Ⅰ 七年级下册英语河北教育出版社第一单元和第二单元的重点
冀教版七年级英语下册重点短语 Unit 1 A trip to the Silk Road
重点短语：
guess what猜猜看，你猜怎么着 learn about/from/of 学习，了解 take notes 做笔记 a trip to „„ 一次到„„的旅行 lead one’s way 带路，领路 get a chance 有机会 by chance=by accident 恰巧，偶然 take one’s chance 碰运气，听天由命
send sb. sth.=send sth. to sb.把某物寄给某人 a piece of news 一则新闻
good news 好消息 climb up 爬上，攀登 wash dishes 洗盘碟 homely dishes 家常便饭 go for a walk 散步 take a picture照相 a group of 一群 in groups 分组 take a tour 参观，旅游 on one’s way to„„ 某人在去„„的路上 be famous for 作为„„而出名 fall off 跌落，下降 a few 一些，几个 only a few 只有几个 quite a few 好几个，许多 thousands of 数以千计的，许多的 on time 准时 in time 及时 hold on 不挂电话 hold one’s breath 屏住呼吸 hold a meeting 举行会议
重点句型：
1. Mum and Dad, may I ask you a question? 妈妈，爸爸，我可以问你们一个问题吗？
（1） May I/we „？ 意为“我/我们可以„„吗？”这是表达请求对方许可时常用的交际用语。 其肯定回答为： Yes, you may./ Of course you may./ Yes, please./ Of course./ Certainly./ Sure. 其否定回答为：I’m sorry, you can’t./ I’m afraid not./ You’d better not./ I’m sorry, but„等。 （2）ask you a question意为“问你一个问题”。 ask 为动词，意为“问，询问。”question为名词，意为“问题”。如： Put up your hand if you want to ask a question. 如果你想问问题就举手。 2. Is the Silk Road made of silk? 丝绸之路是丝绸做的吗？
本句为一般现在时的被动语态。被动语态表示主语是动作的承受者。一般现在时的被动语态为：am/is/are+ 及物动词的过去分词。
如： They grow tea in the southeast of China. 他们在中国的东南方种植茶叶。（主动语态） Tea is grown by them in the southeast of China. 茶叶被他们种植在中国的东南方。（被动语态） 3. How far is it from Beijing to Xi’an? 从北京到西安多远呢？ （1）how far 用于询问距离，表示“多远”。在表示两地之间的距离时，可以加上from„„to„，构成固定句型“How far is it from„to„？”其中it在句中做主语，指代距离，该句型相当于“How far is from„to„？”
注意：how far引导的特殊疑问句可以用以下句型回答：数词+meters/kilometers 等量词；数词+minutes+walk/ride/drive 等。
（2）from„to„ 从„„到„„，既可以表示时间，也可以表示空间，用于连接两个名词、数词等。 4. Later, they go for a walk along the Yellow River. 后来他们沿着黄河散步。 （1） later为副词，意为“过后，日后。”
（2） Go for a walk 意为“去散步”，其中的walk为名词时表示“散步”，为可数名词，指的是一次具体的散步。
5. Can we take a picture in front of the statue, Ms. Martin?我们能在雕像前面照相吗，马丁女士？ （1）in front of为“在„„前面”，为介词短语，表示地点。不接宾语是则省略介词of. (2) in front of “在„„（外部的）前面” in the front of “在„„（内部的）”前面。 6. It’s famous as the City of Sands. 它是作为沙城而闻名的。 Be famous as“作为„„而出名”
Sb + be famous + for 指某人以某种知识、技能或特征而出名。 Sb + be famous + as 指 某人以某种身份而出名。
7. You will not fall off. 你不会摔下来的。 Fall off “从„落下，从„„掉下来”。该短语相当于 drop down from， 后面可接名词作宾语，也可单独使用。
8. Where else can you travel thousands of years back in time? 你还能去哪些数千年的地方并及时返回？
（1） else， 副词，“另外，其他”，位于-thing，-one，-body等复合代词或者what，who, where, when等疑问代词或者副词之后。如：Would you like anything else? 你还要点别的东西吗？
（2） In time，“及时”，强调正好赶上事先约定的时间，而没有迟到，后面可接for引起的介词短语，表示正赶上某事。可用作表语或状语。
Unit 2 It’s show time!
重点短语：
places of interest 名胜古迹 talk about 谈论 make a joke 开玩笑，讲笑话 work on 从事于„„，努力改善或完成 take/have/show interested in 对„„感兴趣
be/get ready for 为„„做准备 a lot 许多，非常 work on 从事于，忙于，着手开始做 make people laugh 使人们笑 translate„„into„„ 把„„译成„„
go home 回家 something funny 一些有趣的事情 at the age of„„ 在„„岁时 be new to 对„„陌生 try one’s best 尽力 a little bit 一点点 a long time ago 很久以前 make„„from„„由„„制造 get back from 从„„回来 kinds of 各种各样的 result from 产生于„„，由„„引起 can’t wait to do sth. 迫不及待要做某事 play music 演奏音乐 take part in 参加，参与 think about 考虑 get back 回来
重点句型：
1. Just try your best. 要尽力啊！
Try one’s best 意为“尽某人最大努力”，one’s 是物主代词，长随主语进行变化。后常接不定式。其同义短语为 do one’s best. 如：
We try our best to finish this work. 我们尽力完成这项工作。
2. Well down。做得好。 这是个简略答语，常用语口语中赞扬对方的行动。一般单独使用，具有
祈使句的性质。
3. I hope so . 我希望如此。常用语口语中，表达希望之前所提到的事情成为现实。 ——I think we can come back before dark. 我想我们能在天黑前回来。 —— I hope so. 希望如此。
4. Here is the last one. 这是最后一个。
此为倒装句，句中如果出现副词here，there位于句首时，常用倒装句式。如果主语是名词，则用全倒装：Here+系动词+名词；如果主语是代词，则用半倒装：Here+代词+系动词。居中的主语是后面的名词或代词，所以系动词用am，is还是are，要和后面的名词或代词的单复数保持一致。
Here is his father. 他父亲在这里。 Here you are. 给你。
5. Why don’t you learn a traditional Chinese dance ? 你为什么不学中国的传统舞蹈？
Why don’t you do sth? “你为什么不做某事呢？” 表示商量和给对方建议，否定式的疑问句显得更委婉，更容易被对方所接受。通常可以用Why not do sth? 来同义替换。
Why don’t we go shopping together? = Why not go shopping together? 为什么我们不一起购物呢？
Ⅱ 七年级英语下册知识点归纳
知识在人群的分布与构成，决定了这人群的进化级别与方向，人的生命只是人类知识构成，知识的质量，决定了生命的质量，一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量。下面我给大家分享一些 七年级英语 下册知识点，希望能够帮助大家!
