺垫，要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务，让学生通过完成任务型活动感知新的语言点，以减轻教与学的难度。
2.另外，本单元A、B部分Let's try 的听力练习在教学中要予以特别关注，这是本学期新出现的一种教学形式。这一部分是Let's talk 中新句型的教学铺垫，在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。
Unit2
1.本单元重点学习有关星期课程安排和周末活动的表达方法。其中难点是A、B部分Read and write中对话的口头以及书面表达棚吵猜。另外，Wednesday, Tuesday, Thursday, Saturday等单词拼写难度较大，教师要采取灵活多样的方式巧教、趣教，以减轻学生学习的难度。
2.Let's try部分是Let's talk中新句型的教学铺垫，在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。
【篇二】
Unit3
1.本单元重点学习围绕食物展开的单词及句子。课文中部分四会单词和句子在前四册学生用书中有所呈现，在教授时可用以旧带新的方式引导学生学习。本单元A部分的语言点可通过复习四年级上册第五单元导入。Let's try部分的内容安排碰指在Let's talk之前，为Let's talk的教学做铺垫，同时也让学生先从听觉上熟悉Read and write中的四会句子。对于句型部分的教学，教师应引导学生举一反三，灵活替换，不应只要求学生背出该对话，关键是要学会运用。
2.另外，教师要注重本单元A、B部分Let's learn、Read and write中四会单词和句子的发音与书写，以及语音部分中字母组合ow, oa, fr, fl的发音规律，教师要为学生做出正确的示范和指导。
Unit4
1.本单元的教学重点是链型有关家务劳动的表述方法，主要句型是：What can you do? I can sweep the floor.Can you set the table? Yes, I can.No, I can't.难点是A、B部分的Let's talk和几个动词词组的四会掌握。在第三、四册教材中已出现了本单元大部分的动词词组，如：water the flowers, sweep the floor, set the table, make the bed等等，同时学生也已掌握了打扫教室、学习、运动等许多动作表达方式，教师在教学中应注意以旧引新，降低学习难度，还要不断循环复现，帮助学生积累巩固。
2.教学本单元应与学生日常生活实践紧密相连，教师可引导学生在每日做适量家务劳动的同时用英语进行表达，并作调查与统计。另外，本单元要求四会掌握的动词词组和句型都较难，建议分散教学、各个击破，同时每节课进行及时的巩固操练，使学生学得更扎实。
【篇三】
Unit5
1.本单元重点学习房间物品名词、表示位置的介词和There be 句型的用法。难点在于能使学生正确使用There be 句式的单、复数形式及其结合位置、特征等长句的表达法。
2.建议教师参考第三册第四单元内容，把握本单元每课教学要点，明确 There be 句型每课时的分级教学目标，逐一突破，循序渐进。
Unit6
1.本单元重点学习用There be 句式的一般疑问句询问并应答，其中难点是B Read and write。教材在第五单元A部分的Read and write 以及本单元A Read and write、B Let's talk中都做了铺垫，教师在教学过程中要注意运用这些铺垫，减轻教与学的难度。
2.另外，本单元There be 句型一般疑问句中any一词的用法及字母组合er, or, wh的发音规则比较难以掌握，教师在教学中要予以特别关注。
3.C部分的Story time 、Good to know、Task time 等部分可以根据学生的掌握情况和教学进度适当调整学习内容，教学内容的安排要以激发学生的学习兴趣为目的。
❹ 五年级（上）英语复习资料
小学英语学科五年级上册复习资料
一、 所涉及的话题：
My New Teacher 我的新老师 主要介绍一些形容人的形容词及相关句型。
My Days of the Week 我的一周 主要介绍一个星期七天的表达法和相关句型。
What’s Your Favourite Food? 你最喜欢什么食物？ 主要介绍一些食品和一些形容词及相关句型。
What Can You Do? 你能做什么？ 主要介绍一些动词短语及相关句型。
My New Room 我的新房间 主要介绍一些家具的表达法和表示方位的单词及相关there be句型。
In a Nature Park 在自然公园 主要介绍there be句型一般疑问句的表达方法和相关单词。
二、要掌握的单词：以下划线单词为要求四会掌握的单词（听、说、读、写），其余为要求三会掌握的单词（听、说、读）：
Unit one young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的 kind 和蔼的；亲切的 old 年老的 short 矮的 thin 瘦的 who’s=who is 是谁 Mr 先生 from 从，来自 Canada 加拿大 what’s=what is 是什么 like 像；喜欢 he’s=he is 他是 know 知道 principal 校长 university student 大学生 strict 严格的 smart 聪明的；巧妙的 active 积极的；巧妙的 Miss 小姐 lady 女士，小姐，夫人 so much 很，非常 fun 有趣，逗笑 quiet 安静的；文静的 she’s=she is 她是 very 很；非常 but 但是
Unit Two Monday（Mon.） 星期一 Tuesday(Tue.) 星期二 Wednesday(Wed.) 星期三 Thursday(Thu.) 星期四 Friday(Fri.) 星期五 Moral Ecation 思想品德课 Social Studies 社会课 day 天；日子 wait 等等，等待 tomorrow 明天 have 有；吃 on 在……时候 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书 Saturday(Sat.) 星期六 Sunday(Sun.) 星期日 often 常常，经常 love 爱，热爱 yeah 是，行 play computer games 玩电脑游戏 What about …?怎么样？ too 也；太 do housework 做家务