七年级英语下册知识点归纳1
It’s raining
1. rainà rainy/raining snowà snowy/ snowing windà windy cloudà cloudy sunàsunny
2. How is the weather in Beijing? = What’s the weather like in Beijing?
3. --How’s it going ( with sb. )?
--Great/ Good/ Not bad/ Terrible
4. sound like 听上去像… look like 看上去像… be like…像…一样
5. take a message for sb. 给某人捎口信
6.让某人做某事：tell sb. to do sth. ask sb. to do sth. let sb. do sth.
7.have a good/great time = have fun 表示玩的开心
have a good time (in) doing = have fun (in )doing
8. some of my old friends 一些我的老朋友
9. be happy to do sth. 很高兴做某事
10. by the pool 在池塘边上 on (a) vacation 在度假
in the mountain(s) 在山里 write to sb. 给某人写信
just right for doing sth. 正好适合做某事 wear warm clothes 穿暖和的衣服
play in the snow 在雪里玩 skate on a river 在河上滑冰 take a photo = take photos
11. speak to sb. 电话用语，电话里对某人讲话
12. in (the ) rainy days = in (the ) rainy weather 在雨天
13. What do you do when it rains?
What do you do when it is rainy?
What are you doing when it is raining?
七年级英语下册知识点归纳2
I’m watching TV.
1.do one’s homework 2.talk on the phone 打电话交谈
3.watch look see read 的大致区别：
watch 观看，看 watch TV 看电视 watch a football game 看一场 足球 比赛
see 看见(看的结果) I can see the bird in the tree.
look 看(看的动作) Please look at the blackboard.
read 阅读，读书，读报 She is reading a story.
4.go to the movies 去看电影 5.That sounds good. 那听起来不错
6.TV show 电视节目 7.at six o’clock 在六点钟
8. W ait for sb /sth 等侯某人/某物
9. all 、 also 、often 、never 等副词应该放在be动词，情态动词及助动词之后，行为动词之前。
He never stop talking. I often get up at six.
We are all students. The boys can also swim.
They all like English. Lions also come from South Africa.
10. thanks for sth 谢谢某物 thanks for doing sth 谢谢做了某事
11. some of + 宾格代词(us / you /them ) some of us 我门当中的一些人
Some of +名词复数 some of the students 一些学生
12. in the first /second /next / last photo 在第一/第二/下一个/最后一张照片里
13. at school 在学校 at home 在家 at the pool 在 游泳 池 at the mall在商店
14. be with sb 与某人一起
15. with 是一个介词，with 短语 不能做主语：请区别以下两个 句子 ：
Tom with his friends is playing soccer.
Tom and his friends are playing soccer.
16. a photo of my family 一张我家的照片
17. what about doing sth. 用于提出建议，做点什么怎么样?
18. 电话中介绍自己：This is …(speaking)或 It is …(speaking).
问对方是谁：Who is that ? 或 Is that …(speaking) ?
19. Not much = Nothing much没忙什么 be free 空闲的
20. join sb. for sth./ doing sth. 和某人一起做某事
21. live with sb. 和某人住在一起 live in +地名 住在某地
22. family 当家人讲是复数，如：Zhu Hui’s family are at home.
当家庭(整体)讲是单数，如：Jim’s family has one shower.
23. be like 像…一样 sound like 听上去像 look like 看上去像
24. any other + 可数名词单数 any other night / picture / singer…
25. miss sb. 想念某人 wish to do sth. 希望做某事
26. a photo of sb’s family 一张某人家庭的照片
27. study + 学科 表学习什么 如study English 学习英语
study for sth. 表为了什么而学习
如study for the English test 为了英语考试而学习
learn to do sth. 学习做某事 learn to speak English.
七年级英语下册知识点归纳3
I’d like some noodles.
短语
1想要做某事 would like to do sth
2一小/中/大碗面a small/medium/large noodles
3 什么尺寸what size 多大号碗的面条what size bowl of noodles
4 哪种甜品 what kind of dessert
5一大碗番茄牛肉面a large bowl of tomato and beef noodles
6不同种类的鱼different kinds of fish
7特色水饺 special mplings
8绿茶 green tea
9冰激凌 ice cream
10要我帮忙吗 Can I help you= What can I do for you
11. 水饺店 house of mplings
12. 甜品屋 dessert house
13. 来买你的水饺吧 come and get your mplings
14. orange juice 桔汁.
15.green tea 绿茶
16. phone number 电话号码
17. as well as 而且
18. what kind of ….的种类
19. a kind of 一种…
20. some kind of 许多种…
21. a bowl of rice 一碗米饭
22.a bottle of orange juice 一瓶桔子汁
23. three oranges 三个桔子(可数)
24. a bottle of orange juice 一瓶桔子汁(不可数)
25. some chicken 一些鸡肉(不可数)
26. three chickens 三只小鸡(可数)
语法
一、would like“想要”，相当于want, 用法亦同want，但比want委婉。
1)want/would like sth. 想要某物
2)want/would like to do sth. 想要做某事
3)want/would like sb. to do sth. 想要某人做某事
4)What would sb. like? 某人想要什么?
5)What would sb. like to do? 某人想要做什么?
6)would you like sth. 你想要某物吗?(委婉地询问对方的要求时的用语)
肯定回答：Yes, please.
否定回答：No, thanks.
7) Would you like to do sth?你想要/愿意做某事吗?(向对方有礼貌地提出建议或邀请)
肯定回答：Yes, I’d like/love to. 是的，我愿意。
否定回答：Sorry, + 原因。
二、kind
1)种类 ①a kind of....一种......
②many kinds of....多种....
③all kinds of....各种各样的......
2)仁慈的，和蔼的，好意的，友爱的
3)kind of + adj/adv 稍微/有几分……(相当于a little)
三、 fish 鱼;鱼肉
1)指多少条“鱼”，为可数名词。复数：fish或fishes，通常用复数fish.
2) 指多少种“鱼”， 为可数名词。复数：fishes
3)指“鱼肉”，为不可数名词。
There’re hundreds of fish in the pool. 在这水池里有几百条鱼。
There’re all kinds of fishes in the lake. 这个湖里有各种各样的鱼。
Help yourself to some fish. 请随便吃些鱼。
四、英语中表示食物的一些词的特殊用法
1)beef, fish, chicken, pork, meat, mutton等表示肉类的食物，是不可数名词。
2)vegetable蔬菜，可数名词
3)fruit, salad, ice cream, food等指总称时是不可数名词，指种类时是可数名词。
4)cabbage, onion, fish, chicken指食物时是不可数名词，指植物和活着的“鱼”“鸡”时是可数名词。
七年级英语下册知识点归纳4
What does he look like ?
短语
1 look like 看起来像.... 2 curly /short/straight/long hair 卷/短/直发
3 medium height/build 中等高度/身体 4 a little bit =a little=kind of 一点儿…
5 a pop singer 一位流行歌手 6 have a new look 呈现新面貌
7 go shopping (do some shopping) 去购物
8 the captain of the basketball team 篮球 队队长
9 be popular with sb 受某人欢迎 10 stop to do sth 停下来去做某事
11 stop doing sth 停止正在做的事情 12 tell jokes/ stories 讲笑话/ 讲 故事
13 have fun doing sth 愉快地做某事
14 remember ( forget) to do sth 记得(忘记)做某事(没有做的)
15 remember (forget) doing sth 记得(忘记)做过某事(已做)
16 one of --- ---中的一个 17.be +高矮胖瘦
18.what do/does look like?=what +be +sb.+like?询问某人的外貌
19.tall 指人、树、动物的高。High指物体高或位置高，也可指空间位置或程度上的高，不指人或动物的高，也可表示高山，高级的，此时不能用tall替换。
语法
一、 –他看起来长得怎么样?
-- What does he look like? (有look，用does/do)
--他很高，而且他有短的卷头发。
-- He is very tall, and he has short curly hair.
① 同义句：-- What is he like? (只有like，用is) (用is，like翻译问“像”)
区别：-- What does he like? 他喜欢什么?(用does，like翻译为“喜欢”)
② 区别比较：
(1) 他是中等高度/身材：He is of medium height/build. (是of, 前用be动词)
(2) 他有中等高度/身材：He has a medium height/build.(是a, 前用have/has)
二、没有人知道我：Nobody knows me.
语法：someone, somebody, everyone, everybody, nobody均表示“三单”，与之搭配使用的动词也要变“三单”。
三、篮球队的队长：the captain of the basketball team (有of，需要倒翻)
①有“生命”的东西，表示“的”用 ’s ; 如：He is my father’s friend.
②无“生命”的东西，表示“的”用 of . 如：Here is a photo of my family.
四、讲笑话：tell a joke, tell jokes 讲故事：tell stories
开玩笑：play a joke, play jokes 开某人的玩笑：play jokes on sb
五、a little bit = a little = a bit + 形容词;a little = a bit of + 不可数名词
六、词语辨析Wear, put on 与have on 的辨析wear表示“穿、戴”的意思时，强调穿的状态。例如：My mother is wearing her pink dress.我的妈妈穿着粉红色的裙子。put on意为 “穿上、戴上”，表示瞬间完成的动作，不能和表示一段时间的状语连用。例如：She put on her coat and went out. 她穿上外套出去了。have on的意思是“穿着、戴着”和wear是 同义词 ，指穿的状态，后面可以用表示衣服、帽子、鞋的名词。
七年级英语下册知识点归纳5
Is there a post office near here?
一、 词组
1. 1.post office邮局
2.police station警察局
3.pay phone付费电话
4.across from 在……的对面
5.next to紧挨着
6.in front of在……前面
7.between the post office and the library 在邮局和图书馆之间
8.on Center Street在中央大街上
9.go along go down walk along
沿着……走
10.turn right=turn to the right 向右转
11.turn left turn to the left向左转
12.on one’s left在某人的左边
13. at the first crossing
在第一个十字路口
14. on the right在右边
15.in my neighborhood
在我的附近;在我的社区
16.enjoy doing 喜欢做某事 enjoy reading 喜欢阅读
17spend time 花时间
18.look like 看起来像
语法
一、in front of与in the front of区别
in front of 在……的前面 强调在某事物范围之外的前面
in the front of 在……的前面 强调在某事物范围内的前面
二、enjoy v 喜欢 enjoyable adj 高兴的
enjoy sth 喜欢某物
enjoy doing sth 喜欢做某事
enjoy oneself=have fun =have a good time 玩得高兴
三、tell v 告诉
tell sb about sth 告诉某人关于某事
tell sb to do sth 告诉某人去做某事
tell sb not to do sth 告诉某人不要去做某事
四、There be 句型
(1) 结构：There be+sb/sth +地点 在某地有某人或某物(there 是引导词，没有词义;be 是谓语动词;某人/物是主语，地点作状语，多为介词短语)
(2)There be 句型的谓语动词be 在人称和数上应以后面的第一个名词保持一致。
如果后面的名词是可数名词单数或不可数名词，谓语动词用is.
如果后面的名词是可数名词复数，be 动词用are.