Unit Three cabbage 洋白菜；卷心菜 pork 猪肉 mutton 羊肉 eggplant 茄子 fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐 potato 薯仔 tomato 西红柿 I’d like = I would like 我想要 for 为；给 lunch 午餐；中饭 we 我们 menu 菜单 sound 听起来 Mew Mew 猫咪，咪咪 healthy 健康的；有益健康的 tasty 好吃的；可口的 sweet 甜的 sour 酸的 fresh 新鲜的 salty 咸的 favourite 最喜爱的；特别喜爱的 they’re=they are 他们是 fruit 水果 don’t=do not 不 grape 葡萄 now 现在 have to 不得不 eat 吃
Unit Four empty the trash 倒垃圾 cook the meals 做饭 water the flowers 浇花 sweep the floor 扫地 clean the bedroom 打扫卧室 helpful 有帮助的，有用的 at home 在家里 ill 有病的 wash the windows 擦窗户 just do it 就这么干吧 make the bed 铺床 set the table 摆饭桌；摆餐具 wash the clothes 收拾衣服 do the dishes 洗琬碟 put away the clothes 收拾衣服 have a try 试一试 robot 机器人 can’t=cannot 不能 play chess 下棋 use a computer 使用计算机
Unit Five air-conditioner 空调 curtain 窗帘 trash bin 垃圾箱 closet 壁橱；衣橱 mirror 镜子 end table 床头柜 look at 看一看 own 自己的 flat 公寓 third 第三的 bedroom 卧室 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 living room 客厅；起居室 very much 非常，很多 in 在……里面 on 在上面 under 在下面 near 在……旁边 behind 在……后面 over 在……上面 in front of 在……前面 clothes 衣服 work 工作 tell 告诉
Unit Six sky 天空 cloud 云 mountain 山；山脉 river 河流 flower 花 grass 草 lake 湖泊 forest 森林 path 路；小道 park 公园 nature park 自然公园 farm 农场 holiday 假期 picture 照片 village 乡村；村庄 city 城市 house 房子；住宅 bridge 桥 tree 树 road 公路；大道 building 建筑物 clean 干净的 air 空气 run 跑，奔跑 any 任何的，所有的
三、 要求会写的句型：
Who’s your English teacher? Mr Carter. What’s he like? He’s tall and strong. 谁是你的英语老师？卡特先生。他
长什么样？他又高又壮。
Is she quiet? No, she isn’t. She’s very active. Is she strict? Yes, she is, but she’s very kind. 她文静吗？不。她很活跃。她严厉吗？是的，但她也很和蔼。
What day is it today? It’s Wednesday. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 今天星期几？星期三。你星期四上什么课？我们上英语、数学和科学。
What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. What about you? I do my homework, too. 你星期六通常做什么？我通常看电视。你呢？我也做作业。
What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish. 你们星期一中饭吃什么？我们吃西红柿、豆腐和鱼。
What’s your favourite fruit? I like apples. They’re sweet. I like fruit. But I don’t like grapes. They’re sour. 你最喜欢什么水？我喜欢苹果。它们很甜。我喜欢水果。但我不喜欢葡萄。它们太酸了。
What can you do? I can sweep the floor. I can cook the meals. I can water the flowers. 你能做什么？我能扫地。我能烧饭。我能浇花。
Can you make the bed? No, I can’t. Can you use a computer? Yes, I can. 你能铺床吗？不能。你能用电脑吗？我能。
There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. There is a mirror, a bed and a big closet.有两个卧室，一个厨房，一个浴室和一个客厅。有一面镜子，一张床和一个大壁橱。
The closet is near the table. Many clothes are in the closet. The trash bin is behind the door. 壁橱在桌子旁边。许多衣服在壁橱里。垃圾桶在门后面。
Is there a forest in the park? Yes, there is. Is there a river? No, there isn’t. 公园里有森林吗？是的，有。有河流吗？不，没有。
Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t. Are there any fish in the rivers? Yes, there are. 山里有些熊猫吗？不，没有。 河里有些鱼吗？ 是的，有。
❺ 五年级上册英语期末复习资料
五年级上册英语复习资料
一、单词与短语 1、动词及动词的过去式
动词 词意 过去式 动词 词意 过去式 动词 词意 过去式 buy 买 bought clean 清洁 cleaned come 来 came cook 煮 cooked dance 跳舞 danced do 做 did eat 吃 ate feel 感觉 felt fly 飞 flied get 得到 got give 给 gave have 有 had jump 跳 jumped go 去 went hear 听到 heard learn 学习 learned need 需要 needed help 帮助 helped listen 听 listened carry 搬运 carried make 做 made like 喜欢 liked live 生活 lived meet 遇见 met look 看 looked love 喜爱 loved play 玩 played ride 骑 rode say 说 said skip 跳 skipped run 跑 ran see 看 saw speak 说 spoke talk 谈话 talked tell 告诉 told walk 走路 walked take 带去 took write 写 wrote want 想 wanted watch 看 watched wash 洗 washed read 读 read put 放
put drop
落下
dropped
send
寄送 sent
come
back
回来
came
back
are
是
were
visit
参观，游
览，拜访
visited
2、名词
ice cream 冰激凌 food 食物 shopping list 购物单 cheese 奶酪 juice 果汁 the British Museum 大英博物馆 the London Eye 伦敦眼 wheel 轮，轮状物 postcard明信片 mountai山 line 绳 team队 programme节目 mum妈妈 sausage 香肠 firemen消防员(复数) tea 茶 chick 小鸟 exercise 体操,运动 playground操场 coffee 咖啡 bell 铃 secret秘密 farm 农场 game比赛
3、词组或短语
Hurry up 快点 Wait for us等等我们 Don’t argue！不要争吵！ I’m so sorry！非常抱歉！ give out 分发 every child 每个孩子 Be careful ! 小心！ very badly 非常不好的！ very well 非常好的 in the playground 在操场上 tell me 告诉我 of course not 当然不是 I’m thinking！我在思考（想）！ go out 外出 It’s dangerous ！危险！ cross the road 穿过这条道路 in a hurry 匆忙 say …… to……对（谁）说 when 什么时候 what time 什么时间（用于具体时间） where 哪里 how many 多少（用于可数名词） how much 多少（用于不可数名词） There are enough.有足够的。 There aren’t enough！ 没有足够的。
二、句子
1、When did you come back？你什么时候回来的？ I came back last Sunday！我上周日回来的！ 2、I dropped my ice cream！我的冰激凌掉了！
3、How much cheese do you want？你想要多少奶酪？ 4、How many pencils do you want？你想要多少枝铅笔？
4、Let’s make a list. 我们制作一个清单。 5、Where did you go？ 你去了哪里？ 6、It’s wonderful. 太惊奇了！ 7、I don’t understand. 我不明白。 8、Don’t argue!不要争吵！ 9、What’s the matter？ 发生什么事了？ 10、Sam took my T-shirt. 萨姆把我的T恤衫带走（过去式）了。 11、It’s mine！ 这是我的！ 12、I’m so sorry .非常对不起。 回答：That’s okay！ 13、Give them out. 把它们分发出去。 14、Whose bag is this？这个书包是谁的？
15、Is this Jimmy’s sweater？这是吉米的毛线衫吗？ 回答：Yes, it’s hers. /No, it’s not. 16、Can you control the ball？你能控制这个球吗？ 17、Dog’s are very useful. 狗是非常有用的。
18、Her father helps her. 她的父亲帮助她。（动词在第三人称单数后要加“s”） 19、Would you like to come to school with us？你愿意同我们一起去学校吗？| 20、What’s the matter？发生什么（麻烦）事了？ 21、I’m thingking.我正在思考（想）。
22、What are you thinking about？你在想什么？ 23、Are you feeling bored？你现在感到无聊吗？ 24、
Of
course （not）！当然（不是）。
人称代词 形容词性物主代词
名词性物主代词
I 我 my mine we our ours you 你（们）
your yours he他 his his she 她
her
hers
25、You should look，then cross the road.你应该先看看，然后穿过这条街道。 26、Say hello to Pam. 对Pam 说“hello”。 27、I’m in a hurry！我现在很忙！
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