(3)如果There be 句型中有多个名词，be 动词通常与第一个名词保持人称和数的一致。
(4)There be 句型的一般疑问句：将be 动词提到句首。
肯定回答：Yes，there is /are 否定回答：No，there isn’t/aren’t
(5)There be 句型的否定句：在be 后加not.
(6)There be 句型与have/has 的区别：
There be 句型表示客观存在;have/has 表示主观拥有
There be 句型不能与have/has 连用。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅲ 七年级下册英语知识点归纳
知识是静态的，人有了知识，还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用，没有智慧，充其量不过是一本记载着知识的书。下面我给大家分享一些七年级下册英语知识点归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
七年级下册英语知识归纳1
【重点 短语 】
1. lost and found box 失物招领箱
2. welcome back 欢迎回来
3. first of all 首先
4. here is/are... 这有...
5. from now on 从现在开始
6. be careful with 小心保管
7. whose bag 谁的包
8. talk to sb. 与某人交谈
9. mobile phone 移动电话，手机
10. get on 上车 ( get off 下车)
11. two thousand 两千 (thousands of 数以千计的...)
12. look for 寻找
13. at the moment 现在
14. in a hurry 匆忙地
15. alot of 许多，大量
16. hundreds of 数以百计的
17. on the train 在火车上
18. every day 每天
19. such as 例如
20. make a list of 列一张...的清单
21. ask/answer questions 问/回答问题
【重点句型】
1. Welcome back to school! 欢迎回到学校!
2. Whose bag is this? 这是谁的书包?
3. It’s mine. 它是我的。
4. Are these crayons yours? 这些是你的蜡笔吗?
5. Whose tapes are these? 这些是谁的磁带?
6. Here’s a purple wallet! 这儿有个紫色钱包。
7. I think it’s Betty’s. 我认为它是贝蒂的。
8. Everyone, please be careful with your things from now on. 请大家从今以后仔细对待你们的东西。
9. People often lose things when they’re travelling or when they’re in a hurry. 当人们旅行或在匆忙中时，他们经常丢东西。
10. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis. 他们把东西落在飞机上，火车上，公交车上或者出租车上。
11. That’s why…. 那就是……的原因。
12. Hundreds of people come here every day. 每天数百人来这儿。
13. Whose are they? Are they yours? 它们是谁的?是你的吗?
14. Are you looking for fifteen kilos of sausages? 你在找15公斤香肠吗?
七年级下册英语知识归纳2
【重点短语】
1. table tennis 乒乓球
2. play the piano 弹钢琴
3. play table tennis 打乒乓球
4. ride a bike 骑自行车
5. speak Chinese 说汉语
6. would like to do sth. 想要做某事
7. worry about 担心
8. play football 踢 足球
9. the Music Club 音乐俱乐部
10. get on well with sb. 与某人相处融洽
11. in the school team 在校队
12. work very hard 学习非常努力
13. be sure 确信的
14. be ready to do sth. 准备做某事
15. make our classroom beautiful 使我们的教室漂亮
16. be good at sth. 擅长做某事
17. fly a kite 放风筝
18. swim well 游泳 游的好
19.make a poster 制作海报
【重点句型】
1. The new clubs for this term are on the board. 本学期新的俱乐部已经在布告板上.。
2. I’d like to join the Music Club. 我想加入音乐俱乐部。
3. Can you cook, Daming? 大明，你会做饭吗?
4. I can cook eggs, but that’s all. 我会炒鸡蛋，但是仅此而已。
5. Which club can she join? 她能加入哪个俱乐部?
6. I think she’d like to join the Dancing Club because she can dance really well. 我认为他愿意加入舞蹈俱乐部因为她跳舞跳的真的很好。
7. How about you? 你呢?
8. I can’t speak Chinese very well. 我说汉语说得不好。
9. Don’t worry about Chinese. 不要担心汉语。
10. We can teach you Chinese! 我能教你汉语!
11. It’s the start of the new term and we’re choosing our new monitors. 现在是新学期的开端，我们正在选新的班干部。
12. I’d like to be the class monitor. 我想成为班长。
13. I get on well with everyone, classmates and teachers. 我与每个人，老师和同学们相处的好。
14. I’m kind and I’m always ready to help others. 我很友好并且我总是乐于帮助别人。
15. Choose me as your class monitor and I promise to help you! 选我做班长，我保证帮助你们!
16. I want to be the PE monitor. 我想成为体育委员。
17. I can run really fast. I’m really fit and healthy. 我能跑得很快。我真得很健康。
18. I usually get the best score in every match. 每次比赛我通常都得最高分。
19. Choose me for the PE monitor and you can get the best score too! 选我做体育委员，你们也能得最高分。
20. I often help my mother do cleaning at home. 我经常在家帮我妈妈打扫卫生。
21. I’m sure everybody would like a clean classroom, just like home. 我确信每个人都想要一个像家一样干净的教室。
22. Choose me and we can make our classroom beautiful. 选我吧，我们能使我们的教室变得漂亮。
七年级下册英语知识归纳3
【重点短语】
1. in the future 将来
2. ask questions 问问题
3. carry lots of books 搬许多书
4. by Internet 通过因特网
5. in 20 years’ time 在20年后
6. be able to 能够
7. study at home 在家学习
8. not…any more 不再...
9. get information on the Internet 在网上得到信息
10. free time 空闲时间
11. traffic jam 交通堵塞
12. the sea level 海平面
13. in spring 在春天
14. a kind of 一种
15. cold wind 冷风
16. not only…but also… 不但…而且…
17. as well 也，又
18. on farm 在农场
19. play with 与…一起玩
20. in the air 在空中
21. light rain 小雨
22. write down 写下，记下
【重点句型】
1. Will schools be different in the future? 未来的学校会不一样吗?2. In twenty years time, maybe there won’t be any schools! 也许二十年后就没有学校了!
3. Everyone will study at home. 每个人都会在家学习。
4. Students will use computers and get information on the Internet. 学生们将会使用电脑，并且从网上获取信息。
5. They can ask their teachers by Internet, telephone or email. 他们可以通过上网、打电话或发邮件问老师问题。
6. And teachers can check the students’ level and will help them. 而且老师也可以检查学生们的学习水平，并帮助他们。
7. Computers won’t do that. 电脑可做不了。
8. Teachers won’t use on a blackboard and students won’t use pens and paper, or erasers any more. 老师们将不会再用粉笔在黑板上写字，学生们也不会再用钢笔、纸张或橡皮了。
9. Will students have a lot of homework to do? 那学生们还会有很多作业要做吗?
10. They’ll have a lot of free time! 他们会有很多空闲时间!
11 .That’ll be great! 那太棒了。
12. What will life be like in the future? 未来的生活会怎样?
13. How will things change? 将会发生怎样的变化?
14. Here are some ideas. Which ones will come true? 这里有一些想法。其中哪些会成现实呢?
15. In the future, a change of weather won’t mean a change of clothes. 未来，天气的变化不一定意味着更换衣服。
16. They’ll be warm when we’re cold, and cool when we’re hot. 当我们觉得冷的时候他就会变暖和，当我们感觉热的时候他就会变凉爽。
17. There’ll be no more light rain and cold wind in spring. 在春天，不再有小雨和寒风。
18. The sea level will rise as well. 海平面也会升高。
19. We won’t travel by bus or bike any more. 我们将不会再乘公共汽车或骑自行车去旅行。
20. It’ll be cheap to travel everywhere by plane, not only over land, but also over the sea or even into space. 坐飞机旅行将会变得非常便宜，不仅可以在陆地上空飞行，而且还可以飞到海上甚至进入太空。
21. Maybe there’ll be traffic jams in the air. 也许空中会出现交通堵塞呢。
22. Working hours will be short so people will have long holidays. 工作时间将会很短，因此人们将会拥有很长的假期。
七年级下册英语知识归纳4
【重点短语】
1. go over 复习
2. see a movie 看电影
3. help with the housework 帮忙做家务
4. have a piano lesson 上钢琴课
5. at the weekend 在周末
6. have a picnic 野餐
7. on Saturday morning 在周六上午
8. join us 加入到我们中来
9. in the park 在公园
10. do one’s homework 做(某人的)家庭作业
11. stay at home alone 独自待在家里
12. look forward to 盼望
13. get up late 起床晚
14. enjoy oneself 过得愉快
15. read a book 读书
16. May Day(Labor Day) 五一劳动节
17. on 2nd May 在五月二日
18. go swimming 去游泳
19. take a walk 散步
20. collect litter in the park 在公园里收集垃圾
21. go sightseeing 观光
22. spend time with family and friends 与家人和朋友们一起度过时光
23. make some new friends 结交一些新朋友
24. at home 在家
25. in the morning of 1st May 在五月一日的上午
26. go on summer camp 去夏令营
27. on the beach 在海滩上
28. listen to music 听音乐
29. travel around the world 环游世界
30. play computer games 玩电脑游戏
31. stay in bed 待在床上
32. make plans 制定计划
33. go for a walk 去散步
34. have fun 玩得愉快
【重点句型 】
1. What are you going to do at the weekend?=What are your plans for the weekend? 你周末打算做什么?/你周末的计划是什么?
2. On Saturday morning, I’m going to check my email and do my homework. 在周六上午，我打算查看我的电子邮件并做作业。
3. Then I’m going to help with the housework. 然后我将帮忙做家务。
4. Who else is going to be there? 还有谁去那里?
5. She can’t come with us. 她不能和我们一块(去)。
6. Would you like to join us? 你愿意加入我们吗?
7. Are we going to meet here? 我们在这儿见面吗?
8. We are going to meet in the park at one o’clock. 我们一点钟在公园见面。
9. I’m going to stay at home alone. 我打算一个人在家呆着。
10. Don’t be silly! 别傻了!
11. It’s going to be a fantastic weekend! 那将会是一个极好的周末!
12. I’m looking forward to the football match tomorrow. 我正期待着明天的足球比赛。
13. We’re going to meet other fans, and make some new friends. 我们将会遇到其他的球迷，并结交一些新朋友。
14. We’re all going to wear the team shirt. 我们将会穿上我们队的队服。
15. We’re going to cheer the players. 我们将会为球队加油。
16. On the morning of 1st May, I’m going to get up late and then read a book. 五月一日早晨我会晚点起床，然后看书。
17. In the afternoon I’m going out with my family and friends. 下午我打算和家人、朋友一起外出。
18. It’s going to be a great holiday---busy but good fun! 这将会是一个很棒的假期，忙碌而有趣!
19. Usually I spend the summer holiday at home, but this year is going to be very different because I’m going on a summer camp in Sydney, Australia. 通常我都是在家过暑假，但是今年将完全不同，因为我将要参加一个在澳大利亚悉尼举办的夏令营。
20. We’re also going sightseeing and going to have a picnic on the beach. 我们还要好好地游览一番，并且在海滩上用餐。
七年级下册英语知识归纳5
【重点短语】
1. get to 到达
2. on the left 在左边
3. in front of 在…的前面
4. near here 在这附近
5. the way to 去…的路
6. over there 在那里
7. turn left 向左转
8. take the underground 乘地铁
9. get off 下车
10. begin with 以…开始
11. the middle of ……的中间
12. from home to school 从家到学校
13. on the map 在地图上
14. on a clear day 在晴朗的一天
15. next to 紧挨着
16. post office 邮局
17. at the cinema 在电影院
18. at the end of the street 在路的尽头
19. bus stop 公共汽车站
【重点句型】
1. Betty and Lingling are standing in front of Tian\'anmen Square. 贝蒂和玲玲站在天安门前。
2. Can you tell me the way to Wangfujing Dajie? 你们可以告诉我去王府井大街的路怎么走吗?
3. Could you tell me how to get to the National Stadium? 你能告诉我去国家体育馆怎么走吗?
4. Go across Dong Chang’an Jie, go along the street and turn left at the third street on the left. 穿过东长安街，然后沿着马路一直走，在左边的第三条马路向左拐，就到了。
5. Is there a bookshop near here? 这附近有书店吗?
6. How can I get there? 怎么才能到达呢?
7. Why not ask the policeman over there? 为什么不问问那边的警察呢?
8. Take the Underground to the Olympic Sports Centre, or you can take a bus or a taxi. 坐地铁到奥体中心，你也可以坐公共汽车或打车去。
9. Have a nice day! 祝你玩的愉快!
10. Welcome to this short tour of London. 欢迎参加伦敦短程游。11. We’re standing opposite the National Gallery, a famous museum with lots of famous paintings. 我们现在站在国家美术馆——一个藏有许多名画的博物馆——的对面。
12. The Queen lives there. (英国)女王就住在这里。
13. It takes you 135 metres above the River Thames. 它能带你到离泰晤士河对面135米高的地方。
14. You can see most of London on a clear day. 在晴朗的日子里，你几乎能看到伦敦市的全貌。
15. When you are tired, the best way to see London is by boat. 当你走累了，最好的地方便是乘船游览伦敦。
16. As you go along the river, the London Eye is on your right. 沿着河行进时，伦敦眼就在你的右面。
17. It’s over 900 years old. 它已有九百多年的历史。
18. After visiting the Tower of London, take the boat back along the river to the railway station. 参观完伦敦塔之后，乘船沿河回到火车站。
19.You’re now back at the square. And this is where we’ll finish our tour. 你现在回到了(特勒法尔加)广场，在这里我们将结束我们的伦敦游。
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Ⅳ 初一英语下册必备知识点总结
想在初一打好英语基础的学生，要学会 总结 知识点，经常复习和巩固学过的知识。下面是我为大家整理的关于初一英语下册必备知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
初一英语下册知识总结
1. have to do sth “必须，不得不“have to 与must 等价，有区别。
2. tie 及物动词，“系，捆绑“，tie 的现在分词是tying。Tie可数名词，”领带“。
3. ourselves“我们自己“。
4. so that “以便，为了“，引导一个表示目的的状语从句;
5. without “没有，缺乏“。Without sth 介词。
6. weak 形容词，“虚弱的，无力的“be weak in ”在。。。。。方面弱“。
7. help sb do sth 帮助某人做某事，help sb with sth，help oneself to sth 、can’t help doing sth 。
8. breathe “呼吸“动词。Breath 名词。
9. take photos 拍照
10. as+adj/adv+as one can 尽可能。。。。“=as。。。。as possible“。
11. that is “也就是说“，相当于that’s to say。用于同位语
12. if “如果“。引导条件状语从句，表示主句动作发生的条件，有从句的动作发生就会有主句的动作发生。主现从现，主将从用一般现在时表将来。
13.work 不及物动词“运转;运行“
初一英语知识要点
一、these和those用法
this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
④在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的，他们是。
二、名词+’s所有格
单数名词后直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词，只加“’”
Teachers’ Day 教师节 the twins’ books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”
Children’s Day 儿童 节 men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)
初一英语知识
1.What do you think of …?=How do you like …? 你认为……怎么样?
What do you think of the movie ? =How do you like the movie ?
你认为这部影片怎么样?
2.Why don’t you +动词原形?=Why not +动词原形?为什么不……呢?
Why don’t you have a picnic this weekend ?=Why not have a picnic this weekend ?
这个周末为什么不去野餐呢?
3.not …until …直到……才……
The children didn’t come home until it was dark .
孩子们直到天黑才回家。
4.The number of …is…的数里是……
The number of students in our school is 1,000.
我们学校的学生数量是1000。
5.How much+不可数名词…?多少……?
How much milk do you want ? 你想要多少牛奶?
6.How many +可数名词复数…?多少……?
How many English books do you have ? 你有多少英语书?
7.Remember (not) to …记得(不)做……
Remember to take an umbrella with you .It’s raining outside .
记得带上雨伞。外面正在下雨。
8.How are you feeling ? 你感觉怎么样?
-How are you feeling now ,Nancy ? 南希，你现在感觉怎么样?
-Great . 很好。
9.It is +形容词+to do sth .做某事是……
It is dangerous to play with fire .玩火很危险。
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Ⅳ 冀教版七年级下册英语
二. 重点、难点分析
1.You speak good English ! Does everyone in your family speak English?
你英语讲得很好! 你家里人都讲英语吗？
speak 动词，当表示说某种语言时，是及物动词。如：
I can speak Japanese.我会说日语。
Can you speak French? 你会说法语吗？
The teacher asked us to speak English in class.老师让我们在课堂上说英语。
speak 做不及物动词时后常接介词to 或with sb. 表示与……说话，接about 或of，表示“谈到……”，接on sth.，表示谈某方面的问题。Speak 也常作为打电话用语。如：
The baby can’t speak. 这婴儿不会说话。
He is speaking at the meeting . 他正在会上发言。
—Who is speaking? 哪位呀？
—This is Bill speaking. 我是比尔。（打电话用语）
2. —How old are you, Li Ming? 你多大了，李明？
—I’m thirteen years old. 我十三岁了。
How old 是对年龄的提问，但在西方国家，年龄是个人隐私，一般不便于当面提问。如：
—How old are you, Mrs. Green? 你多大年龄了，格林夫人？
—It’s a secret. 这是个秘密。
—How old is the baby? 这个婴儿多大了？
—It’s five months old. 他有五个月大。
3. —What’s for supper? 晚饭吃什么？
—I’m cooking meat and vegetables. 我正在做肉和炒菜。
for supper 对于晚饭来说。如：
What would you like for supper ? 晚饭你想吃什么？
I’d like some noodles for lunch. 午饭我想吃面条。
cook 及物或不及物动词，意为“烹调；烧”；还可用作名词，意为“厨师”。
其现在分词为cooking. 做饭，通常用词组do some cooking. 如：
Do you like cooking? 你喜欢做饭吗？
I cooked some potatoes for him . 我给他煮了一些薯仔。
常见错误：它是一位厨师。
误：He is a cooker.
正：He is a cook.
4. This is delicious, Mrs. Smith.
史密斯夫人，这饭很好吃。
delicious 形容词，意为“美味的，可口的”，其比较级，最高级为more delicious, most delicious. 如：
Those mooncakes look delicious. 那些月饼看起来很好吃。
How delicious they are! 多好吃啊！
5. Please pass the peas!
请把豌豆递给我！这是一个祈使句，表示请求的意思，祈使句的主语一般都是第二人称，但通常省略主语，谓语动词总是用动词原形。祈使句的否定式用Don’t+动词原形（不能用Do not）,为使句子语气客气，委婉，常常在句首或句末加please，标点符号用句号或感叹号。如：
Come in , please.请进。
Sit down , please. 请坐。
Don’t worry. 别担心。
pass 意为 把某物从…… 尤指用手直接传递。
Pass 可用pass +间接宾语（表示物）这个句型，或pass+物+to+人的句式。如：
Pass me the salt , please. 请把盐给我递过来。
Please pass the book to me. 请把书给我递过来。
6. Are they playing loudly or quietly?
他们只在静静地打还是大声喧哗地打？
They are playing quietly.
他们在静静地打。
该句为选择疑问句及其回答。选择疑问句在结构上同一般疑问句相似，两部分由or连接起来，前部分用升调读，后部分用降调读，其句子结构为：一般疑问句＋or+简略的一般疑问句？or 连接的两个并列成分是一致的，or之后的疑问句与之前的疑问句中重复的部分通常省略，因此是简略的一般疑问句，回答可以选择其中一个回答，也可比较灵活。如：
—Is James a boy’s name or a girl’s name? 詹姆斯是男孩的名字还是女孩的名字？
—It ‘s a boy’s name. 是男孩的名字。
—Would you like some bread or rice? 你想要面包还是米饭？
—I’d like some rice. 我想要大米。
7. Let’s get to work , class!
同学们，让我们开始上课。
class 在本句中译为“同学们”，是集体名词。如：
Good morning, class! 同学们，早上好！
class 还可以表示学校里的班级。如：
How many classes are there in your school? 你们学校有多少个班级？
We’re in Class Three, Grade One.我们在一年级三班。
class还可以表示“课堂”“课堂教学活动”。如：
It’s time for class.到了上课时间了。
Don’t talk in class. 不要在课堂上讲话。
辨析：class, lesson
lesson 与class 在着重指教学的“课时”时，可互换使用。如：We have five English classes(lessons) every week.我们每周有五节英语课。但以下几种情况只能用lesson,不能用class.
（1）表示“（几）课”“第（几）课”时。如：
Lesson ne is very easy. 第一课很容易。
There are twenty-four lessons in Book One. 第一册有二十四课。
（2）表示“功课”“作业”时。如：
I often do my lessons in the evening. 我经常晚上做作业。
（3）表示“学科”“课目”时。如：
We study Chinese, maths, English and other lessons.
我们学习语文、数学、英语和其它学科。
8. —How’s the weather today, Steven?
今天天气怎么样，斯蒂文？
—It’s rainy and cool.
今天凉爽而多雨。
这是对天气状况的提问及其回答。问天气状况还可以用What’s the weather like today?
回答用：
It’s sunny/windy/cloudy/rainy/snowy… .
It’s cold/hot/wet/dry/cool/warm… .如：
—What’s the weather like today? 今天天气怎么样？
—It’s sunny and hot.天气晴朗而炎热。
9. What’s the temperature outside/inside/now?
室外／室内／现在的温度是多少？
这是一个询问温度的特殊疑问句，疑问词用what, outside ,inside, now 都是副词，回答用it’s…degrees. 如：
—What’s the temperature in the room?这个房间的温度是多少？
—It’s twenty-two degrees. 是二十二度。
10. These words get bigger with an s at the end.
这些词在词尾加s 后变大了。
（1）get 作“变得讲”，是系动词，后接形容词作表语，类似的动词有：look看起来；become成为；turn变得；smell闻起来等等。如：
The day get longer and the night get shorter.
白天变得越来越长，晚上变得越来越短。
The woman looks very young. 那个女人看上去很年轻。
He became a doctor. 他成为一名医生。
The trees turn green. 树变绿了。
The meat smells delicious. 肉闻起来香极了。
（2）at the end (of) 在……的尽头(末尾) 。如：
There is a bus stop at the end of the street. 在街道的尽头有一个汽车站。
At the end of the film the girl met her parents.
在这部电影的结尾这个女孩见到了她父母。
11. Li Ming, do you always do your homework?
李明，你总是做你的家庭作业吗？
这是一个一般现在时态的句子，表示经常发生的动作或存在的状态，常与表示频度的时间状语连用。如always, usually, sometimes, never 等。对频度副词提问，疑问词要用how often, 频度副词一般放在行为动词之前，be动词、情态动词、助动词之后，有时也可用于句末或句首，用在句首表示强调。如：
He is always the first student to get to school.
他总是第一个到校的学生。
They usually have lunch at school. 他们通常在学校吃午饭。
I like watching TV, but sometimes I do some reading.
我喜欢看电视，但是有时我也阅读。
She never does her homework too late. 她从不做作业做得太晚。
12. Let’s put a triangle for always.
让我们划个三角代表“总是”。
put…for意为“代表”。如：
Let’s put a circle for usually. 让我们划个圈代表“通常”。
Let’s put a square for sometimes. 让我们划个正方形代表“有时”。
Let’s put a line for never. 让我们划条直线代表“从不”。
13. Danny, do you wear dresses?
丹尼，你穿裙子吗？
wear是及物动词 ，表示穿着、戴着（强调状态）, 留着（长发、胡须）等。如：
She is wearing a blue dress today. 她今天穿着蓝裙子。
Mrs. White always wears a red cap. 怀特夫人总是戴一顶红帽子。
Do you wear a watch today? 你今天戴手表了吗？
The boy wears long hair. 这个男孩留着长发。
Ⅵ 冀教版七年级下册英语第一单元第一课重点
1. learn about 学习、了解
We are learning about the Silk Road this month in school.
这个月我们正在学校学习丝绸之路。
. learn(…) from…（向……学习……、从……获得……知识）
eg: We leant some knowledge from our teachers.
.learn to do sth. 学习做某事
2.send sb. sth.= send sth. to sb.（把某物寄给某人）
tell sb. sth.= tell sth. to sb.（告诉某人某事）
3.think about（考虑、认为）
What does \do sb. think about sth.?
4.Mum and dad, may I ask you a question?
爸爸妈妈，我可以问你们一个问题吗？
May I…? 此句式表达有礼貌地请求对方允许，语气十分委婉，还可以表达为：Could I \ Can I?肯定回答：Yes.可以。\ Sure.\ Certainly.当然可以。
否定回答：I`m sorry, you can`t.抱歉，不行。
5.Who will lead the trip?
谁将带领这次旅行？
lead用作及物动词，意为“带领、指路”。其过去式led,名词为leader(l领导者、领先者)。
5.Here is the note from my school.
这是我们学校的信笺。
note用作可数名词，意为“信笺、笔记”。
.make \ take notes 意为“做笔记”。
.leave sb. a note 意为“给某人留便条”。
6.I will send Li Ming an e-mail and tell him the good news.
我将给李明发电子邮件，告诉他这个好消息。
.send及物动词，“寄，送”，过去式为sent。
send sb. sth.= send sth. to sb.意为“把某物寄给某人”
.tell sb. sth.= tell sth. to sb. 意为“告诉某人某事”
news是不可数名词，意为“新闻、消息”。可用piece表示其数量，例如：
“一则新闻” a piece of news。
“两则新闻” two pieces of news。
7.What does Mrs. Smith think about the trip?
史密斯夫人认为这次旅行怎么样？
think about意为“考虑，认为”
.trip用作可数名词，意为“旅行、旅程”，通常指短距离的旅行。
①trip名词，一般用语，侧重于“短途旅行”。
②travel名词，泛指旅行的过程
around China意为“中国各地”，相当于all over China。
8. 一般将来时
用于描述将要发生的动作或存在的状态。它的基本结构是“will+动词原形”。
will结构的句式变化是：
Ⅶ 初一下册英语知识点总结归纳
对于英语这门科目，很多刚上初一的学生都感觉很迷茫，不清楚应该要学习哪些知识。下面是我为大家整理的关于初一下册英语知识点 总结 归纳，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
初一下册英语知识点总结
可数名词变复数
可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：
1)一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：
1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
初一下册英语知识重点
介词用法：
1)具体时间前介词用at。
He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉。
2)表示“在早上，在下午，在晚上”的 短语 中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 at noon在中午，at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么? Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家长们带着孩子去公园。
4)在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。 She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。
初一英语知识
(一)need和dare的用法
need和dare既可用作情态动词，也可用作实义动词。用作情态动词时，主要用于否定句和疑问句。用作实义动词时，可用于各种句式。
1.用作情态动词--Need I come? --Yes, you must. --我需要来吗? --需要。 You needn't telephone him now. 你现在不必打电话给他。
I don't think you need worry. 我想你不必发愁。
She dare not go out alone at night. 她晚上不敢一个人出去。
How dare you say I'm unfair? 你竟敢说我不公平?
Not one of them dared mention this. 他们谁也不敢提这件事。
2.用作实义动词You don't need to do it yourself. 你不必亲自做这件事。 We need to tell them the news. 我们需要把这消息告诉他们。
The table needs painting (to be painted.). 桌子需要油漆一下。
We should dare to give our own opinion. 我们要敢于提出自己的观点。
He did not dare (to) look up. 他不敢抬头看。
I dare day he'll come again. 我想他会再来的。(I dare say…为固定习语)
(二)情态动词后跟完完成这项工作的。
He isn't here. He must have missed the train. 他还未到，一定是没赶上火车。 Where can (could) he gone? 他能到那里去了呢?
You may (might) have read about it. 你可能在报上已经读到这件事了。 You could (might) have been more careful. 你本来可以更细心的。
He needn't have worried it. 他本不必为此事担心。
There was a lot of fun at yesterday's party. You ought to have come, but why didn't you? 昨天的聚会非常有意思。你本应该来，为何不来呢?
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Ⅷ 初一英语下册常考知识点总结
初一的学生上英语课时一定要认真听老师讲，课堂上提到的内容多是重要的知识点，都需要掌握好。下面是我为大家整理的关于初一英语下册常考知识点 总结 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
初一英语下册知识点
一、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
二、可数名词变复数
可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：
1)一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：
1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
初一英语必备知识
1.in+语言：表示用什么语言或用什么语言说(或写)。如：What’s this in English? He is writing a letter to his father in Chinese.
2.in pairs意为“成双地”，“成对地”，“两人一组”。如：Please ask and answer in pairs.
3.in the wall 表示在墙里面。如：There is a hole in the wall. 如果表示在墙的表面或墙上，用on the wall。如：She put a map of China on the wall.
4.at work意为“在工作”，work前不加the。类似这样的词组还有at home(在家)，at school(上学)，at table(就餐)等。
5.by+交通工具：表示“乘„„”。如：
by bike= on the bike
by train= on the train, by boat= on the boat
by plane / air = on the plane, by ship/sea= on the ship
by car = in the car, by bus =in the bus等。
但：步行则用on foot来表达。
6.on one’s way„表示“在去„„的途中”。如：
He found a dog walking in the street on his way home.
on one’s way to school 在某人上学的途中
on one’s way back 在某人返回的途中
7.on ty表示“值日”。如：Who’s on ty today? 今天谁值日?I am on ty. 我值日。
初一英语知识点
this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：
This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是 笔记本 吗?—Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。
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